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最新科普活動進校園活動方案(精選10篇)
為了確;顒影踩樌M行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的最新科普活動進校園活動方案,希望對大家有所幫助。
最新科普活動進校園活動方案 篇1
一、主題
用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想
二、宗旨
班班參加,人人參與。讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機會,讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。
三、活動口號:
小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號設(shè)計
1、熱烈祝賀~年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行
2、科技發(fā)展進步是全社會共同的事業(yè)
3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時俱進
4、實施科教興國戰(zhàn)略,推動科技進步
5、讓科技的光輝照耀校園
6、科技創(chuàng)新,明天因你而精彩
7、今日奇思妙想,明日碩果累累
8、科技————飛翔的翅膀
四、組織和管理。
組長:周國良校長、李紅、彭文嬌
副組長:陳潔、魯利沙、朱瑩(負(fù)責(zé)活動的`組織)
組織者:科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任(負(fù)責(zé)活動方案和活動總結(jié)的草擬,負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo))
評委及裁判:校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師
五、競賽辦法
1、競賽以班為單位組織參賽,分單項個人和團體賽,團體成績以各班單項成績之和計算。
2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設(shè)獎(1~2年級為低年級組,3~4年級為中年級組,5~6年級為高年級組)。
3、每組單項取前4名,分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎,按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。
4、班級團體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎,其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”
六、具體要求
1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。
2、各班要精心組織、積極參與、講究實效。
3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競賽。
凡上交作品學(xué)校將組織評比,作為班級考核內(nèi)容之一,并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。
七、活動時間:
20xx年12月15日
八、活動地點:
長沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園
九、參加人員:
全校師生
十、活動內(nèi)容與形式:
(一)科技節(jié)啟動式
1、各班出場
2、校長宣布科技節(jié)開幕
3、號鼓隊演奏歡迎曲
4、校長講話
5、領(lǐng)導(dǎo)講話
6、科技輔導(dǎo)員發(fā)言
7、學(xué)生代表講話。
(二)開展各項競賽活動
版塊一:“創(chuàng)新科技”作品征集活動
1、“科技三小”作品評比活動
(1)作品內(nèi)容
創(chuàng)造發(fā)明:含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進等作品。
小制作:要求制作精細,實用性強,新穎,并運用一定的科學(xué)知識。
小論文及創(chuàng)意方案:科技活動、社會實踐的調(diào)查報告、觀察日記、小設(shè)想、新點子等。
(2)參賽要求(各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹)
。3)評選標(biāo)準(zhǔn)
a、新穎、實用、創(chuàng)新60%
b、選題、設(shè)計、制作40%。
2、“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽
在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué),進行科學(xué)研究、實驗探究、小制作活動等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品,以各班為單位進行評選并選送優(yōu)秀作品(數(shù)量不限)參與學(xué)校評比。(作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級)
3、科幻畫創(chuàng)作
在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動,以各班為單位選送3~7幅作品參加校評比(請標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級)
評比標(biāo)準(zhǔn):a、想象創(chuàng)造力50%b、選題20%c、整體效果30%版塊二:“探索與實踐”科技現(xiàn)場競賽活動
1、小小實驗活動
在3~6年級開展小實驗設(shè)計比賽,各班各派2~3名學(xué)生展示自己設(shè)計的小實驗并進行現(xiàn)場評比。比賽地點:實驗室(要求:參賽選手需提前準(zhǔn)備實驗器材,實驗過程中需附講解。)
評比標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計形式30%
語言表達能力20%
科學(xué)知識運用30%
操作方法20%
2、頭腦OM創(chuàng)意活動
