【精品】六一活動方案模板匯總6篇
為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的六一活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一活動方案 篇1
活動背景:
最是書香能致遠,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,也為了讓孩子度過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié),我們開展六一讀書活動。通過開展讀書月活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。
活動時間:x年5月30日
活動地點:小三班
活動準備:每人一本親子自作圖書
活動過程:
一、組織談話
*教師組織幼兒談話,了解讀書活動的意義。
師:馬上要六一兒童節(jié)了,我們小朋友一起來過一個快樂有意義的節(jié)日。今天是我們的讀書日,讓我們一起來分享許多好看的`圖書。
*了解書本的愛護
師:我們不僅要看書還要愛護我們的圖書。怎么做呢?
幼兒說說愛護圖書的方法。
二、幼兒讀書
1.幼兒介紹自己制作的圖書
2.教師帶領(lǐng)幼兒閱讀
3.幼兒自己閱讀
4.幼兒相互調(diào)換共同閱讀
三、活動結(jié)束
今天我們看了好看的圖書,請你們回去把看到的圖書講給爸爸媽媽聽好么。
六一活動方案 篇2
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案
二、活動主題:“暢想童年,快樂六一”
三、活動時間:
20xx年6月1日
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長: 劉廷友 (校 長)
總 策 劃:黃正遠 (總務(wù)主任)
副 組 長:諶立群 (少先隊大隊輔導(dǎo)員)
付楊麟
成 員:安衛(wèi)組長及各班級班主任
五、節(jié)目形式及要求:
此次慶:“六一”文藝活動節(jié)目分三種形式呈現(xiàn)。
1、以班級為單位至少準備一個文藝節(jié)目,節(jié)目形式盡量以舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節(jié)目為主,由老師
和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,參演人數(shù)不限。本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。各班在班主任及科任老師的組織下,對開展活動進行篩選,最后確定最佳節(jié)目參加校文藝匯報演出。
2、以每一個興趣小組為組織形式,結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動節(jié)目內(nèi)容,組織一個以“唱響中國夢”為主題的節(jié)目。以獨唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲,誦讀中華經(jīng)典,傳唱優(yōu)秀童謠。
3、書畫展出,結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動節(jié)目內(nèi)容,美術(shù)小組和書法小組輔導(dǎo)老師組織評選優(yōu)秀作品在“六一”前后展出。
六、節(jié)目獎項的設(shè)置
1、以班級為單位組織的節(jié)目設(shè)置一、二、三等獎,設(shè)獎比例不低于總節(jié)目個數(shù)的三分之一。
2以興趣小組為組織形式的`節(jié)目,以及書畫展評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)學(xué)生紀念品。
七、主要工作及人員分工
組長:劉廷友(校 長)
職 責(zé):統(tǒng)籌本次活動的安排。
總 策 劃:黃正遠(總務(wù)主任)
職 責(zé):負責(zé)本次活動的籌劃及后勤工作
副 組 長:諶立群 付楊麟(少先隊大隊輔導(dǎo)員)
職責(zé):負責(zé)本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集
成 員:各班級班主任
職 責(zé):負責(zé)組織本班節(jié)目的學(xué)生的選拔、訓(xùn)練。
王昌乾(安衛(wèi)組長)
職 責(zé):全面監(jiān)管本次活動在訓(xùn)練和開展中的安全工作。
李小剛(學(xué)校保安人員)
職責(zé):活動訓(xùn)練期間及演出期間學(xué)生及家長進出的安
全保障
李光林(學(xué)校財務(wù))
職 責(zé):負責(zé)本次活動在訓(xùn)練和開展中的后勤保障工作。
王林乾(宿檢組長)
職 責(zé):負責(zé)本次活動在訓(xùn)練和開展中的師生食宿工作。
楊 典(教導(dǎo)主任)
職 責(zé):協(xié)助組長并完成本次活動中的其他交辦工作。
李世友 方行(遠教管理員) 查新近
職 責(zé):負責(zé)本次活動中的攝像攝影、宣傳報道工作。
七、評委組人員:
評委組組長:李光林 負責(zé)總分的統(tǒng)計
查新近:負責(zé)比賽現(xiàn)場分數(shù)的收集和計算。
評委成員:李懿 李世友 李其俊 王林濤
劉廷友黃正遠 楊典
八、節(jié)目上報截止時間 : 5月20日之前,各班班主任將參演節(jié)目報隊辦公室匯總。
九、彩排時間:5月25日前后。地點,學(xué)校操場。
各班節(jié)目的編排、演出服裝自行負責(zé)、道具由學(xué)校統(tǒng)一采購。接此通知后,要利用課余時間,認真組織,抓緊排練。
十、有關(guān)要求
1、此次校文藝匯演是本期一重大活動,我校各教師、各班級要高度重視,切實落實好這次活動,安排好參演節(jié)目,在保障安全的情況下,確保本次文藝匯演活動按期順利進行。
2、各班級以文藝匯演活動為契機,進一步做好對學(xué)生的素質(zhì)教育。
3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望廣大師生踴躍參加,精心準備,為我校文化藝術(shù)節(jié)之文藝匯演增添光彩!
