舞蹈學(xué)校元旦活動方案

時間：2023-04-30 02:03:15 活動方案我要投稿

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舞蹈學(xué)校元旦活動方案（通用5篇）

　　為了確�；顒拥靡皂樌M(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的舞蹈學(xué)校元旦活動方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈學(xué)校元旦活動方案（通用5篇）

　　舞蹈學(xué)校元旦活動方案1

　　一、活動目的

　　結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進(jìn)相互間的更多了解。

　　二、活動主題：

　　參與美食節(jié)，享受快樂生活

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日中午

　　四、活動地點(diǎn)

　　各班教室

　　五、參與對象：

　　全體師生

　　六、活動要求：

　　1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；

　　3、4年級的隊員在父母的.幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。

　　5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。

　　教師親手制作拿手菜。

　　活動當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享。

　　2、活動當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統(tǒng)一安排（平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶）。

　　3、本次活動具體負(fù)責(zé)人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

　　4、其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

　　5、活動結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

　　七、人員安排與職責(zé)

　　各班負(fù)責(zé)人：各班班主任和配班教師

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。

　　行政負(fù)責(zé)人：xxx

　　職責(zé)：了解各班準(zhǔn)備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。

　　后勤負(fù)責(zé)人：xxx

　　職責(zé)：準(zhǔn)備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

　　舞蹈學(xué)校元旦活動方案2

　　一、活動目的

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。我校將舉辦20xx慶元旦文藝晚會。

　　二、活動對象

　　全校師生

　　三、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校操場

　　四、活動流程

　　第一階段:前期宣傳工作（十一月底十二月初）

　　1.大隊部利用張貼公布等方式進(jìn)行全校性宣傳。

　　2.校廣播站利用廣播等方式進(jìn)行宣傳。

　　3.各班組織文藝委員下班宣傳。

　　第二階段:各年級初選（十二月中旬）

　　由各年級組長自行決定具體時間，以班級組織報名進(jìn)行初選，并于12月16日將參演元旦晚會的.名單上交校文藝隊，不得遲交，如有超過表演比例則再進(jìn)行刪選。

　　第三階段:校文藝隊刪選（十二月下旬）

　　12月22日由校文藝隊統(tǒng)一組織元旦晚會前刪選，挑選優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行元旦晚會演出。

　　第四階段:元旦晚會演出（12月28日上午9:00在校園操場）

　　具體事項：

　�。ㄒ唬⿻r間9:00—11:00

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　　1.主持人竄說(9:00正式開幕）

　　2.主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓

　　3.請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布元旦晚會正式開始

　　4.節(jié)目表演(9:30——11:00))

　　5.會場清理(表演完畢11:00之后)

　　第五階段：（活動結(jié)束后）

　　以文字形式對本次活動進(jìn)行回顧總結(jié)。

　　五、各年級表演節(jié)目名額

　　1.一年級3名

　　2.二年級3名

　　3.三年級3名

　　4.四年級3名

　　5.五年級3名

　　6.文藝隊4名

　　注：各年級根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，可再多推1-2個節(jié)目進(jìn)行演出前學(xué)校刪選。

