【推薦】五四活動方案模板合集八篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的五四活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

五四活動方案 篇1

　　為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，在全局干部職工中大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，動員和引導(dǎo)全局干部職工牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，局黨組研究決定開展以“傳承五四精神，踐行群眾路線”為主題的“慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，特制訂方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富全局干部職工文化生活，陶冶團隊合作的高尚情操，提高干部職工的`凝聚力，局黨組研究決定結(jié)合“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”組織干部職工開展文體娛樂活動，使全局職工在活動中身心得到健康鍛煉，思想和心靈得到凈化，文化素質(zhì)得到提高。

　　二、活動主題

　　傳承五四精神，踐行群眾路線

　　三、活動時間

　　20xx年5月4日

　　四、活動地點

　　碧峰公園

　　五、比賽項目及參賽辦法

　　1、二人三足跑

　　項目負責(zé)人：賈云赟宋海忠

　　報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（5男5女）參加比賽。

　　比賽規(guī)則：

　�。�1）各支部的隊員每兩個人分為一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起，在起點處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點處，下一組隊員進行接力，最后以完成時間長短進行排名；

　　（2）參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；

　　（3）在游戲過程中若繩子脫落，必須立即綁好再出發(fā)；

　　2、心心相�。ū硦A球）

　　項目負責(zé)人：徐勇智張建紅

　　報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（5男5女）參加比賽。

　　比賽規(guī)則：

　�。�1）、每隊10人（5男5女），每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過折返點回到起點，下一組開始前進。最先完成的組勝出。按時間記名次。

　�。�2）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。

　�。�3）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒

　　（4）進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。

　　3、托球跑

　　項目負責(zé)人：張靜張輝明

　　報名方法：按支部報名參加，每個支部選取8名隊員（4男4女）參加比賽。

　　項目規(guī)則：

　　（1）比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊員站立式起跑且必須單手持兵乓球拍后端把手處（不得超出把手），球置于球拍上，托球向前跑至對面標(biāo)志處折回，返回至起點時下一名隊員接力出發(fā)。按用時計算名次。

　�。�2）隊員行進中，不得用另1只手做扶助動作，否則，成績無效。

　　（3）途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至脫拍處再跑，撿球時不得影響其他選手比賽，否則，成績無效。

　　4、拔河

　　項目負責(zé)人：牛維政 霍忠忠

　　報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（7男3女）參加比賽。

　　比賽規(guī)則：

　�。�1）比賽分為淘汰賽和決賽。淘汰賽分為兩組，每組兩個隊參加，抽簽決定比賽隊伍，采用三局兩勝制，每組比賽勝出的隊伍進入決賽。

　　（2）比賽時，第一局抽簽來決定場地，第二局和第三局相應(yīng)交換場地。

　�。�3）拔河道上畫5條直線，間隔為1米，居中的線為中線，最外兩邊的線為“河界”，內(nèi)兩線為“勝負線”。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。一位隊員握住靠近2米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過2米線，當(dāng)中心紅繩被拉到“勝負線”時，本局比賽結(jié)束。比賽中，裁判未判“比賽結(jié)束“前，如兩隊同時倒下，則重新比賽。

　　5、登山

　　項目負責(zé)人：宋海忠霍振華

　　報名方法：全體人員

　　比賽規(guī)則：

　�。�1）比賽行程：起點設(shè)立于碧峰公園廣場處，途中沿石臺階前進，終點位于山頂北山寺平臺處。

　�。�2）比賽規(guī)則：隊員到達碧峰公園后，迅速在廣場前集合整隊。比賽分兩組進行，第一組男子組，第二組女子組。男子組出發(fā)5分鐘后女子組出發(fā)，以到達終點的先后順序排名。

　　（3）本著安全第一、重在參與的原則，參賽隊員要注意保護自身和他人安全，防滑、防摔、防相互碰撞,隊員之間要相互幫助，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。

　　6、乒乓球比賽

　　項目負責(zé)人：張靜張建紅

　　報名方法：按支部報名參加，不限名額。

　　比賽規(guī)則：

　　（1）比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段進行：預(yù)賽采用抽簽分組循環(huán)賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權(quán)積0分（并判對方3：0勝）；如出現(xiàn)積分相同的情況，則依次比較相互的勝負關(guān)系、凈勝局數(shù)、凈勝球數(shù)，決定排名，每個小組排名前兩位的隊出線進入復(fù)賽；復(fù)賽采用交叉淘汰賽制，直到?jīng)Q出冠、亞、季軍。

