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小學(xué)開展志愿者服務(wù)主題活動方案
為了確;顒佑行虻剡M(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的小學(xué)開展志愿者服務(wù)主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開展志愿者服務(wù)主題活動方案1
為了進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,建立、完善學(xué)校青年志愿者服務(wù)的各種機(jī)制,推動我校青年志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開展,學(xué)校特制定我校青年志愿者活動方案如下:
一、活動的意義
志愿服務(wù)精神是對中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展教師青年志愿者行動,既是我校青年教師倡導(dǎo)社會新風(fēng)、奉獻(xiàn)自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的.一種途徑。對進(jìn)一步塑造青年教師勇于實踐、無私奉獻(xiàn)的精神,在增強(qiáng)青年教師的服務(wù)意識和勞動素質(zhì)以及促進(jìn)青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、活動的目標(biāo)
弘揚志愿服務(wù)精神,讓更多有愛心的人參與到志愿服務(wù)活動中來,加強(qiáng)教師青年志愿服務(wù)陣地建設(shè),走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校和社區(qū)街道、敬老院、公共汽車站,成為校園和社會一道亮麗的風(fēng)景。
三、活動的宗旨
教師青年志愿者活動以倡導(dǎo)互助友愛的社會風(fēng)氣、完善社會保障體系、推動社會全面進(jìn)步、促進(jìn)青年健康成長為宗旨,動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務(wù)活動,為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
四、活動的內(nèi)容
。ㄒ唬榄h(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等提供服務(wù)
。ǘ┏袚(dān)臨時性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)
。ㄈ樯鐓^(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)
。ㄋ模┓鲐氈Ы蹋柚鷲坌
。ㄎ澹┢渌枰峁┲驹阜⻊(wù)的項目
五、活動的步驟
第一階段:啟動階段。
學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校教師志愿者活動相關(guān)工作,做好教師文明志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學(xué)校文明志愿者組織志愿服務(wù)計劃,積極開展工作。
第二階段:實施階段。
(一)集中開展志愿服務(wù)月活動。
1、美化校園行動,由教師文明志愿者分片包干,定期維護(hù)校園各公共場所,確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導(dǎo)、文明乘車、文明就餐行動。由校教師文明志愿者統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳,各教師青年志愿者組織倡導(dǎo),實施活動,重點是促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據(jù)文明志愿者活動計劃組織教師文明志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
。ǘ╅L期定向志愿服務(wù)活動 。
校教師青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)聯(lián)系定點幫扶站,對需要長期志愿服務(wù)的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機(jī)構(gòu)及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務(wù)分隊,建立工作責(zé)任制,每個志愿服務(wù)分隊每星期派一個小組前去進(jìn)行。同時做好志愿服務(wù)記錄。
第三階段:總結(jié)表彰階段
學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師青年志愿者工作總結(jié)表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師文明志愿者”進(jìn)行表彰,對過去一年教師文明志愿者工作進(jìn)行總結(jié),對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。
小學(xué)開展志愿者服務(wù)主題活動方案2
一、活動宗旨
學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,讓孩子們學(xué)會感恩,報答社會,懂得敬老、愛老、養(yǎng)老、助老,發(fā)揚傳統(tǒng)美德,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍,同時培養(yǎng)孩子們的實踐能力和社會責(zé)任感,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動時間:
3月3日下午2:30-4:00。
三、活動地點:
xx街道xx福利院。
四、活動對象:
四年級每班5名同學(xué)。
五、活動內(nèi)容:
1.“拉近思想的距離”
每位志愿者積極地跟老人們聊天,如問問老人過去的一些有趣的事、聊聊各自的愛好、喜歡吃的東西等,并填寫一份老人的小檔案。
2.“我為老人講故事”
每位志愿者準(zhǔn)備一則簡短而有趣的.小故事,可以是書上摘抄的,也可以是發(fā)生在身邊的趣事,耐心地講給爺爺奶奶聽。
3.“幫老人做件小事”
每位志愿者通過行動,為老人做一件小事。男生可以幫老人打掃衛(wèi)生、捶捶背,女生可以幫老人梳梳頭、削個水果等,為老人增添一份溫暖(請攜帶梳子或者按摩工具)。
4.“小小禮物表心意”
每位志愿者向老人送上一份自己親手制作的紀(jì)念品,可以是一幅畫、一張剪紙、一份手工作品等等,禮雖輕但情意重,祝老人能天天開心,健康長壽。
小學(xué)開展志愿者服務(wù)主題活動方案3
一、 活動目的:
為了加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生的思想政治教育,豐富校園文化,使全校學(xué)生都能參與到志愿者服務(wù)活動中來;加深我校學(xué)生對志愿服務(wù)工作的認(rèn)識和理解:志愿服務(wù)是“送人玫瑰,手有余香”,從而讓整個校園充滿芳香;更為了追尋三月的足跡,在紅三月里,掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。
二、指導(dǎo)思想
“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園,用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”,進(jìn)一步將雷鋒精神細(xì)化,教育隊員向雷鋒學(xué)習(xí),做個懂奉獻(xiàn)、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團(tuán)結(jié)的新時代雷鋒娃,進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)。
三、活動口號:
“一二三四五,金木水火土,赤橙黃藍(lán)綠,人生五線譜!
