親子活動方案

時間：2023-04-27 14:35:37 活動方案我要投稿

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親子活動方案匯總6篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的親子活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動方案匯總6篇

親子活動方案篇1

　　活動時間：

　　xx年11月24日早上9：00

　　活動地點：

　　幼兒園操場

　　活動準備：

　　1、集體討論活動的有關(guān)事項，擬訂此方案。

　　2、發(fā)布《大班親子活動宣傳》，統(tǒng)計參與活動人數(shù)，主題橫幅等。

　　3、教師準備相應(yīng)的活動器材和場地布置。

　　4、圖章、參賽紙。

　　活動對象：

　　大班幼兒及家長。

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓家長在重溫民間體育游戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的快樂。

　　2、在活動中培養(yǎng)孩子的集體意識和競賽意識。

　　3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進行家園的溝通和情感交流。

　　活動過程：

　　一、運動員入場

　　二、升旗儀式

　　三、運動員熱身（廣播操）

　　四、集體比賽項目活動形式：

　　1、以班級集體為單位進行運動比賽。

　　1）拔河比賽，每班選取8位家長參加比賽，兩個兩個班進行比賽；

　　2）跳繩比賽，每班選取4位家長進行比，最后4位獲勝者進行比賽。

　　五、分場地依次進行個人比賽項目

　�。ㄒ唬┗顒有问剑�

　　1、以家庭為單位進行親子游戲比賽

　　2、每一項比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領(lǐng)取貼紙。

　　（二）具體項目：

　　一、集體項目

　　1、跳繩比賽：每班各請4位家長參賽，每人跳繩30秒鐘，最后累加個數(shù)最多的.班級為勝。并選出每班跳的最多的家長進行比賽，決出最后獲勝者。

　　2、拔河比賽：每班各請8位家長參賽，兩兩班級之間參加比賽，決出最后獲勝班級。

　　二、個人項目

　　一）運動場西面（平時運動的玩車區(qū)）

　　A、螃蟹走路：家長和孩子背對背坐在滑板車上，雙腳用力前進，先到終點為勝。

　　B、運水果：孩子坐在扭扭車繞過障礙前進，到終點后孩子下來數(shù)5個水果裝進扭扭車運回來。

　　二）運動場東面（平時運動的玩球區(qū)）

　　c、家庭投籃：家長將籃筐背在胸前，孩子站在規(guī)定的線后投籃，規(guī)定時間內(nèi)投進最多的為勝。

　　D、點球大賽：家長和幼兒分別在射球點上各射門五次，進球個數(shù)多的為勝。

　　三）大二班門前場地（平時運動的跳躍區(qū)）

　　E、抬花轎：兩個家長一個孩子三人為一組，家長抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃后返回原點，先到者為勝。

　　f、兩人三足：家長和孩子兩個腳綁在一起，共同前進，繞過椅子返回起點，先到為勝。

　　四）塑膠場地中間（平時運動的平衡鉆爬區(qū)）

　　G、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達終點后走回，先到者為勝。(家長站在對面，當幼兒踩著高蹺過來時，家長給幼兒身上的籃筐里裝4個沙包，看最終誰先到終點。)

　　五、幼兒根據(jù)自己得到貼紙的個數(shù)去領(lǐng)取獎品。

親子活動方案篇2

　　活動目標：

　　1.通過故事，引導(dǎo)幼兒大膽表述爸爸的長相、本領(lǐng)等特點。

　　2.感受故事中愛的情感，融洽父子（女）之情。

　　活動準備：

　　1.圖片

　　2.小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌（和幼兒人數(shù)相等）3、邀請幼兒的爸爸也到現(xiàn)場參與活動。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　師：今天，周老師請寶寶和你們的爸爸一起上課，我們一起來比一比，是寶寶神氣還是爸爸神氣，好嗎？

　　師：恩，寶寶坐得可真神氣，那爸爸們呢？寶寶們，轉(zhuǎn)過頭去教教你的爸爸怎么坐最神氣，小腳要怎么樣？手要放在哪里��？

　　二、理解故事內(nèi)容，感受父愛的多面性。

　　1.分頁欣賞故事。

　�。�1）師：爸爸和寶寶，你們見過大獅子嗎？

　　大獅子長的什么樣子？

　　大獅子的爪子是什么樣的？（一起說"尖尖的"）大獅子的頭是什么樣的？頭上有什么？（"棕毛"可請爸爸回答）小朋友和爸爸一起說大獅子的頭上的毛是什么？

　　師：獅子是"森林之王"，那獅子爸爸和獅子媽媽的寶寶是誰��？（獅子寶寶）

　�。�2）（播放圖1）看，獅子寶寶在哪里？（蹲在獅子爸爸腳邊）師：獅子爸爸和獅子寶寶長的一樣嗎？哪里不一樣？

　　（教師引導(dǎo)幼兒說出"獅子爸爸頭上有棕毛，獅子寶寶生下來小小的，尾巴上也有棕毛"等）（播放圖2）獅子寶寶說："有一天，我長大了，我也會留一個超酷的爆炸式發(fā)型，就像爸爸一樣。"師：獅子寶寶想要一個什么樣的發(fā)型啊？（"超酷的爆炸式發(fā)型"請爸爸們幫忙回答）（播放圖3）獅子寶寶還說："等我長大了，我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣！"師：獅子寶寶還想長出什么樣的尾巴啊？

