亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-27 18:17:42 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】班級(jí)活動(dòng)方案錦集10篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)方案10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】班級(jí)活動(dòng)方案錦集10篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全工作,提高全班師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,特舉行突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)師生的人身安全。結(jié)合我班的實(shí)際情況,特制定本方案。

  二、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬、活動(dòng)主題:

  面對(duì)危險(xiǎn),學(xué)會(huì)逃生

  (二)、演練內(nèi)容:

  突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練

  (三)、演練對(duì)象:

  郊區(qū)文苑小學(xué)一(1)班全體師生

 。ㄋ模、演練時(shí)間安排:

  1. 3月7日 準(zhǔn)備階段:利用班隊(duì)課時(shí)間開(kāi)展訓(xùn)練,班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。

  2.3月10日上午課間操時(shí)間 全班師生正式演練

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.演練前讓學(xué)生熟悉突發(fā)事件應(yīng)急逃生的正確方法,闡述突發(fā)事件應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),旨在提高防范意識(shí),掌握逃生方法。

  2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、活動(dòng)要求

  根據(jù)班級(jí)所處位置,緊急疏散的具體要求是:

  1.第一聲信號(hào):哨聲。聽(tīng)到哨聲后,各負(fù)責(zé)教師迅速到達(dá)指定負(fù)責(zé)區(qū)域。第二節(jié)課教師重申演練程序和要求。時(shí)間為一分鐘。

  2.間隔一分鐘后,第二聲信號(hào):警報(bào)鈴聲。警報(bào)鈴聲響后,全體同學(xué)雙手抱頭,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前門撤離教室。要按照預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。

  3.撤離順序及線路:從南教學(xué)樓西側(cè)疏散通道口撤離到活動(dòng)區(qū),老師走到最后,并仔細(xì)檢查是否有疏漏的學(xué)生。

  4.撤離目的地:撤離到各自活動(dòng)區(qū)域,雙手抱頭,蹲下,聽(tīng)從負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一安排。

  5. 第三聲信號(hào):哨聲。聽(tīng)到哨聲后,警報(bào)解除,整隊(duì),向班主任報(bào)告。

 。ㄈ⒆跃然ゾ

  疏散后,各小組立即履行自己的職責(zé),進(jìn)行災(zāi)后的自救工作。開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的`現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

  五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1.演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  組 長(zhǎng):趙志宏

  副組長(zhǎng):王麗清

  成 員:班長(zhǎng)、各小組組長(zhǎng)

  總指揮:趙志宏

  信號(hào)員:趙珂

  樓道口疏散負(fù)責(zé)員:馮一鳴

  職 責(zé):

  ①控制局面,指揮有關(guān)學(xué)生立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施;

 、诎才砰_(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排;蛘邔(shí)施求救工作;

 、鄹鶕(jù)需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)學(xué)校政教處迅速依法采取緊急措施;

 、芨鶕(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施;

  ⑤對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

  六、演練程序

 。ㄒ唬(dòng)程序

  信號(hào)員發(fā)出第一聲信號(hào),哨聲響起,各負(fù)責(zé)教師迅速到位。第二節(jié)課教師重申演練程序和演練要求。(1分鐘)

  (二)、緊急疏散演練

  1.信號(hào)員發(fā)出第二聲信號(hào),“警報(bào)鈴聲”信號(hào)(警報(bào)鈴聲)。上課教師立即組織學(xué)生雙手抱頭,有秩序地從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

  2. 信號(hào)員發(fā)出第三聲信號(hào):哨聲。聽(tīng)到哨聲后,警報(bào)解除,整隊(duì),報(bào)告。整隊(duì),立即點(diǎn)清人數(shù),

 。ㄈ⑿佳菥毥Y(jié)束,有秩序帶回教室。

  七、注意事項(xiàng)

  1.必須按疏散線路迅速疏散,不要急先恐后,避免碰撞、擁擠、踩傷。

  2.遇到災(zāi)情,千萬(wàn)不要跳樓。

  3.疏散過(guò)程中,雙手抱頭,有序撤離。

  4.疏散途中要盡量避開(kāi)建設(shè)物和電線。

  5.學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,繼續(xù)雙手抱頭蹲下,直至警報(bào)解除。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景

