六一活動方案

時間：2023-05-01 19:07:23 活動方案我要投稿

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關(guān)于六一活動方案模板集合10篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的六一活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于六一活動方案模板集合10篇

六一活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的`“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、時間安排：xx年5月15日

　　三、活動主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）

　　六、組織分工：

　　（一）入隊(duì)儀式

　　1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：張桂林

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

　　c、新隊(duì)員入隊(duì)。

　　d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　3、印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。

　　4、活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　�。ǘ⿷c�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演

　　1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：侯芳

　　2、舞臺設(shè)計(jì)布置：周�；� 郎翠翠

　　3、攝像：李剛

　　4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任教師）

　　5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任；

　　6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（負(fù)責(zé)人：郭賓賓）

　　7、活動時間：

　�。�1）5月初，各中隊(duì)開始為此次活動做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目）

　�。�2）5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間；

　�。�3）5月28日，抽簽決定表演順序。

　�。�4）xx年慶六一文藝匯演：

　�、�7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律；（負(fù)責(zé)人：各班班主任） ②8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　�、�8：30文藝表演。

　　8、活動步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長講話。

　　c、節(jié)目表演。

　　d、頒獎。

　　（三）注意事項(xiàng)：

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）

　　2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

　　4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

　　5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

　�。ㄋ模┰u分標(biāo)準(zhǔn)：（評分規(guī)則：

　　1、每項(xiàng)起評分8。0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）

　�。ㄎ澹┰u比辦法：

　　1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。

　　2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。設(shè)一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名。

　　（六）非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

六一活動方案篇2

　　一、活動目的:

　　通過自己設(shè)計(jì)烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學(xué)生在校生活，為學(xué)生提供自由交往的機(jī)會，讓學(xué)生體驗(yàn)歡快、熱鬧的六一節(jié)日氣氛，感受同伴之間的友愛，互助，增進(jìn)師生之間的.感情，促進(jìn)學(xué)生之間的積極交往，體會健康飲食的重要性，品味中國美食之文化!

　　二、活動時間:

　　20xx年6月1日(周五)8點(diǎn)30分——10點(diǎn)30分

　　三、活動地點(diǎn):

　　各班教室

　　四、參加人員:

　　學(xué)生、教師、部分家長

　　五、食品準(zhǔn)備:

　　1、學(xué)生自備餐具。

　　2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。

　　3、食物品種:

　　1)水果類:各類時令水果

　　2)零食類:健康零食，垃圾零食一律禁止

　　3)主食類:學(xué)生在家燒好帶來，切不可在校內(nèi)燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小棕子、小菜包、面包等

　　六.活動過程:

　　1、充分發(fā)揮家長資源，家委會成員做好前期準(zhǔn)備工作。

　　2、師生合作擺放食物，創(chuàng)設(shè)自助餐的環(huán)境和氛圍。

　　3、相關(guān)教育:

　　1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費(fèi)。

　　2)進(jìn)餐時講衛(wèi)生。

　　3)合理搭配進(jìn)餐，不暴飲暴食。

　　4)自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。

　　5)能和同伴共同分享食物和空間。

　　4、學(xué)生進(jìn)餐時教師注意巡回觀察，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。

　　5、師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生

　　七.活動總結(jié)及匯報

　　各班在6月8日之前將本次活動照片于各班班級走廊視窗展示

　　八、教師組班安排:

　　一二年級段:三年級段:

　　負(fù)責(zé)人:z 負(fù)責(zé)人:z

　　四年級段:五、六年級段:

　　負(fù)責(zé)人:z 負(fù)責(zé)人:z(兼)z

　　校醫(yī):z 攝影:z 衛(wèi)生保潔打分:z

六一活動方案篇3

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園大班年級組開展了“六一歡樂繪長卷畫童心”為主題的活動。小朋友在這活動中插上想象的翅膀，用他們稚嫩的畫筆，描繪出他們眼中絢爛又奇妙的世界。

