小學(xué)生迎元旦主題的活動方案（精選6篇）

　　為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生迎元旦主題的活動方案（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)生迎元旦主題的活動方案1

　　一、活動主題

　　展示風(fēng)采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子

　　活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責(zé)：時主任

　　活動照相、錄像：

　　四、活動內(nèi)容、時間及負責(zé)人

　　活動時間：20XX年月12月30日下午

　　活動內(nèi)容及負責(zé)人：

　　1、新年致辭

　　2、學(xué)生演講負責(zé)人：

　　3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責(zé)人：

　　4、校猜謎活動負責(zé)人：

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責(zé)人：各班主任、各級部主任

　　6、學(xué)生主持負責(zé)人：學(xué)生主持：

　　7、學(xué)生主持詞：

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校主會場地點及布置：電教室

　　2、音響錄像現(xiàn)場直播：

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任

　　六、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

　　活動備注:

　　1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的`四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶祝活動，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。

　　小學(xué)生迎元旦主題的活動方案2

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

　　通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的`家校關(guān)系。在XX元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。

　　二、活動主題：

　　大手牽小手，快樂助成長

　　三、組織機構(gòu)

　　為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主辦方：校音樂組

　　四、比賽時間：XX年12月29日、30日下午

　　五、比賽地點：多功能廳

　　頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：XX年12月31日下午在操場上進行

　　六、參賽對象：

　　1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。

　　七、參賽要求

　　1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。

　　2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。

　　第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。上報時間截至：XX年12月20日。

　　第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演

　　3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。

　　4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點。

　　5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。

　　6、決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調(diào)換。

　　八、獎項設(shè)置及獎勵辦法

　　1、獎項設(shè)置：

　　1)年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎

　　2)學(xué)校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。

　　2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。

　　3、獲獎節(jié)目將有機會代表學(xué)校參加縣、市級的各類比賽及活動。

　　九、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。

　　小學(xué)生迎元旦主題的活動方案3

　　元旦慶祝就是讓學(xué)生過一個自由快樂的節(jié)日，給學(xué)生的'.童年留下一個美好的記憶。以下是“小學(xué)慶元旦活動方案”，希望能夠幫助的到您！

　　一、 活動組織、安全管理機構(gòu)

　　組 長:劉楊全

　　副組長：黃洪智 廖海濱

　　成 員：鄧麗 余沂 藝體組、各班班主任

　　二、活動時間、地點

　　時間：20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課

　　地點：學(xué)校操場

　　三、元旦慶�；顒又饕獌�(nèi)容形式

　　形式：本次元旦慶�；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨�(yōu)秀學(xué)生兩方面。 文藝表演內(nèi)容及順序：

　　1、鼓號隊表演(負責(zé)人：張春燕)

　　2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責(zé)人：雷小花、林蔭)

　　3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責(zé)人：林艷、邱傳華)

　　4、一(2)班歌曲《我的古詩 我的歌》(負責(zé)人：張春燕、陳紅)

　　5、�！般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責(zé)人：鄧麗)

　　6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定

　　四、人員分工安排

　　1、活動總策劃:廖海濱

　　2、活動準(zhǔn)備：鄧麗

　　2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師

　　3、音箱：曾東波

　　4、攝像照相：黃洪智、呂輝

　　五、其它工作：

　　請各節(jié)目負責(zé)人做好表演準(zhǔn)備，并按節(jié)目順序提前準(zhǔn)備。同時做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準(zhǔn)備工作。學(xué)生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。

　　小學(xué)生迎元旦主題的活動方案4

　　一、活動目的：

　　全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺，倡導(dǎo)健康向上的文化活動，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來。

　　二、活動時間：

　　第一場：20xx年12月28日下午2：00——4：30 一、三、五年級

　　第二場：20xx年12月29日上午8：30——11：00 二、四、六年級

　　三、活動地點：

　　四、參加對象：全校師生

　　五、節(jié)目形式及要求：

　　1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時代感強。

　　2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園�。ㄇ榫皠。┚�可。

　　六、獎項設(shè)置及評分要求：

　　評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定）。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節(jié)目和市級獲獎的'節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽）。

