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以環(huán)境保護(hù)為主題的活動(dòng)方案（精選5篇）
為了確保活動(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)�；顒�(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的以環(huán)境保護(hù)為主題的活動(dòng)方案（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以環(huán)境保護(hù)為主題的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)如今，資源短缺和環(huán)境惡化已成為社會(huì)人們關(guān)注的焦點(diǎn)。環(huán)境惡化、資源短缺已使超常發(fā)展，消費(fèi)巨增的人類(lèi)面臨著生存挑戰(zhàn)，按傳統(tǒng)生產(chǎn)方式和人類(lèi)無(wú)節(jié)制的消費(fèi)方式，地球提供給人類(lèi)的資源能維持多久？環(huán)保應(yīng)該是全民總動(dòng)員的，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，奉獻(xiàn)出自己的一份力量來(lái)帶動(dòng)身邊的人、完美我們的世界。怎樣使軍訓(xùn)服有更好地歸宿而不是成為“半月拋”、怎樣將宿舍中的塑料瓶玻璃瓶及廢紙箱更好的利用，這些都是值得我們思考的問(wèn)題。
二、活動(dòng)宗旨：
xx
三、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)一系列可行性強(qiáng)，理念新穎的公益活動(dòng)，將一種環(huán)保健康，可持續(xù)發(fā)展的觀念，引入大學(xué)生乃至所有人們的.衣、食、住、行、用等全方面生活，按蝴蝶效應(yīng)法則，以個(gè)人-高校-社區(qū)-社會(huì)的模式，從微小的行動(dòng)做起，從自己做起，同時(shí)影響周?chē)�，從而“翼”起改變整個(gè)社會(huì)。
四、舉辦單位：
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
六、活動(dòng)時(shí)間：
待定
七、活動(dòng)成員：
評(píng)委：由學(xué)院書(shū)記、輔導(dǎo)員等人組成
參賽者：由學(xué)院學(xué)生自主參加
模特：院文藝團(tuán)禮賓隊(duì)成員
八、活動(dòng)流程：（本活動(dòng)由三部分活動(dòng)組成，各活動(dòng)間無(wú)關(guān)聯(lián)）
P活動(dòng)前期
1、人員準(zhǔn)備：
�、儆蓪W(xué)生會(huì)成員邀請(qǐng)書(shū)記、輔導(dǎo)員等人出席擔(dān)任評(píng)委
②有意愿參賽的學(xué)生于報(bào)名截止日期前到院學(xué)生會(huì)或班委處報(bào)名，作品數(shù)目不限，且可以小組的形式報(bào)名參賽（5人之內(nèi)）。
2、宣傳方式
�、儆筛靼喟辔嬷堪嗤瑢W(xué)，并且在宿舍前設(shè)立展牌
�、诨顒�(dòng)報(bào)名階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún)，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜
P活動(dòng)階段：
【莫讓軍訓(xùn)服成為“半月拋”】
1、作品要求：原材料必須選用軍訓(xùn)服，根據(jù)自己的想法自由發(fā)揮，成品無(wú)任何限制，美觀有創(chuàng)意即可。
2、活動(dòng)期間：
①主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)背景、目的及活動(dòng)流程并向參賽選手致以祝福。
�、谡故咀髌罚�3分鐘）：參賽選手按照抽簽順序上場(chǎng)，由模特向評(píng)委們展作品，參賽選手進(jìn)行演說(shuō)自己的設(shè)計(jì)理念。（可使用多媒體協(xié)助）
③自由交流（2分鐘）：選手與評(píng)委之間進(jìn)行自由交流
�、苓M(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
⑤主持人對(duì)在場(chǎng)人員表示感謝，宣布活動(dòng)結(jié)束。
【感“碳”號(hào)工藝品設(shè)計(jì)】
1、作品要求：原料不限，可為廢舊紙張、塑料瓶、舊衣服等，經(jīng)過(guò)奇思妙想的加工，成品必須為實(shí)用性強(qiáng)的物品。
2、活動(dòng)期間：（同莫讓軍訓(xùn)服成為“半月拋”一致）
【綠色裝修—宿舍裝扮活動(dòng)】
1、作品要求：利用宿舍內(nèi)的廢舊物品進(jìn)行對(duì)宿舍的裝飾，達(dá)到美化宿舍的效果。
2、活動(dòng)期間：
注：活動(dòng)前期，由學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)評(píng)委參觀參賽宿舍。
①主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)背景、目的及活動(dòng)流程并向參賽選手致以祝福。
�、谡故咀髌罚�5分鐘）：參賽選手按照抽簽順序上場(chǎng)，借助多媒體將美化后的宿舍的通過(guò)照片的形式展示給評(píng)委，并講述設(shè)計(jì)布置宿舍的理念與故事。
�、圻M(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
�、苤鞒秩藢�(duì)在場(chǎng)人員表示感謝，宣布活動(dòng)結(jié)束。
以環(huán)境保護(hù)為主題的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