　　六、表演要求及注意事項：

　　1.此次活動以晚會表演的形式。

　　2.表演人員必須服從安排，如有問題可以向?qū)W校提出。

　　3.工作人員要認(rèn)真對待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題。

　　4.表演人員必須提前15分鐘到達(dá)表演現(xiàn)場，否則取消其表演資格。

　　5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術(shù)功底。

　　6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學(xué)院統(tǒng)一租借。

　　七、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：校大隊部

　　承辦單位：校文藝隊

　　協(xié)辦單位：全校各班

　　舞蹈學(xué)校元旦活動方案3

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月27日下午2：00-4：00

　　三、活動對象：

　　xx小學(xué)全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

　　五、節(jié)目安排

　　1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年級學(xué)生

　　2、《拜年》快板詞表演者：-等一年級學(xué)生

　　3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：--、-等六年級學(xué)生

　　4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年級學(xué)生

　　5、《校園幽默》小品表演者：--等五年級學(xué)生

　　6、《追光者》合唱表演者：--等四年級學(xué)生

　　7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學(xué)生

　　8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年級學(xué)生

　　9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學(xué)生

　　10、《中華少年》朗誦表演者：--、-等六年級學(xué)生

　　11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：-等三年級學(xué)生

　　12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學(xué)生

　　13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學(xué)生

　　xx、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：--、--等五年級學(xué)生

　　15、《成都》彈唱表演者：--老師

　　16、《我是一名老師》表演者：--小學(xué)老師

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

　　2.對有關(guān)節(jié)目的'準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

　　3.活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

　　4.活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

　　舞蹈學(xué)校元旦活動方案4

　　一、活動主題：

　　狂歡圣誕，喜迎新年

　　二、活動對象：

　　全體師生

　　三、主辦單位：

　　校組委會

　　協(xié)辦單位：各年級班主任

　　四、晚會基調(diào)：

　　喜慶、祥和、熱烈

　　五、晚會地點(diǎn)：

　　略

　　六、晚會時間：

　　根據(jù)學(xué)校安排確定(待定：12月30號晚19：00—21：00)

　　七、晚會思路：

　　1、晚會反映學(xué)校半年來所取得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，承前啟后，再創(chuàng)輝煌。

　　2、繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)學(xué)校好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、xx班級、文明班級、示范班級。

　　八、活動內(nèi)容和形式

　　1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

　　2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的.節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

　　3、節(jié)目來源：

　　a、每班至少編排兩個節(jié)目，由班主任負(fù)責(zé)組織;(11月29號上報節(jié)目內(nèi)容)

　　b、各同學(xué)可以自由組隊參加;

　　c、至少要有15個節(jié)目出來;

　　九：節(jié)目預(yù)備工作(11月27號-12月27號)

　　(11月29號上報節(jié)目內(nèi)容，12月12號第一次彩排，20號第二次彩排，26號第三次彩排)

　　1、節(jié)目的收集，節(jié)目組職員定期和和各班各部分負(fù)責(zé)人聯(lián)系，看班級加大力度宣傳和動員，各班主任要及時了解各班報名情況;

　　2、考慮到節(jié)目不夠的情況，學(xué)校要想出不少于四個節(jié)目;

　　3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，節(jié)目組還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲;

　　4、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好表演的內(nèi)容、音樂，通知及時預(yù)備，所要物品道具各班自行預(yù)備;

　　5、12月20號前，節(jié)目組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人;

　　6、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時節(jié)目組的現(xiàn)場布置方案也要出來;

　　7、12月29號(下午2：30開始)，大彩排，要求跟正式演出效果一樣，包括音樂等要跟上;

　　8、嘉賓的邀請：初擬是：柯校長，柯總，李總，楊校長，及全體老師;

　　十、節(jié)目應(yīng)急方案：

　　(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺預(yù)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。

　　(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)題目，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　十一、晚會開始：

　　1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節(jié)目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);

　　2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話;

　　3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;(具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目);

　　4、互動環(huán)節(jié)，主持人公布游戲規(guī)則等;

　　5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

　　6、晚會最后，邀請老師發(fā)表感言;學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)越組的獎項一起頒發(fā)。

　　最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會的大力支持，公布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學(xué)生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

　　舞蹈學(xué)校元旦活動方案5

　　為了迎接20xx年元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，更好的推進(jìn)我校的發(fā)展，學(xué)校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”文藝演出。具體活動方案如下：

　　一、晚會主題：

　　“和諧奮進(jìn)、展望新年”

　　二、活動時間：

　　20xx年12月底或20xx年1月初（看天氣情況另行通知）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　校操場

　　四、參加人員：

　　全校師生

　　五、評委：

　　xxx

　　六、節(jié)目內(nèi)容及形式

　　1、節(jié)目內(nèi)容緊緊圍繞主題，突現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)、校園文化、文明禮儀等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。