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我的大學生活主題班會活動方案

時間:2023-01-09 23:53:43 活動方案 我要投稿
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我的大學生活主題班會活動方案(通用11篇)

  在我們平凡無奇的學生時代,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,下面是小編幫大家整理的我的大學生活主題班會活動方案,希望對大家有所幫助。

我的大學生活主題班會活動方案(通用11篇)

  我的大學生活主題班會活動方案 篇1

  一.活動主題:

  Hold住我的大學生活

  二. 參與活動人員:

  保險Q1041全體人員

  三. 活動時間:

  待定

  四. 活動地點:

  待定

  五. 活動背景:

  大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著任命的重托,歷史的責任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實,權利與義務,個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學習與工作的關系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學們去觀察,思索,實踐,選擇。

  六. 活動目的:

  大學是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接受廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學們不僅要努力學習,而且要學會學習不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業(yè)上不斷進步,而且要在綜合素質上不斷提高。為此,同學們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學生活。

  七. 活動流程:

  主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌。

  主持人先講一下這次活動的主題,讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。

  開始表演節(jié)目:

  1. 桔9-427的話劇《人魚公主》

  2. 男生獨唱《十年》

  3. 男女合唱《海角七號》

  4. 男生吉他獨奏

  5. 游戲 :五毛和一塊

  規(guī)則如下:

  人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的

  人員:一定要有男有女,比例不限

  裁判:一名,負責發(fā)號司令

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的'拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

  游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

  6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

  6. 男生相聲表演《我要當官》

  7. 女生武術表演

  8. 知識搶答

  八. 事前活動準備:

  1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊

  2. 團支書和組織委員負責申請教室

  3. 班干部提前去會場布置教室

  九. 事后活動總結:

  1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

  2. 在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見

  3. 團支書組織班干部開會,對這次團組織活動進行總結,向班干部反饋同學們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!

  十. 活動特色:

  1.節(jié)目形式多種多樣,涉及武術,獨唱,話劇,相聲,

  它等等,給同學們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學們的興趣愛好。

  2.娛樂和教育相結合,有利于同學們積極參加團組織生活,并從中有所收益。

  我的大學生活主題班會活動方案 篇2

  【地點】室內、室外均可

  【形式】討論、分享

  【目的】引導新生對高中生活進行總結,對大學生活進行思考和規(guī)劃。

  【活動操作示范】:

  第一階段:總結高中生活

  1、輔導員做開場引導。目的是引導學生回憶高中生活

 。▍⒖迹和瑢W們走進大學校園已經有一段時間了,相信許多同學對大學的生活有了一些思考,也會將現在感受到的大學生活與剛剛過去的高中生活進行比較。那么,請同學們先回憶一下高中階段的生活,你最深的感受是什么?給大家三分鐘時間思考,然后請幾位同學分享。)

  2、分享。輔導員請2-4名同學與全班同學分享,時間控制在10分鐘左右。輔導員對學生的發(fā)言內容做積極的關注,但不做任何評價。

  3、輔導員進行分享總結和主題過渡。

 。▍⒖迹簭拇蠹覍τ诟咧猩畹母鞣N感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學而努力,現在我們已經開始了人生的一段新的征途,那么我們該怎樣走好這段征途呢?)

  第二階段:思考、討論大學生活

  1、輔導員引導學生進入主題。

  (參考:如果我們將大學生活分為六個部分:學業(yè)、人際、愛情、能力培養(yǎng)、休閑、大學生涯規(guī)劃,大家來思考、討論,我對這些有什么期待?有什么計劃?)