4、其他未盡事宜另行通知。
茅埡中心學(xué)校大隊部
20xx年4月20日
六一活動方案 篇3
主題名稱:快樂的“六一”
主題來源
“六·一”兒童節(jié)是孩子們期盼的日子,是孩子們自己的節(jié)日,因此在整個準備過程中,應(yīng)讓孩子們成為活動的主人,教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒圍繞如何開展慶;顒影l(fā)表自己的想法,傾聽別人的意見,共同確定活動方案。引導(dǎo)幼兒積極參與布置班級環(huán)境、排練節(jié)目和慶;顒又校@得充分、愉快的體驗。
區(qū)角設(shè)置:
1、美工區(qū):提供氣球、皺紋紙、白紙等讓幼兒裝飾布置教室環(huán)境。
2、語言區(qū):背景圖片,各民族的孩子。有關(guān)六一的字卡、圖片
3、科學(xué)區(qū):將各種豆子分別裝在易拉罐中并密封好,在易拉罐上做好豆子的標記;提供夏天的各種涼具供他們交流。
家長工作:
1、給孩子講講世界各國的孩子是怎樣過六一節(jié)的。
2、幫助孩子將六一節(jié)中的片段以錄像、照片、文字等方式記錄下來,帶到幼兒園分享交流。
3、在六一當(dāng)天,精心為孩子打扮,和孩子一起慶祝。
主題網(wǎng)絡(luò):
活動目標:
1、喜歡幼兒園的集體生活,心情愉快地參加各種慶;顒。感受節(jié)日的歡樂氛圍,獲得愉快的情感體驗。
2、樂于用語言表達自己的對節(jié)日期盼的美好愿望及情感。
3、樂于用自己的美術(shù)作品(畫、折、剪)等方法布置教室、裝飾環(huán)境,感受親身參與節(jié)日準備活動的快樂,體驗成功。
4、引導(dǎo)幼兒在表演過程中,根據(jù)音樂作品形象結(jié)合肢體動作,表達自己的內(nèi)心感受。提高幼兒的表演能力,體驗參與表演的快樂。
5、感受夏天的明顯特征,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感.
6、了解人們避暑降溫的方法,具有自我保護意識,能用自己喜歡的方式表達對夏天的感受。
主題課:
1、“六一”到(語言)主題活動方案設(shè)計157
2、節(jié)日的氣球(美術(shù))幼兒園教育活動設(shè)計186
3、服裝設(shè)計(美術(shù))幼兒園綜合性主題教育389
4、五彩的帽子(科學(xué))主題活動方案設(shè)計157
5、“六一”到(音樂)主題活動方案設(shè)計159
6、大家來過節(jié)(數(shù)學(xué)) 網(wǎng)
7、幼兒園的色彩(綜合)主題活動方案設(shè)計161
8、我的扇子(美術(shù))幼兒園綜合性主題教育250
9、我們一起來玩水(科學(xué))網(wǎng)
10 找涼快(科學(xué)) 網(wǎng)
活動名稱:“六一”到
活動目標:
1、知道六月一日是兒童節(jié),是小朋友最快樂的一天。
2、能正確發(fā)出“ZHENG””RE”的音。
活動準備:在談話的基礎(chǔ)上進行。
活動過程:
1、談話引出兒歌名稱。
提問:什么節(jié)日要到了?
2、引導(dǎo)幼兒集體編兒歌。
老師按照兒歌的內(nèi)容逐句引導(dǎo)幼兒編兒歌。
“六一“節(jié)到了,小朋友怎么樣?
大家很高興,怎樣慶祝六一?