  圓月是家庭團(tuán)結(jié)的象征;望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié),多少游子踏上歸途,只為回家看望生養(yǎng)自己的父母;多少父母倚門遙望,只為等到心心念念的兒女。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),中秋是快樂(lè)的,是幸福的,而對(duì)于遠(yuǎn)在外地求的我們來(lái)說(shuō),卻是很傷感的?粗蠼中∠锏教幯笠缰鴪F(tuán)圓的氣氛,我們13數(shù)本1班就想組織一起過(guò)中秋,以此來(lái)慰藉不能回家的辛酸,同時(shí)也增同學(xué)們的友誼,為在校的本班同學(xué)打造一個(gè)“家”。

  二、活動(dòng)主題

  相親相愛(ài)一家人

  三、活動(dòng)目的

  讓同學(xué)們充分理解我國(guó)中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,體會(huì)到班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)互相關(guān)心,互相幫助;增強(qiáng)同學(xué)之間的`感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  準(zhǔn)備時(shí)間:20xx年9月7日至9月8日18點(diǎn)整

  舉行時(shí)間:20xx年9月8日19點(diǎn)30分

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  足球場(chǎng)(雨天改為足球場(chǎng)舞臺(tái))

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  承辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  協(xié)辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  七、活動(dòng)對(duì)象

  xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生

  八、活動(dòng)的開(kāi)展(前期準(zhǔn)備,正式活動(dòng),后期工作)

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、誠(chéng)邀:13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長(zhǎng)、主持人;通知全體參加本次活動(dòng)的成員。

  2、收集資料:搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等,并準(zhǔn)備好相關(guān)問(wèn)題及答案屆時(shí)交給主持人;收集相關(guān)家長(zhǎng)的聯(lián)系方式和對(duì)子女的溫馨問(wèn)候。

  3、宣傳工作:做好各方面的通知宣傳工作,并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。

  4、工作安排:

 。1)現(xiàn)場(chǎng)氣氛組:發(fā)放熒光棒和許愿瓶,在會(huì)場(chǎng)周圍帶動(dòng)晚會(huì)氣氛,并在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)分發(fā)食品。

  (2)后勤組:主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購(gòu)買(月餅、飲料等)以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。

 。3)網(wǎng)絡(luò)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝、控制電腦、活動(dòng)結(jié)束后照片的上傳。

  (4)現(xiàn)場(chǎng)布置組:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)前座位的安排,現(xiàn)場(chǎng)所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放,橫幅的擺設(shè),氣球的粘貼。

 。ǘ┱交顒(dòng)

  1、主持人致開(kāi)幕詞、工作人員分發(fā)食品;

  2、介紹班主任及兩位助班;

  3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊(duì)員為我們跳開(kāi)場(chǎng)舞;

  4、主持人介紹活動(dòng)流程;

 。1)班主任周科老師為我們講話;

 。2)助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長(zhǎng)為我們講話;

 。3)班長(zhǎng)劉玲玲宣布活動(dòng)開(kāi)始;

 。4)由各宿舍代表為大家表演節(jié)目(202宿舍:歌曲《最初的夢(mèng)想》;203宿舍:舞蹈《小蘋果》;204宿舍:朗誦《致橡樹(shù)》;206宿舍:手語(yǔ)《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父親》);

 。5)有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)(由主持人提問(wèn),大家搶答,答對(duì)者可獲得精美禮品一份;答錯(cuò)者要接受懲罰,公主抱著班花廖雪光繞場(chǎng)一圈或表演一個(gè)節(jié)目);

 。6)主持人宣讀各家長(zhǎng)的祝福及副班長(zhǎng)和團(tuán)干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶;

  (7)班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿;

  (8)班長(zhǎng)收集好許愿瓶并交給助班保管;

 。9)歡送班主任和兩位助班;

 。10)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束;

 。11)工作人員留下來(lái)清掃會(huì)場(chǎng)。

  5、按照流程進(jìn)行。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1、善后會(huì)場(chǎng):安排相關(guān)人員清理打掃會(huì)場(chǎng),整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。

  2、工作總結(jié):收集好照片和各種賞月后感等文章(并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上)還有各種其他的成果、做一份總結(jié),總結(jié)其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、為今后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  九、人員安排

  總負(fù)責(zé)人:周淑英

  主持人:林芳玲

  現(xiàn)場(chǎng)氣氛組:劉玲伶(組長(zhǎng))、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

  后勤組:陳建軍(組長(zhǎng))、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠(yuǎn)珍、