。1)在十分鐘內(nèi),用所準(zhǔn)備的材料,建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料:4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分:如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度,并成功地支撐住乒乓球,可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計算。
。2)在15分鐘內(nèi),小隊合作用廢舊牛奶瓶進行現(xiàn)場創(chuàng)作,比一比哪組創(chuàng)意最棒。
以上活動3~6年級均組成2隊參加比賽(①3人為一隊,最后的比賽成績以每個小隊兩個活動的總成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)②以上活動選手必須自備器材)
3、“校園新設(shè)想”現(xiàn)場電腦科技制作比賽
時間地點:現(xiàn)場比賽在計算機房舉行,時間為1個小時。參賽選手:4~6年級均可派選手參加
參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計“校園”為主題,學(xué)生獨立進行設(shè)計、組稿、排版編輯。
應(yīng)用軟件:比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個別選手要求使用其它更多軟件,請在賽前10天提供軟件光盤,由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。
4、四驅(qū)車比賽(各班有興趣的同學(xué)均可報名參加)評分標(biāo)準(zhǔn):選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進行下一輪的車速比賽,最后成績以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時間為準(zhǔn)。(選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車)
5、橡膠泥制作(一、二年級參加)
6、現(xiàn)場制作比賽(三、四年級參加)內(nèi)容不限
。ㄈ┛萍颊故净顒
內(nèi)容:“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等。
最新科普活動進校園活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》,通過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的'熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推進學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
二、活動主題:
讓科學(xué)之花開遍整個校園
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會成員:
組長:潘斌
副組長:
成員:
四、活動時間:
20xx年11月
五、活動內(nèi)容
第一階段:宣傳發(fā)動階段
。ㄒ唬├眉w晨會進行開幕式表演,在集會上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求,倡導(dǎo)師生共同參與。
。ǘ┳龊铆h(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。
1、學(xué)校利用宣傳欄,進行發(fā)動宣傳;
2、召開主題班會,積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來;
3、利用班級黑板報,刊登科普知識;
4、校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段:組織實施階段
。ㄒ唬┛茖W(xué)大篷車
參與年級:全校學(xué)生
1、時間:待定
2、地點:校園
3、邀請XX市科協(xié)進校園進行講座及展覽。
。ǘ┛茖W(xué)小發(fā)明小制作評比
1、參與年級:三至六年級(每班3件及以上作品)。
2、指導(dǎo)組織教師:各班班主任
3、作品要求:科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng),要具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美術(shù)手工),要求科技含量高,制作精美。
。ㄈ┛萍几傎
1、空氣動力車比賽
參與年級:2——6年級(每班4名學(xué)生)
參賽方法:以二至六年級各班為單位參賽,按年級組分組競賽,選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定。
2、模型飛機比賽:
參與年級:2——6年級(每班4名學(xué)生)
參賽方法:
。1)參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)組裝好模型飛機。
。2)放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時間,用于預(yù)繞橡筋,放飛從出手到飛機落地計時,每個選手只放飛一次。根據(jù)飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。
(3)最終將本班學(xué)生飛行時間相加作為班級成績。
第三階段:評比總結(jié),閉幕式
。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置
以年級組為單位,各單項設(shè)置一、二、三等獎,再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況,綜合評定出團體一、二等獎各一個。
。ǘ┰u選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊”。
最新科普活動進校園活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
青少年科技活動是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來,我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動,校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動之一。