作為“6·5世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng)，“愛(ài)我理工”活動(dòng)有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境。為了使同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問(wèn)題，本協(xié)會(huì)決定發(fā)起以“愛(ài)我理工，垃圾入桶”為口號(hào)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日——xx月2xx日。
三、活動(dòng)口號(hào)：
“愛(ài)我理工，垃圾入桶”
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在xx和xx的教室粘貼警示語(yǔ)。
2、在xx和xx拉警示條幅。
3、如果贊助商有意向，可以將活動(dòng)范圍擴(kuò)展到整個(gè)xx校區(qū)。
五、參與人員：
“愛(ài)我理工”活動(dòng)項(xiàng)目組。
六、活動(dòng)流程：
1、爭(zhēng)得學(xué)校的活動(dòng)許可。
2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開(kāi)項(xiàng)目組會(huì)議，確定活動(dòng)的初步策劃，包括活動(dòng)所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的詳細(xì)分配。
3、考察xx與xx的教室數(shù)目，以確定標(biāo)語(yǔ)的數(shù)目。
4、完成宣傳條的版面設(shè)計(jì)并確定宣傳條的'材質(zhì)，力求新穎，同時(shí)給贊助商留下宣傳空間。
5、聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用，力求高質(zhì)量低價(jià)格。
6、項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商。
7、打印宣傳條，并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。
8、活動(dòng)期間，項(xiàng)目組宣傳部要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)報(bào)道，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表。
9、活動(dòng)結(jié)束后做活動(dòng)總結(jié)，并向常委做活動(dòng)匯報(bào)。
七、活動(dòng)后期：
1、主體活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)宣傳效果進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果反饋給活動(dòng)贊助商。
2、活動(dòng)總結(jié)。
八、廣告方式：
1、在宣傳條的頁(yè)腳寫(xiě)明“主辦單位：xx公司承辦單位：理工環(huán)協(xié)”。
2、拉橫幅幅，橫幅下會(huì)注明“xx公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”。
3、發(fā)宣傳單宣傳。
4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會(huì)將也將會(huì)考慮。
九、活動(dòng)預(yù)算：
1、條幅：2x60=120元。
2、宣傳條：400x1元。
3、宣傳單：50元。
4、膠帶：30元。
合計(jì)：600元。
以環(huán)境保護(hù)為主題的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹(shù)立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行助人為樂(lè)的`思想教育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小貓頭飾若干，自制釣魚(yú)桿，與幼兒人數(shù)相等。
2、xx，平衡木(代表小橋)體育器材。
3、電話(huà)機(jī)(玩具)、錄音機(jī)
4、"保護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾"牌子一塊。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引導(dǎo)入題：
1、師問(wèn)：小朋友，小貓最喜歡吃什么？(小魚(yú))師：小魚(yú)生長(zhǎng)在哪里？(水里)
2、師問(wèn)：老師帶小朋友到xx河和x河邊看到什么？(幼兒答：河水清，有小魚(yú)、樹(shù)木、居民住房，x河邊堆放垃圾、河水混濁、沒(méi)有小魚(yú)……)
3、總結(jié)幼兒回答情況，問(wèn)幼兒，小朋友，x條河邊被居民倒垃圾，水變臟了、小魚(yú)沒(méi)了，小貓釣不到魚(yú)吃怎么辦？誰(shuí)能替小貓想辦法？(加以總結(jié))(幼兒討論：給小貓搬家，買(mǎi)小魚(yú)給小貓吃，爬到樹(shù)上去讓爸爸開(kāi)大卡車(chē)把垃圾運(yùn)走，找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)
(二)進(jìn)入游戲活動(dòng)
1、師：小朋友們真聰明，知道xx河里沒(méi)有垃圾污染，那里的魚(yú)多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚(yú)吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好？(好)待小朋友的爸爸把x條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來(lái)。