　　孩子們在活動中，有的孩子用稚嫩的小手涂鴉了一張張可愛的笑臉;有的孩子用七彩油畫棒畫出了奇妙的海底世界;還有的孩子繪畫出小朋友們一起舞龍等一副副美景。在活動中孩子們一起商量、一起分工，一起合作，遇到矛盾時，一起協(xié)商解決問題，當(dāng)操作材料不夠用時，如何相互謙讓，輪流使用，共同完成作品。最讓老師感到的.欣慰是：當(dāng)旺旺(1)班還沒完成，旺旺(2)的孩子主動來幫忙，使幼兒逐漸學(xué)到合作的方法，在合作中學(xué)習(xí)合作，同時孩子們的合作意識與合作能力會逐步有效地得到培養(yǎng)。活動結(jié)束，當(dāng)把作品展現(xiàn)在孩子們的眼前時，他們情不自禁地說：“耶，好漂亮呀!”孩子們的臉上洋溢著快樂而自信。孩子們的畫大膽而放松，異想天開，天真爛漫，描繪了自己對幼兒園、對家鄉(xiāng)的熱愛。

　　通過開展“六一歡樂繪長卷畫童心”活動，營造了活潑向上的藝術(shù)文化氛圍，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作繪畫的快樂，更讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　“六一”活動主題“家園合力、共育英才”發(fā)言稿

六一活動方案篇4

　　活動目的：

　　培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

　　活動安排：

　　一、全班齊唱校歌

　　二、主持人致詞

　　A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，

　　B：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的'海洋。

　　A：六月，是童年的太陽；

　　B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。

　　……

　　合：勝浦實(shí)小五（３）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。

　　三、繽紛舞臺，風(fēng)采展示

　　以小組為單位派隊(duì)員代表登臺大膽展示自己的才藝。

　　四、趣味游戲，輪番上陣

　　1、成語接龍我最棒！

　　2、筷子夾珠子

　　游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。

　　3、畫鼻子和搶凳子游戲

　　五、六一祝福，情意綿綿

　　每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。

　　六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

　　七、主持人致結(jié)束語

　　A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　B：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

　　A：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

　　B：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：勝浦實(shí)小五（３）班六一活動到此結(jié)束。

六一活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案

　　二、活動主題：“暢想童年，快樂六一”

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：劉廷友（校長）

　　總策劃：黃正遠(yuǎn) （總務(wù)主任）

　　副組長：諶立群（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　付楊麟

　　成員：安衛(wèi)組長及各班級班主任

　　五、節(jié)目形式及要求：

　　此次慶：“六一”文藝活動節(jié)目分三種形式呈現(xiàn)。

　　1、以班級為單位至少準(zhǔn)備一個文藝節(jié)目，節(jié)目形式盡量以舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節(jié)目為主，由老師

　　和學(xué)生共同創(chuàng)作編排，參演人數(shù)不限。本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動進(jìn)行篩選，最后確定最佳節(jié)目參加校文藝匯報演出。

　　2、以每一個興趣小組為組織形式，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動節(jié)目內(nèi)容，組織一個以“唱響中國夢”為主題的節(jié)目。以獨(dú)唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲，誦讀中華經(jīng)典，傳唱優(yōu)秀童謠。

　　3、書畫展出，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動節(jié)目內(nèi)容，美術(shù)小組和書法小組輔導(dǎo)老師組織評選優(yōu)秀作品在“六一”前后展出。

　　六、節(jié)目獎項(xiàng)的設(shè)置

　　1、以班級為單位組織的節(jié)目設(shè)置一、二、三等獎，設(shè)獎比例不低于總節(jié)目個數(shù)的三分之一。

　　2以興趣小組為組織形式的節(jié)目，以及書畫展評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)學(xué)生紀(jì)念品。

　　七、主要工作及人員分工

　　組長：劉廷友（校長）

　　職責(zé)：統(tǒng)籌本次活動的安排。

　　總策劃：黃正遠(yuǎn)（總務(wù)主任）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動的籌劃及后勤工作

　　副組長：諶立群付楊麟（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動的策劃及方案的制定資料的收集

　　成員：各班級班主任

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本班節(jié)目的`學(xué)生的選拔、訓(xùn)練。

　　王昌乾（安衛(wèi)組長）

　　職責(zé)：全面監(jiān)管本次活動在訓(xùn)練和開展中的安全工作。

　　李小剛（學(xué)校保安人員）

　　職責(zé)：活動訓(xùn)練期間及演出期間學(xué)生及家長進(jìn)出的安

　　全保障

　　李光林（學(xué)校財務(wù)）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動在訓(xùn)練和開展中的后勤保障工作。