20xx年,我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學(xué)校,今后我們將進一步加大科技教育力度,提高我校科技教育水平,以促進我校的科普教育工作,弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。我們將繼續(xù)打造學(xué)?萍继厣放疲幵谖磥淼膸啄隊巹(chuàng)青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長:副組長成員
三、活動宗旨及主題
活動宗旨:實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動主題:快樂生活、放飛夢想
四、活動時間、對象
活動時間:xx年6月15——18日;活動對象:全校學(xué)生
五、獎勵辦法:
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。
2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比,評選最佳班級獎,先進班級獎,
優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┛破招麄
1、國旗下講話,開幕式、動員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。
3、學(xué)科滲透科普知識。(各任課教師)
4、科普知識講座:模型制作,小發(fā)明技巧。
。ǘ┛萍几傎
1、科學(xué)幻想畫(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容:科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2)競賽要求:注明題目、班級、姓名,學(xué)校將對所有比賽作品布展。
3)評獎方法:藝術(shù)組老師做評委并布展。
2、小制作競賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的各類手工作品,有科技、科幻色彩的'作品尤佳。
2)競賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,最好有科技含量。
3)評獎方法:藝術(shù)組老師做評委。
3、模型比賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容:
A、云海A0005橡筋動力模型飛機(5—6年級)
B、云海2橡筋動力模型飛機(1—4年級)
C、四驅(qū)車比賽(4—6年級)
2)競賽要求:各班由班主任先在班級中組織比賽,并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。四驅(qū)車比賽自主報名,不限名額。(具體時間另行通知)
3)評獎方法:科學(xué)組及各年級組長評獎。
4、科普知識競賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容:科普基本知識,由學(xué)?茖W(xué)老師出題。
2)競賽要求:現(xiàn)場比賽,答題正確多的為勝,各班推薦5名學(xué)生參加。
3)評獎方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎。
5、小發(fā)明,小創(chuàng)意競賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容:在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加,可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實例等。
2)競賽要求:參賽者須填好申報表,小發(fā)明若有實物更佳;各班參賽名額不限。
3)評獎方法:科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術(shù)
1)競賽內(nèi)容:電腦繪畫(1—6年級)
2)競賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限,學(xué)校將開放電腦室,學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交,電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱。
3)評獎方法:藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎。
(三)少年科學(xué)院第三批入院活動
1、榮譽項目
設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽稱號。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者,是學(xué)校少年科學(xué)院的重點培養(yǎng)對象。
2、評選條件
在校學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強的科普意識和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士,區(qū)級一等獎以上者可申報小博士,校一等獎以上者可申報小碩士,其它校級科技獲獎同學(xué)可申報少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報更高一級榮譽。
活動要求:
1、要廣泛宣傳、營造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效,鼓勵每個學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開,評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排,屆時請關(guān)注通知。
最新科普活動進校園活動方案 篇4
按照黨中央倡導(dǎo)的必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求,為把節(jié)約能源工作落實到學(xué)校,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強學(xué)生節(jié)約能源的意識,在學(xué)生當(dāng)中營造節(jié)約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍,我社區(qū)決定聯(lián)合xx市第四十五中學(xué)、xx市xx路小學(xué)開展以“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”為主題的節(jié)能宣傳活動,具體方案如下:
一、時間:20xx年10月13-14日
二、地點:xx市第四十五中學(xué)、xx市xx路小學(xué)
三、活動目的.:為響應(yīng)xx市政府的號召,影響和發(fā)動公眾參與節(jié)約能源,促進我國經(jīng)濟建設(shè),也為了貫徹黨中央十七大報告中的要求,共同打造一個節(jié)約形的社會。通過向人們宣傳節(jié)約能源和征集節(jié)能的竅門,增強廣大學(xué)生的環(huán)保理念,使每個人都能從小處出發(fā),將節(jié)約能源落實到日常生活中,使人們自覺地加入到節(jié)能的行列中來,為我們的節(jié)能事業(yè)做出一份貢獻。
四、對象:學(xué)校師生
五、活動形式:以掛圖的形式宣傳“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”,
發(fā)放節(jié)能宣傳冊。
六、活動內(nèi)容:
1、掛圖宣傳如何更好地節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境。
2、發(fā)放節(jié)能宣傳冊。
3、師生相互交流平時節(jié)能小竅門。
xxxx社區(qū)20xx年10月10日xx社區(qū)科技活動記錄
時間:20xx年10月13日地點:參加單位社區(qū)工作人員、學(xué)或人數(shù)校師生。內(nèi)容記錄xx市第四十五中學(xué)活動形式:宣傳我社區(qū)聯(lián)合xx市第四十五中學(xué)開展“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”活動,以掛圖的形式向師生做宣傳。附相關(guān)信息圖片:xx社區(qū)科技活動記錄
時間:20xx年10月14日地點:參加單位社區(qū)工作人員、學(xué)或人數(shù)校師生。內(nèi)容記錄xx市xx路小學(xué)活動形式:宣傳我社區(qū)聯(lián)合xx市xx路小學(xué)開展“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”活動,以掛圖的形式向師生做宣傳。附相關(guān)信息圖片:小結(jié)
為進一步深入開展節(jié)約能源宣傳活動,努力營造“人人參與、人人有責(zé)、人人有利、人人有為”的濃厚氛圍,10月13、14日,我社區(qū)聯(lián)合xx市第四十五中學(xué)、xx市xx路小學(xué)開展了以“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”為主題的節(jié)能宣傳活動。學(xué)校師生都積極響應(yīng)參與,并相
互交流平時節(jié)能小竅門。
通過此次活動的開展,不僅增強了廣大師生的節(jié)約、環(huán)保理念,也加深了對建立節(jié)約、環(huán)保的生活方式和生活習(xí)慣的認(rèn)識,激發(fā)了大家節(jié)約能源應(yīng)從我做起、從家庭做起的熱情。今后我們將加大宣傳力度,讓節(jié)能工作落實到居民的日常生活中,使人們能自覺地加入到節(jié)能的行列中來,為節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境做出一份貢獻。
最新科普活動進校園活動方案 篇5
背景:
隨著科學(xué)技術(shù)的進一步發(fā)展,我國“神舟”系列航天技術(shù)的不斷成功,全國上下掀起了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的高潮,學(xué)生求知科學(xué)知識的欲望更加強烈。同時,課程改革中,也明確要“教給學(xué)生科學(xué)知識,樹立科學(xué)意識,要有科學(xué)創(chuàng)新精神”。為此,學(xué)校把“科普知識進校園”作為系列活動融入到常規(guī)的學(xué)習(xí)生活中,以此來推動學(xué)校科普活動的開展,增加學(xué)生的科學(xué)知識。
一、活動宗旨
以深入科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),普及科普知識,弘揚科學(xué)精神,激發(fā)科學(xué)興趣,提高科學(xué)素養(yǎng),推進素質(zhì)教育。
二、活動主題
我愛科學(xué),我愛祖國。
三、活動口號
1、科學(xué)在心中,創(chuàng)造在手中。
2、動手動腦,放飛夢想。
3、揚起思維的風(fēng)帆,遨游創(chuàng)造的海洋。
四、活動內(nèi)容
1、讀科學(xué)故事書,收集、講述科學(xué)家的故事。
2、看科技影片,繪制一幅科學(xué)幻想畫,撰寫創(chuàng)新作文。
3、提出一項科學(xué)小創(chuàng)意,制作一件手工作品。
五、參加對象
所有在校學(xué)生。
六、活動時間
每年的9月啟動,5月結(jié)束。
七、活動組委會
為確?破罩R進校園達到預(yù)期目標(biāo),成立楊家小學(xué)科普知識進校園組委會,負(fù)責(zé)各屆科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
組委會成員名單:
主任:張志高
副主任:黃勇建
委員:張玉群楊學(xué)梅楊海兵楊晨宇
成員:各班班主任及科學(xué)、綜合、美術(shù)教師。
八、活動要求
1、全校師生要提高對科普知識進校園活動的認(rèn)識,要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓,要切實加大宣傳力度,通過紅領(lǐng)巾廣播、板報、櫥窗等媒體,廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型的成功經(jīng)驗,不斷把活動引向深入。
2、落實教師工作責(zé)任,培養(yǎng)骨干隊伍,完善激勵機制,盡力為學(xué)生普遍參與活動提供應(yīng)有的條件和保障。
3、各班級要根據(jù)學(xué)校科普知識進校園活動方案,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,認(rèn)真做好組織實施工作,開展各種形式的科技活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動。