　�。�2）小組預(yù)賽階段每盤采用3局2勝制；復(fù)賽階段每盤采用5局3勝制；每局比賽11分；發(fā)球時每2球輪換，10平后每1球輪換；每局打到10平時，其中一方先多得2分才為獲勝；每局賽后交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地。

　　六、相關(guān)要求

　　1、各股所、中心要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，要充分做好動員發(fā)動工作，使紀(jì)念活動既突出重點，又全面活躍，既熱烈有序、又掀起高潮，切實加強全體干部職工熱愛運動、團結(jié)協(xié)作的精神。

　　2、各股所、中心要安排專職人員進行值班，并于20xx年4月30日前將值班名單報局辦公室。

五四活動方案 篇2

　　主題：我們在行動——在坡頭鄉(xiāng)小學(xué)推廣全國第三套廣播體操

　　指導(dǎo)思想：繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。

　　活動目的：通過在坡頭鄉(xiāng)小學(xué)推廣全國第三套廣播體操，培養(yǎng)孩子的意志力、團隊精神以及身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性，強身健體，并盡可能將體育鍛煉中磨練出來的優(yōu)秀品格應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，優(yōu)化校容校貌，促進學(xué)校教育的發(fā)展。

　　本次活動教授的是“七彩陽光”系列體操，實施方案如下。

　　1、由鄉(xiāng)團委副書記牽頭，團委成員配合、組織學(xué)習(xí)該套廣播體操。

　　2、鄉(xiāng)團委副書記與校長做好溝通，征求同意意見，爭取能夠利用學(xué)校設(shè)備，并取得學(xué)校老師的.支持，配合組織學(xué)生。因?qū)W校在校學(xué)生共四五十人，最好是集中學(xué)習(xí)。

　　3、學(xué)習(xí)時間每天0.5-1小時，盡量不占用正常上課時間（體育課除外）

　　4、團委副書記及團委成員做好筆記、拍照等記錄工作。

　　5、教授完畢，可組織一次匯報表演。

　　金色的陽光召喚我，它也召喚你。我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜！學(xué)校是陽光的象征，是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”。矯健的步伐、昂揚挺直的身軀、優(yōu)美、整齊的動作可以體現(xiàn)一所學(xué)校的精神風(fēng)貌、增強一個集體的向心力、凝聚力。柔順悅耳的音樂可以使人心情舒暢、學(xué)習(xí)進步。

　　活動時間：四月下旬至五月中旬

　　人員職責(zé)：

　　團委副書記——負責(zé)整個活動的實施。

　　團委成員一——負責(zé)學(xué)習(xí)、教授廣播操。

　　團委成員二——負責(zé)筆記、拍照等工作。

　　所需資料：教學(xué)輔導(dǎo)資料（網(wǎng)上下載體操講解相關(guān)視頻）、音樂設(shè)備、體操音樂、活動記錄筆本、相機等。

五四活動方案 篇3

　　團組織本著黨有號召，團有行動的原則，為豐富校園文化活動，全面展示廣大青年學(xué)生精神風(fēng)貌的工作思路，借慶祝五四青年節(jié)的活動契機，校團委報請學(xué)校黨委批準(zhǔn)，在五四期間舉行“慶五四”文藝匯演。為做好匯演工作，特作如下方案：

　　一、活動主題

　　“給力青春、舞動奇跡”

　　二、節(jié)目要求

　　1、參演節(jié)目的思想內(nèi)容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中學(xué)生的年齡特點，不適宜在學(xué)校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。

　　2、參演節(jié)目的形式分為五大類：語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現(xiàn)代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術(shù)、體操等)。提倡自編自演，學(xué)生參與面廣，具有專業(yè)特色。

　　3、節(jié)目總要求：內(nèi)容健康、形式多樣。節(jié)目數(shù)量每班1個，每個節(jié)目控制在5分鐘內(nèi)。

　　4、參演節(jié)目均要有較高的藝術(shù)水平，各班支部要認真組織節(jié)目編排和成立節(jié)目工作專班，確定主要負責(zé)人，把好節(jié)目的選材關(guān)，確立創(chuàng)新意識，嚴格挑選演員，精心設(shè)計動作，刻苦進行排練，搞好服裝道具，力求參演節(jié)目有更高的藝術(shù)水平。