  趙海英、吳東學(xué)(組長(zhǎng))、馮曉?shī)、伍東秀、張咪

  網(wǎng)絡(luò)組:竇睿(組長(zhǎng))、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

  布置現(xiàn)場(chǎng)組:盧婧(組長(zhǎng))、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

  丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

  十、注意事項(xiàng)

  1、安排明確,分工詳細(xì),尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確,落實(shí)到人,讓每個(gè)人明白自己的任務(wù)所在,積極參與到活動(dòng)當(dāng)中。

  2、確定下來(lái)的負(fù)責(zé)人員,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不要隨意更改。

  3、如果天氣不好,可以把活動(dòng)場(chǎng)地改為足球場(chǎng)舞臺(tái)并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。

  4、注意不要購(gòu)買過(guò)期食品,對(duì)食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。

  5、對(duì)于剪刀和水果刀之類的危險(xiǎn)物品要小心使用,防止意外發(fā)生。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  根據(jù)國(guó)培計(jì)劃的要求,對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的探索研究,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)的理解、深刻認(rèn)識(shí),結(jié)合年級(jí)、學(xué)段的學(xué)生的特點(diǎn)等實(shí)際情況,特制定了一個(gè)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案,具體如下:

  一、活動(dòng)目的和意義:

  為了豐富學(xué)生的音樂(lè)知識(shí),提高對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感。

  二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  1、時(shí)間:2xxx年12月底,具體時(shí)間待定

  2、地點(diǎn):舜德中學(xué)第一教學(xué)樓音樂(lè)活動(dòng)室

  三、活動(dòng)要求:

  1、每位學(xué)生均要參與,可以根據(jù)自己的`愛(ài)好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式等,教師可根據(jù)活動(dòng)情況作適當(dāng)?shù)恼w指導(dǎo)。

  2、將每個(gè)學(xué)生參與“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的情況,納入音樂(lè)考核成績(jī)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 節(jié)目范圍:獨(dú)唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

  2、 節(jié)目形式:吹、拉、彈、唱、跳等。

  3、 節(jié)目人數(shù):至少一人,最多不得超過(guò)八人;如特殊安排集體合唱,經(jīng)班主任同意,人數(shù)可超過(guò)限額,但所參加互動(dòng)內(nèi)容不得重復(fù)。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、在開(kāi)學(xué)時(shí),宣讀“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案,提前布置任務(wù),確定活動(dòng)要求和活動(dòng)時(shí)間。

  2、主持人由學(xué)生擔(dān)任,由本班級(jí)教師做評(píng)委,演出時(shí)可邀請(qǐng)其他班主任、科任老師以及部分家長(zhǎng)等。

  五、總結(jié)、評(píng)價(jià):

  對(duì)班級(jí)音樂(lè)會(huì)過(guò)程中,對(duì)逐個(gè)曲目及節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),由教師總結(jié)評(píng)定。結(jié)。

  六、活動(dòng)的思考:

  活動(dòng)要按照計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)、總結(jié)等過(guò)程開(kāi)展,體現(xiàn)現(xiàn)代教育體制的先進(jìn)性,從開(kāi)展到普及,通過(guò)推廣“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”等類似的集體活動(dòng),提高學(xué)生們的主動(dòng)性、班級(jí)榮譽(yù)感以及自信心,同時(shí)通過(guò)不同傳統(tǒng)的活動(dòng)形式,給學(xué)生們更多的體念、更多的快樂(lè)!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  1通過(guò)夸夸我們的集體來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,并用集體的先進(jìn)事跡來(lái)為隊(duì)員樹(shù)立榜樣,激勵(lì)隊(duì)員勤學(xué)苦練,人人為集體爭(zhēng)光。

  2通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)所在班級(jí)有所了解,感受到成長(zhǎng)在集體里的幸福,從而培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,初步培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感。

  3做到心中有集體,心中有他人。能夠處處為班集體添光彩。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、排練的小品等。

  三、活動(dòng)依據(jù):德育讀本第十五課、十七課、十八課和十九課。

  四、活動(dòng)人員:二(1)班全體33名學(xué)生及家長(zhǎng)、班主任。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一) 活動(dòng)的步驟:

  1 讓學(xué)生感受到生活在集體中很幸福,很溫馨。每個(gè)人都把集體當(dāng)成自己的家一樣。

  2 集體進(jìn)行反思,為什么大家都會(huì)這樣做呢?使大家懂得集體的力量大。

  3 展示自己為班集體做的好事,增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感。

  4 提出集體今后的奮斗目標(biāo)。

 。ǘ 活動(dòng)的具體過(guò)程

  “我是班級(jí)小主人”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:我們班自從20xx年9月1日成立以來(lái),到今天已經(jīng)一年半了.