2、向幼兒講清游戲規(guī)則：玩法：全班分成6隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)相等，每隊(duì)第一個(gè)幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚(yú)竿，要翻過(guò)小山，走過(guò)小橋(注意安全)魚(yú)竿和頭飾不準(zhǔn)丟，到小貓新家后站好(每隊(duì)前一個(gè)幼兒到"家"后，后一個(gè)幼兒才能"搬家"�？茨年�(duì)幼兒搬得快，先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者，選出前三名)
3、老師作示范表演后，幼兒開(kāi)始游戲，不該"跑"的幼兒喊"加油"。
4、第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)，這時(shí)電話(huà)鈴聲響起，教者接電話(huà)：內(nèi)容：小貓?jiān)瓉?lái)的家小河的垃圾運(yùn)走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚(yú)又游回來(lái)了(表?yè)P(yáng)小朋友環(huán)保意識(shí)強(qiáng))
5、把消息告訴幼兒后，再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂(lè)，增加幼兒高興的氣氛)
6、總結(jié)游戲情況，出示"保護(hù)河水人人有責(zé)，嚴(yán)禁亂倒垃圾"的牌子，課程結(jié)束。
以環(huán)境保護(hù)為主題的活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
以《xxx區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市實(shí)施方案》為依據(jù)，加大城市環(huán)境綜合治理力度，實(shí)施凈化、綠化、亮化、美化的“四化工程”和城區(qū)整體整體秩序，規(guī)范各項(xiàng)管理，進(jìn)一步改善城市環(huán)境質(zhì)量，完成承擔(dān)的任務(wù)，保障創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為最終實(shí)現(xiàn)建設(shè)古城與濱海特色鮮明、生態(tài)型、國(guó)際性現(xiàn)代化的歷史文化名城的總目標(biāo)而努力奮斗。
二、創(chuàng)建目標(biāo)及任務(wù)分解：
1、城市垃圾治理
(1)、城市垃圾無(wú)害化處理。完善城市垃圾收集、運(yùn)輸設(shè)施，集中運(yùn)輸?shù)嚼幚韴?chǎng)進(jìn)行無(wú)害化處理，使生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)80%以上。
(2)、推廣垃圾袋裝化，推廣垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存，禁止銷(xiāo)售使用超薄塑料袋，防止白色污染。
責(zé)任單位：愛(ài)衛(wèi)辦、環(huán)衛(wèi)處
2、加強(qiáng)建筑施工環(huán)保治理
(1)、控制二次揚(yáng)塵。對(duì)城市區(qū)內(nèi)的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格管理，揚(yáng)塵較大的施工現(xiàn)場(chǎng)，要采取灑水抑塵及設(shè)置圍布、圍板等措施；對(duì)城區(qū)及城鄉(xiāng)結(jié)合部的.裸露地面采取綠化及地面硬化等措施，控制揚(yáng)塵，確保大氣環(huán)境質(zhì)量的改善。
(2)、控制建筑施工噪聲污染，嚴(yán)禁夜間施工，對(duì)打樁機(jī)、攪拌機(jī)等高噪聲設(shè)備要采取有效的防噪聲措施。
(3)、禁止建設(shè)垃圾隨意傾到、堆放。建設(shè)垃圾由建設(shè)單位運(yùn)往指定地點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一處置。
(4)、協(xié)助區(qū)環(huán)保局做好加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目管理工作，控制新污染，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)及“三同時(shí)”制度，實(shí)行環(huán)保一票否決，未經(jīng)環(huán)保審批項(xiàng)目不予立項(xiàng)、開(kāi)工。
責(zé)任單位：建管科
3、加快城市集中供熱、集中供氣建設(shè)
在xx年底前完成大龍道舊城改造集中供熱工程，完成xxx集團(tuán)居民小區(qū)燃?xì)夤峁こ�，削減每戶(hù)分散取暖，確保xx年底前集中供熱率達(dá)40%以上。完成xxx集團(tuán)居民小區(qū)集中供氣工程，繼續(xù)擴(kuò)大城市居民液化氣用戶(hù)，確保城市氣化率達(dá)90%以上。
責(zé)任單位：綜合開(kāi)發(fā)辦、熱力公司、液化氣公司
4、儲(chǔ)煤場(chǎng)調(diào)查
協(xié)助區(qū)環(huán)保局開(kāi)展儲(chǔ)煤場(chǎng)調(diào)查，實(shí)行儲(chǔ)煤場(chǎng)審批許可證制度，對(duì)儲(chǔ)煤轉(zhuǎn)運(yùn)企業(yè)合理布局，搬遷或取締城市中規(guī)劃不合理的儲(chǔ)煤場(chǎng)數(shù)量。
責(zé)任單位：規(guī)劃辦、拆遷辦
5、控制河流污染源
石河及石河下游不再建設(shè)有污染的項(xiàng)目，不再增加新的排污口。對(duì)城市河流實(shí)施綜合治理，通過(guò)工業(yè)污染防治、污水處理廠建設(shè)，使城市水功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。
