教師節(jié)的感恩活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2023-04-29 12:52:48 活動(dòng)方案我要投稿

感恩教師節(jié)活動(dòng)策劃方案推薦度：
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　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)的感恩活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的感恩活動(dòng)策劃方案

教師節(jié)的感恩活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)對(duì)象：

　　開通文登市網(wǎng)上家長學(xué)校"家校互動(dòng)平臺(tái)"的學(xué)生及家長、教師。

　　二、發(fā)送信息日期

　　20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00

　　三、活動(dòng)要求：

　　學(xué)生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意；老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫上贊美、希望之語。寄語要表達(dá)自己的真情實(shí)感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。

　　四、參與方法：

　　學(xué)生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁，進(jìn)入教師節(jié)專題活動(dòng)，選擇地區(qū)→學(xué)�！嗉�(jí)→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)校→您的身份→選擇明信片（有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長選擇）并填寫寄語（在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)）→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。

　　教師登陸的"家�；�(dòng)平臺(tái)"，在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復(fù)本明信片"，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長的`手機(jī)上。

　　明信片審核通過后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動(dòng)專題相對(duì)應(yīng)欄目。所有明信片寄語及手機(jī)發(fā)送的寄語，審核通過后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長、教師的溝通。

　　五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

　　從9月11日到9月30號(hào)，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動(dòng)專欄"。

教師節(jié)的感恩活動(dòng)策劃方案2

　　根據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見，全市各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動(dòng)，向教師感恩教師節(jié)慶祝活動(dòng)。根據(jù)這一精神，我校決定在教師節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下，請(qǐng)各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)，遵照?qǐng)?zhí)行。

　　一、活動(dòng)目的：發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶祝活動(dòng)》。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)主題：“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”

　　1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過8個(gè)。

　　2、“對(duì)老師說一句謝語”：由校園電視臺(tái)把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理，在教師節(jié)播放。

　　3、“為老師做一件實(shí)事”：開展“我們來當(dāng)一天班主任”的.體驗(yàn)活動(dòng)，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆⻊?wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級(jí)自定。

　　（二）“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)

　　四、活動(dòng)要求

　　1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

　　2、自愿參加征文活動(dòng)，但各班必須選送10篇以上富有真實(shí)情感和感人事例的征文到教育處參評(píng)，征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺(tái)做出專訪。

教師節(jié)的感恩活動(dòng)策劃方案3

　　一、教育主題

　　熱愛老師感恩老師

　　二、教育目的：

　　通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

　　三、教育形式：

　　以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

　　四、教育內(nèi)容：

　　1、課前準(zhǔn)備：

　�。�1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

　�。�2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟孕￡?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

　　2、班會(huì)過程：

　　無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師，早上好！教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，是老師耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪�，是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的'過程中最離不開的就是老師了。

　　一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血�！皣遗d亡，系于教育；教育興亡，系于教師�！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的'頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。

　　3、我會(huì)如：我會(huì)畫畫，我會(huì)讀課文，我會(huì)背單詞……

　　這些東西都是誰教我們的呢？（老師、父母）對(duì)，在我們成長的道路上，父母、老師給予了我們?cè)S多無私的幫助。當(dāng)你離開家，來到學(xué)校這個(gè)大家庭，老師就像我們的家長一樣，對(duì)我們悉心教導(dǎo)。明天就是教師節(jié)了，讓我們一起感恩教師。

　　4、教師知識(shí)問答

　　（1）第一個(gè)教師節(jié)是在哪一年？

　　（2）說出“三人行，必有我?guī)熝伞钡氖钦l？

　　（3）說出一些對(duì)教師的比喻或者詩句

　�。�4）教師節(jié)是哪一年成立的？答案：1985年。

　�。�5）每年的幾月幾日是教師節(jié)？答案：9月10日。

　�。�6）你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事？答案：（答案不）例：向老師敬酒。1959年6月25日，同志到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的毛禹珠老師一起用飯，席間熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該�！�

　　（7）人們常把教師比作什么？答案：春蠶、蠟燭、園丁、工程師。

　　5、老師，我想對(duì)你說

　　好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您的禮物。老師，是最值得我們尊重的人。

　　美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要！

　�。�1）讓我們聽聽同學(xué)對(duì)老師的心聲吧��！

　　是啊，老師就是這樣的默默無聞，聽聽同學(xué)她想對(duì)老師說什么呢？

　�。�2）我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？

　　6、書寫感恩

　　每個(gè)人把想要對(duì)老師說的話寫在卡片上。

　　五、結(jié)束

　　同學(xué)們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會(huì)到此結(jié)束。

教師節(jié)的感恩活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

　　2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

　　2、確定活動(dòng)的主持人（魏承東曾詩琪）

　　3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

　　4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

　　5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。

　　三、活動(dòng)實(shí)錄：

　　（布置黑板，音樂響起。）

　　男：全體起立！歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師！

　　同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！（向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。）

　　男：陽光燦爛的.9月，女：桃李芬芳的9月，

　　合：絢麗多彩的9月。

　　男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福！

　　女：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

　　合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：

　�。ㄈw同學(xué)）：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！

　　男：下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

　�。▽W(xué)生朗誦詩歌）

　　女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！

　　男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)�？墒�，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎？想不想了解呢？

　　女：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧！

　　記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

　　記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

　　記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。

　　記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。

　　記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

　　記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。

　　記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。

　　記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年X月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

　　記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

　　男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)��！

　　女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚。

　　女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。

　　男：您像園丁，培育著祖國的花朵。

　　女：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己。

　　合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

　　男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧！

　　女：祝老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

　　男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津。

　　女：一塊黑板，記下老師無限的深情。

　　男：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。

　　女：一根教鞭，指著通向理想的航向。

　　合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利！20xx年，“老師，您辛苦了！”教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！

教師節(jié)的感恩活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒�！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第三十個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的'敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月6日——9月12日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┍砀兄x

　　1、聲音表恩情：

　　送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的'祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”……（1——6年級(jí)）

　　2、卡片表心意：

　　要求二、三、四、五、六年級(jí)的每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級(jí)祝福墻上。（可張貼在教室工具箱上面的墻上）

　　心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月10日，請(qǐng)二、三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊(duì)辦公室，由校美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比。（評(píng)比完，歸還班級(jí)）

　　（二）訴心聲

　　1、短信送祝福：

　　讓我們拿起手中的手機(jī)，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對(duì)他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開展“老師，祝福您”為主題的發(fā)短信祝福活動(dòng)，要求一到六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師（可以是現(xiàn)任的老師，也可以是以前教過的老師），以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機(jī)上。

　　2、班會(huì)表心聲：召開一次以感恩為主題的班會(huì)。

　�。ㄈ┙處煿�(jié)慶典：9月10日大課間感恩教師活動(dòng)

教師節(jié)的感恩活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　三、活動(dòng)背景：

　　我國第29個(gè)教師節(jié)即將到來

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立65周年，9月10日恰逢我國第29個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的'祖國未來的人民教師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月9—10日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　理科樓各辦公室

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　信息工程系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　九、負(fù)責(zé)人：

　　信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　十、主要參與者：

　　學(xué)生會(huì)所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)的感恩活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝�；顒�(dòng)。

　　二、主題

　　特別的愛，獻(xiàn)給特別的你

　　三、活動(dòng)步驟

　　布置教室黑板。

　　邀請(qǐng)本班的.任課教師參與。

　　1、第一環(huán)節(jié)：由班長進(jìn)行感恩致辭。

　　2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。

　　3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

　　4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。

　　5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月7日班會(huì)時(shí)間。