4、活動落實負(fù)責(zé)人要按本方案的規(guī)程認(rèn)真督促實施,要按規(guī)定及時上報相關(guān)情況及資料。
5、項目負(fù)責(zé)人要盡職盡力,辦好科技節(jié)活動展示,收整好資料,確;顒淤|(zhì)量與效果,推動優(yōu)秀作品到上級參賽。
九、活動安排
每年的科普活動分為三個階段進行。
第一階段:組織宣傳,活動啟動(每年的9月)
1、啟動儀式
、倥e行“xx屆科技節(jié)”開幕式,少先隊大隊部宣讀倡議書;
、谛x該屆科技節(jié)的`活動方案,明確該屆科技節(jié)活動主題;
、坌iL講話,倡導(dǎo)師生、家長共同參與。
2、營造氛圍
、傩@掛條幅,出宣傳窗;
、诟靼嗾匍_主題班會,積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來;
、劾煤诎鍒蠹鞍嗉壩幕,刊登科普知識;
、苄@板報、廣播、櫥窗等媒體開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段:方案實施,活動開展
1、科普知識競賽(10月)
讀科學(xué)故事書、《十萬個為什么》,觀看《中央10臺》的科技節(jié)目,進行的相關(guān)科學(xué)知識競賽。問題主要根據(jù)學(xué)?萍及鍒笾械摹懊恐芤粏枴、“每周一答”內(nèi)容中選取材料進行。
2、科學(xué)幻想繪畫比賽(11月)
總體要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。
3、講科學(xué)家故事比賽(12月)
主要利用各中隊會進行。
4、觀看一部科技電影(12月)
主要由各班組織進行。
5、辦一期關(guān)于科學(xué)技術(shù)的手抄報(3月)
內(nèi)容中含創(chuàng)新作文。
6、小制作比賽(4月)
要求四年級以上學(xué)生每人必須完成作品一件,其中創(chuàng)新作品每班不少于一件,作品可以合作完成。
第三階段:評比總結(jié),成果展示(5月)
1、舉辦科技節(jié),表彰個人和團體。
各班級評比出“科技之星”,學(xué)校進行表揚。個別學(xué)生可以授予“科學(xué)小博士”或“科技小能手”稱號。
團體獎以班級為單位,根據(jù)比賽學(xué)生獲獎結(jié)果記分累積總分從高到低排序。
2、展示板。此階段各班出一期科技板報,自行設(shè)計板面,呈現(xiàn)特色。
3、閉幕式。
最新科普活動進校園活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念,同時為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉熱情,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成教師和學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進校園體育文化建設(shè)。
一、活動目標(biāo)
為保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中達到及格以上, 35%的學(xué)生達到優(yōu)秀。
二、活動口號
"健康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。
三、活動原則
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定,保證學(xué)生每天在校1小時的體育鍛煉時間,養(yǎng)成健康的生活方式。
四、活動時間安排和活動方式
10月份:
1、舉行陽光體育活動啟動儀式。
2、全校師生進行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。
3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂老師和班主任組織學(xué)習(xí),少總部檢查。
4、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
11月份上旬:
1、利用體育課和活動課,各班進行體操訓(xùn)練及隊形隊列。
2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。
3、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做xx舞。
11月份中旬:
1、下午的課外活動時間,在本時間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進行活動指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據(jù)活動內(nèi)容合理科學(xué)地自行安排。
2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取,請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量,及時做好登記和歸還工作。
3、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
11月份下旬:
1、四至六級跳xx舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂老師、體育組織跳xx舞。
2、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
12月份
1、全體教師學(xué)習(xí)跳xx舞
1、四至六年級以班級為單位進行xx舞的比賽。
2、每天早上做完早操后,全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
五、活動管理
學(xué)生的'活動必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊,并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動的秩序。少總部監(jiān)督。
六、注意事項
1、如遇雨天,請各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習(xí)做操和游戲為主)。
2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時課外鍛煉的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生鍛煉需求,可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動時間。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學(xué)生自備。
