高中校園活動方案

時間：2022-11-13 01:49:49 活動方案我要投稿

高中校園文化活動策劃方案推薦度：
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高中校園活動方案（通用7篇）

　　為了確�；顒佑行ч_展，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的高中校園活動方案（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中校園活動方案（通用7篇）

　　高中校園活動方案篇1

　　活動主題:展示成果，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情，接受監(jiān)督，促進(jìn)發(fā)展。

　　一、活動目的

　　為讓家長全面了解學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展前景，全面展示我校的辦學(xué)特色、教學(xué)水平、師生精神面貌以及我�，F(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難，讓家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍，真正實現(xiàn)我校"開放辦學(xué)，打開校門辦教育"的工作理念。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：黃繼成

　　副組長：張傳嶺高慶軍石業(yè)榮張鵬

　　成員：各處室及班主任

　　三、工作小組分工：（總調(diào)度：高慶軍）

　　1、宣傳組：賈廣萍、石光彬

　　職責(zé)：圍繞"家長開放日"活動，營造宣傳氛圍（懸掛橫幅標(biāo)語，制作導(dǎo)引牌，培訓(xùn)學(xué)生講解員），發(fā)放宣傳材料，攝影、攝像等。

　　2、材料組：劉士明

　　職責(zé)：匯總"家長開放日"各種材料并裝袋，包括："家長開放日"活動安排表，學(xué)校作息時間表，參觀證，家長聽課表，家長意見反饋表，學(xué)校簡介及取得成績等。

　　3、車輛調(diào)度組：葛德福

　　職責(zé)：家長車輛停放安排，做到熱情服務(wù)，停放有序，疏導(dǎo)迅速無擁堵。

　　4、后勤服務(wù)組：張鵬

　　職責(zé)：學(xué)生講解員用擴(kuò)音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午餐安排等。

　　5、校園衛(wèi)生組：崔其平、井永昌

　　職責(zé)：校園環(huán)境衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。

　　6、會場安排組：高傳超、湯占齊

　　職責(zé)：打掃衛(wèi)生，安排家長座區(qū)，調(diào)試音響，組織家長簽字等。

　　7、成果展示組：高慶軍、李鑫、范勇、葛德福、賈廣萍

　　職責(zé)：向家長介紹展示學(xué)校開學(xué)以來取得成績（德育方面），主要有班級值周活動、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。

　　8、班主任工作組：全體班主任

　　職責(zé)：1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、�；铡⑽拿鞫Y儀、聽課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。

　　2、高一班主任通知長清區(qū)外（濟(jì)南市里）學(xué)生家長準(zhǔn)時參加。

　　3、午飯后在本班教室與家長座談交流，收取家長意見表交學(xué)生處。

　　家長到校時間：本周六上午8:00—8:20，教師按周五課表上課，()周五上周六的`課，教師可調(diào)休。

　　四、活動流程

　　第一時段8:00—8:30責(zé)任人：賈廣萍

　　內(nèi)容：1、家長到階梯教室報到，家長簽到并領(lǐng)取材料（8:30前）。

　　2、觀看"入校課程"視頻。

　　3、家長自愿分組（參觀校園組4個、聽課組1個）

　　第二時段8:40—9:40分組參觀校園、聽課（第二節(jié)）責(zé)任人：高慶軍

　　聽課組（責(zé)任人：張傳嶺、李富生）:家長自選班級、學(xué)科聽課

　　參觀1組責(zé)任人：葛德福

　　參觀路線：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機(jī)室（到運動場集合）

　　參觀2組責(zé)任人：崔其平

　　參觀路線：學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運動場集合）

　　參觀3組責(zé)任人：賈廣萍

　　參觀路線：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳（到運動場集合）

　　參觀4組責(zé)任人：井永昌

　　參觀路線：實驗室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室（到運動場集合）

　　第三時段9:40——10:10學(xué)生大課間跑操展示責(zé)任人：范勇

　　內(nèi)容：1、家長觀看學(xué)生跑操。

　　2、引導(dǎo)家長到階梯教室

　　第四時段：黃校長向各位家長匯報學(xué)校近期工作（10:20—11:10）責(zé)任人：井永昌

　　第五時段：11:20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責(zé)任人：李進(jìn)