　　三、匯演時間

　　20xx年5月4日

　　四、活動規(guī)則

　　1、本次活動不設(shè)獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設(shè)有禮品。

　　2、各班請于4月1日前將本班的'參演節(jié)目及節(jié)目介紹(20字左右)上交團委。

　　五、人員安排

　　為做好此次文藝匯演活動，特成立慶�；顒庸ぷ鲗０啵�現(xiàn)將專班人員安排如下：

　　1、節(jié)目審查組

　　組 長：

　　副組長：

　　主要職責(zé)：1、負責(zé)節(jié)目的審查驗收;2、對各班節(jié)目進行一次“準(zhǔn)演出”督查指導(dǎo)，及時提出指導(dǎo)意見并編排節(jié)目演出順序;3、負責(zé)選拔、聘用主持人，并組織編寫好節(jié)目串詞初稿，印制節(jié)目單;4、負責(zé)教師組節(jié)目的審查。

　　2、舞臺設(shè)置組

　　負責(zé)人：

　　主要職責(zé)：1、負責(zé)舞臺、音響、燈光及其他設(shè)備;2、負責(zé)演出場地的布局設(shè)置、橫幅和其他裝飾設(shè)計;3、負責(zé)演出現(xiàn)場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監(jiān)督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等);4、負責(zé)處理舞臺現(xiàn)場應(yīng)急事件;5、舞臺安全防護工作。

　　3、安全保衛(wèi)組

　　組長： 成員：

　　主要職責(zé)： 1、組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐;負責(zé)組織、邀請、培訓(xùn)、管理安全保衛(wèi)人員。3、負責(zé)演出現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作;4、負責(zé)維持入、退場秩序和應(yīng)急通道的安全管理;5、負責(zé)處理演出現(xiàn)場突發(fā)性安全事件;6、保障演出現(xiàn)場主要通道暢通。

　　4、宣傳報道組

　　組 長： 成 員：

　　主要職責(zé)：1、負責(zé)演出活動所有文字材料工作(撰寫領(lǐng)導(dǎo)致辭、新聞稿件及信息等);2、聯(lián)系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。

　　5禮儀接待組

　　組 長： 成 員：

　　主要職責(zé)：1、負責(zé)禮品發(fā)放;2、負責(zé)各級領(lǐng)導(dǎo)就座導(dǎo)引和接待工作;3、負責(zé)有關(guān)物品寄存保管等工作4、協(xié)助演出現(xiàn)場服裝、道具保管工作;5、頒將環(huán)節(jié)具體設(shè)計工作;6、臨時嘉賓接待室設(shè)置和服務(wù)工作。

五四活動方案 篇4

　　一、活動背景：豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀(jì)念，體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會，學(xué)習(xí)“五四運動”精神，讓青年能進一步將抗成長，促進學(xué)校發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　誦千古詩詞，揚中華美德。

　　三、參賽對象：

　　九年級學(xué)生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

　　四、比賽要求及形式：

　　1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時7分鐘。

　　2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

　　3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）

　　4、背誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、每班自由選擇一首集體背誦，個人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。

　　五、賽事安排：

　　第16周活動宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時間訓(xùn)練；

　　第18周星期一下午比賽；比賽地點：大會議室；

　　比賽規(guī)則：

　　1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽；

　　2、每班派出的個人賽參賽者（每班都由相同學(xué)號的'同學(xué)參加個人賽）以及背誦內(nèi)容都由評委老師抽簽決定；

　　3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。

　　六、獎項設(shè)置：

　　設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、語言表達（35分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語速得當(dāng)。

　　2、朗誦內(nèi)容（15分）：所選內(nèi)容健康、積極向上

　　3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節(jié)目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新

　　5、參賽人數(shù)（5分）：少于班級總?cè)藬?shù)90%扣3分；達90%或以上滿分；100%參賽的獎1分

　　6、時間把握（5分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；

　　7：綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。（10分）

　　八、組織安排：學(xué)校語文組

五四活動方案 篇5

　　在“五、一”國際勞動節(jié)和“五、四”青年節(jié)來臨之際，我校特此舉辦“激情飛揚紅五月”活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)全體學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。過一個愉快而有意義的節(jié)日。

　　一. 活動目的

　　為了紀(jì)念五一國際勞動節(jié)及五四運動九十三周年,建團八十九周年,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強青少年的思想道德水平建設(shè),繼承和發(fā)揚五一國際勞動節(jié)和偉大的五四運動的'光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責(zé)任感和時代使命感.引導(dǎo)青少年體驗富有時代內(nèi)涵的民族精神,從自身做起,樹立遠大志向,努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng).