最新科普活動進校園活動方案 篇7
一、活動背景
科學(xué)是人類發(fā)展的助推器,它是人類文明的標(biāo)志?茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,使得許多在以前被稱為夢想或假設(shè)的事成為現(xiàn)實,科學(xué)現(xiàn)象的研究越來越趨向于生活化,比如電影《蝴蝶效應(yīng)》、科普視頻系列《Discovery》等視頻?苹米鳛榭茖W(xué)的指引者,它與科學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系,也正是因為有一個又一個“不切實際”的幻想,才使得科學(xué)能夠永不停息地快速發(fā)展;科普視頻正是基于科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,客觀分析身邊科技,為社會未來的科技發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、活動目的
為同學(xué)們提供了一個接觸科幻電影和科普視頻的機會?破针娪盎顒痈峭苿有@科技氛圍,激發(fā)同學(xué)們對科技激情和興趣的大眾性科普活動。不僅展示了科技的魅力,也給人們帶來了對科學(xué)的探索空間,激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的探索。這次活動在豐富同學(xué)們課余生活的同時,也使同學(xué)們走近科學(xué)。通過活動中科學(xué)技術(shù)“虛實結(jié)合”的形式,將使同學(xué)們更加了解科學(xué)、向往科學(xué)。
三、活動內(nèi)容
科普電影欣賞
四、活動對象
政治學(xué)院大一全體學(xué)生
五、活動時間
20XX年3月XX日
六、活動地點
暫定9#201
七、活動安排
活動主要流程:
一、 前期準(zhǔn)備:
1、作品準(zhǔn)備:
。1)3月6日(周四)前科協(xié)干事準(zhǔn)備好要放的.電影
。2)準(zhǔn)備電影的干事必須了解電影中的情節(jié),以便到時講解。
。3)張歆瑩負(fù)責(zé)電影備份工作。
2、播放準(zhǔn)備:科協(xié)干事在周四時17:00到場。
二、活動舉辦:
1、活動當(dāng)天晚上,組織人員布置場地(鄭聰杰負(fù)責(zé)包括椅子,電影播放的設(shè)備)。
2、分配人員看守播放電影的場地(周峻秀負(fù)責(zé)),對觀眾提出的問題進行解釋。
3、活動部組織人員拍照(張歆瑩負(fù)責(zé))
4、電影播放完之后,清理現(xiàn)場(全體干事)
三、活動后期:電子部干事及時做好活動總結(jié)工作,每人需要寫一份報告總結(jié)。 注意事項:1.事先了解干事的情況,安排好各項工作的負(fù)責(zé)人。
2.若遇到活動室沒有電,及時請物管修理。
3.事前宣傳好會場規(guī)則,請觀眾不要起哄,隨意亂走動。
4.觀眾吃完的零食不要亂丟,請結(jié)束后帶走。
5.播放過程中一定要維持好場地秩序。
6.播放完畢組織好退場,及時打掃好衛(wèi)生。
最新科普活動進校園活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(xx-20XX-2020年)》,以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點,積極開展青少年科普教育活動,從而有力促進科學(xué)知識的普及,著實提高我校未成年人的科學(xué)素質(zhì),并按照山東省、XX市各級科協(xié)年度工作的要求,有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動,在我校全體學(xué)生中形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。
二、工作重點
1.結(jié)合新課程改革,加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設(shè),進一步編制完成校本課程,推進校本課程的建設(shè),鞏固科技特色學(xué)校。
2.積極發(fā)動組織廣大學(xué)生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽,以活動促進我校的科技教育,真正做到參與、提高、發(fā)展。
3. 加強社區(qū)資源的開發(fā)利用,緊密依托上級科協(xié)、社區(qū),積極創(chuàng)設(shè)良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
4. 采取措施、全校動員,充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能,加強青少年科技教育師資隊伍建設(shè)。
三、主要措施
(一)健全各項制度,規(guī)范管理。
開展好科技活動,依賴于嚴(yán)格規(guī)范的管理,切實貫徹落實以下各項制度,保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)年度工作計劃,本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領(lǐng)導(dǎo)要定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報科技工作開展情況。
2.培訓(xùn)制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導(dǎo)技能請專家作專題培訓(xùn);同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓(xùn),對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓(xùn)工作。
3.活動制度。全體學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項科技活動,校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃,在固定活動場地和時間開展活動,同時作好活動記載,便于檢查,指導(dǎo)。
4.競賽制度。