　　王林乾（宿檢組長）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動在訓(xùn)練和開展中的師生食宿工作。

　　楊典（教導(dǎo)主任）

　　職責(zé)：協(xié)助組長并完成本次活動中的其他交辦工作。

　　李世友方行（遠(yuǎn)教管理員）查新近

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動中的攝像攝影、宣傳報道工作。

　　七、評委組人員：

　　評委組組長：李光林負(fù)責(zé)總分的統(tǒng)計(jì)

　　查新近：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場分?jǐn)?shù)的收集和計(jì)算。

　　評委成員：李懿李世友李其俊王林濤

　　劉廷友黃正遠(yuǎn) 楊典

　　八、節(jié)目上報截止時間： 5月20日之前，各班班主任將參演節(jié)目報隊(duì)辦公室匯總。

　　九、彩排時間：5月25日前后。地點(diǎn)，學(xué)校操場。

　　各班節(jié)目的編排、演出服裝自行負(fù)責(zé)、道具由學(xué)校統(tǒng)一采購。接此通知后，要利用課余時間，認(rèn)真組織，抓緊排練。

　　十、有關(guān)要求

　　1、此次校文藝匯演是本期一重大活動，我校各教師、各班級要高度重視，切實(shí)落實(shí)好這次活動，安排好參演節(jié)目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動按期順利進(jìn)行。

　　2、各班級以文藝匯演活動為契機(jī)，進(jìn)一步做好對學(xué)生的素質(zhì)教育。

　　3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望廣大師生踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)節(jié)之文藝匯演增添光彩！

　　4、其他未盡事宜另行通知。

　　茅埡中心學(xué)校大隊(duì)部

　　20xx年4月20日

六一活動方案篇6

　　一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動：

　　1、“慶六一”少代會（附方案）

　　5月31日下午開展文化小學(xué)第三屆少先隊(duì)代表大會，對“十佳隊(duì)干部”、“十佳少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊(duì)代表們的提案。

　　地點(diǎn)：報告廳

　　參與人：相關(guān)教師、隊(duì)代表及受表彰隊(duì)員。

　　2、整臺文娛演出：

　　為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。

　　地點(diǎn)：人民廣場

　　參與人：相關(guān)教師及演員。

　　3、“六一”班級慶祝活動：

　　6月1日（周三）下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育”精神自行組織開展形式多樣的慶�；顒印Ｒ⒅卦诨顒又信囵B(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神,提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

　　地點(diǎn)：各班教室

　　參與人：各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。

　　4、六一預(yù)備隊(duì)入隊(duì)儀式：

　　一年級預(yù)備隊(duì)在近一年的`活動中對隊(duì)的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊(duì)組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊(duì)儀式。

　　地點(diǎn)：天井內(nèi) 參與人：一年級全體師生。

　　5、“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”評比表彰活動（附方案）

　　通過對學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評比出“十佳”，并進(jìn)行公開表彰。

　　6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動

　　7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。

　　具體方案及操作辦法請?jiān)斠姼髯臃桨浮?/p>

六一活動方案篇7

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、活動時間安排

　　5月30日

　　1、10:10分——12:00新隊(duì)員入隊(duì)活動�！段业膲簦袊鴫簟防收b及才藝展示。

　　2、1：30前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。（負(fù)責(zé)老師由各班班主任及任課老師兩人組成）

　　3、13:30——15：30游園結(jié)束，班主任為優(yōu)勝學(xué)生頒獎。

　　三、活動地點(diǎn)

　　入隊(duì)活動及詩歌朗誦，才藝展示在中院進(jìn)行。

　　游藝活動在各班教室進(jìn)行。

　　四、活動的形式

　　1、詩歌朗誦由少先隊(duì)大隊(duì)部確定，低、中、高段各一個。

　　2、才藝展示先由學(xué)生到大隊(duì)部報名，由老師選定。

　　3、游藝活動

　�、儆缮傧汝�(duì)大隊(duì)部為各班選定活動項(xiàng)目。班主任老師自行準(zhǔn)備所需器具及活動場地。

　�、趯W(xué)生以個人單位，參加班級活動，班主任老師做好統(tǒng)計(jì)記錄，選出每個項(xiàng)目的前三名。

　　五、活動要求

　　1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

　　2、室內(nèi)各班級布置由各班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)，將游戲規(guī)則要求上黑板。