　　二. 活動主題

　　“激情飛揚紅五月”

　　三. 活動內(nèi)容:

　　1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。（馮志臣、董景麗負責(zé)）

　　2. 開展新團員入團儀式。（彭兆宇負責(zé)）

　　3.讓學(xué)生了解五四運動,激發(fā)學(xué)生的愛國意識,樹立高尚情操. （鄭玉清校長負責(zé)）

　　4.讓學(xué)生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、目的。（劉繪紅校長負責(zé)）

　　5.出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班于4月29日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。（劉志文、王鳳玲負責(zé)）

　　5.中學(xué)7、8、9年級開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”征文活動并選出一位代表在活動當(dāng)日做演講（劉成文負責(zé)）

　　6.每班至少出一個關(guān)于慶五一迎五四為主題形式的節(jié)目，并在活動當(dāng)日演出。

　　7.白校長做總結(jié)講話

　　四. 活動安排:

　　1. 活動時間暫時定于4月29日下午（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）

　　2. 學(xué)校全體教師,1-9年級全體學(xué)生

　　3. 活動地點:小學(xué)部操場

　　五. 活動要求:

　　1. 參加活動的老師和學(xué)生要嚴格遵守時間，力爭把此次活動做好。

　　2. 各班級要抓住這一重要契機，把本次紀(jì)念活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來。

五四活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　適時組織教職工拔河和跳繩比賽等體育競技活動，通過合作型運動形式，帶動中青年教師、男女教師參與體育鍛煉積極性和興趣性，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，推動健康和諧的組織管理文化和校園忠誠文化建設(shè)。

　　二、活動內(nèi)容：

　　拔河比賽和跳繩比賽

　　三、比賽時間：

　　4月30日下午4:00-6:00

　　四、比賽地點：

　　學(xué)校大院

　　五、比賽組織機構(gòu)：

　　裁判長：

　　裁判員：無人

　　六、比賽通知

　　“迎五一 慶五四”文體活動通知

　　全體教師：為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，促進教師在教育教學(xué)工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強小學(xué)全體教職工嶄新的'精神風(fēng)貌，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校工會決定開展教職工系列文體活動。

　　活動內(nèi)容：拔河比賽和跳繩比賽

　　比賽時間：4月30日下午4:00-6:00

　　參賽要求：以年級組為單位，年級組長負責(zé)，拔河比賽每年級組十人參賽，跳繩比賽全體教師參賽

　　報名時間：4月28日下午（報給 老師）

五四活動方案 篇7

　　一次團史、歷史知識競賽

　　團總支在全校范圍開展團史、歷史知識競賽，詣在通過此活動讓同學(xué)們進一步了解共青團的光輝歷史及古今中外的主要史事，從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。，先于4月下旬進行初賽，在此基礎(chǔ)上選出前十名的班級，參加5月中旬的決賽。初賽以書面測試的形式，決賽以現(xiàn)場問答的形式，最終決出一、二、三等獎。

　　一次精彩的攝影大賽

　　我校團總支于4月下旬至5月上旬日在全校舉行“捕捉美好時光”校園攝影大賽。讓同學(xué)們拿起相機，尋找校園內(nèi)美麗的.山水風(fēng)景，捕捉精彩的人物畫面，記下那桃紅柳綠的迷人瞬間。5月20日我們將所有作品于校櫥窗內(nèi)展示評比。我們將評出濟川實驗初中十大最佳攝影作品及十位杰出攝影大師。通過一張張如畫般的美景照片，使同學(xué)們更加深對學(xué)校的熱愛，更自覺地愛惜校內(nèi)的一花一草，主動地維護學(xué)校的公共設(shè)施。

　　一次有意義的主題團會

　　我們以團支部為單位，邀請我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生及學(xué)生干部來校，為每個支部團員現(xiàn)身說法。圍繞“弘揚民族精神，刻苦學(xué)習(xí)成才”為主題，開展面對面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。各支部將交流情況及心得體會形成書面材料，在五·四表彰會現(xiàn)場進行展示交流。

