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讀書活動方案

時間:2023-04-25 16:05:56 活動方案 我要投稿

【實用】讀書活動方案模板合集五篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】讀書活動方案模板合集五篇

讀書活動方案 篇1

  活動主旨:培養(yǎng)學生良好讀書習慣,提高學生閱讀欣賞能力,提升閱讀品味。

  參加活動對象:全校同學

  活動時間:xx月xx日——xx月xx日

  參賽稿件要求:各種類型的讀書筆記,無文體、字數(shù)限制。所讀書目以學校推薦書目為主。

  參賽方式:每位同學可將自己的`讀書筆記直接發(fā)送到“復旦二附中校園網(wǎng)”的“bbs”中“書蟲分享”欄目里,稿件中要注明年級、班級、姓名和“參賽”字樣,每位同學都可在校園網(wǎng)上注冊后直接發(fā)稿。

  評比方式:所有作品分為高、低兩個參賽組進行評比,低年級組包括預備、初一;高年級組包括初二、初三。每個參賽組分別設有一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名。

  競賽評委:

  1、邀請各年級語文老師、部分學生進行交叉評分。(即低年級組和高年級組互評)

  2、歡迎全校同學在校園網(wǎng)上點評參賽作品。

  獎勵方法:1、所有得獎者將獲得獎狀及獎品。

  2、將作為評選“語文之星”的重要依據(jù)之一。

讀書活動方案 篇2

  為進一步推動書香校園活動的深入開展,提高教師的學習熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書,好讀書的習慣;在教師中形成積極進取,努力學習的氛圍,達到互相學習、互相促進、互相進步的目的,經(jīng)校委會研究討論,決定在我校開展 “教師讀書筆記交流展評活動”活動。

  一、活動要求:

  1、凡45周歲以下教師全員參與,本著互相學習、互相借鑒、取長補短、共同提高的'目的,以堅持閱讀中反思、促進自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學習型教師為宗旨,充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。

  2、將學習的內(nèi)容、心得,以筆記的方式形成書面材料。

  3、全校教師從不同側(cè)面先匯報自己的讀書歷程,介紹自己的讀書方法,暢談收獲。之后上交讀書筆記由評審組成員對讀書筆記進行評比。

  二、活動領導小組:

  組長:潘一凱 副組長:李躍利

  成員:鄭文蘭 各教研組組長

  三、學習內(nèi)容:

  1、與所教科目相關理論、教輔資料、報刊、雜志。

  2、教育教學名人專著等。

  四、學習方式:

  1、學校統(tǒng)一組織學習。

  2、其它形式自學。

  五、評選依據(jù)

  在遵循公開、公正、公平原則的前提下,制定了相應的評選標準。具體如下:

  1、參評筆記是本人近兩個月撰寫的讀書筆記。(2分)

  2、有比較多而深的心得,且能聯(lián)系實際談感悟。(3分)

  3、排版合理美觀,文字曉暢,書寫工整(3分)

  4、參評讀書筆記總字數(shù)不少于5000字。

  六、考核及獎勵方式:

  1、組織評委集體打分,取平均分,自高到低排序。

  2、評選優(yōu)秀讀書筆記,設一等獎三名,二等獎六名,優(yōu)秀獎若干,學校頒發(fā)獲獎證書

  3、 評選優(yōu)秀讀書筆記,將讀書筆記完成的質(zhì)量與評優(yōu)評先、職務晉升、工作安排等掛鉤。

  七、跟蹤檢查:

  平時隨教學常規(guī)檢查,隨時公布讀書進度及教師讀書情況;

讀書活動方案 篇3

  閱讀是明傳承之途,人生成長之梯,政黨固基之本,國家興盛之要,是人類汲取知識、獲得智慧的基本方法。為進一步推進校園化建設,響應國家全民閱讀的新風尚,讓更多的東農(nóng)師生感悟到讀書的魅力,在第二十二個世界讀書日臨之際,圖書館、校團委將聯(lián)合開展以“流風遺跡,悟言經(jīng)典”為主題的系列讀書月活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動主題

  流風遺跡,悟言經(jīng)典

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┯肋h的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征暨讀書報告會

  參賽者可在活動時間內(nèi)自行閱讀中外名著作品,并將讀后心得以征的形式展現(xiàn)出,征要求:風鮮明、活潑,行流暢、自如,體裁不限,字數(shù)1000字以上。

