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志愿者活動方案

時間:2023-04-25 21:13:36 活動方案 我要投稿

【精選】志愿者活動方案3篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的志愿者活動方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】志愿者活動方案3篇

志愿者活動方案 篇1

  一、 活動目的:增進會員之間的友誼,提高團隊合作精神,向協(xié)會新成員-風兒學習自強不息、樂觀向上與病魔斗爭的精神,通過參觀蕭克故居,加強愛國主義教育。

  二、活動時間:20--年6月xx日下午兩點半

  三、活動地點:泮頭鄉(xiāng)草塘村

  四、集合地點:xx縣體育館

  1、活動策劃:xx、xx負責活動的策劃、具體的實施及活動過程中與協(xié)會內(nèi)部人員的溝通,負責與當?shù)叵嚓P部門協(xié)調(diào)溝通

  2、后勤保障:活動現(xiàn)場負責所有志愿者的分工、登記、考核、人員調(diào)度;負責購買活動所需物品,做好志愿者的后勤保障工作;負責會員旗幟、會員帽的發(fā)放、收回登記等工作。

  五、準備物品:

  1、穿一些寬松的衣服、運動鞋,女士不要穿高跟鞋。

  2、水、風油精、防暑藥品、野炊工具、釣魚工具。

  3、其余物品為統(tǒng)一購買,費用AA,每人30元以內(nèi)。

  六、活動行程安排

  1、18號早上由后勤人員購買菜、水果飲料等物品(具體物品見清單)

  2、下午14.30所有參加活動的人員到體育館集合(為讓大家養(yǎng)成守時的習慣,經(jīng)討論通過:遲到超過十分鐘者,為所有參加活動的'人購買水一瓶)

  3、15.20到達風兒的家中后,由她帶領我們前往xx村,參觀xx故居。

  4、16.10回到風兒家中,帶上菜和工具,前往泮頭水庫野炊(視天氣情況而定,如果下雨就在家中進行)

  5、喜歡釣魚的朋友,可以在這時去水庫釣魚。

  6、晚上8點,活動結束,坐車返回xx。。

  七、活動注意事項

  1、活動前認真閱讀

  《會員守則》參見xx志愿者協(xié)會QQ群共享文檔中的《協(xié)會規(guī)章制度》。

  一經(jīng)報名表明你己同意各條款;

  2、活動全程要遵守“安全環(huán)保,守時守紀,樂于奉獻,團結協(xié)作,統(tǒng)一行動”的原則,充分展示志愿者的精神風貌,用自己的言行舉止來維護自己與協(xié)會的形象;

  3、參加活動著裝要整潔大方,要求參加活動者必須戴志愿者帽子,去之前不得飲酒,保持精神狀態(tài)良好;

  4、你付出的愛心,有時候會得不到任何回報,甚至誤解,但要記。簬椭鷦e人不是為了要得到回報。走出你的愛心之路,讓別人去說吧!

  5、不要超過自己的能力去做好事。自己的能力辦不到的就不要強求自己去做。正如古人所云:“窮則獨善其身”。沒有能力去辦的,就先把自己管好!

  6、參加活動人員在活動中產(chǎn)生的交通費、通訊費、餐費自理。

志愿者活動方案 篇2

  一、指導思想

  青年志愿者活動是新時期服務社會的新生力量,青年志愿者倡導志愿精神,傳播先進文化,團結互助,平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜

  合素質(zhì),增強團員意識,加強基層團組織建設,激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中,為自己和他人的學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境,為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。

  二、活動主題

  完善自我,服務社會;關愛弱勢,大寫人生

  三、活動內(nèi)容

  根據(jù)我校實際情況,我校團員教師志愿者服務隊將以社區(qū)服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢與學生的組織優(yōu)勢開展活動。

  1、社區(qū)服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑,建立志愿者服務隊伍,加強社區(qū)志愿服務,對構建和諧社區(qū)具有重要的.作用,更是構建和諧家園的基礎。為此,我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構建和諧社區(qū)的重要抓手,動員一切資源,從社區(qū)群眾最為關心的問題入手,大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

  2、環(huán)境保護。人類只有一個地球,號召志愿者,動員全校師生從現(xiàn)在做起,選擇低碳生活,采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排,保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境,愛護家園而努力。

  3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展,推進學校和諧校園建設,進一步提高學校辦學質(zhì)量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

  4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體,為他們的生活帶去希望。同時,發(fā)揮學校的教育資源、學生的青春活力,為他們更好的融入主流社會盡一份力。

  此外,在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動,進一步拓寬活動范圍,擴大活動影響。

  四、工作保障:

  1、健全組織機構

  一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學志愿者分隊,負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊,以此保障志愿者活動合理有序,長效開展。

  2、建立考核機制

  將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核

  3、實施培訓機制

  實施崗位培訓,結合活動需要,推出志愿者設崗定責活動,明確崗

  位職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗,以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責,了解各自認領的崗位所需要提供的服務內(nèi)容。

  4、實施激勵機制

  一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡,作為他所參加的志愿活動的證明,方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。

  5、建立項目開發(fā)機制

  一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目(崗位)研討會,就志愿服務項目建設進行研究和探討,集思廣益,進一步拓展志愿者服務的項目內(nèi)容,深化工作內(nèi)涵;二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程,力求每個開設的項目都能服務一方群眾,取得一次收獲。

志愿者活動方案 篇3

  為了響應團中央的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵與引導青年學生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春及力量。學生會在校、院團委的指導下,決定在全校倡導與發(fā)起青年志愿者活動。

  一、指導思想:

  青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸與拓展。

  二、宗旨與目標:

  通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年學生關愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。

  三、組織方式:

  院團委牽頭,以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

  四、活動的.主要方式和內(nèi)容

  主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容,同時結合活動方式進行確定。

  1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)為前提,以改善班級的學習環(huán)境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現(xiàn)在做起,克服不良習慣,養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規(guī)開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

  2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準,以爭創(chuàng)先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手,找準切入點,爭取采取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。

  3、年級與學院活動內(nèi)容。以建設、宣傳、服務、為總體思想,圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。

  五、活動安排:

  1、宣傳發(fā)動階段。校團委發(fā)出“向雷鋒同志學習”的倡議書,并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地,大力宣揚雷鋒精神,青年志愿者精神

  2、深入社區(qū)、福利院

  (1)為社區(qū)的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設的服務。在活動中,我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座,還幫助學生專門知識的輔導,為他們帶來方便。

  (2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活,搞好各種宣傳工作,制造學習氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內(nèi)容。

  (3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務,幫他們做一些力所能及的家務事,把溫暖送到他們身邊。

  (4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衛(wèi)生、為孩子們義務講授知識。

  六、活動要求

  保證時間,保證地點,保證任務,要持之以恒。

  七、表彰

  分單項活動表彰和學年總結表彰,單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定,學年總結表彰設班級稱號5人,年級稱號每年級10人,校級稱號15人。

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