　�。úシ艌D4）獅子寶寶長大后還會爬樹、抓獵物，就像爸爸一樣。

　　2.完整講述故事。

　�。�1）師：這本書還有個好聽的名字，叫什么呢？我們小朋友認不認識字？（不認識）師：那你們的爸爸認識字嗎？（認識）那就請爸爸們一起大聲地把書的'名字念給你的寶寶聽吧�。〞合癜职忠粯樱�2）（播放圖5、6、7、8）教師完整講述故事。

　　獅子寶寶很愛自己的爸爸，獅子寶寶說："以后，等我長大了，我也會留一個超酷的爆炸式發(fā)型，就像爸爸一樣。"獅子寶寶還說："等我長大了，我還會長出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣！""還會爬樹、抓獵物，就像爸爸一樣。"

　　3.說說自己爸爸的外貌。

　　師：寶寶，你和你爸爸長的像嗎？哪里像？（請個別幼兒講述）每個爸爸手里都有一面小鏡子，請爸爸抱起自己的寶寶，一起照照鏡子，看看你們哪里長的很像？（自由討論）我們每個寶寶都有很多地方像爸爸一樣。

　　4.說說自己爸爸的本領(lǐng)。

　　師：獅子爸爸有很多本領(lǐng)，都教給了獅子寶寶，那你的爸爸有什么本領(lǐng)呢？

　　5.說說自己爸爸的情緒。

　　（1）提問：爸爸有很多本領(lǐng)，很神氣、很能干，但神氣能干的爸爸也會有不開心的時候，你們看，獅子爸爸怎么啦？（播放圖9）師：獅子爸爸受傷了、不開心了，獅子寶寶會怎么做呢？

　�。ń處熞龑�(dǎo)寶寶、爸爸共同參與）師：我們來看看獅子寶寶怎么哄爸爸開心的？

　�。úシ艌D10 撓癢癢）（2）表演：請爸爸們到前面來學(xué)學(xué)獅子爸爸的表情，受傷了，不開心，寶寶們上來給爸爸撓撓癢癢，逗爸爸開心，讓爸爸感受我們的愛！

　　師：爸爸開心了，給寶寶一個感謝的親吻吧！

　　師：也希望爸爸和寶寶多一點相處的時間，爸爸心里的愛要多表現(xiàn)出來一點，讓寶寶感受到你的愛。

　　三、互動游戲，體驗父親的力量。

　　師：爸爸不光有很多本領(lǐng)，還是個大力士呢，我們請爸爸和寶寶一起玩?zhèn)€"大吊車"的游戲吧！

　　師：寶寶不要害怕，爸爸的力氣很大，會好好保護寶寶的哦！

親子活動方案篇3

　　一、活動目標:

　　1.讓孩子們親近大自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景！感受人與自然的和諧。

　　2.在幼兒.家長和老師的互動游戲中，讓大家體驗快樂，讓師生情.親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

　　3.給孩子們表現(xiàn)自我的`機會，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

　　二、活動安排

　　春游時間：

　　三、春游地點：駿馬嶺森林公園

　　四、參加人員：

　　小一班幼兒和家長，要求每位幼兒至少一名家長陪同，根據(jù)個人情況自愿參加活動。

　　五、春游應(yīng)注意的相關(guān)問題：

　　備注:有孩子或家長對花粉過敏的，請自己進行預(yù)防。

　　最重要的是：大手拉小手，大手小手不分開，大人一定一定要看好自己的小孩。

　�。ㄒ唬┌踩逃�

　　1、要準備一些食品、飲用水和普通藥品如：藿香正氣水、創(chuàng)可貼等。

　　2、要穿運動鞋或旅游鞋，行走方便、舒適的鞋。

　　3、所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律，服從統(tǒng)一指揮。

　　4、活動中不要單獨行動，應(yīng)結(jié)伴而行，防止發(fā)生意外。

　　5、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　6不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。

　　7、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。

　　8、不要到水邊玩耍游戲，不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

　　9、不觸摸電線。

　　10、在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　�。ㄈ┯H子游戲規(guī)則

　　1.接力賽：大人背著孩子從起點跑到對面繞過障礙物在跑回來，下一個接著跑，跑到最后，哪對些跑完，哪對贏。

　　2.丟手絹：大人帶孩子圍成一個圈，丟手絹的人丟到誰，大人帶著孩子去追，輸?shù)募议L和孩子給大家表演節(jié)目。

　　3.搭橋過河：所有大人兩個兩個手拉著手搭拱門，排成四排，所有小朋友排好隊，從拱門下鉆過去小朋友們鉆過去后，大人蹲下去搭成橋，第二輪小朋友們從大人手上跨過去我們的游戲就完成了。