　　第六時段：11:40—12:00家長參觀學(xué)生就餐秩序責(zé)任人：李鑫

　　第七時段12:10—13:10班主任、任課教師與家長交流，同時征求家長對學(xué)校工作的意見和建議（收交意見表）責(zé)任人：李富生、各班班主任地點：各班教室

　　各位家長與班主任、教師座談交流結(jié)束后離校

　　五、活動要求

　　1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶�；铡⒋蝾I(lǐng)帶。

　　2、各處室、級部按照活動方案認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，做到精心籌備、分工明確、責(zé)任到人、萬無一失。

　　3、班主任要召開專題班會，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，注重細(xì)節(jié)，展示精彩一面。

　　4、班主任要充分準(zhǔn)備與家長座談內(nèi)容，以表揚鼓勵為主，虛心接受家長意見。

　　5、活動結(jié)束后，學(xué)生處對《家長意見表》分類梳理匯總，反饋給相關(guān)處室、年級。

　　高中校園活動方案篇2

　　元旦很快就要到了，元旦是一個歡快的節(jié)日，為了是同學(xué)們能夠過一個有意義而且很難忘的節(jié)日，也為了能夠豐富同學(xué)們的課余生活，使大家能夠感受到節(jié)日的歡樂氣氛，渲染節(jié)日的歡愉，展示同學(xué)們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學(xué)們能夠在游戲的過程中感受到節(jié)日的氣息。

　　一、活動目的`：

　　為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

　　二、活動時間：

　　12月31日下午

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

　　2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

　　3、高二年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。（于12月25日下午選15份上交德育處）

　　2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進(jìn)行。（12月26日上交方案）。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示�；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進(jìn)行評比。

　　每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

　　2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

　　七、評審小組名著單與職責(zé)：

　　組長：全面負(fù)責(zé)

　　副組長：全體中層干部負(fù)責(zé)全校班級巡查及拍照。

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一結(jié)束活動，不得提前。

　　3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。

　　附評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、方案具體詳細(xì)，切實可行；

　　2、手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；

　　3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；

　　4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

　　5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。

　　高中校園活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　隨著減負(fù)工作的進(jìn)一步加強(qiáng)，同學(xué)們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學(xué)提供展示自己的舞臺，特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長，時尚個性為宗旨，尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關(guān)注。他們有著極強(qiáng)的好奇心，容易接受新事物；他們追求時尚，是新時代的弄潮兒。這對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識也有著積極的推進(jìn)作用。

　　二、大賽主題

　　快樂郊北，活力郊北，精彩郊北！

　　三、參賽范圍及對象

　　學(xué)校內(nèi)有才藝的同學(xué)均可報名著參加，可以以個人或團(tuán)隊形式報名著（團(tuán)隊參賽不超過3人），每班限報5組。

　　四、比賽項目：

　　1、舞蹈系列（以Hip–Hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈）；

　　2、演唱系列（以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲）；

　　3、表演系列（以小品、相聲、評書、魔術(shù)等形式的表演）。

　　五、比賽程序：

　　1、海選：從報名著的所有同學(xué)中進(jìn)行初步篩選，篩選依據(jù)是個人所提交的報名著表，選出48人。

　　2、復(fù)賽：對海選中勝出的.選手進(jìn)行現(xiàn)場選拔，分4次進(jìn)行復(fù)賽，每次12人，競選出十二強(qiáng)。

　　3、決賽：對復(fù)賽中勝出的十二強(qiáng)進(jìn)行最后的角逐，最終取前三名著參賽選手。

　　（進(jìn)入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目，參加元旦晚會表演。）

　�。ㄎ璧�、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘，表演類不得超過6分鐘。時間以現(xiàn)場計時員記錄為準(zhǔn)，選手一旦超時，計時員有權(quán)當(dāng)場叫停。）

　　六、報名著辦法：

　　有意參加報名著的同學(xué)可以向本班班長索要報名著表進(jìn)行填寫，所有報名著工作均以大賽組委會收到的報名著表為準(zhǔn)。

　　七、比賽時間：

　　1、報名著時間：20xx年11月1日至20xx年11月5日，逾期作廢處理；

　　2、海選時間：20xx年11月18日至20xx年11月19日，結(jié)果將以名著單形式張貼年級布告欄中；

　　3、復(fù)賽時間：20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四

　　即：11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人，每人3—5分鐘，最終選出12人。

　　11：45—12：00準(zhǔn)備時間

　　12：00—13：00表演時間

　　4、決賽時間：12月8號（具體見通知）

　　八、獎項設(shè)置：

　　本次大賽決出冠、亞、季軍，其余4—12名著都會進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽證書。