  乙:是的,在這一年半中,我們真不愧是一個(gè)出色的'集體,我們大家共同努力,攜手并進(jìn),把我們的班變成了一個(gè)溫馨的家一樣。

  甲:這里有我們二(1)班每位同學(xué)的功勞。

  甲:噢!是嗎?那你快向我介紹介紹。

  乙:行,不過(guò),我一個(gè)人包辦代替,大家會(huì)有意見(jiàn)的,我們二(1)班的每位同學(xué)都是集體的小主人,大家都來(lái)夸夸我們的集體,給在座的同學(xué)和老師露一手好嗎?(齊聲回答:好)誰(shuí)先來(lái)(你們先來(lái))

  我們先來(lái)夸夸我們的集體(快板節(jié)目)

  1、快板:二(1)二(1),我愛(ài)你

  兩人 A 二(1) 二(1) 我愛(ài)你

  B 你是集體大家庭

  A 二(1)二(1)我愛(ài)你

  B 人人心中有集體

  A 二(1)二(1)我愛(ài)你

  B 時(shí)時(shí)都為集體想

  A 二(1)二(1)我愛(ài)你

  B 做出成績(jī)?yōu)榧w

  A 二(1)二(1)我愛(ài)你

  B 集體光榮我光榮

  A 二(1)二(1)我愛(ài)你

  B 我為集體添光榮

  合:最后四句

  2、甲:我聽(tīng)出來(lái)了,你們二(1)中隊(duì)的隊(duì)員都熱愛(ài)自己的集體。(合:人人心中有集體,我們的二(1)真精彩)那,你們又是怎樣為集體添光彩的呢?

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  主題活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解祖國(guó)地域遼闊,知道祖國(guó)標(biāo)志性的景物及建筑。

  2、感受祖國(guó)的雄偉和美麗,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  3、知道10月1日是國(guó)慶節(jié),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

  4、嘗試用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表現(xiàn)祖國(guó)的美。

  具體活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:快樂(lè)旅行活動(dòng)二:大中國(guó)活動(dòng)三:我愛(ài)北京天安門活動(dòng)四:歡騰的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)五:我為奧運(yùn)加油活動(dòng)一:快樂(lè)旅行活動(dòng)目的:

  1、感受祖國(guó)風(fēng)景名勝古跡的美麗。

  2、樂(lè)意與同伴交流到各地去旅行的經(jīng)驗(yàn)和感受。

  3、體驗(yàn)美工創(chuàng)作的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)的旅游景點(diǎn)圖片、門票、照片等。

  2、在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)"旅游景區(qū)"情景。

  3、提供幼兒動(dòng)手操作的美工及輔助材料(如彩色卡紙、硬紙板、高梁梗、彩條彩帶等)

  4、提供可讓幼兒作品展示的空間。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  1、情景激趣。

 。1)師以導(dǎo)游的身份,帶幼兒進(jìn)入"旅游景區(qū)",激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

 。2)自由參觀:感受祖國(guó)標(biāo)志性的景點(diǎn)及建筑,引導(dǎo)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)、議一議各景點(diǎn)的特征。

  2、分享交流。

 。1)讓幼兒說(shuō)說(shuō)生活中自己外出旅游去過(guò)的地方。

 。2)引導(dǎo)幼兒借助旅游圖片或照片與同伴交流旅行的經(jīng)歷和感受。

  (3)借助實(shí) 物投影,讓幼兒共享自己或同伴去旅游所到過(guò)的祖國(guó)的美麗山河,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  3、布置"美麗的風(fēng)景名勝"展區(qū)。

 。1)教師導(dǎo)語(yǔ):我們祖國(guó)有這么多美麗、好玩的地方,我們一起把它展示出來(lái),讓全園的小朋友和爸爸媽媽都來(lái)瞧一瞧,好嗎?