　　一次自助讀書活動

　　校團總支在取得校領(lǐng)導(dǎo)支持的前提下，將于五月上旬雙休日里帶領(lǐng)各班學(xué)生干部各2名前往書店自助購書。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展等主題的書籍，統(tǒng)一由學(xué)校支付，書本由各班負責(zé)保管。然后在6月上旬開展讀書征文活動。活動結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。

　　一次“校園·青春”歌詠比賽

　　我們將在五四期間舉行 “校園·青春”歌詠比賽。此次比賽以小組唱的形式，歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活。我們將聘請校領(lǐng)導(dǎo)及年級組長與音美教師組成評委團，評出獲獎的演唱組。

五四活動方案 篇8

　　為積極引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，展示學(xué)生自信自強、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大青年學(xué)生自立意識和愛國愛校情感，樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)、成才報國的遠大志向，校團委決定開展紀(jì)念建團94周年暨五四運動97周年系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、 活動主題：傳承五四精神,爭當(dāng)時代先鋒

　　二、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬╅_展“紀(jì)念建團94周年暨五四運動97周年”圖片展活動。為引導(dǎo)廣大團員青年進一步了解“五四”精神之實現(xiàn)中華崛起夢想的光輝歷史，增強對中國共青團發(fā)展歷程和取得突出成績的認識，增強愛黨愛國愛校的責(zé)任感，校團委決定舉辦“學(xué)團史、知國情、跟黨走”為主題圖片展。通過組織廣大團員參觀學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”運動和共青團的光榮傳統(tǒng)，增強對國家、對民族的責(zé)任感和歷史使命感。

　　（二）開展“傳承五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員”集體簽名活動。5月16日上午，在校前廣場舉行以“傳承五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員”為主題的紀(jì)念五四運動97周年集體簽名活動。

　　（三）開展“母親節(jié)”書信感恩實踐活動。在“母親節(jié)”，前組織開展“母親節(jié)”書信感恩活動，要求各班組織學(xué)生寫好“給母親的一封信”，把對母親的感恩、思念、孝敬之情通過書信形式寄給母親。同時，每班選送一篇優(yōu)秀感恩文章參加校團委組織的優(yōu)秀作品展。

　　（四）開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。為加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力，面向全校團員青少年開展感言征集活動，要求各班級于5月8日前將征集到得感言上交校團委。校團委根據(jù)感言征集情況，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　�。ㄎ澹╅_展團史知識競賽活動。為促使廣大青年團員加強對中國共青團團情和團史的學(xué)習(xí)和掌握，對團的性質(zhì)和職能有較更深層次的認識，組織開展團史團情知識競賽活動，要求每班選送2名同學(xué)參加，并于5月10日前將參賽同學(xué)名單報校團委。本次競賽活動校團委將評選出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　�。�六）開展“傳承五四精神,爭當(dāng)時代先鋒”板報評選活動。要求各班貼近主題，深入宣傳，于4月30日（下個星期六）之前完成此項工作，屆時校團委將組織評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

　　（七）開展 “五四”表彰和十八歲成人儀式及新團員入團宣誓活動。舉行十八歲成人宣誓儀式，通過強化成人教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強對國家、對民族的責(zé)任感和歷史使命感；引導(dǎo)廣大學(xué)生志存高遠，勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，努力爭做社會主義社會的.合格建設(shè)者和接班人。(具體安排見4月19日下發(fā)的關(guān)于開展“五四”表彰暨“十八歲成人儀式”的通知)。

　　（八）開展舉辦“讓自信與青春同行”朗誦比賽活動。(關(guān)于舉辦“讓自信與青春同行”朗誦比賽的通知將隨本方案一起下發(fā))。

　�。ň牛╅_展“寄母校三載情，樹離校文明風(fēng)”活動。開展20xx級畢業(yè)生文明離校系列活動（活動方案將隨本方案一起下發(fā)）。

　　四、活動要求

　　（一）各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　�。ǘ�）各班要自覺參與到“傳承五四精神,爭當(dāng)時代先鋒”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　（三）各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月31日前上報活動情況至校團委。

　　（四）各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動。

【五四活動方案】相關(guān)文章：

五四活動方案01-08

五四節(jié)活動方案09-05

中學(xué)五四活動方案08-11

“迎五四”活動方案08-12

紀(jì)念五四活動方案08-11

五四讀書活動方案12-07

五四志愿活動方案12-08

五四演講活動方案11-04

五四活動策劃方案02-15

五四系列活動方案01-21