　　同時，本次大賽獲獎?wù)邔⒂袡C(jī)會成為校園電視臺特聘演員。

　　九、工作要求

　　1、強(qiáng)化宣傳，廣泛發(fā)動。校學(xué)生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“達(dá)人秀”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動同學(xué)參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。

　　2、精心組織，注重質(zhì)量。組委會成員認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強(qiáng)對參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確�；顒淤|(zhì)量和效果。

　　3、落實責(zé)任，確保安全。要落實安全責(zé)任制，嚴(yán)格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進(jìn)行。

　　十、大賽組委會：

　　市郊北中學(xué)第七屆學(xué)生會

　　市郊北中學(xué)第二屆校園電視臺

　　高中校園活動方案篇4

　　為配合學(xué)校建設(shè)“書香校園”特色，語文組根據(jù)本學(xué)科特點，擬從以下幾個方面著力：

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞“打造書香校園，爭做書香師生”這一主題，按照“好讀書，讀好書，讀書好”的要求，大力開展讀書活動，引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓校園處處彌漫書香氣息，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊伍充滿活力，具有濃郁校園文化氛圍的學(xué)習(xí)型校園。

　　二、活動內(nèi)容與要求

　　秋學(xué)期活動：

　�。�1）營造濃厚的閱讀氛圍：

　　①向家長發(fā)“書香校園·書香學(xué)子”告家長書，爭取家長配合，每月初發(fā)假日課外閱讀反饋表，一周一收，做好“閱讀成長記錄袋”；

　　②建立班級小小圖書角，設(shè)：名著著（含大綱規(guī)定的必讀書目）、教師推薦版《時文·美文·例文精粹》、《讀者》《青年文摘》《咬文嚼字》等雜志及學(xué)生自主提供的其他書籍，并指定一名著班委和語文課代表共同負(fù)責(zé)班級圖書角的工作，具體工作如下：登記書名著及冊數(shù)、登記借閱還書手續(xù)、管理整理工作。同時，為了更大限度地開發(fā)雜志的價值，擬以一個月為閱讀周期，進(jìn)行各班級雜志流通。

　�、鄹髂昙壴趯W(xué)生自主的基礎(chǔ)上，向在校參加晚自習(xí)的學(xué)生建議開展語文晚讀，晚讀內(nèi)容為各年級語文必修附帶的《閱讀與欣賞》，監(jiān)督方式為在大聲讀出聲音的同時，做好每天的美句美段的摘抄作業(yè)，以讀為主，以抄為輔。

　�。�2）開展豐富多彩且扎實有效的語文活動：

　�、匍_展“閱讀，給了我們什么”櫥窗展示活動。

　　擬先向?qū)W生宣傳閱讀的重要性，然后通過周記的形式廣泛發(fā)動，挑出優(yōu)秀作品，進(jìn)行“閱讀，給了我們什么”櫥窗展示，增強(qiáng)閱讀的名著氣，鼓勵學(xué)生閱讀。

　　②進(jìn)行現(xiàn)當(dāng)代詩歌吟誦比賽。

　　讓學(xué)生自主選擇詩歌作品，從讀對字音，讀準(zhǔn)句讀，讀出語氣，讀出情感四個方面指導(dǎo)學(xué)生參加吟誦比賽，以吟誦來激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

　�、鄄シ鸥木幾悦騼�(yōu)秀文學(xué)作品的相關(guān)電影。有意識地引導(dǎo)學(xué)生去看相關(guān)的文學(xué)作品，并引導(dǎo)學(xué)生寫出相應(yīng)的'影評。

　　附：各活動時間推進(jìn)表

　　活動項目活動時間活動年級負(fù)責(zé)人備注

　　“書香校園·書香學(xué)子”告家長書10月初三個年級以政教處名著義發(fā)出

　　班級圖書角9月中旬三個年級各語文老師需要圖書館支持相應(yīng)書籍雜志

　　語文晚讀10月初三個年級各備課組長知會年級組

　　“閱讀，給了我們什么”櫥窗展示活動9月底高一、高二兩個年級備課組長知會教務(wù)處、政教處

　　現(xiàn)當(dāng)代詩歌吟誦比賽10月上旬高一要有觀眾

　　電影展示12月三個年級知會政教處

　　春學(xué)期活動：

　　1、繼續(xù)扎實用好班級圖書角資源。

　　擬由語文老師和各班班主任共同規(guī)范班級圖書角，充分利用班級的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。