 。2)師出示已經(jīng)過(guò)美工創(chuàng)作的風(fēng)景圖片、照片,以啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽利用美工和輔助材料進(jìn)行創(chuàng)作美化照片、圖片。

  (3)介紹提供的各種輔助材料,引導(dǎo)幼兒先動(dòng)腦想一想、議一議,自己要怎樣讓照片或圖片變得更美麗。

  (4)幼兒動(dòng)手操作。

  師重點(diǎn)觀察、引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽想象、大膽運(yùn)用各種輔助材料進(jìn)行美工創(chuàng)作,同時(shí),也可以引導(dǎo)幼兒與同伴一起合作創(chuàng)作。

  4、活動(dòng)延伸:"我是小小導(dǎo)游"。

  請(qǐng)幼兒制作邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)全園的小朋友和爸爸媽媽來(lái)參觀,幼兒則以導(dǎo)游的身份給客人作景區(qū)介紹。

  活動(dòng)二:大中國(guó)活動(dòng)目的:

  1、感受祖國(guó)地域遼闊廣大。

  2、嘗試用樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)作品氣勢(shì)雄壯的特點(diǎn),抒發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。

  3、激發(fā)作為中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  知識(shí)準(zhǔn)備:事先在日常生活中,讓幼兒多欣賞、熟悉樂(lè)曲《大中國(guó)》。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:1、地球儀、世界地圖若干。

  2、與歌詞提及的景觀相應(yīng)的課件。

  3、提供各種打擊樂(lè)器(如小鈴、圓舞板、鈴鼓、大鼓、鑼、鈸等)。

  4、樂(lè)曲《大中國(guó)》音樂(lè)磁帶1盒、節(jié)奏卡6張。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  1、激發(fā)興趣。

  出示一個(gè)地球儀,引導(dǎo)幼兒討論:這是什么?它有什么用途?你能找出我們中國(guó)在哪個(gè)位置嗎?

  2、自由探索,尋找中國(guó)。

 。1)引導(dǎo)幼兒以小組為單位在地球儀或世界地圖中找出"中國(guó)",啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)它的`樣子像什么,并引導(dǎo)幼兒觀察比較中國(guó)與其他國(guó)家版圖,感受中國(guó)的大。

 。2)分享交流。

  結(jié)合世界地圖,與幼兒一起小結(jié):我們中國(guó)的地形圖看起來(lái)象一只美麗的雄雞,在世界上是很大的國(guó)家。

  結(jié)合課件,欣賞中國(guó)的幾大名景,感受中國(guó)遼闊的地域。

  3、欣賞歌曲《大中國(guó)》。

 。1)教師導(dǎo)語(yǔ):有一首贊美祖國(guó)的歌曲,讓全世界的人一聽(tīng)就知道我們祖國(guó)有多大、多美,你們想聽(tīng)聽(tīng)看嗎?

 。2)幼兒欣賞歌曲1-2遍。

  引導(dǎo)幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這首歌時(shí)的感覺(jué),感受歌曲氣勢(shì)雄壯的特點(diǎn)。

  4、為歌曲選擇樂(lè)器,并進(jìn)行伴奏。

  (1)出示各種樂(lè)器,引導(dǎo)幼兒分組討論:如何根據(jù)樂(lè)曲(歌詞、旋律)選擇適合的樂(lè)器。(提示:師逐句播放樂(lè)曲,逐句引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)選擇最適合的樂(lè)器)(2)幼兒分組,嘗試完整地為樂(lè)曲伴奏。

 。3)請(qǐng)較有代表性的兩組或三組幼兒上臺(tái)進(jìn)行表演,組織全體幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、議一議:你認(rèn)為哪一組選擇的樂(lè)器最恰當(dāng),伴奏得最好聽(tīng)。

  (4)結(jié)合節(jié)奏卡,進(jìn)行集體演奏。

  5、活動(dòng)延伸:

 。1)將《大中國(guó)》、《我愛(ài)你,中國(guó)》、《祖國(guó)是座大花園》等音樂(lè)磁帶、樂(lè)器或相關(guān)的服飾、道具,放在音樂(lè)區(qū)供幼兒欣賞、伴奏和表演。

 。2)提供中國(guó)地圖樣版,讓幼兒玩拼圖的游戲。

 。3)提供中國(guó)各大風(fēng)光景物、氣候、人們的生活習(xí)俗等圖書、圖片、故事盒、VCD等,放于語(yǔ)言區(qū),讓幼兒進(jìn)一步感知中國(guó)的大。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目的:促進(jìn)友誼,張揚(yáng)青春,激勵(lì)學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)環(huán)節(jié): 知識(shí)競(jìng)答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演