責(zé)任單位：規(guī)劃辦、建管科
6、城市生活污水治理方案
協(xié)助市城建局辦理城市污水處理廠及污水管網(wǎng)建設(shè)，使城市污水處理率達(dá)50%以上。
責(zé)任單位：規(guī)劃辦、建管科、排水處
三、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為保障創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市工作順利進(jìn)行，我局成立創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織及協(xié)調(diào)工作。具體組成人員如下：
組長(zhǎng)：xxx(建設(shè)局副局長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：xxx(建設(shè)局副局長(zhǎng))
xxx(建設(shè)局副局長(zhǎng))
xxx(建設(shè)局副局長(zhǎng))
成員：xxx(拆遷辦主任)
xxx(環(huán)衛(wèi)處主任)
xxx(排水管理處主任)
xx(建管科主任)
xx(熱力公司經(jīng)理)
xx(液化氣公司經(jīng)理)
xx(建設(shè)局辦公室主任)
xxx(綜合開(kāi)發(fā)辦副主任)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在建設(shè)局辦公室，聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxx
2、落實(shí)任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，做好配合。
各相關(guān)單位、科室要根據(jù)責(zé)任分工，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到位。同時(shí)要加強(qiáng)信息交流，以創(chuàng)建模范城市為主要內(nèi)容，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍。同時(shí)要樹(shù)立全局觀念，從全區(qū)環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的大局出發(fā)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，與政府各相關(guān)部門(mén)密切配合，確保我區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，園林處和城管中隊(duì)要根據(jù)區(qū)政府統(tǒng)一部署，制定出《城市綠化方案》和《城市容貌綜合治理方案》。
以環(huán)境保護(hù)為主題的活動(dòng)方案5
環(huán)境題目已成為一個(gè)一個(gè)舉世注視的全球性題目，“只有一個(gè)地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)的家園”已成為全人類(lèi)共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的`工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實(shí)際展開(kāi)“愛(ài)我校園”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來(lái)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的探究能力。
二、活動(dòng)口號(hào)
學(xué)校是我家，清潔靠大家
三、活動(dòng)時(shí)間
xx
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用下一次班會(huì)，各班組織一次“我愛(ài)我�！敝黝}班會(huì)。
2、刊出一期“我愛(ài)我�！睈�(ài)惜校園環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。
3、制定相干宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4、四年級(jí)（以上的班級(jí)）學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“我愛(ài)我�！睘轭}寫(xiě)一篇作文。
5、四年級(jí)（及以上的班級(jí)）學(xué)生自編“我愛(ài)我�！敝黝}手抄報(bào)一份，11月26日各班上交1——2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級(jí)（及以下的班級(jí)）學(xué)生給校園寫(xiě)首詩(shī)，結(jié)合校園各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)。
7、學(xué)生和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆花，開(kāi)花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
五、活動(dòng)意義
這次活動(dòng)主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：
1、別的同學(xué)亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對(duì)他說(shuō)。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
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