　　2、大力推進(jìn)課外閱讀行動，加強(qiáng)閱讀課質(zhì)量管理。

　　充分利用閱讀課開展讀書活動，語文教師要指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)讀書，堅持做到讀書“五到”（即眼到、心到、口到、耳到、手到），認(rèn)真地做好讀書筆記，經(jīng)常交流讀書心得。每位學(xué)生要堅持寫好讀書筆記，內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。

　　3、對學(xué)生的要求

　�。�1）練一手好字

　　要求學(xué)生利用課余時間，把字寫正確，把字寫美觀，擬由各班語文老師負(fù)責(zé)發(fā)放硬筆書法紙，引導(dǎo)學(xué)生練一手好字，并以一個月為訓(xùn)練周期，評比出寫字的每月一星。

　　（2）讀一本好書

　　要求學(xué)生結(jié)合班級圖書角或圖書館中書籍，堅持讀一本好書，并記錄好一本好札記。

　�。�3）記一本好札記

　　札記內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。

　�。�4）寫一篇好心得

　　在閱讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫出相應(yīng)的讀書心得，并擬以一個月為周期，評比讀書心得。

　　4、語文組活動

　�。�1）邀請有關(guān)作家來校開展“名著家進(jìn)校園”活動，提高語文教師和學(xué)生的文學(xué)理論和文學(xué)創(chuàng)作水平。

　�。�2）在校內(nèi)開展圖書跳蚤市場活動，擬以全校學(xué)生為主體，發(fā)動學(xué)生踴躍參與活動，建議學(xué)生將售書所得款項捐助希望工程。

　�。�3）嘗試開展圖書漂流活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參與閱讀，深入閱讀，積極創(chuàng)造愛書、讀書的良好氛圍。

　�。�3）結(jié)合4月23日世界閱讀日，舉辦語文活動月（語文節(jié)）活動。

　�、�4月23日，“世界閱讀日”橫幅，簽名著儀式，引導(dǎo)更多的人閱讀與寫作。

　�、诿咳找活}趣味有獎問答

　�、邸皶阈@”宣傳標(biāo)語有獎?wù)骷顒?/p>

　�、芤浴伴喿x與寫作”或“書香校園”為主題的剪貼報制作比賽

　�、菡n本劇表演

　�、蕃F(xiàn)場作文比賽

　　⑦語文閱讀大賽

　�。ɑ顒诱f明：每項活動都要有宣傳、有方案、有責(zé)任人、有評獎、有總結(jié)、有照片、有新聞稿，其中，方案的制作要有活動的目的或意義，活動的時間、方式、內(nèi)容，參加對象，評獎方式及注意事項等）

　　附：各活動時間推進(jìn)表

　　活動項目活動時間活動年級負(fù)責(zé)人備注

　　“名著家進(jìn)校園”作家講座3月底三個年級由費校長直接負(fù)責(zé)此事

　　圖書跳蚤市場活動3月中旬—4月中旬三個年級高一高二高三備課組長取得教務(wù)處政教處安監(jiān)處支持

　　圖書漂流活動3月中旬—4月中旬三個年級各備課組長知會教務(wù)處等部門

　　語文活動月（語文節(jié)）4月23—5月中旬高一、高二兩個年級備課組長知會教務(wù)處、政教處。

　　高中校園活動方案篇5

　　一.指導(dǎo)思想:

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開展評選“校園之星”活動。即:在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的'榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生，為樹立良好的校風(fēng)而努力!

