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元旦慶;顒(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-29 16:51:49 活動(dòng)方案 我要投稿

2022元旦慶;顒(dòng)方案(精選6篇)

  為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的2022元旦慶祝活動(dòng)方案(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2022元旦慶祝活動(dòng)方案(精選6篇)

  元旦慶;顒(dòng)方案1

  一、設(shè)計(jì)思路:

  為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的'快樂。

  2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

  3、通過慶;顒(dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

  三、活動(dòng)組織者:

  實(shí)小附幼全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

  2、布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

  3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

  4、請(qǐng)兩位老師做主持,寫好主持稿。

  5、下載迎新年的進(jìn)場音樂。

  6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

  7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

  8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

  9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)大操場

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  全體幼兒

  八、注意事項(xiàng):

  1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

  九、活動(dòng)流程:

  1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

  2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

  3、下午2:30主持人主持開場,活動(dòng)開始。

  4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。

  5、下午2:40各班歌表演展示。

  6、周園長送上新年祝福。

  7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

  8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

  元旦慶;顒(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的.表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接20xx年元旦的到來,在這個(gè)洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會(huì)。

  二、活動(dòng)主題

  開心快樂,喜迎元旦

  三、參加對(duì)象

  全體師生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  擬定20xx年x月x日下午2:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  校園操場

  六、節(jié)目類別

  1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時(shí)間長度不超過5分鐘。

  2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

  3、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實(shí)際,充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。

  七、節(jié)目內(nèi)容基本要求

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

  3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;

  4、老師重視、組織有序、參與面廣。

  5、原則上每班至少申報(bào)2個(gè)節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限、務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

  八、上報(bào)時(shí)間

  1、x月x日至x日,各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),音樂老師輔導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

  2、x月x號(hào)上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單、xx號(hào)中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

  3、x月x日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。

  九、評(píng)委

  除班主任以外的任課老師

  十、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。ㄒ唬┌锤靼喙(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級(jí)。

 。ǘ└鞴(jié)目不分類別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。

  (三)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分。

  (四)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

  (五)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)若干。

  十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、出場迅速,不拖沓、

  2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。

  3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。

  4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。

  5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓健?/p>

  十二、主要工作及人員分工

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  2、節(jié)目總編導(dǎo):xxx

  3、活動(dòng)指導(dǎo)老師:

  4、主持人:

  本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺(tái)、希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

  元旦慶;顒(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

  2、通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。

  3、通過活動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

  4、通過活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

  二、活動(dòng)形式:

  家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

  三、活動(dòng)場地:

  幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  元旦前后

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需

  2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的'主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

  3、知識(shí)準(zhǔn)備:

  六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

  語言:幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌

  認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

  音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

  美工:、涂色、粘貼

  七、活動(dòng)流程:

  1、戶外集體表演:

  學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

  大班:舞蹈《三字經(jīng)》

  蒙氏大班:《椅子操》

  中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

  蒙氏中班:器械操

  小班、蒙氏小班:律動(dòng)《我的身體最神氣》

  舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

  2、班級(jí)展示:

  活動(dòng)結(jié)束:掛心愿卡

  延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

  八、活動(dòng):

  1、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

  2、請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

  3、戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級(jí)活動(dòng)。

  4、班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí),不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

  元旦慶祝活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅?各種準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

  2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  延伸活動(dòng):

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

  元旦慶;顒(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題

  “熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的`好習(xí)慣。

  3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)條件準(zhǔn)備:邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

  環(huán)境準(zhǔn)備:各班圍繞主題布置活動(dòng)室

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室

  六、活動(dòng)要求:

  1、提前一周告知家長家長開放日時(shí)間。

  2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請(qǐng)卡入園)請(qǐng)家長在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上祝福語。

  3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

  七、人員安排安排:

  1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班班主任負(fù)責(zé)。

  2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

  3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

  八、家長注意事項(xiàng):

  1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

  2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

  3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

  4、積極參與到活動(dòng)中來,為孩子做好榜樣。

  元旦慶祝活動(dòng)方案6

  一 、活動(dòng)主題

  展示風(fēng)采喜迎新年

  二 、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) ,借此慶元旦之際,舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的.激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

  三、活動(dòng)組委會(huì)及其分工:

  參加活動(dòng)對(duì)象:全體師生

  活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)、班主任

  活動(dòng)總策劃:王少平主任

  活動(dòng)中的安全教育:各班主任

  活動(dòng)頒獎(jiǎng)組:劉校長

  活動(dòng)的后勤負(fù)責(zé):姚主任

  活動(dòng)照相、錄像:楊XX 李XX 張XX

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  20XX年月12月30日下午

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)校主會(huì)場地點(diǎn)及布置: 電教室 滕XX 孫XX 楊XX

  2、音響錄像現(xiàn)場直播: 楊*波臧*軍

  3、新年班級(jí)黑板、教室氣氛布置,班級(jí)活動(dòng)方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:班主任

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

  2、開展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。

  3、各班自由慶祝活動(dòng)開始時(shí),每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。

  4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

  七、活動(dòng)備注:

  1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

  2、黑板上進(jìn)行簡單布置。

  ①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。

  ②第二行小字:╳╳班╳╳活動(dòng)。

  ③黑板邊角簡單花邊裝點(diǎn),盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

  3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。

  七、活動(dòng)結(jié)束

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