 。ǘ├首x者—架起字與情感的橋梁

  參賽者可根據(jù)自己精心挑選的.一本書或一首詩詞、一段精彩片段、一封家書、讀者與圖書館的故事等,以朗讀的形式把精美的字與個人成長、情感體驗、背景故事相結(jié)合,讀出字背后的故事和價值。

  以上兩項賽事,可由各學院自行組織學生開展院級征集或評比活動,并推薦不少于2的優(yōu)秀作品。由圖書館、校團委組織初評,分別評出10作品進入決賽階段,獲獎作品有機會參與省級大賽。

  三、活動地點

  圖書館一樓報告廳

  四、活動時間

 。ㄒ唬┯肋h的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征暨讀書報告會

  4月18日—月10日作品提交階段

  月11日—月18日作品評審階段

  決賽暨頒獎晚會時間另行通知,請參賽選手關注圖書館通知。

 。ǘ├首x者——架起字與情感的橋梁

  4月18日—月日上報作品階段

  月4日—月1日作品評審階段

  決賽時間及頒獎晚會時間另行通知,請參賽選手關注圖書館通知。

  五、報名方式

 。ㄒ唬┯肋h的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征暨讀書報告會

  各學院團委將推薦參賽的作品自行打印紙版征于月10日之前交至圖書館40室,并將征電子版發(fā)送至xx

 。ǘ├首x者—架起字與情感的橋梁

  有意參加比賽的同學自行準備作品,并到圖書館下載專區(qū)下載報名表,將參賽題目和個人情況及時報至所在學院團委,經(jīng)各學院團委統(tǒng)一審核備案、上交至校團委。

  六、評比辦法

 。ㄒ唬┯肋h的青春記憶—經(jīng)典著作讀后感有獎征及讀書報告會

  本活動依據(jù)征要求,由評委初評進入讀書報告會階段的前十名選手,進入決賽階段的參賽選手請以ppT等多媒體技術手段進行展現(xiàn),采取評委現(xiàn)場打分形式,角逐一、二、三等獎,同時在讀書報告會暨頒獎晚會上頒獎(時間待定)。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽(具體事宜另行通知)。

 。ǘ├首x者—架起字與情感的橋梁

  本活動分為初評和決賽兩個階段,進入決賽的十個作品,將聘請專業(yè)評委現(xiàn)場從作品內(nèi)容、朗誦能力、感染能力和綜合印象四方面考察,評選出一等獎2個、二等獎個、三等獎個。獲獎名單將在圖書館主頁及微信公眾平臺同時公布。獲獎作品有機會參加省級大賽(具體事宜另行通知)。

  七、聯(lián)系方式

  圖書館:王老師xx圖書館40室

  校團委:呂老師xx主樓2室

  電子郵箱:xx

  圖書館

  校團委

  20xx年4月18日

讀書活動方案 篇4

  一、指導思想

  “最是書香能致遠”,為進一步提高教師讀書熱情,落實青島市“十二五”教師讀書實踐工程,更好地構建書香校園,我校決定把每年的四月份定為“讀書活動月”,倡導全體教師多讀書,讀好書。今年的教師讀書活動方案如下:

  二、活動目的

  1.營造良好讀書氛圍,號召教師多讀好書,增強文化底蘊提高修養(yǎng),真正成為“有思想的教育者”。

  2.搭建教師交流平臺,通過多種形式的交流活動,激發(fā)智慧。同時,帶動學生讀書、輻射家庭。

  3.通過讀書,切實解決教育教學中的問題,實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品位的同步提升。

  三、活動主題:

  讀書滋養(yǎng)教育人生

  四、活動口號:

  讓書籍點亮人生,讓書香洋溢校園

  五、活動時間:

  4月1日至4月30日

  六、活動內(nèi)容

  1、啟動儀式。利用周四例會向教師發(fā)出倡議。同時,制作兩條橫幅,懸掛于校園,一條掛在旗桿東側(cè)欄桿上,一條掛于教學樓前兩樹之間,營造良好氛圍。

  2、好書推薦。利用校園網(wǎng)、學校宣傳欄或各學科園地,推薦經(jīng)典書籍或各學科有價值的參考書等。

  3、舉行“我的讀書故事”征文及演講比賽。舉行征文評選活動,以自愿報名的形式舉行演講比賽,并進行表彰獎勵;同時把選出的.優(yōu)秀稿件展示在校宣傳欄、校園網(wǎng)以及《半畝方塘》等校報?。