  2、分組。通過抽簽的方式將全班學生分成6組(視班級人數而定)。每組選組長一名,負責組織該組的討論;書記員一名,負責記錄發(fā)言。

  3、討論。分組完畢之后,每組各討論一項內容,也由抽簽決定。

  (建議:1.輔導員先將大學生活六個部分設計幾個討論問題;在討論之前,輔導員先召集組長布置任務和注意事項;2.每組討論的時間控制在15分鐘左右。3.要求每位同學都發(fā)言。4.組長控制每位同學的發(fā)言時間,鼓勵少發(fā)言的同學,控制“語霸”的同學;問題討論完畢后,做好總結,并選好分享代表。5.書記員要做好每位同學的發(fā)言記錄。6.輔導員做好整個場面的控制。)

  4、分享。每組選派一名代表與全班同學分享討論結果,組內其他人可作補充。在每一組的分享結束后,其他小組可以提問。如果在教室開會,輔導員可以在黑板上板書學生所談各個內容的要點。

  5、輔導員總結。輔導員的總結、引導不含對發(fā)言內容的評價,讓同學在聽取他人的觀點、做法、經驗時對自己的做法、計劃進行修正;引導學生包容他人的觀點;輔導員也可以和同學們分享自己的大學生活。

  第三階段:班會總結(把第三階段和第四階段的順序調整了)

  1、引導同學們認識到豐富大學生活,以及對大學生活進行規(guī)劃的`重要性。

 。▍⒖迹和ㄟ^今天的班會,我們充分感受到大學生活是豐富多彩的,但更需要同學們做好規(guī)劃充實地度過!高中階段因為有明確的目標,所以我們過得忙碌而踏實;大學階段才剛剛開始,盡管我們的目標還不明確,有那么多的困惑,但這正說明我們有很多的成長空間等待我們去填充!今天的班會僅僅起個拋磚引玉的作用,如何度過4年的大學生活同學們還得認認真真思考,并付諸于行動。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關鍵的一步。不管你的目標是什么,我只想告訴大家的是:不要虛度!讓我們一起來朗誦名句:“當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。”)

  2、介紹學生心理健康教育中心提供的心理咨詢服務,以及學院的心理成長輔導服務,若同學們在大學生活中遇到煩惱和困惑,歡迎來咨詢。(建議:輔導員老師分享一句話:必要的心理求助是強者的行為。)

  第四階段:布置作業(yè)——班會心得

  目的是引導學生對高中生活和大學生生活做深入的思考;給在班會中沒有機會發(fā)言的同學有表達的機會。

 。▍⒖迹河懻摰臅r間太短,分享的時間也太短,但同學們的思考卻有許多許多,所以請同學們以對高中生活的總結以及對大學生活的思考為內容寫份班會心得,當然也可以談談班會中的感受,請在三天內完成,用信封封好后由班長收齊送交給我。

  第五階段:班會結束

  感謝大家的參與!

  【注意事項】:

  1、[活動操作示范]僅供參考,各學院在不違背活動主旨的前提下,可設計形式多樣的,適合自身特點的主題班會。

  2、六項內容的討論參考問題

 。1)學業(yè):我的大學學業(yè)目標是什么?60分萬歲?還是學習扎實的基礎知識和專業(yè)技能?在大學里,學習是我努力的唯一目標嗎?

 。2)人際:我理解的人際交往是什么?大學中的人際交往重要嗎?我還是比較多地在與高中同學聯(lián)系嗎?我是主動與新同學認識、交往,還是等待別人來走進我?我和寢室同學開始出現矛盾了嗎?怎樣和不喜歡的人相處呢?

  (3)愛情:愛情是大學生活的必需品嗎?我對大學里的愛情持怎樣的態(tài)度?愛情與學業(yè),我將如何處理它們之間的關系?

  (4)能力培養(yǎng):我希望在大學里培養(yǎng)哪些綜合素質和能力?可以通過哪些方式和途徑?

 。5)休閑:我度過課余時間的休閑方式有哪些?怎樣培養(yǎng)健康有益的休閑方式?

  (6)大學生生涯規(guī)劃:我如何規(guī)劃我的大學生活?每年要達到什么樣的目標?通過什么途徑達到?