　　二.校園之星及評選標(biāo)準(zhǔn):

　　1.形象之星:氣質(zhì)高雅，談吐文明，儀表端莊，青春陽光;

　　2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮，尊敬師長，舉止大方，謙虛禮讓，文明典范;

　　3.智慧之星:聰明善學(xué)，思路清晰，反映敏捷，成績優(yōu)秀;

　　4.勤學(xué)之星:態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，堅持不懈，孜孜以求;

　　5.特長之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有特殊專長，專項素質(zhì)出眾，貢獻(xiàn)突出(包括音樂、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò)信息、演講等方面);

　　6.奉獻(xiàn)之星:樂于助人，不求索取，熱愛勞動，任勞任怨，踏實肯干，甘于奉獻(xiàn);

　　7.自強(qiáng)之星:不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚;

　　8.快樂之星:心胸豁達(dá)，性格開朗，心態(tài)健康，笑對人生;

　　9.孝順之星:孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難;

　　10.儉樸之星:生活簡樸，不擺闊氣，不講吃穿，不亂花錢。

　　三.評選范圍及條件:

　　1.范圍:凡是在高中基礎(chǔ)部就讀的學(xué)生，不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評選;

　　2.條件:

　　①凡是正在受處分并沒有解除的學(xué)生，不能參加各項評選;

　�、谟胁涣夹袨槎覜]有完全改正的學(xué)生不能參加評選。

　　四.評選方法:

　　采取班級、學(xué)年、學(xué)校三級評選制，即由班級依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)、條件，采取學(xué)生自薦和互薦相結(jié)合的方法，先評選出班級之星;在班級之星的基礎(chǔ)上，各班推薦表現(xiàn)突出，有競爭力的學(xué)生參加學(xué)年之星的評選;在學(xué)年之星的基礎(chǔ)上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評選，由評選小組依據(jù)材料及學(xué)生的平時表現(xiàn)確定校園之星的人選�！靶@之星”人選確定后將在校內(nèi)公示三天，確無問題，方可正式命名著。

　　五.獎勵方法:

　　1.班級、學(xué)年、學(xué)校三級之星都將展示照片，并適當(dāng)獎勵;

　　2.被評選為校園之星的學(xué)生將發(fā)證書，給家長發(fā)喜報，事跡要制成專題片，全校展示，學(xué)校將發(fā)給“校園之星閱覽證”，可以免費到學(xué)校圖書館、電子閱覽室看書。學(xué)校并給予適當(dāng)獎勵。

　　六.活動安排:

　　四月份為“校園之星”評選活動月，具體安排如下:

　　1.4月1日~4月10日評選班級之星;

　　2.4月11日~4月20日評選學(xué)年之星;

　　3.4月21日~4月30日評選校園之星;

　　4.五月四日青年節(jié)前后命名著表彰。

　　七.評選小組:

　　組長:

　　副組長:

　　組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會主席、副主席

　　高中校園活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺，倡導(dǎo)健康向上的`文化活動，展示高二年級學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來。

　　二、活動時間：

　　第一場：xx年12月28日下午2：00——4：30

　　三、活動地點：

　　xx劇院

　　四、參加對象：

　　高二年級全體師生

　　五、節(jié)目形式及要求：

　　1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時代感強(qiáng)。

　　2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

　　六、獎項設(shè)置及評分要求：

　　評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定)。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名著(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。

　　七、活動具體安排：

　　(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排：

　　1.年級節(jié)目籌備：德育處

　　2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：xxx

　　3.節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負(fù)責(zé)

　　4.主持人串詞及培訓(xùn)：xxx

　　5.舞臺設(shè)計(背景)及制作：xxx

　　6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：xxx

　　(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

　　顧問：xxx

　　總策劃：xxx

　　活動協(xié)調(diào)：xxx

　　藝術(shù)指導(dǎo)：xxx.

　　音響燈光：劇院工作人員

　　舞臺劇務(wù)組(舞臺道具、話筒)：xxx

　　舞臺主持人指導(dǎo)：xxx

　　催臺(提前兩個節(jié)目候場)：xxx

　　后臺紀(jì)律、安全管理：xxx

　　會場紀(jì)律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班教師

　　攝影：xxx

　　評委計分：xxx

　　xxx(統(tǒng)分)

　　(三)匯演活動后期

　　獎狀證書打印、頒發(fā)：xxx

　　照片資料匯總、報道撰寫：xxx

　　八、注意事項：

　　1、請各班級務(wù)必要提前二十分鐘入場。

　　2、節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進(jìn)行抽簽。

　　3、為確保演出順利進(jìn)行，表演的節(jié)目要提前兩個節(jié)目候場，在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名著稱，交給音響師。節(jié)目間務(wù)必要做到緊湊。