老師把編好的兒歌念給幼兒聽。
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
幼兒隨教師一同念兒歌,也可加一些簡單的動作。
糾正幼兒的發(fā)音,請幼兒表演兒歌。
建議:可根據(jù)幼兒興趣,仿編兒歌內(nèi)容。
兒歌:六一到
六一到六一到
你唱歌我跳舞
小朋友們拍手笑
慶祝六一真熱鬧
活動名稱:節(jié)日的氣球
活動目標:
1、練習(xí)繪畫圓形和橢圓形,并將顏色涂滿。
2、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準備:白紙、棉簽
活動過程:
1、談話:引出“六一兒童節(jié)”。
2、欣賞各種形狀的氣球。
3、教師示范用棉簽繪畫:圓形的、橢圓形的氣球,有大有小,顏色各異。
4、幼兒練習(xí)繪畫:要求“顏色要涂滿”。
5、裝飾墻飾。
活動名稱:服裝設(shè)計
活動目標:
1、學(xué)習(xí)用剪貼法裝飾服裝。
2、鼓勵幼兒大膽制作,感受成功的快樂。
活動準備:老師設(shè)計的服裝、紙張等
活動過程:
1、欣賞教師裝飾的服裝
引導(dǎo)幼兒仔細觀察,知道這件服裝是怎樣制作的。
2、幼兒自己動手制作
引導(dǎo)幼兒用各種顏色的紙張、有規(guī)律的裝飾、張貼。
教師重點指導(dǎo)裝飾方面,鼓勵幼兒做事有始有終。
3、服裝展覽會:教師引導(dǎo)幼兒欣賞他們的作品。
活動名稱:五彩的帽子 (科學(xué))
活動目標:
1、欣賞帽子美麗的'色彩及各種樣式。
2、感知帽子的功用。
活動準備:用大小、樣式、顏色各異的帽子布置活動室。
活動過程:
1、教師戴著帽子以游戲?qū)牖顒印?/p>
我開了一家帽子商店,邀請你們?nèi)⒂^好嗎?
2、欣賞帽子的色彩和樣式
討論帽子有那些顏色。
小結(jié):帽子有很多顏色,紅的、綠的、黃的、紫的、五顏六色的很漂亮。
討論:帽子的各種樣式。
小結(jié):帽子有各種各樣的,有帽沿的、沒有帽沿的;有大的、有小的;有用花朵裝飾的、有用絲帶裝飾的;有用布做的,有用毛線織的等。
3、感知不同季節(jié)佩戴不同的帽子的作用。
請幼兒分別戴冬天戴的毛線帽子和夏天的草帽,說一說不一樣的感覺。
小結(jié):帽子不僅好看,還能起到保暖和遮陽的作用。
游戲“買帽子“,幼兒每人選一項喜歡的帽子戴一代,并和朋友說一說。
活動名稱:“六一到”(音樂)
活動目標:
1、學(xué)習(xí)歌曲,能用自然的聲音唱歌。
2、繼續(xù)學(xué)用不同的樂器、不同的節(jié)奏性集體表演。
活動準備:鈴鼓、小鈴、響板
活動過程:
1、談話引起幼兒興趣。
再過幾天,小朋友們就要過什么節(jié)了?
過六一兒童節(jié),小朋友們很高興,要干什么?(唱歌、跳舞)
2、學(xué)習(xí)歌曲《六一兒童節(jié)》
欣賞教師演唱歌曲。
引導(dǎo)幼兒按照歌曲節(jié)奏念歌詞兩遍。
帶領(lǐng)幼兒用自然的聲音學(xué)唱歌曲3-4遍。
3、打擊樂《瑤族舞曲》
幼兒聽音樂空手聯(lián)系節(jié)奏型|XXX|和XX XX|
幼兒分三組分別使用鈴鼓、小鈴、響板為《瑤族舞曲》伴奏,每組請一位節(jié)奏感較強的幼兒做示范。
請2-3名幼兒分別學(xué)做小指揮,其他幼兒繼續(xù)表演。
六一兒童節(jié)
1=c2/4
5531 ︱ 345︱ 6546 ︱5 —︱ 5531︱
六月一日兒童節(jié),我們真高興小朋友們
345︱4435 ︱ 2—︱ 134︱5—︱ 175 ︱
拍手笑拍呀拍手笑你唱歌, 我 跳
6 — ︱5115 ︱ 6 65 ︱ 567︱1 — ︱
舞,我們大家真快樂真快樂。
活動名稱:大家來過節(jié)(數(shù)學(xué))
活動目標:
1、能用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少,并把它們變成一樣多。
2、能積極動腦,并愿意回答命題。
活動準備:禮物盒若干、禮物材料若干
活動過程:
一、找座位
1、教師帶領(lǐng)幼兒進教室。并找一張椅子坐下來,發(fā)現(xiàn)有一個小朋友沒有椅子座。
2、共同討論:為什么有一個小朋友沒有椅子坐?椅子和小朋友誰多誰少?