  3、輔導員要批閱同學們的發(fā)言記錄和班會心得,對一些迷茫的學生應做個別輔導。

  我的大學生活主題班會活動方案 篇3

  一、活動名稱

  “秀我風采”

  二、活動目的

  為了展現當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新本事,突出表現某某大學各學院,各專業(yè)特色,同時使同學們進一步了解自我專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情景,特舉辦此次“秀我風采”活動。

  三、活動簡介

  以各專業(yè)或各系為單位,各班同學集思廣益,經過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風采,也可充分展現同學們對自我專業(yè)的理解,作品由班級同學團體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內完成,最終,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

  四、活動日程

  活動預定十二月初開展(再議)

  第一階段(活動前)

 、傩W生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的`進取性,為活動的開展奠定良好的基礎。

 、谟尚=M織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。

  第二階段(活動開展)

  ①各專業(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。

 、诟鲗I(yè)同學開始分工合作,制作自我展覽的作品。

  ③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

  第三階段(活動評選)

 、龠x擇一周星期四午時,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

 、诋斕,在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

 、圩罱K,統(tǒng)計投票結果,評選出“風采之星”。

 、芑顒咏Y束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。

  五、活動所需資源

  校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天午時的場地的使用

  六、經費預算

  依具體情景再議

  七、活動要求及細則

  一對活動參與者

  1、全體學生jj參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現專業(yè)特色。

  2、充分展現同學們對于自我本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。

  二對活動組織者

  1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,到達最好的效果。

  2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

  三作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)

  1、充分展現了專業(yè)特色,展現與其他專業(yè)的不一樣特點。

  2、作品具有創(chuàng)新精神,體現出新的理念。

  3、表現出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。

  八、活動參與者

  xx大學08、09級學生

  我的大學生活主題班會活動方案 篇4

  一、活動目的:

  為響應院黨委立德樹人,成長成才主題活動,全面提高學生學習素質和專業(yè)素質,加強學生對學院的了解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍,特開展校紀校規(guī)知識競賽。

  二、主辦單位

  河南工程學院經濟貿易系

  三、承辦單位

  經濟貿易系學生會

  四、比賽時間

  20xx年12月1日-4日

  五、比賽地點

  xxx

  六、參賽對象

  經貿系全體學生

  七、參賽要求

  1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。

  2、比賽方式為現場問答形式,試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

  3、自律部、學習部負責試題設計。

  4、學生會全體成員負責比賽工作。

  八、比賽流程

  1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,限時3分鐘)。

  2、第一輪必答題。

  每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加1分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。

  3、第二輪搶答題。

  本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開始搶答,答對一題加1分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超1秒。

  [后備環(huán)節(jié):風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數有1分、15分、2分、25分、3分,答對加上相應的'分數,答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

  4、現場互動。

  觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。

  5、第三輪案例分析題。

  此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分為6分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。

  6、此時如出現平局,則由現場評委加出一題搶答題,答對加1分。

  注:1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進入復賽。

  2)每個隊選派4人組成本組的智囊團,坐在觀眾席上。

  3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。

  4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。

  九、獎項設置:

  以專業(yè)為單位,通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個,優(yōu)秀團隊一個,個人獎若干名,并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。

  經貿系學習部

  我的大學生活主題班會活動方案 篇5

  一.活動背景

  心源社一直堅持以服務社會事業(yè)為宗旨,通過小悅悅事件,反映了現在社會的人情冷漠,人與人之間缺乏信任與真摯的感情,拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任,公益事業(yè)也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

  二.活動時間/地點

  地點:D101教室/學術報告廳

  三.活動籌建各方

  活動主辦:四川職業(yè)技術學院學生社團聯(lián)合會

  活動承辦:四川職業(yè)技術學院心源社

  活動協(xié)辦:計科系、某商家、社會熱心團體

  策劃負責人:組織事務部顧問:蔡勁老師

  四.活動目的及意義

  1.促進公益事業(yè)的改革,發(fā)展公益事業(yè),讓更多的大學生參與愛心公益事業(yè),傳遞愛心;

  2.對心源社的社團文化進行宣傳,讓更多的人了解社團,擴大社團的影響力;

  3.對大學生進行反思冷漠教育,警惕社會道德失范;

