小年夜活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-04-29 19:24:26 活動(dòng)方案我要投稿

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小年夜活動(dòng)方案范文

　　為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的小年夜活動(dòng)方案范文，希望對(duì)大家有所幫助。

小年夜活動(dòng)方案范文

　　小年夜活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的:

　　為迎接中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日----小年夜的到來(lái)，也為了同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)思想之情，提前慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年，體現(xiàn)了團(tuán)支部的能動(dòng)作用。

　　活動(dòng)策劃:考慮到相對(duì)安靜又有充足的空間，而且也距離學(xué)校較近的，費(fèi)用又不太貴，我們班委經(jīng)過(guò)具體的商量和實(shí)地考察及討價(jià)還價(jià)，最終地點(diǎn)定在學(xué)校不遠(yuǎn)的一家新開(kāi)張的快餐店里。我們還特意邀請(qǐng)了班主任王老師參加。

　　二、活動(dòng)主題:

　　慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　20××年1月23日

　　三、活動(dòng)流程:

　　1:當(dāng)晚5:30同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，先到的吃著糖果。瓜子。閑聊一會(huì)兒互道祝福。

　　2:準(zhǔn)備包餃子。無(wú)論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準(zhǔn)備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具，為了照顧全體同學(xué)，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時(shí)候就可以自由選擇了。

　　3:開(kāi)始包餃子，同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會(huì)包也不會(huì)趕就虛心向周?chē)瑢W(xué)習(xí)。

　　4:為了增加節(jié)日的喜慶氣氛，有的`同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰(shuí)吃到誰(shuí)就為大家表演節(jié)目。

　　5:再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。

　　6:此刻，火鍋也開(kāi)始加熱，鍋內(nèi)升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。

　　7:餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊(duì)伍，讓活動(dòng)更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話(huà)，感慨萬(wàn)千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

　　8:同學(xué)們吃得可盡興了，很快活動(dòng)就接近尾聲，班長(zhǎng)組織團(tuán)員幫店主打掃衛(wèi)生，收拾碗筷。

　　活動(dòng)總結(jié):本次活動(dòng)讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里感受到了集體的溫暖，驗(yàn)證了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的古訓(xùn)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，共同進(jìn)步，使全體同學(xué)的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。

　　小年夜活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1.了解中國(guó)“小年”的傳說(shuō)及由來(lái)，對(duì)傳統(tǒng)文化故事感興趣。

　　2.體驗(yàn)具有濃烈中國(guó)特色的繪本美。

　　3.感受繪本的趣味性，能夠根據(jù)情節(jié)猜測(cè)故事的發(fā)展。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)于過(guò)年有一定的情感體驗(yàn)。

　　2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:PPT；小年民俗視頻。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、圖片導(dǎo)入，引發(fā)討論。

　　1.引導(dǎo)語(yǔ):圖片上的人們正在慶祝什么節(jié)日呢？

　　小結(jié):他們正在慶祝春節(jié)，也就是我們常說(shuō)的過(guò)年。

　　2.引導(dǎo)語(yǔ):過(guò)年前我們會(huì)和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生，爺爺奶奶們還會(huì)準(zhǔn)備一些好吃的東西放在廚房灶臺(tái)邊，大家知道這是為什么嗎？

　　小結(jié):這些都是為了小年準(zhǔn)備的，接下來(lái)就一起來(lái)了解什么是小年吧！

　　二、繪本展示，了解“小年”。

　　1.引發(fā)幼兒猜想故事的發(fā)展。

　　2.引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們知道了什么是小年了嗎？這個(gè)民間故事說(shuō)的就是小年的由來(lái)，雖然并不是真的.，但令這個(gè)節(jié)日顯得更加生動(dòng)了。

　　三、結(jié)合視頻，深入感知。

　　引導(dǎo)語(yǔ):關(guān)于小年，中國(guó)人在這一天還會(huì)做些什么呢？我們一起來(lái)跟著視頻了解一下吧！

　　小結(jié):小年一過(guò)，意味著春節(jié)就要來(lái)了，不論是小年還是春節(jié)都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，令我們的生活更有儀式感，也傳遞了我們的情感和祝福。

　　活動(dòng)延伸:

　　家園共育:和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧！

　　小年夜活動(dòng)方案3

　　一、主題節(jié)日背景:

　　農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話(huà)說(shuō):“過(guò)了臘八就是年�！币酝�，這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來(lái)越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過(guò)臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，臘八節(jié)也相對(duì)比較陌生。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、看看、吃吃過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)，以此增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。

　　二、活動(dòng)總目標(biāo):

　　1.知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

　　2.知道制作臘八粥的主要材料，感知它們的外形和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　3.集體體驗(yàn)過(guò)臘八的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象:

　　全體師生和家長(zhǎng)志愿者(每班5名左右)

　　四、活動(dòng)時(shí)間:

　　1月27日上午第二節(jié)課至大課間結(jié)束。

　　五、活動(dòng)流程:

　　隊(duì)課流程建議:

　　在日歷中找找日子、了解農(nóng)歷——講講臘八節(jié)的由來(lái)——介紹臘八粥——展示臘八粥的八種食材(可以看看、摸摸、讀讀兒歌等)——各班教室展板展示活動(dòng)(臘八節(jié)由來(lái)展示;豆貼畫(huà);新年祈�？ā�)

　　六、前期準(zhǔn)備:

　　1.后勤安排好學(xué)生大課間用餐時(shí)的碗、勺子，準(zhǔn)備好接線(xiàn)板，劃分好燒臘八粥活動(dòng)的.場(chǎng)地，及各班用餐場(chǎng)地。

　　2.班主任召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，有序落實(shí)以下幾方面工作。

　　(1)家委會(huì)統(tǒng)籌購(gòu)買(mǎi)燒制臘八粥所需食材(注意食材的安全性)，準(zhǔn)備好燒制用的電飯煲。

　　(2)隊(duì)課:《臘八節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗》流程及各板塊負(fù)責(zé)家長(zhǎng)。

　　(3)各班燒臘八粥的家長(zhǎng)志愿者及拍照等人員的落實(shí)。

　　小年夜活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題:

　　包餃子，連情誼

　　二、活動(dòng)原則:

　　快樂(lè)為主，比賽為輔

　　三、活動(dòng)背景:

　　小年到來(lái)，“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓居民感覺(jué)到鄰里之間的溫暖，社區(qū)的關(guān)愛(ài)，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

　　四、活動(dòng)目的:

　　1、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)與居民間的溝通交流，增進(jìn)居民間的友誼，增強(qiáng)居民的凝聚力；

　　2、借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物:

　　1、時(shí)間:

　　2、地點(diǎn):

　　3、對(duì)象:

　　六、比賽內(nèi)容:

　　說(shuō)明:

　　1、在包餃子前請(qǐng)大家洗好手，除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛(wèi)生。

　　2、開(kāi)始活動(dòng)前通過(guò)抽簽將居民跟社區(qū)人員混合后分為5組，每組各6人。（組數(shù)跟人員數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改）

　　包餃子

　　①每組分給100張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改）進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開(kāi)始隨即開(kāi)始計(jì)時(shí)，取速度最快的兩組，然后根據(jù)兩組餃子的美觀程度，逐出第一名。

　�、谠�5組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由當(dāng)日未參與包餃子的選出20人來(lái)坐評(píng)審，選出最具個(gè)性的餃子。

　　將包好的餃子送給社區(qū)工作人員煮餃子，在等待的.過(guò)程中，舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)問(wèn)答比賽（有禮品贈(zèng)送）。

　　吃餃子

　　①將每組分為兩個(gè)小分隊(duì)分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個(gè)餃子，在主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí)成員迅速夾起餃子送到對(duì)面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個(gè)居民手中，重復(fù)此動(dòng)作。待將盤(pán)子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。

　　②自由吃餃子也可以自行安排小游戲，也可加入關(guān)于計(jì)劃生育的的活動(dòng)，宣傳計(jì)劃生育。

　　七、活動(dòng)后期:

　　1、頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè):

　�、偃藛T未到齊

　�、谟螒蜻^(guò)程中地滑存在安全隱患

　　活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)解決方案:

　�、偌皶r(shí)通知活動(dòng)人員

　�、诒ＷC活動(dòng)場(chǎng)地干凈、整潔

　　八、活動(dòng)進(jìn)行工作:

　　1、居民們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始