　　4、節(jié)目彩排時間安排如下：12月25日下午1：00—5：00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

　　5、各班主任要做好紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班教師要協(xié)助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進(jìn)行。

　　6、其他未盡事宜，另行通知。

　　高中校園活動方案篇7

　　校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口，更是一個學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)和辦學(xué)品味的重要標(biāo)志。為培養(yǎng)我校學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，造打干凈整潔的`校園環(huán)境，學(xué)校對校園衛(wèi)生管理實行衛(wèi)生責(zé)任值日制。為確保這項工作有序開展，增強(qiáng)可操作性，學(xué)校特制定如下工作方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、校園環(huán)境衛(wèi)生組織管理辦法

　�。ㄒ唬┬l(wèi)生區(qū)責(zé)任劃分：

　　1．教室衛(wèi)生及教室外邊走廊、窗戶、墻壁衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)。教學(xué)樓樓梯、墻壁衛(wèi)生由各級部所指定班級負(fù)責(zé)。

　　2．校園環(huán)境衛(wèi)生實行班級輪流值日制，全校公共區(qū)分為二個年級責(zé)任區(qū)域，分別由高一、高二四個級部進(jìn)行清掃和管理，每個級部責(zé)任區(qū)根據(jù)工作量分為2個班級責(zé)任區(qū)，各班級輪流進(jìn)行衛(wèi)生值周，班級責(zé)任區(qū)一周一輪換。

　�。ǘ┙淌壹靶@環(huán)境衛(wèi)生清潔管理：

　　1．教室和環(huán)境衛(wèi)生打掃時間：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00進(jìn)行清掃，每天上、下午上課前十分鐘進(jìn)行保潔。

　　2．每周日下午兩節(jié)課后組織衛(wèi)生大掃除（包括教室、宿舍、校園環(huán)境），任何年級、班級不得以任何理由取消大掃除（過大周除外）。

　　3．課間班主任組織本班值日生對本班責(zé)任區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生管理和維護(hù)。

　�。ㄈ┬@環(huán)境衛(wèi)生檢查：

　　1．校園環(huán)境衛(wèi)生由德育處每天組織二次檢查并進(jìn)行記錄并公布在學(xué)校網(wǎng)站和教學(xué)樓評比欄上，大掃除由德育處和年級組進(jìn)行檢查，每周評比一次，評比到班級。

　　2．平時德育處對校園內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行巡查，對相關(guān)問題進(jìn)行即時處理和記錄。

　　3.由德育處負(fù)責(zé)組織師生檢查組，對亂扔、亂吐、亂潑水等破壞衛(wèi)生現(xiàn)象查處。

　　4.宿舍衛(wèi)生由宿管科負(fù)責(zé)組織管理、檢查、評比。對內(nèi)務(wù)不合格的宿舍，宿管科將隨時通過級部讓該宿舍人員回宿舍整理內(nèi)務(wù)。

　　5.定期利用板報、晨會等對衛(wèi)生情況進(jìn)行評比、通報。

　　（四）校園公共區(qū)的劃分

　　1.環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分：

　　負(fù)責(zé)年級負(fù)責(zé)級部班級負(fù)責(zé)