  4.弘揚社會的正氣,尋找向善力量,增強社會責任。

  希望通過此次的活動,讓在校的大學生能夠增強社會責任感,讓愛走進大學生,讓大學生懂得愛的價值和愛的傳遞,讓大家奉獻自己小小的愛心,幫助更多的弱勢群體,讓同學們從小事做起,從身邊的事做起,讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續(xù)愛、拒絕冷漠,讓愛傳遞。

  五.活動流程

  前期準備

  1.召開理事會議,會議議程如下:

  a)確立活動時間地點;

  b)以組織部為核心成立策劃組;

  c)完善和確立策劃方案;

  d)將本次活動各項事宜任務進行分配。

  2.節(jié)目工作

  主要任務:

  a)負責晚會節(jié)目的征集、節(jié)目的彩排、節(jié)目形式的確立;

  b)負責晚會流程的調整與確立,及節(jié)目質量的保證。

  節(jié)目要求:

  a)內容必須以拒絕冷漠傳遞溫暖為主題;

  b)節(jié)目的意義要從本次晚會性質出發(fā)(公益類),娛樂性不要太強,讓觀眾能從節(jié)目中有所體會有所感染;

  c)整體節(jié)目要求健康、積極向上;

  d)節(jié)目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發(fā)生的事件或者話題。

  節(jié)目征集:

  a)本次活動的節(jié)目征集由活動節(jié)目組負責;

  b)以心源社的.名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發(fā)出誠摯邀請;

  c)以心源社的名義向遂寧市志工聯(lián)、貧困小學、殘疾人托養(yǎng)中心發(fā)出邀請;

  d)本次活動的節(jié)目征集面向全院的師生。

  節(jié)目彩排:

  a)時間與地點待定;

  b)節(jié)目彩排分三次進行;頭兩次是節(jié)目的篩選與指導,后一次是舞臺搭建好的彩排;

  c)節(jié)目彩排時請心源社理事會成員擔任評委;

  d)本次活動對節(jié)目進行嚴格審核,盡量以較高的質量,水準參加本次活動,為活動的成功舉辦打下基礎。

  專訪類節(jié)目要求:

  a)本次晚會設有兩個專訪類節(jié)目,是本次晚會的亮點與特色。由節(jié)目組專項負責;

  b) 25日前與電視臺、殘疾人托養(yǎng)中心、貧困學校取得聯(lián)系,確立專訪內容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等;

  c)在專訪過程中會涉及到相應資料(PPT、DV)的準備,要提前與技術小組取得聯(lián)系,提出PPT、DV等的要求。

  3.禮儀工作:

  主要任務:

  a)負責本次晚會嘉賓的邀請與接待;

  b)負責現場頒獎環(huán)節(jié)與捐贈環(huán)節(jié)禮儀任務;

  c)晚會新聞稿的撰寫。

  禮儀要求:

  a)禮儀人員要求服裝統(tǒng)一;

  b)禮儀人員服務態(tài)度要好,言行要符合禮儀的標準;

  c)新聞稿的撰寫要及時,并且符合晚會的實際狀況與內容;

  d)在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發(fā)出邀請涵;(根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數)。

  4.舞臺布置工作

  主要任務:

  a)負責晚會舞臺的設計與布置;

  b)晚會現場音響、燈光的布置;

  c)晚會所需背景音樂的準備;

  d)晚會的攝像、拍照。

  具體要求:

  a)晚會舞臺的布置要因地制宜,根據現場的實際情況,作出布置方案。由于是在學術報告廳,所以要提前進入現場進行規(guī)劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

  b)根據晚會流程各節(jié)目的順序及各個節(jié)目所需,要提前把音樂、話筒、音響、燈光準備好,晚會的燈光、音樂、音響要提前與學術報告廳的管理員聯(lián)系。背景音樂除了各個節(jié)目所需,還要考慮晚會的開場、互動環(huán)節(jié)、結尾的背景音樂等

  c)現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機,要求達到最佳效果。

  5.晚會PPT、DV制作工作

  主要任務:

  a)晚會進程的監(jiān)督;

  b)晚會節(jié)目PPT、DV的制作。

  具體要求:

  為促進我校大學生精神文明建設的開展,豐富校園文化生活,充分展示21世紀當代大學生高尚的審美情趣和朝氣蓬勃的精神風貌,現舉辦第五屆大學生街舞大賽,現將有關事宜通知如下:

  活動主題:大學生街舞大賽

  一、參賽對象:在校學生

  二、比賽時間和地點:

  時間:10月21日晚上7:00

  地點:瑤湖校區(qū)清心廣場

  三、比賽內容和形式:

  1、團體賽:

  團體賽分為hiphop(齊舞)、breaking(地板舞)、popping(機械舞)三個舞種,每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘,道具、伴奏光盤自備。

  2、個人秀:

  個人秀為個人solo表演形式,每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘,道具、伴奏光盤自備。

  3、斗舞:

  斗舞采取淘汰制,賽前抽簽確定對陣雙方,勝出者現場抽簽確定出場順序進入下一輪,音樂由承辦方統(tǒng)一安排。

  四、組織實施:

  1、團體賽可自由組隊參賽,每隊限3人以上(含3人),性別不限,團員必須為我校在校生;

  2、各隊將團體賽報名表(見附件)統(tǒng)一收齊后于10月18日下午4:30交社區(qū)團工委辦公室(學四棟社區(qū)服務中心會議室);

  3、個人賽參賽選手10月18日(星期一)下午4:30—6:30直接到社區(qū)團工委辦公室(學四棟社區(qū)服務中心會議室)報名、抽簽;

  4、比賽當天參賽選手需提前2小時到比賽現場報到、交碟、領取比賽號牌、適應場地。

  五、評獎辦法:

  1、團體賽總分10分,由評委當場賦分,直接取平均分,按分數高低取名次;

  2、個人秀、斗舞項目通過選手現場比賽的表現和觀眾的現場氣氛,由評委討論決定比賽名次。

  六、獎勵辦法:

  團體賽(不分舞種)、個人秀(按分組情況分別錄取)、斗舞(以地板舞為主)分別取前3名進行表彰,設優(yōu)秀組織者獎若干。

  七、有關要求

  1、參賽隊伍音樂選擇、動作設計等要健康向上,能夠反映當代青年大學生的特點和精神風貌。

  2、各參賽隊伍要高度重視選手安全,避免使用高危險動作。

  3、參賽選手必須為我校在校學生,報名時請帶上學生證。

  4、為確保本次比賽的公平公正,將對比賽全過程進行現場攝像,如發(fā)現違反比賽規(guī)則的參賽選手,將提交仲裁,取消名次;

  5、參賽隊員和觀眾要文明參(觀)賽,不得尋釁鬧事,確保本次比賽有秩序的進行。

  聯(lián)系人:

  主辦單位:南昌工程學院學工處、團委

  承辦單位:社區(qū)團工委

  策劃協(xié)辦單位:麥克斯街舞團、火舞團

  我的大學生活主題班會活動方案 篇6

  活動目的:

  端午佳節(jié),讓異地的同學感受到集體的溫暖。

  參與人員:

  不回家的同學和師兄師姐。

  活動地點:

  中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半

  活動流程:

  1.主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

  2.暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

  3.主持人出場,開始游戲時間。

  (一)007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音"零",右側開始第一個隨即亦發(fā)音"零",第二個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

  (二)速配氣球每個人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。

  4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。

  5游戲繼續(xù)

  (三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸的一組就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸的圍著系有氣球的`繩子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

  (四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現象則那一組應受罰,措施待定。

  6此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。

  食物采辦:

  酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜......