積極參與上級有關(guān)部門組織的科技比賽活動,以班為單位,以加大比賽的競爭機制,提高科技競賽水平,達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學(xué)校教師獎勵辦法,對輔導(dǎo)學(xué)生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵,同時推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加年度優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。
(二)加強隊伍建設(shè),提升教師輔導(dǎo)技能。
擇優(yōu)聘請,發(fā)揮特長。學(xué)校要選聘一些熱愛科學(xué),熱愛學(xué)生,有科學(xué)素質(zhì),能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔(dān)任班級科技活動輔導(dǎo)員,發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的`全力支持,進一步強大我校的科技教育力
量。
(三)因地制宜,組織開展活動特色。
1、結(jié)合本地區(qū)、本校實際,開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程,在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結(jié)合,有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創(chuàng)設(shè)科學(xué)普及氛圍。每班辦好科普小報和科技角、宣傳欄等科普宣傳陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境氛圍,讓學(xué)生接受科普知識的熏陶,并促使學(xué)生投入到學(xué)校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學(xué)生參加省市各級科技競賽活動,磨煉學(xué)生的意志,展示他們的科技素質(zhì)。
(四)科研先導(dǎo),抓好課程開發(fā)與實施
開展資源開發(fā)、活動方案設(shè)計等研究活動,積累學(xué)生科技活動方案或典型案例、論文。編輯好《交小科學(xué)教育活動案例、論文集》,同時要征集好學(xué)生科技論文。
四、具體工作:
(一)、科技輔導(dǎo)員各項活動:
9月份:制訂學(xué)校、班級科技教育活動計劃。
10月份:科技輔導(dǎo)員校級培訓(xùn)。
11月份:科技活動月活動。
12月份:組織學(xué)生參加校科技創(chuàng)新大賽
(二)、學(xué)生各項活動:
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主,全力開展創(chuàng)意生活系列的主題實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外,本學(xué)年將安排以下科技活動:
9月份: 參加省無線電測向比賽。
10月份:參加市無線電測向比賽。
11月份:參加校科技活動月活動。
12月份:參加校科技創(chuàng)新大賽。
最新科普活動進校園活動方案 篇9
一、活動主題:
節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造。
二、指導(dǎo)思想:
依照“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、構(gòu)建和諧”的工作方針,全校師生上下動員,切實開展好20xx年全國科普日暨雨山區(qū)第十三屆“科普活動月”活動,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。根據(jù)中國科協(xié)對今年科普日的要求,我校將重點圍繞“食品安全與公眾健康”,在全校范圍內(nèi)開展豐富多彩的.系列科普活動。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長: 孫大林
副組長: 陳寧山 揭海針 邵美娥
成 員: 肖冰 鄧斯倍 韓艷 王偉 胡海紅 唐敏
劉月琴 魯剛 劉麟 田春妮
四、活動時間:
20xx年9月15日~9月21日
五、活動安排:
9月15日~16日(周末)
全校師生在家里準(zhǔn)備有關(guān)科普周活動資料,重點圍繞“食品安全與公眾健康”進行。
9月17日(周一)
1. 利用國旗下講話,由孫大林校長為全校師生做一次專題科普知識講座,題目是《食品安全與公眾健康》。
2. 由校政教主任陳寧山老師負(fù)責(zé),向全校師生發(fā)放有關(guān)“食品安全與公眾健康”方面的宣傳資料。
9月18日(周二)
1. 以《我愛家鄉(xiāng)?我愛生活》為主題,一年級每班選出10名學(xué)生,參加少兒科幻畫比賽,具體由年級總輔導(dǎo)員肖冰老師負(fù)責(zé)。
2. 由年級總輔導(dǎo)員鄧斯倍老師負(fù)責(zé),全體二年級學(xué)生在階梯教室觀看有關(guān)“食品安全與公眾健康”方面的科普視頻。
3. 以《我愛發(fā)明?我愛創(chuàng)新》為主題,三年級每班推選出10名學(xué)生,參加科技小制作比賽,具體由年級總輔導(dǎo)員韓艷老師負(fù)責(zé)。
9月19日(周三)
1. 以“面向科技?開辟未來”為主題,全體四年級學(xué)生參觀馬鞍山市城鄉(xiāng)規(guī)劃館和市博物館,具體由年級總輔導(dǎo)員王偉老師負(fù)責(zé)。
2.以“節(jié)能?環(huán)保?安全?健康”為主題,六年級各班推選出10名學(xué)生,參加科普手抄報比賽,具體由年級總輔導(dǎo)員唐敏老師負(fù)責(zé)。
9月20日(周四)
1. 圍繞“食品安全與公眾健康”,五年級每班選出10名學(xué)生,參加科普知識競賽,具體由年級總輔導(dǎo)員胡海紅老師負(fù)責(zé)。
2. 由校科技輔導(dǎo)員邵美娥老師負(fù)責(zé),圍繞“節(jié)能?環(huán)保?安全?健康”活動主題,利用學(xué)校大門旁宣傳櫥窗,采用文字和圖片形式對全校師生進行科普宣傳。
9月21日(周五)
由?萍驾o導(dǎo)員邵美娥老師總負(fù)責(zé),全校學(xué)生以年級為單位,在大操場開展“校園科技作品展示游園會”,主要是進行作品展示和總結(jié)表彰。
六、活動要求:
1)一年級每個中隊初評出10篇比較好的科幻畫作品,上交年級總輔導(dǎo)員處復(fù)評。白色4K卡紙,要求緊扣本次活動主題,富于幻想,形式不限,背面注明:作品名稱、作者姓名、所在班級和指導(dǎo)老師。