赤色:如同火熱太陽的顏色,寓意雷鋒的奉獻(xiàn)精神。
橙色:像溫暖大地的顏色,雷鋒平凡的'愛崗敬業(yè)精神。
黃色:接近金屬的顏色,寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
藍(lán)色:大海的顏色,寓意雷鋒的親和力及向心力。
綠色:屬于樹木山林的顏色,寓意雷鋒感恩、反哺的情感。
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┳尷卒h精神體現(xiàn)于日常行為中
1、進(jìn)行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》,利用班級評比欄,長期在班級開展評比活動。
2.各年級圍繞學(xué)雷鋒活動出一期黑板報,3月份四、五年級出一期學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報。
3.六年級進(jìn)社區(qū)開展“送愛心”主題隊會,讓學(xué)生懂得愛,懂得感恩。
4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲蓄盒、節(jié)約箱”活起來。各班開展“寶貝復(fù)活”主題活動:
a.培養(yǎng)責(zé)任意識,增長生活技能。每天幫家長做一件事情。
b.各班可在宣傳陣地欄開設(shè)“小雷鋒道德銀行”。(責(zé)任存款、道德儲蓄等)不斷積蓄隊員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
c.各中隊設(shè)立“節(jié)約箱”,回收廢舊物品,凈化環(huán)境,主動節(jié)約能源.
。ǘ┳寣W(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。
1. 利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動屏、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地做好宣傳工作。
2.利用班會課,四、五年級學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級學(xué)生觀看雷鋒電影,制作雷鋒名言書簽。
3.各班利用每天課外閱讀時間,開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動。
4、開展“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”活動,清理學(xué)校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角;開展愛綠、護(hù)綠、添綠活動:
a、時間:2月29日下午2:30——4:30(視具體情況而定)
b、地點:校門口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生
c、參與人員:3——6年級全體學(xué)生
d.準(zhǔn)備工作:以班級為單位各自備清潔工具,并拿上班牌、隊旗。
e.任務(wù)安排:
1——3年級整理打掃班級及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
校門口以南至310國道東西兩側(cè)(六三班)
校門口以北至高新大道東側(cè)(六一班)
校門口以北至高新大道西側(cè)(六二班)
校門口里主干道兩側(cè)、行政樓周圍、(五一班)
小廣場及前面兩側(cè)花壇、干道,教學(xué)樓北地面及花壇(五二班)
風(fēng)雨樓四周干道、花壇,風(fēng)雨樓西面座椅(五三班)
教學(xué)樓校園地面及花壇(五四班)
藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇(四一班)
藝術(shù)樓南面花壇及南門干道(四二班)
小操場地面、乒乓球臺及操場東面座椅(四三班)
大操場地面及南面座椅(四四班)
f、注意事項:
1.活動過程中務(wù)必謹(jǐn)慎小心,安全第一。
2.在與他人交流過程中,注意禮貌問題,言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛心形象。
五、活動總結(jié)
1、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,班級內(nèi)評選 “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,并長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站,將各班學(xué)雷鋒活動情況予以通報。
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