　　七、活動具體安排：

　�。ㄒ唬﹨R演前期準(zhǔn)備人員安排：

　　1、校級節(jié)目籌備：德育處

　　2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：

　　3、節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負責(zé)

　　4、主持人串詞及培訓(xùn)：

　　5、舞臺設(shè)計（背景）及制作：

　　6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：

　�。ǘ�）文藝匯演活動人員安排（同彩排）

　　顧問：

　　總策劃：

　　活動協(xié)調(diào)：

　　藝術(shù)指導(dǎo)：

　　音響燈光：劇院工作人員

　　舞臺劇務(wù)組（舞臺道具、話筒）：

　　小學(xué)生迎元旦主題的活動方案5

　　一、活動目的：

　　為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的文藝素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的`學(xué)習(xí)中去。

　　二、活動主題

　　三、活動時間

　　四、活動對象

　　五、活動地點

　　六、活動內(nèi)容

　　（一）“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動

　　全校師生齊聚后操場，開展“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動。

　�。ǘ�）文藝聯(lián)歡活動

　　節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力競賽、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、猜謎語、詩歌朗誦、快板、三句半、樂器演奏、英語表演等均可，各班教小組自行決定。

　　七、活動要求：

　　1、學(xué)生全員參與，班教組員進班協(xié)助班教組長組織活動。

　　2、各班活動要有主題并制作活動PPT，可適當(dāng)布置教室，渲染節(jié)日氛圍。

　　3、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點，要滲想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

　　4、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。

　　5、活動結(jié)束后，上傳3張活動圖片至德育處。

　　八、注意事項：

　　1、安全：服從老師的安排，班教組長是安全第一責(zé)任人。

　　2、衛(wèi)生：搞好環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈教室后放學(xué)。

　　3、時間安排：英語歌曲聯(lián)唱活動下午第一節(jié)課，文藝聯(lián)歡活動下午二、兩節(jié)課。

　　小學(xué)生迎元旦主題的活動方案6

　　中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經(jīng)典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內(nèi)涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚中華民族文化的精髓，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學(xué)生閱讀情感，濃厚我�！懊刻扉喿x一小時”的辦學(xué)底色。我校在元旦佳節(jié)來臨期間，特舉行經(jīng)典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：林如海

　　副組長：蔡明智、沈珊珊

　　成 員：徐江盛、林文福各班語文老師

　　二、活動目的

　　1、通過誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養(yǎng)，傳承中華燦爛文化。

　　2、通過誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養(yǎng)成健全人格，增強學(xué)生愛國情感，樹立遠大志向，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、通過誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學(xué)生的思想和情感。

　　4、通過誦讀經(jīng)典，促進學(xué)生提高記憶能力，積淀經(jīng)典文化。

　　三、活動主題：品味中華詩韻，爭當(dāng)書香學(xué)生，共創(chuàng)書香校園

　　四、活動時間：20xx年12月31日

　　五、參賽內(nèi)容：小學(xué)生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學(xué)作品等；

　　六、具體要求

　　1、以班級為單位，背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞，表演時間3——5分鐘。

　　2、以個人或小組以為單位參賽，

　　3、以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主，可用音樂、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現(xiàn)作品的`深刻內(nèi)涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。

　　4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎(chǔ)上進行組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學(xué)生的閱讀興趣。

　　5、為保證質(zhì)量，比賽前由指導(dǎo)老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。

　　6、節(jié)目先由報名產(chǎn)生，比賽順序各班語文老師現(xiàn)場抽簽決定。

　　七、評比獎勵

　　1、各班級的語文老師為比賽的評委。

　　2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。

　　3、評委將根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現(xiàn)場打分。

　　4、低、中、高年級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。

　　5、最后，由校長、教導(dǎo)為參賽選手進行頒發(fā)獎狀（作為下學(xué)期評選書香學(xué)生的條件之一）。

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