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校園心理劇展演活動(dòng)實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的校園心理劇展演活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步向廣大師生介紹心理健康知識(shí),傳播心理健康理念,給學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問(wèn)題的思維方式,從而促進(jìn)中學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,我校擬定于5月舉辦“棗莊八中北校首屆校園心理劇展演”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦:政教處、團(tuán)委
承辦:心理咨詢(xún)室、“心語(yǔ)”心理社團(tuán)、學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)主題:
展演活動(dòng)以“青春無(wú)悔
同伴同行”為主題,圍繞中學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的心理沖突、煩惱、困惑等,從“自我成長(zhǎng)、親子溝通、同學(xué)交往、班級(jí)成長(zhǎng)、校園故事、青春心事”等幾個(gè)方面,自行擬定相應(yīng)劇目進(jìn)行心理劇本的編寫(xiě)、排練、展演,鼓勵(lì)原創(chuàng),要求如下:
1.主題明確,以展現(xiàn)表演者或發(fā)起者自己真實(shí)的感受為題材;
2.作品內(nèi)容要與心理變化有關(guān),積極、健康、向上;
3.作品演繹方式以話劇為主,形式不限;
4.時(shí)間限定為15分鐘以?xún)?nèi);
5.各劇組表演所需用品需自備。
四、活動(dòng)安排:
1.2月14日——3月23日,各劇組確定主題、撰寫(xiě)劇本、修改完善。(鼓勵(lì)原創(chuàng),班主任、語(yǔ)文老師、心理老師可對(duì)劇本進(jìn)行指導(dǎo)及修改。)
2.3月24日——4月6日對(duì)各劇組提交的劇本進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),并根據(jù)我校有關(guān)規(guī)定加相應(yīng)的班級(jí)量化分。
3.4月7日——5月22日評(píng)選出的優(yōu)秀劇本進(jìn)行排練。
4.5月25日在大階梯教室進(jìn)行舞臺(tái)展演,作為我!525”心理健康周系列活動(dòng)之一。
五、報(bào)名方式:
每班或相鄰兩個(gè)班級(jí)可一起申報(bào)1個(gè)劇目,自由組隊(duì),自主提供劇本。在報(bào)名時(shí)間內(nèi)填寫(xiě)報(bào)名表(附件3)上交至心理咨詢(xún)室。
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