引導(dǎo)幼兒再搬一張小椅子,使椅子變成和小朋友一樣多。
二、送禮物
1、教師出示禮物:六一節(jié)到了,老師為小朋友準備了一些禮物,可是不知道禮物夠不夠,怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒想辦法,比一比禮物和小朋友誰多水少。
2、教師出示一堆禮物,請五個小朋友取禮物,引導(dǎo)他們每人取一份,用一一對應(yīng)的方法比較禮物和小朋友的多少。
三、取禮物
1、請幼兒按組取禮物,比較一組禮物的數(shù)量和一組幼兒人數(shù)的多少。
2、請每組幼兒說一說取禮物的結(jié)果,并請他們想辦法將禮物變成和小朋友一樣多。
四、分禮物
教師出示小朋友和禮物卡。引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法比較小朋友和禮物卡的多少,想出一種方法把他們變成一樣多。
活動名稱:幼兒園的色彩(綜合)
活動目標:
1、感受節(jié)日里幼兒園各種色彩(紅色、黃色、藍色、綠色)很漂亮。
2、體驗節(jié)日愉快的氣氛。
活動準備:布置幼兒園節(jié)日環(huán)境
活動過程:
1、談話引出活動內(nèi)容。
提問:這幾天幼兒園變得怎樣了?為什么會變成這樣了?
“六一“兒童節(jié)到了,幼兒園打扮得很漂亮,有很多漂亮的顏色藏在幼兒園里。
2、感受幼兒園豐富的色彩。
教師帶領(lǐng)幼兒在各處邊走邊說,讓我們?nèi)ビ變簣@了找一找、看一看、有些什么漂亮的東西?它們是什么顏色的?
幼兒自由結(jié)伴觀察,感受節(jié)日幼兒園環(huán)境的色彩。
3、師幼交流各自感受。
教師引導(dǎo)幼兒觀察五彩繽紛的彩旗、綠綠的草地,各種顏色的氣球等。
幼兒互相說說自己在什么地方找到了什么樣漂亮的顏色。
活動名稱:我的扇子
活動目標:
1、觀察扇子,知道扇子有各種不同的樣式。
2、知道扇子可以使人涼快,還有欣賞的作用。
活動準備:各種各樣的扇子
活動過程:
1、欣賞各種各樣的扇子
提問:你們看到扇子上面有什么?是上面形狀的?
2、學(xué)習(xí)簡單的分類:(形狀、材料、質(zhì)地等)
3、相互扇一扇有什么感覺?
4、隨著音樂用扇子自由的律動。
活動名稱:我們一起來玩水(科學(xué))
活動目標:
。、在游戲中感知水的主要特性和用處,知道節(jié)約用水,體驗玩水的快樂。
2、鼓勵幼兒大膽提出問題,能用較完整的語言表達自己的想法。
3、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備:
。、盛滿水的盆
。、塑料袋、鐵絲
。、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。
。础⒏鞣N會沉和浮的玩具如:紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等
活動過程:
一、水真有用
1、出示裝滿水的盆,讓幼兒說一說水有什么用?
2、請幼兒討論該怎樣節(jié)約用水
3、教師總結(jié):水真有用,沒有水我們?nèi)祟惡蛣游、植物就無法生存,所以我們要節(jié)約用水。
二、水真好玩
1、幼兒分組游戲探索
第一組:玩水袋:引導(dǎo)幼兒感知水的流動性。
第二組:會變顏色的水:引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化
第三組:沉。阂龑(dǎo)幼兒討論什么東西會沉下去?什么東西會浮在水面?
2、師小結(jié):剛才每個小朋友都用水玩了各種好玩的游戲,請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。
活動名稱:找涼快(科學(xué))
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒知道夏天天氣很熱,人們想出各種辦法是自己涼快起來。
2、在游戲活動中,發(fā)展幼兒語言能力,感受夏天的快樂。
活動準備:
實物圖片若干,情景圖片,實物
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
現(xiàn)在是什么季節(jié),剛剛我們做操時,小朋友有什么感覺?
