校園金話筒大賽活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的校園金話筒大賽活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動背景：

　　為了進一步豐富同學們的校園文化生活，培養(yǎng)同學們的語言表達能力，展現(xiàn)現(xiàn)代中學生健康活潑、積極向上的精神風貌，也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的主持人才，江蘇省邗江中學團委舉辦的"金話筒"主持人大賽讓更多的學生從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

　　二、活動主題：

　　展青春風采秀飛揚個性

　　三、賽制安排：

　　初賽賽制：

　　參賽對象：初二、高一、高二、民族部學生

　　參賽形式：30秒自我介紹+1分鐘自備稿件+1分鐘才藝展示

　　自備稿件要求范圍：新聞、娛樂、體育、財經(jīng)、綜藝、少兒、晚會等模擬主持稿

　　才藝限定：表演時間較短且能現(xiàn)場展示的才藝類型

　　參賽要求：只接受單人報名

　　初賽前十名的選手，所在班級總分加0.5分

　　決賽賽制：

　　參賽對象：進入決賽的選手

　　參賽形式：組合自我介紹30秒+2分鐘模擬主持+2分鐘才藝展示

　　模擬主持：要求范圍：新聞、娛樂、體育、財經(jīng)、綜藝、少兒、晚會等模擬主持稿

　　組合要求：必須以組合形式參賽，組合選手必須為進入決賽選手，組合形式可以是2人或3人，人數(shù)不限。

　　決賽前十名的選手，所在班級總分加1分

　　四、評分標準：

　　1、普通話流利，發(fā)音準確，吐字清晰

　　2、條理清晰，邏輯準確

　　3、精神飽滿，形象合理

　　4、在規(guī)定時間內(nèi)完成

　　5、主題鮮明，內(nèi)容充實，富有創(chuàng)意

　　6、較強的應變能力

　　五、獎項設置：

　　決賽前三名："金話筒"、"銀話筒"、 "銅話筒"各一名

　　六、注意事項：

　　1、選手必須提前半個小時到場抽簽確定比賽順序。

　　2、選手所用的伴奏等一切道具均由選手自備并提前聯(lián)系工作人員做好安排。

　　七、獎品設置

　　"金話筒"證書

　　"銀話筒"證書

　　"銅話筒"證書

　　決賽前十名獎均為證書

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