  活動(dòng)原則: 公正 公平 透明 活潑 有序

  活動(dòng)組織結(jié)構(gòu):主持人組(2人)評(píng)委組 (6人) 組委會(huì)(17人) 公正組(4人)

  審計(jì)組(6人) 后勤組(不限) 紅方藍(lán)方

  活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:

  活動(dòng)項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)十分,共計(jì)五十分。

  活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則及評(píng)分:

  知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)

  知識(shí)競(jìng)答題共計(jì)50道題,每小題0.2分。知識(shí)競(jìng)答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。

  必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對(duì)即可得分。每道0.2分,共4分。

  搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯(cuò)不扣分,搶答時(shí)須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無(wú)權(quán)答題。(主持人評(píng)判)。對(duì)于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無(wú)論回答對(duì)錯(cuò),進(jìn)入下一題。 挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)0.2分,答錯(cuò)扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)?梢詶墮(quán)不答。 注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。

  演講競(jìng)技環(huán)節(jié)

  演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時(shí)間不得短于一分半,不得長(zhǎng)于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。 評(píng)分細(xì)則:

  一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。

  二、語(yǔ)言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。

  三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。

  四、綜合印象:1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

  評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

  話題辯論環(huán)節(jié)

  紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn),紅方為正方,藍(lán)方為反方。

  話題辯論分為觀點(diǎn)陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(wèn)(1分) 總結(jié)駁斥(2分)

  話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn),對(duì)方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個(gè)小組的.一辯 二辯 三辯 四辯 進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答,然后有紅藍(lán)對(duì)方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn),最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。

  評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

  話題選項(xiàng):(左邊話題為正方,右邊話題為反方)

  人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要

  注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6-8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘。總結(jié)駁斥1分鐘。

  節(jié)目表演環(huán)節(jié) 該環(huán)節(jié)穿插于整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中?偡10分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個(gè),每個(gè)

  2.5分。評(píng)委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

  評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

  注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。

  自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評(píng)判后,像評(píng)委組報(bào)告,由評(píng)委組集體認(rèn)定評(píng)判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。

  查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報(bào)公證人,公證人上報(bào)評(píng)委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。 如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。

  踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時(shí)間為90秒。 吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指針,認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以誠(chéng)信教育為切入口,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展公民基礎(chǔ)道德教育;切實(shí)提高我們一年級(jí)學(xué)生的基本道德素質(zhì)和教師的職業(yè)道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育特色的發(fā)展,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境。

  二、活動(dòng)目的:

  1、“禮儀之花”針對(duì)一年級(jí)學(xué)生入學(xué)不久,行為習(xí)慣培養(yǎng)及其重要,特別是在“文明守紀(jì)”方面。因此,一方面貫徹!蔽逍仟(jiǎng)“的教育與訓(xùn)練,一方面讓學(xué)生知道什么是文明禮貌,知道文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,是巴蜀人的優(yōu)良品質(zhì),教育學(xué)生在學(xué)校、在家里、在社會(huì)上都要做講文明懂禮貌的好孩子。

  2、“勞動(dòng)之花”,懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的道理,養(yǎng)成自己的事自己做、自理自立的良好習(xí)慣。

  3、“才藝之花”一年級(jí)學(xué)生年齡小、膽量小,讓他們樹(shù)立自信心,激發(fā)表現(xiàn)的欲望,展示自己的才藝。

  4、“友愛(ài)之花”懂得什么才是真正的謙讓,增強(qiáng)明辨是非的觀念。表?yè)P(yáng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)的好孩子,樹(shù)立

  學(xué)習(xí)的榜樣,逐步引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中互相謙讓,互相關(guān)心。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  每個(gè)月有一個(gè)主題,以此為目標(biāo),開(kāi)展摘花活動(dòng)。

  “禮儀之花”:開(kāi)學(xué)以抓行為規(guī)范為先行,通過(guò)開(kāi)展日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,觀察同學(xué)們的行為,進(jìn)行摘花活動(dòng),力求人人摘到“禮儀之花”。

  “勞動(dòng)之花”:開(kāi)展整理書包比賽、小小有心人(節(jié)能、關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生等)、優(yōu)秀值日小隊(duì)的評(píng)選等,通過(guò)比賽和評(píng)選的形式爭(zhēng)摘“勞動(dòng)之花”。

