【熱門】知識競賽活動方案3篇
為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的知識競賽活動方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
知識競賽活動方案 篇1
為了創(chuàng)造良好的節(jié)日氣氛,增加職工文化素質(zhì),增進廣大職工學習各種知識的興趣,五四期間我車間特舉辦“強素質(zhì),練內(nèi)功”有獎知識自由競答活動。
一、時間:
地點:
二、組織機構(gòu):
負責人:
主持人:
公正、兌獎:
行政:
取題:
三、賽前準備:
20—30號備題
1號培訓工作人員、買獎品
3號布置教室、完善所有事項
四、賽場布置:
1、正前方:懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學知識、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓中心后側(cè),兌獎處設(shè)于講臺。
五、活動須知:
1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設(shè)參賽隊,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的`題目共分為四大類,具體如下:
1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識
51—150號為專業(yè)知識,其中51-75號題適合電器班,76-100號題適合車隊,101-125號題適合維修班,126-150號題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號為趣味謎語
201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎
3、本次活動設(shè)A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標于題號之后,如“21(B)”;顒庸苍O(shè)250道題,其中A型150道,B型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規(guī)定的題數(shù),最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數(shù)值為10元,最大為100元。
6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。
六、活動程序:
1、活動開始后,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾,同時工作人員將該題題號取下,表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽,經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。
如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場給予兌發(fā),題簽交回。
如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號,此題仍有效;
如此題答案正確,觀眾準備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位,抽完為此。
七、獎品設(shè)置:
1、A型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。
知識競賽活動方案 篇2
弘揚國學傳統(tǒng)、濃厚英語氛圍,是當前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。文化節(jié)開辦三屆以來,受到全校師生的大力支持,取得了良好效果。為鞏固活動成果,提高學生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,現(xiàn)決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國學、英語知識競賽。具體方案如下:
一、競賽主題
傳承國學 競技英語 第四屆文化節(jié)知識競賽
二、競賽宗旨
豐富學生的國學、英語知識體系,促進傳統(tǒng)文化和西方文化的有機結(jié)合,幫助學生了解、弘揚中西文化經(jīng)典,提高跨文化交際能力,從而養(yǎng)成學生積極的人生觀和價值觀。
三、組織單位
教務處 各學部
四、競賽規(guī)則
本次競賽面向全校學生,由各部選派代表隊參加比賽,每組參賽隊由5人組成,進行現(xiàn)場問答。有必答題、搶答題、風險題、加賽題等幾種形式(每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分)。
五、競賽內(nèi)容
各組隊年級課本(主要是語文、英語課本)中相關(guān)的內(nèi)容占60%,教學大綱要求的相關(guān)課外閱讀資料占30%,其他占10%。根據(jù)這個比例各部組織命出必答、搶答“國學競賽300題”“英語競賽300題”各一套(3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處),教務處在不變難易度的條件下,會更換少量內(nèi)容。
六、競賽安排
1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內(nèi)容在各部自命的“國學競賽300題”“英語競賽300題”的必答、搶答題中產(chǎn)生,各部按照回答正確率高低確定進入決賽名單。
2、決賽由教務處組織,于4月中下旬在學校體育館舉行。
第一環(huán)節(jié) 錦上添花
1、賽前熱舞(由各部自愿承擔)
2、智猜燈謎
各部分別設(shè)有一個20道謎語的.猜謎區(qū),每部派出3名學生(非參賽學生)、2名老師入場猜燈謎,時長3分鐘。每猜對一道2分,記入本部參賽隊總分(兩項活動同時進行)。