親子活動方案篇4

　　活動時間：3月27號（9：00———11：00）

　　地點：紅梅公園

　　目的：

　　1。增強子親子之間感情，親子踏青活動方案。

　　2。感受春天的氣息，尋找春天的秘密。

　　準備：

　　1、圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

　　2、一次性臺布數(shù)個

　　3、小禮物人手一份

　　4、歡快的`音樂和錄音機，電池

　　5、照相機

　　過程：

　　一、尋找春天的秘密。請家長帶著幼兒一起尋找說明春天來到了的特征，15分鐘后請大家坐在一起（做成一個圓）討論春天的秘密，幼兒發(fā)言，教師總結(jié)。二、親子游戲。1。親子二人去旅行（17個家庭分六組）。

　　玩法：幼兒和家長面對面，幼兒腳踩父（母）腳上，游戲中幼兒與家長必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地;先到終點者為勝。2。甜甜的水果（17個家庭分六組）。

　　玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果，規(guī)劃方案《親子踏青活動方案》。接得多的為優(yōu)勝。

　　3。小蜜蜂去采蜜（17個家庭分兩組）。玩法：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物（食物），跑回來拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接著拿禮物，先完成組獲勝。

　　三、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

　　四、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。

　　五、大家三五成群，自由活動。

　　家長須知：

　　1、一個家庭由一位家長參加，如家庭另有參加者請于班上老師聯(lián)系。

　　2、根據(jù)寶寶情況，自備相關(guān)物品。

　　3、家長時刻看好自己的寶寶，請勿讓寶寶自行亂跑玩耍。

　　4、請家長以身作責(zé)收好垃圾，增強孩子的環(huán)保意識。

親子活動方案篇5

　　舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。

　　活動時間：20xx年11月22日

　　活動地點：

　　活動目標：

　　1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

　　2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　活動準備：

　　1、通知爸、媽來園參加親子活動。

　　2、準備游戲需要的材料。

　　3、布置活動場地，準備獎品。

　　具體活動方案：

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　　主持人：尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：大家下午好！首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來表示熱烈的歡迎！（掌聲）雖然天氣比較冷，但我相信每個小朋友，家長和老師都會認真參與。希望今天的活動能讓每一個家庭都玩得開心、玩得快樂�，F(xiàn)在我宣布新添小學(xué)幼兒園親子活動正式開始！

　　過程：

　�。ㄒ唬┌嘀魅蜗蚣议L介紹今天比賽項目及比賽順序，并向家

　　長提出要求（會場秩序）

　　1、游戲《踩氣球》

　　2、游戲《小腳踩大腳》

　　3、游戲《袋鼠接力》

　　4、游戲《夾豆子比賽》

　　5、游戲《大西瓜、小西瓜》

　　6、游戲《找媽媽》

　　7、游戲《夾球跑》

　　8、游戲《兩人三足》

　　主持教師講注意事項。

　�。�1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　�。�2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

　�。�3）在活動中請勿擁擠。

　　（4）遵守會場秩序，不到處走動，看護好自己的`孩子。男家長請不要抽煙；聽從主持教師的指揮。

　�。�5）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

　　6、主持人介紹幾種游戲的名稱。

　　親子游戲：

　　1、游戲《踩氣球》

　　游戲準備：氣球若干

　　游戲玩法：10個家庭為一組，每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)4-5個氣球和幾根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球全部被踩爆即被淘汰，5分鐘后按照剩余氣球多少計分，比一比誰是冠軍。此游戲分為

　　一、二等獎。

　　2、游戲《小腳踩大腳》

　　每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。此游戲計時，按照時間排列名次，并分別獲得一、二等獎。

　　3、游戲名稱：袋鼠接力

　　人數(shù)：四個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

　　玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

　　5、夾豆子比賽

　　目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細動作水平。材料：筷子、球

　　玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多

　　6、大西瓜、小西瓜

　　目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

　　玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。

　　注意：

　　1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

　　2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

　　7、找媽媽

　　目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

　　玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽

　　8、夾球跑玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走�！�

　　9、兩人三足：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

　　玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

　　規(guī)則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。

　　5、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；

　　6、活動結(jié)束時，幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀

　　2、主持人：我們的運動會就要結(jié)束了，幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒，正歌頌著童年的美麗，我們對參加運動會的各位家長朋友們表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友們健康快樂！請大家一起記住“我運動我健康我快樂”這次親子運動會圓滿結(jié)束！謝謝大家的參與和支持。（有序退場，孩子先進班，家長隨后）