  “才藝之花”:展露自己的'所學(xué)和才藝,在班級(jí)中進(jìn)行展示,通過(guò)召開(kāi)“小小藝術(shù)家”的交流會(huì),爭(zhēng)摘“才藝之花”。

  “友愛(ài)之花”:講有關(guān)友誼的故事,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、活動(dòng)中互幫互助。通過(guò)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)互助精神,爭(zhēng)摘“友愛(ài)之花”。

  通過(guò)以上幾個(gè)月的摘花活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都為自己的小花添上了美麗的四色花瓣,在年級(jí)組召開(kāi)的“我的花最美” 我愛(ài)我班之摘花主題集會(huì)上,進(jìn)行展示交流,最后評(píng)選出“班級(jí)花魁”、“年級(jí)花魁”。

  四、活動(dòng)安排:

  1、二月份,爭(zhēng)“禮儀之花”

  2、三月份,爭(zhēng)“勞動(dòng)之花”

  3、四月份,爭(zhēng)“才藝之花”

  4、五月份,爭(zhēng)“友愛(ài)之花”

  5、六月份,通過(guò)召開(kāi)年級(jí)組“我的花最美” 我愛(ài)我班摘花主題集會(huì),評(píng)比出“班級(jí)花魁”、“年級(jí)花魁”。

  6、七月份,做好活動(dòng)的總結(jié)工作。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)參與人員:二(3)班全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點(diǎn),開(kāi)展一系列針對(duì)性地競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),學(xué)期結(jié)束進(jìn)行表彰。

  五、具體措施:

  1、在晨會(huì)、兩操、課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評(píng)比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標(biāo)志,獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。集滿5個(gè)“文明衛(wèi)士”標(biāo)志,可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號(hào)。

  2、加強(qiáng)自主管理,班中干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。下學(xué)期通過(guò)“自愿報(bào)名——上臺(tái)競(jìng)選——民主投票”的'方式,進(jìn)行干部評(píng)選。激發(fā)學(xué)生自主管理班級(jí)的積極性。

  3、班中增設(shè)管理崗位。例如:“報(bào)長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)發(fā)放報(bào)紙,“桌長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)提醒課前準(zhǔn)備工作等。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,使“班級(jí)的事,事事有人做;班級(jí)的人,人人有事做。”

  4、推行互幫互助活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組,在互相激勵(lì)的過(guò)程當(dāng)中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  5、建立檢查機(jī)制:在班中設(shè)立檢查小組,對(duì)各項(xiàng)班級(jí)工作進(jìn)行檢查,并在值日班志中反饋,一周一次進(jìn)行總結(jié)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇9

  一、教育目的

  通過(guò)討論個(gè)人是否遵守紀(jì)律對(duì)班集體的影響,教育學(xué)生熱愛(ài)集體,明確個(gè)人與集體的關(guān)系是息息相關(guān)的,明確個(gè)人的.成長(zhǎng)、發(fā)展離不開(kāi)集體;個(gè)人的行為直接影響集體。為此,作為班的一份子,每個(gè)學(xué)生都要為建設(shè)一個(gè)良好的班集體而承擔(dān)一份責(zé)任。

  二、教育重點(diǎn)

  提出嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求,形成勤奮、認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。

  三、教育過(guò)程

  1、班會(huì)課時(shí),老師提出:同學(xué)們,你作為班的一份子,你想我們班成為一個(gè)什么樣的集體呢?一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體?還是一個(gè)紀(jì)律松散、不求上進(jìn)、無(wú)心向?qū)W的群體呢?同學(xué)們回答說(shuō):當(dāng)然是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體了。

  老師:要建設(shè)這樣一個(gè)集體,每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何承擔(dān)一份責(zé)任呢?

  2、以小組為單位,圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,在小組內(nèi)發(fā)言。如:為什么這樣做?本班(或個(gè)人)在貫切執(zhí)行中常會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,應(yīng)如何看待,如何解決?