  4、佳作交流。從“我的讀書故事”征文、“書香假期”讀書感悟等活動中選取優(yōu)秀作品,利用周四例會進行交流展示。

  5、書友會誦讀活動。在會員中開展“經(jīng)典誦讀”活動。

 。1)會員選取經(jīng)典教育名作名篇進行自主誦讀。

  (2)選取精彩內(nèi)容在舉行書友會集體誦讀活動。提倡采用多種形式的展示,如,個人誦讀和小組誦讀結(jié)、朗誦和吟唱結(jié)合等。

  6、“共讀一本書”讀書沙龍展示。圍繞《第56號教室的奇跡》一書,組織教師認真研讀,撰寫讀書感悟,并舉行原生態(tài)的讀書沙龍。

  7、優(yōu)秀讀書活動展示。選取教師“讀書活動月”中的精彩節(jié)目,在第六屆教育科研總結(jié)表彰大會上進行展示。

讀書活動方案 篇5

  全院師生:

  今年4月2日是第2個世界“讀書日”。為迎接這一讀書節(jié)日,進一步激發(fā)師生的讀書熱情,圖書館定于4月2日——月2日期間舉辦“讀書月”活動。

  一、名師講座

  1、時間:4月26日1:40

  2、地點:圖書館學術報告廳

  3、主講人:張本義教授

  4、講座主題:《中國傳統(tǒng)讀書方法》

  前20名有小紀念品發(fā)放,先到先得,發(fā)完為止。

  二、舉辦NI使用講座

  為更好的使用電子資,圖書館舉辦NI使用講座。

  1、講座時間:4月26日18:0

  2、講座地點:圖書館學術報告廳

  三、開展“傳統(tǒng)經(jīng)典化”視頻講座活動

  為弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典化,激發(fā)華夏子孫的自豪感,圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動,分享大師對經(jīng)典的獨到見解,體味經(jīng)典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。

  1、時間:4月2~月2日的'每周三晚18:0——20:0

  2、地點:學術報告廳

  四、“同方知網(wǎng)杯”有獎征

  本次活動結(jié)合我!耙詫W生為中心、理論聯(lián)系實際”的辦學理念,促進師生更好的利用圖書館的數(shù)字資和弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化,圖書館特面向全院師生,舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征活動,具體安排如下:

  1、主題:

 。1)以“同方知網(wǎng)應用體驗”為主題,結(jié)合使用中帶的應用價值和實際成效,如何更好應用NI數(shù)據(jù)庫的體驗和經(jīng)驗,以及對NI進一步發(fā)展的意見和希望等。

 。2)以“聽國學講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典化視頻有感”為主題。結(jié)合學習國學和閱讀國學相關圖書的具體情況,就如何學習國學、如何弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)化等談談感想。

  2、稿要求

 。1)題目自擬,要求主題明確,層次清晰。

 。2)稿字數(shù)不少于1000字。

 。ǎ┩陡褰刂谷掌冢20xx年月2日。

  、評選辦法:

  圖書館將組織評審組對投稿進行評審。

  4、獎項設置:

  一等獎1名:榮譽證書及獎品;

  二等獎名:榮譽證書及獎品;

  三等獎名:榮譽證書及獎品;

  優(yōu)秀獎若干名:榮譽證書及紀念品

  凡獲獎者當年均有一次圖書超期免罰滯納金的機會。

  對于獲獎者,我們將采取E-ail或電話的方式進行通知。

  、投稿方式:

  請將以WRD檔格式直接發(fā)送到xx郵標題上注明“讀書月有獎征+題目”,投稿請在尾注明分院、年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。

  五、讀書月“城市學院讀書達人”評選

  圖書館統(tǒng)計去年世界讀書日至今年世界讀書日(20xx年4月2日——20xx年4月2日)讀者借閱圖書的數(shù)量,評選出讀書月“城市學院讀書達人”前十名,并發(fā)送小紀念品,以資鼓勵。

  六、讀書月超期免責,借書有獎

  為提高圖書資利用效率,凡讀書月期間還超期書(僅限超期兩個月內(nèi),超期兩個月以上可酌情處罰)的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。

  4月2日當天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學,不僅可享受借期120天的期限,還有小紀念品贈送。

  七、超星期刊推廣

  超星公司將在圖書館推廣期刊手機版試用活動,所有城市學院的師生均可以掃碼下載超星期刊App,免費試用,具體日期另行通知。

  八:建言建策

  以“城院圖書館”為主題,開展問題調(diào)查活動。直接掃二維碼,針對問題作答,有建議被采納者,發(fā)給小紀念品,先到先得,發(fā)完為止。掃碼截止日期:月2日。

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