　　高一年級

　　東教學(xué)樓前

　　A1區(qū)：東教學(xué)樓前（包括外樓梯）

　　A2區(qū)：足球場、籃球場、看臺以東、1號家屬樓

　　東教學(xué)樓后

　　B1：東教學(xué)樓后、藝體樓四周、4號家屬樓。

　　B2：男生宿舍樓樓前綠化帶以北至北墻

　　高二年級

　　西教學(xué)樓前（門廳以東）

　　樓后南北路以東（含路）

　　C1：西教學(xué)樓前（包括辦公樓東側(cè)的綠化帶）、3號家屬樓。

　　C2:西教學(xué)樓后

　　西教學(xué)樓前（門廳以西）

　　樓后南北路以西

　　D1：西教學(xué)樓前、西廁所、2號家屬樓

　　D2：西教學(xué)樓后

　　2、檢查標(biāo)準(zhǔn)：

　　教室、走廊：

　　1．墻壁：無積塵、蛛網(wǎng)、鞋印、字跡、貼紙、刻劃印痕等，張貼物整齊有序。

　　2．地面：干凈，無積水，無紙屑果皮，無痰跡、粉筆頭等。

　　3．桌凳：桌面干凈，桌凳排放整齊，排放成一條線。課前學(xué)習(xí)用品擺放有序。離座后及時把凳子放回桌下。

　　4．黑板：板面干凈，上沿?zé)o粉末。

　　5．講臺：干凈，無積水臟跡，無雜物放置。

　　6．玻璃：明亮無臟跡，擦拭徹底，無不規(guī)范紙貼（包括門、窗、走廊窗）等。

　　7．門、窗：干凈，無灰塵，無亂涂亂畫現(xiàn)象，破損及時報修。班級門牌，端莊干凈。

　　8．燈管、燈架、燈線、干凈明亮，無灰塵蛛網(wǎng)，每周清理。

　　9．衛(wèi)生工具角：該部位打掃徹底，雜物筐清理及時，衛(wèi)生工具齊全干凈擺放整齊（否則每次扣1-3分）。

　　環(huán)境衛(wèi)生：

　　1．地面：干凈整潔。無積水、污物，無果皮、紙屑，無雜草、紙袋、磚石、落葉。

　　2．草皮、道路：愛護(hù)草皮生長，不踐踏、不損壞。草內(nèi)無紙片、磚石，道路潔凈、衛(wèi)生，路面、路旁無雜草及臟物。

　　3．樓四周：衛(wèi)生干凈，無廢紙、垃圾、落葉等污物。

　　4．墻壁：無破損污跡，無亂寫亂畫，無蛛網(wǎng)塵封。

　　5．樓梯扶手：經(jīng)常洗刷干凈，無灰塵附物。

　　6．樓梯、臺階：洗刷干凈徹底，無泥濘、痰跡、紙屑、口香糖殘渣。

　　3、值周班級職責(zé)：

　　1．值周班級班主任為第一責(zé)任人，值周過程中要及時指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成打掃任務(wù)。班主任要告知學(xué)生值周時，打掃衛(wèi)生是首要任務(wù)，衛(wèi)生不合格決不能上課。

　　2．值周同學(xué)按時到規(guī)定區(qū)域值日。值日時，不做與值日無關(guān)的事，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。

　　3、值周時一定把所負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生打掃干凈、到位（特別是路沿石根底下），所有硬化區(qū)域都要用掃帚清掃一遍，不得出現(xiàn)無人打掃的區(qū)域。

　　4、發(fā)現(xiàn)本責(zé)任區(qū)有亂扔、亂吐等違紀(jì)現(xiàn)象時要制止，并做好記錄，落實后除扣違紀(jì)班級的量化分?jǐn)?shù)外，還要對該生進(jìn)行懲戒（打掃衛(wèi)生、站崗等形式）。對于嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，要向年級組和德育處匯報，學(xué)校會嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生（值日、停課等）。

　　5、搞好值周交接工作，原則上在周六下午，新的值周班級的班干部要在原值周班級班干部的帶領(lǐng)下熟悉本責(zé)任區(qū)域并于周日上午接管值周任務(wù)。如遇放假，值周班級的班干部要提前與下一值周的班干部結(jié)合工作。

　�、迣τ跈z查衛(wèi)生過程中出現(xiàn)的問題，值周班級要立即組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。

　�、咄瓿蓪W(xué)校安排的臨時性任務(wù)。

　　4、衛(wèi)生檢查人員職責(zé)：

　　班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、樓梯、走廊、衛(wèi)生區(qū)檢查一遍，督促、指導(dǎo)學(xué)生快干、干好。衛(wèi)生委員配合班主任，當(dāng)好助手。

　　年級主任：年級主任每天早上到所在級部的教室、樓梯、走廊、環(huán)境區(qū)巡查一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任。一天內(nèi)的其他時間可以安排學(xué)生會干部配合檢查。

　　德育處：每周德育處組織1—2次衛(wèi)生大檢查，檢查時間臨時確定。

　　注：

　　1.不定時隨查各區(qū)衛(wèi)生，檢查不合格扣1分。

　　2.周一定期檢查各區(qū)衛(wèi)生，檢查不合格扣2分。

　　3.遇重大活動，各區(qū)衛(wèi)生檢查不合格，按活動級別遞增扣分。（縣3分、市4分、省5分、國家6分）

　　4、學(xué)校將衛(wèi)生工作作為班主任評模評優(yōu)重要條件之一。