  3、組織"我為集體獻(xiàn)一計(jì)"活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)班集體的建設(shè)積極發(fā)表意見(jiàn),體驗(yàn)自己在集體中的義務(wù)和責(zé)任,發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的建設(shè)性作用。

  4、建議每周評(píng)一次"守紀(jì)之星"、"學(xué)習(xí)標(biāo)兵",讓學(xué)生形成竟?fàn)幍膶W(xué)習(xí)氣氛。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇10

  三年級(jí)二班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案(一)

  主題: 我讀書 我成長(zhǎng) 我快樂(lè) ——“我與書”主題隊(duì)會(huì)

  形式:故事演講,小品,交流,詩(shī)歌朗誦等

  準(zhǔn)備工作:

  1、搜集有關(guān)讀書的名言和讀書的名人小故事。

  2、排練講故事、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目

  3、布置場(chǎng)地

  教育要求:

  1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)讀書的好處,學(xué)會(huì)讀書的方法,分享讀書的收獲。

  2、讓學(xué)生更好地了解書與我們的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)聞。從而使學(xué)生達(dá)到喜歡讀書,會(huì)讀好書,能讀懂書的目的。 活動(dòng)過(guò)程:

  一、隊(duì)前儀式

  1、全體立正

  2、出旗、敬禮

  3、唱隊(duì)歌

  二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。[從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對(duì)我們賦予殷切的希望,希望我們好好讀書。進(jìn)入小學(xué),我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,又認(rèn)識(shí)了a o e,逐漸學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此,一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活,那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品。今天,就讓我們與書成為朋友,共同在書的海洋中遨游。現(xiàn)在我宣布:三(2)中隊(duì)《我讀書我成長(zhǎng) 我快樂(lè)》“我與書”主題班會(huì)正式開(kāi)始。歡迎主持人上臺(tái)。]

  三、進(jìn)行主題活動(dòng)。(具體內(nèi)容)

 。ㄒ唬、好讀書

  1、古往今來(lái),關(guān)于讀書的名人故事可真是數(shù)不勝數(shù)!現(xiàn)在就讓我們一起從名人讀書的故事里獲得知識(shí)和智慧吧!請(qǐng)聽(tīng)三則名人讀書小故事。(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》和《負(fù)薪(xīn)掛角》)

  2、聽(tīng)了剛才三位同學(xué)的名人讀書小故事,你一定有許多感想吧,誰(shuí)愿意與大家一起來(lái)分享一下呢?

  3、看來(lái)同學(xué)們從三個(gè)名人小故事中受到了很多啟發(fā),也有了不少感想。那么關(guān)于讀書的名人名言我們一定也知道不少,有的同學(xué)甚至還把它寫成對(duì)聯(lián)貼在書房里,告誡自己要精心讀書,下面我們就來(lái)一個(gè)讀書名言擂臺(tái)賽,分為兩大組,看哪一組積累的讀書名言最多,哪組就獲勝。(全班學(xué)生分兩大組進(jìn)行讀書名言擂臺(tái)賽)

 。ǘ、讀好書

  1、同學(xué)們,每當(dāng)你完成家庭作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在數(shù)學(xué)的題海中感到枯燥疲倦的時(shí)候,你是否會(huì)想到40分鐘的.課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地?

  2、我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書籍,那么,什么樣的書才適合我們四年級(jí)的小學(xué)生讀呢?請(qǐng)看小品《小明看書》(學(xué)生表演小品)

  3、其實(shí),在暑假中,我們也讀了很多有意義的書,誰(shuí)愿意將你認(rèn)為的好書推薦給大家呢?

 。ㄈ⒆x懂書

  1、請(qǐng)班上的小書迷給我們談?wù)勊淖x書好方法。(劉冉介紹讀書方法)

  2、請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱淖x后感,一起攜手在書的海洋中遨游。(請(qǐng)三位同學(xué)交流讀后感)

  3、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書》、《和書交朋友》。

  4、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

  四、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼,全體隊(duì)員立正,舉右手握拳回答。)

  五、退旗,敬禮。

  六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束:三(2)中隊(duì),“我讀書、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”我與書主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

【班級(jí)活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

班級(jí)活動(dòng)方案06-19

班級(jí)活動(dòng)方案01-09

班級(jí)活動(dòng)方案05-19

班級(jí)聚會(huì)活動(dòng)方案05-30

班級(jí)特色活動(dòng)方案09-03

班級(jí)活動(dòng)策劃方案12-30

班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案06-10

班級(jí)晚會(huì)活動(dòng)方案06-09

【熱】班級(jí)活動(dòng)方案04-30

【推薦】班級(jí)活動(dòng)方案04-30