第二環(huán)節(jié) 勇闖難關(guān)
答題方式分為個人必答題、小組必答題,每題10分。個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-5號輪流作答,答對加10分,答錯不扣分; 小組必答題每隊共2題,但每題時間限制在30秒內(nèi),隊內(nèi)選手可相互討論,也可現(xiàn)場求助觀眾一次(若選此項,答題時間再加30秒)或向主持人請求排除一項錯誤答案,每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。
第三環(huán)節(jié) 分秒必爭
答題方式為搶答,共20道題,每題20分。先由主持人宣布開始搶答后,以各隊按響搶答器的先后搶奪答題權(quán)(或以先擠破氣球、猜對謎語等形式為搶答題機會)。每隊答題時間為10秒,每次答題開始就由工作人員進行倒計時。超過了答題時間,不論該隊答題對錯與否,都視為錯誤。答對一題記當輪得分,答錯扣除當輪相應得分。
第四環(huán)節(jié) 風險無阻
答題方式為搶奪賽。隊與隊之間相互選題,從第一隊開始依次輪三次,每隊可選擇由本隊還是其他隊答題。題目有分值差別,分別為50分值題、100分值題、150分值題(分值高低與難易程度無關(guān))。所有題目依據(jù)內(nèi)容分為六個板塊供各隊挑選,每個板塊兩道題。每道題答題時間為1分鐘,每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。若選擇本隊答題,答對后則按題目分值加分,答錯則按題目分值扣分;若選擇別隊答題,被選隊答對后則按題目分值加分,答錯按題目分值給選題隊伍加分。
第五環(huán)節(jié) 一決高下
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽,再搶答三題,每題10分,最終按照總分排出名次(未出現(xiàn)這種情況,該環(huán)節(jié)不啟動)。
第六環(huán)節(jié) 歡歌笑語
1、賽后歡舞(由各部自愿承擔)
2、現(xiàn)場頒獎
七、獎項設(shè)置
一等獎:2個 二等獎:3個 組織獎:2個
注:組織獎評選條件:
、俑鶕(jù)競賽命題的難易度、內(nèi)容涉及的廣泛度和上交試題的時間分別記20~30分。
、诟鶕(jù)初賽、決賽組織的規(guī)范度、學生參與度及效果分別記20~30分。
、鄹鶕(jù)“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10~15分(若主動承擔演出的部門超過2個,則通過選拔確定;若低于2個,則由教務處指定)。
④按決賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項總分排在前兩名的當選。
八、其他
各部要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復習競賽試題內(nèi)容,未盡事宜另行通知。
知識競賽活動方案 篇3
一、指導思想
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學生的知識面,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長,我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學學科知識競賽活動。
二、活動目的`
通過競賽,提高學生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面,使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時,通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象、內(nèi)容、時間及要求
1.第一學段:三年級數(shù)學日記
第二學段:五年級數(shù)學小論文六年級解題競賽
2.具體要求
。1)參賽年級以班為單位,自行組織初賽;日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔,解題競賽按15%的比例上報參賽名單。
(2)數(shù)學日記與數(shù)學小論文競賽
數(shù)學日記、小論文可以寫學習體會、數(shù)學發(fā)現(xiàn),規(guī)律探究、知識應用等等。要特別注重數(shù)學知識與生活的聯(lián)系,要能反映積極的主題,比如說學習數(shù)學帶來的樂趣,解決難題的歡喜,發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。
所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的,只需要提交電子文稿一份(word文檔),標題用黑體四號,,正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至13912195060@xx.com,標題為“類別+班級+姓名”如:“日記三12班王小丫”(以班為單位打包發(fā)送)。截止日期為12月6日。
。3)數(shù)學解題競賽
內(nèi)容為以五六年級學科知識為主,適當提高要求。競賽時間為12月6日下午1:30,地點為綜合樓310。
四、獎項設(shè)置
設(shè)學生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎,獲獎論文擇優(yōu)推薦給有關(guān)學生數(shù)學報刊。
五、組委會人員分工
1.顧問組
丁宜林陳德華卞紅喜
2.評委組
三年級數(shù)學日記:張生王曉靜陳平
五年級數(shù)學小論文:唐成于明
六年級解題競賽:卞紅喜劉燕黃晶
注:參賽報名表、數(shù)學日記和論文稿紙及范文見校園平臺,請相關(guān)數(shù)學老師及時上報至指定郵箱。
泰州實驗學校教務處
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