師:是啊,夏天又悶又熱。稍微運動一下就會出汗,那么有什么辦法可以使自己涼快呢。
二、引導(dǎo)講述
1、“嗚嗚……誰在哭?(圖)他叫洋洋,一大早起來,就先這件衣服穿著熱,那件衣服也不好,我們幫 他想想辦法,穿什么他才會滿意呢?
師:夏天很熱,換上薄衣衫,又漂亮又涼快。他跟你們說,謝謝,我很滿意.
2、洋洋穿好衣服以后準備出門了,可是一打開窗簾,太陽火辣辣的照著,眼睛都睜不開(圖)。你們說說洋洋該怎么辦呢?出門的時候應(yīng)該做好什么準備。
師:夏天真熱,出門時一定要準備好遮陽的物品。還可以涂點防曬霜,保護我們的皮膚,不被太陽曬傷。太陽公公找不著我們,感覺真涼快。
3、于是洋洋高高興興的出門了(圖)。邊走邊哼著小曲,走了一會兒,覺得嘴巴好干,嗓子要冒煙了。小朋友們說說看,該怎么辦?
師:夏天真熱,吃點西瓜、喝點涼水真涼快。
4、小朋友們幫洋洋想了那么多辦法,現(xiàn)在開動一下小腦筋,還有什么辦法也能使我們自己涼快?
提示:家里面有許多電器也可以使我們涼快。
小朋友們回家以后,晚上睡覺之前要干什么?
現(xiàn)在我們的床上鋪的都是什么?
小朋友們喜歡什么運動?
三、游戲活動
小朋友們找了那么多涼快的方法。接下來我們做個游戲。老師的口袋里很許多是我們涼快的東西,請大家到老師的魔法袋袋里找涼快。找到的小朋友跟老師和其他的 小朋友用好聽的話說說看,你找到了什么涼快的方法。
。ㄒ龑(dǎo)孩子用一句話表達。夏天真熱,搖搖扇子真涼快。)
加載中,請稍候......
六一活動方案 篇4
活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
活動目的:
1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的.光榮,記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內(nèi)容:
1、進行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項表彰、
2、發(fā)展新隊員、
3、各種形式的表演和游藝活動
活動形式:
1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(大操場)
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室,學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。)
活動時間:20xx年6月1日
活動地點:沙峪小學(xué)操場
各中隊教室參加人員要求:
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。
3、 要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。
組織機構(gòu):組 長:李曉秋 副組長:曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊正副班主任
活動步驟:
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容,和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
。1)新生入隊名單
。2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)
。3)新老隊員代表講話稿
。4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)
注意事項:
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
六一活動方案 篇5
一、“智慧之星”形象小天使評選活動
1、指導(dǎo)思想
為認真落實縣局小學(xué)教育以“興趣、習(xí)慣、健康”為培養(yǎng)目標,以及學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃提出的“合格+特長”學(xué)生培養(yǎng)要求,學(xué)校將以細節(jié)教育為活動載體,進一步激發(fā)學(xué)生對實小的熱愛之情,激勵表揚一批在行為習(xí)慣等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。
2、活動過程
、 中隊初選。推薦1名候選人參加校級評選。
⑵ 自我推薦。各候選人在紅領(lǐng)巾廣播站進行競選演講,并制作宣傳海報向大家進行自我推薦。
⑶ 校級評選。5月25日—5月31日全校隊員在輔導(dǎo)員的'帶領(lǐng)下按順序依次投票。
⑷ 表彰。6月1日舉行慶六一集體升旗儀式暨表彰大會表彰含金星、銀星、水星在內(nèi)的“十佳智慧之星”形象小天使及文明小天使。