　　3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長：李漢杰

　　副組長：向曉云張娥徐躍昇

　　成員：各班班主任

　　附：

　　活動建議

　　一年級：盲人擊鼓搶凳子貼鼻子

　　二年級：搶凳子扯尾巴運(yùn)乒乓

　　三年級：夾珠子搶凳子寫數(shù)字

　　四年級：水中吹球投沙包繞口令

　　五年級：比比劃劃筷子入瓶正話反說

　　六年級：比比劃劃筷子入瓶齊心協(xié)力運(yùn)球

　　部分游戲說明：

　　扯尾巴：分小組進(jìn)行，每個孩子將一根繩子系在身后，可夾在褲腰上，老師指令后一分鐘時間，看誰既能保護(hù)自己的`繩子，又能搶到別人的繩子，以繩子最多的獲勝。

　　夾珠子：在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)（一分鐘），多者獲勝。比比劃劃;教師準(zhǔn)備詞卡，如洗頭，西瓜燈，然后一個同學(xué)筆劃，一個同學(xué)猜。猜得多的獲勝。

　　投沙包：將沙包投入小盆中，一分鐘投得多獲勝。

　　寫數(shù)字：一份中時間內(nèi)，寫從1開始的數(shù)字，寫得對，寫得多的獲勝。筷子入瓶：班主任準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。一分鐘誰的筷子進(jìn)瓶最多為獲勝。

　　正話反說：班主事先準(zhǔn)備好詞語，如“新年好”學(xué)生要快速說出“好年新”也可以字?jǐn)?shù)更多。一分鐘內(nèi)正確數(shù)多的為獲勝。

　　齊心協(xié)力運(yùn)球：主持人要準(zhǔn)備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

　　運(yùn)乒乓：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈，球掉得次數(shù)最少，用時最快的獲勝。

　　吹乒乓：班主任要準(zhǔn)備好八個等高的杯子或碗。每個杯子或碗都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。

六一活動方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究初步?jīng)Q定 5月30日在學(xué)校大操場舉行 “金色童年，快樂成長”為主題的.慶祝活動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　師生文藝展示：一、二、五年級各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以“念師恩”為主題準(zhǔn)備精品節(jié)目（師生同臺）。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：余老師

　　副組長：黃老師

　　成員：李老師、陳老師

　　2、指導(dǎo)小組

　　組長：陳老師

　　副組長：李老師

　　成員：各班主任

　　3、節(jié)目主持：

　　兩名學(xué)生（張老師、秦老師）

　　四、活動安排

　　1、時間：20xx年5月30日上午8：00

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場

　　3、工作人員

　　標(biāo)語及舞臺布置：體育組老師；

　　音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；

　　化妝及學(xué)生服飾穿戴：非班主任女老師；

　　負(fù)責(zé)組織上場、安全、紀(jì)律：各班班主任、學(xué)生會干部、體育老師。

　　4、活動程序:

　　鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)入場

　　1）校長發(fā)言宣布活動開始；

　　2）表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和團(tuán)隊(duì)干部；

　　3）總支領(lǐng)導(dǎo)為六一致詞；

　　4）文藝比賽文娛匯演。

　　5、邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

　　五、活動要求：

　　1、內(nèi)容健康向上，節(jié)目新穎、形式多樣，符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)；

　　2、各班演出學(xué)生不得少于12人；時間5分鐘以內(nèi)。

　　3、演出服裝整齊，統(tǒng)一，和節(jié)目內(nèi)容相符。

　　4、各班充分利用好課余時間，做好訓(xùn)練工作，努力提高節(jié)目質(zhì)量。

　　5、各類節(jié)目準(zhǔn)備好于5月20日下午在學(xué)校操場彩排。

六一活動方案篇9

　　編者按：本文主要從指導(dǎo)思想；活動時間；活動過程；活動準(zhǔn)備；進(jìn)行講述。其中包括：慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步、在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點(diǎn)、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效等，具體材料詳見：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年**月*日14：30-15：30

　　三、活動過程

　　1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點(diǎn)。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。

　　2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

　　2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。

　　3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請家長擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的`登記和認(rèn)定，避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。

　　4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。