2)二年級每個中隊上交觀后感10篇,是A4紙打印。標(biāo)題為黑體小三,內(nèi)容為微軟雅黑小四。標(biāo)題下面注明作者姓名、所在班級和指導(dǎo)老師。
3)三年級每個中隊上交科技小制作10件,要求美觀、結(jié)實、環(huán)保,富于創(chuàng)新。并附紙說明:作品名稱、使用材料、有何用途等,以及作者姓名、所在班級和指導(dǎo)老師(打。。
4)四年級每個中隊上交觀后感10篇,要求圖文并茂(文字+照片)。大標(biāo)題下面注明作者姓名、所在班級和指導(dǎo)老師。 A4紙打印,標(biāo)題為黑體小三,文字為微軟雅黑小四。
5)五年級每個中隊推選出10名學(xué)生,參加“食品安全與公眾健康”科普知識競賽。競賽以問卷形式進行,每位參賽學(xué)生自帶水筆(黑色),成績排名與交卷時間掛鉤。
6)六年級每個中隊初評出10份科普手抄報,上交年級總輔導(dǎo)員處復(fù)評,之后上交學(xué)校孫校長處。白色4K卡紙,要求主題突出,色彩鮮明,圖文并茂,富于創(chuàng)新精神。要求小報四周留邊(1寸左右),版式如同報紙一般。中縫下方或右上方,注明作者姓名、所在班級和指導(dǎo)老師。
7)所有交上來作品,不允許多人合作,必須一人獨立完成,否則取消參評資格。
8)9月21日下午的“校園科技作品展示游園會”,要求不拘一格,每個年級、每個班級都必須形成自己的特色:有作品展示,有現(xiàn)場表演。屆時我們將邀請媒體前來采訪,請各位年級總輔導(dǎo)員和中隊輔導(dǎo)員老師務(wù)必重視!
七、獎項設(shè)置:
1)一年級: 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2)二年級: 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3)三年級: 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
4)四年級: 一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
5)五年級: 一等獎5名、二等獎15名、三等獎25名。
6)六年級: 一等獎5名、二等獎15名、三等獎25名。
7)集體獎: 以年級組為單位,各評出一名優(yōu)秀組織獎。
最新科普活動進校園活動方案 篇10
一、活動宗旨:
為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì),營造濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍,豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識,鍛煉學(xué)生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動周。
二、活動組織機構(gòu):
總策劃:x
負(fù)責(zé)人:x
成員:x
三、活動時間:
20xx年3月26日——3月30日
四、活動安排:
1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽
參賽對象:中、高年級學(xué)生。
作品數(shù)量:各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間:3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人:x
獎項設(shè)置:視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對象:1——6年級學(xué)生。
作品要求:(1)主題不限
。2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的'幻想。
。3)作品尺寸:
8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。
。4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。
。5)僅限個人作品,不得抄襲。
作品數(shù)量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間:3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人:x
獎項設(shè)置:視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影
對象:全體學(xué)生
活動組織安排:x
三年級:3月23日下午
四年級:3月26日下午
五年級:3月27日下午
六年級:3月28日下午
地點:校階梯教室
4、科學(xué)小故事演講比賽
對象:3——6年級的部分學(xué)生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。
上報學(xué)生名單時間:3月23日下午放學(xué)前
收繳、比賽負(fù)責(zé)人:x
比賽時間:3月29日下午
5、外出參觀
。1)組織學(xué)生去市天文臺觀星。
對象:4——6年級,每班各選派10名。
要求:參加的學(xué)生必須由家長負(fù)責(zé)接、送。
名單上報時間:3月17日下午放學(xué)前。
活動負(fù)責(zé):x及各班主任老師
備注:1、學(xué)生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變,時間將相應(yīng)調(diào)整,另行通知。
2、班主任老師要全程陪同,并注意學(xué)生的安全。
。2)組織學(xué)生參觀市氣象臺。
對象:1——3年級全體學(xué)生。
活動負(fù)責(zé):田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間:3月26日下午
(3)組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象:5——6年級部分學(xué)生,每班各選派3名學(xué)生參加。
活動負(fù)責(zé):x
活動時間:3月20日
6、表彰總結(jié)會
時間:3月30日下午
地點:階梯教室
內(nèi)容:
(1)觀看活動的dv錄象
。2)科學(xué)小故事演講
(3)頒獎
。4)領(lǐng)導(dǎo)講話
場地布置:xx
總結(jié)會主持:x
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