3、活動要求
、 各中隊要做好宣傳工作,讓隊員了解活動目的、意義、要求。
、仆镀鼻案髦嘘犦o導(dǎo)員要對隊員做好有關(guān)現(xiàn)場投票的培訓(xùn)工作,指導(dǎo)隊員文明、有序地進行現(xiàn)場投票。
、歉髦嘘犦o導(dǎo)員要協(xié)助大隊輔導(dǎo)員依次做好選派監(jiān)票員、發(fā)選票、指導(dǎo)隊員正確投票等現(xiàn)場投票工作。
、 各中隊要指導(dǎo)隊員正確參與網(wǎng)上投票,并向家長、鄰居、親戚進行宣傳,讓更多的人關(guān)注活動,文明參與。
二、慶“六·一”集體升旗儀式暨表彰大會
1、活動時間:6月1日上午7:40——8:20
2、活動地點:大操場
3、活動議程:
、 升國旗、唱國歌、唱隊歌
、 國旗下講話
、 宣布“淳高縣實驗小學(xué)關(guān)于表彰十佳‘智慧之星’形象小天使及文明小天使的決定”
、 向“文明小天使”頒發(fā)證書
⑸ 向“十佳‘智慧之星’形象小天使”頒發(fā)證書
、 唱校歌
4、活動要求:
、鸥鶕(jù)團中央文件要求,今年六一全隊舉行“歌唱祖國慶六一”全國統(tǒng)一主題隊日活動,全體隊員要參加集體升旗儀式。因此各中隊輔導(dǎo)員要組織全體隊員穿校服、戴紅領(lǐng)巾,于7:40準時入場參加活動。儀式中輔導(dǎo)員站大隊伍前面做好指導(dǎo)工作,要求學(xué)生遵守會場紀律、行好隊禮、唱好國歌、隊歌、校歌。配班老師站在隊伍后面協(xié)助中隊輔導(dǎo)員做好組織工作。
、 “智慧之星”形象小天使候選人排在本中隊隊伍的最前面。
、 活動前各中隊輔導(dǎo)員、音樂教師要指導(dǎo)隊員練唱國歌、隊歌和校歌。
⑷ 表彰大會結(jié)束后各中隊在教室開展“歌唱祖國慶六一”為主題的中隊會。
三、各中隊?wèi)c“六·一”活動
1、活動時間:
6月1日上午8:30——11:30 “歌唱祖國慶六一”中隊主題會
2、地點:各中隊教室
3、活動要求:
、 根據(jù)團中央文件要求,除參加集體升旗儀式外,全體隊員要以中隊為單位同唱愛國歌曲、舉行“歌唱祖國慶六一”中隊主題會。
⑵ 5月15日—30日,全國少工委開展 “歌唱祖國慶六一——我為喜愛的歌曲投一票”推選活動。邀請專家精選60首適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲,將歌名、歌詞、音頻資料登在“中國少年先鋒隊”網(wǎng)站()上,并在該網(wǎng)站開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)投票互動平臺。各中隊要積極動員少先隊員參與推選活動,為六一當(dāng)天同唱愛國歌曲活動打好基礎(chǔ)。
、 各中隊輔導(dǎo)員要組織隊員按要求制定并按計劃實施中隊會活動方案,活動結(jié)束后將方案上交大隊輔導(dǎo)員。
、 中隊輔導(dǎo)員要做好活動的組織、輔導(dǎo)工作,保證活動安全、有序地進行,讓隊員在活動中得到快樂,在快樂中得到成長。
六一活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動學(xué)校教育的健康發(fā)展,以“展示風(fēng)采,快樂成長”為主題,特制定慶“六一”活動方案。
二、活動主題
展示風(fēng)采,快樂成長
三、活動目的
1、為了豐富學(xué)生的校園生活,盡顯各社團風(fēng)采。希望通過此次匯報演出,讓各個社團的會員得到鍛煉,提高自己的演藝水平。通過表演,展示我們學(xué)校各個社團一學(xué)期的工作成果,讓更多的學(xué)生、家長了解我們的`社團。
2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學(xué)生人人自主參與活動之中,在各項活動中陶冶情操、獲取知識,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
3、通過六一各項活動,展現(xiàn)我校少先隊員的別樣風(fēng)采,體現(xiàn)我校的人文文化氛圍,讓家長更多的了解學(xué)校,讓學(xué)生度過一個愉快快樂的兒童節(jié)。
四、活動時間
20xx年6月1日上午8:00-11:00
五、活動地點:
晨曦樓一樓報告廳(8:00-9:10)、田徑場(9:25-11:00)
六、具體分工安排
。ㄒ唬┗顒诱n程匯報演出(晨曦樓一樓報告廳)
1、現(xiàn)場負責(zé)人:
2、候場老師:(提前通知一個節(jié)目候場,社團老師帶隊)
3、串詞、主持人:
4、現(xiàn)場電腦音響、話筒:xx
5、道具:xx、5名學(xué)生(鐘昊、楊濤、沈特南釗、翁文煒、王振揚)
7、座位安排:xx
6、部分節(jié)目化妝安排:
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