  負責人:

  奶爸奶媽

  道具準備:

  報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響

  現場裝飾:

  提前到場半個小時鋪好報紙

  活動經費:

  五百塊

  我的大學生活主題班會活動方案 篇7

  一、活動目的:

  我們邀請了計算機系09級2班的周亞嵐學姐來我班進行演講,她是20xx-20xx學年國家勵志獎學金獲得者。通過講述她的個人經歷,即用一件件小事,來襯托出要成為一名優(yōu)秀大學生所應具備的條件。通過她的演講,為同學們樹立了榜樣,讓同學們知道一個優(yōu)秀大學生的真正含義所在,并懂得如何去實踐,讓同學們對現在的路和未來的'路有自己的思考。

  二、團日活動主題:

  優(yōu)秀大學生事跡報告

  三、活動時間:

  20xx年12月4日

  四、活動地點:

  政法系E1B620

  五、團日活動形式:

  現場提問解答疑惑、勵志歌曲表演環(huán)節(jié)、分組討論,模擬辯論賽等。

  六、主持人:

  劉冬云,張茜,田秀萍,梁馨允

  七、參與人員:

  10級思政班全體成員;特約嘉賓:吳桂鴻老師,計算機系09級2班周亞嵐學姐

  八、活動流程:

  1、出席活動的全體同學準時到達620教室。

  2、團日活動主持人發(fā)言,講明活動的主題及目的,宣布主題團日活動開始

  3、活動開始,

  ①首先,主持人開篇致辭,引入今晚“優(yōu)秀大學生事跡報告”的團日活動主題,歡迎嘉賓與全體成員到場。

 、谄浯危捎嬎銠C09級周亞嵐學姐進行演講,并就如何成為一名優(yōu)秀大學生進行提問。

 、廴缓,有彭敏、向有志同學演唱《我的未來不是夢》。

 、茈S后,主持人通過講述一個關于殘疾大學生勵志故事,來吸引聽眾,感染聽眾,并引起同學們強烈的共鳴,意在說明一個優(yōu)秀大學生必須具有堅強的意志。

  ⑤接著,進行了以模擬辯論賽的方式進行了素質拓展訓練,

 、拮詈螅砂嘀魅螌Ρ敬螆F日活動進行總結。

  九、心得感悟

  總的來說,這次團日活動準備充分,活動紀律良好。存在的一點不足是:板報設計不是很新穎。雖然有瑕疵,但是,班級中的每一個成員都積極參與這次團日活動,沒有一個同學缺席。作為一名優(yōu)秀大學生,學習是學生的天職,我們既要有獨立思考的能力,又要有自主學習的能力。還要積極參加各級各類活動,以獲得全面發(fā)展,同時要有善良高貴的道德生活。熱愛生活,熱愛生命。

  我的大學生活主題班會活動方案 篇8

  活動背景:

  20xx年春天,春機盎然,景色宜人。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。

  三月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨?梢娨粋好的開始對我們的'生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始,在學習之余,我們有必要組織這樣一次活動。

  活動主題:

  走出校園,走進自然,勞逸結合,增強體質。

  活動目的:

  1.在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放松精神,感受生活。

  2.大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

  3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

  活動的意義:

  可以達到增進友誼,交流感情的目的?梢宰屛覀冊谶@樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發(fā)現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時沖動的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們去體會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。

  當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

  活動時間:

  20xx-3-24(星期六)

  活動地點:

  艾溪湖

  活動形式:

  以游玩、欣賞自然風光為主(提倡步行),(宣傳以旗)另外,游玩過程中,進行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲。

  活動注意事項:

  1由于艾溪湖附近風比較大,所以作為團支書,我會提醒他們多穿點衣服,以防感冒。

  2、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

  3、活動過程中,同學們不得隨手丟垃圾,隨時都應注意初等教育學院學生的形象及素質。

  4、每位參與人員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

  5、如有其他人員參加此項活動,請與負責人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項。

  我的大學生活主題班會活動方案 篇9

  一、 創(chuàng)作主題:

  繪出環(huán)保心情故事

  二、 活動對象:

  四川工程職業(yè)技術學院所有在校同學。

  三、 作品征集方式:

  現場直接在環(huán)保袋上作畫。

  四、主辦方:

  cetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設計協(xié)會。

  五、設計要求:

  1、 環(huán)保手袋設計需體現健康,環(huán)保,適用,公益,時尚等。

  2、所有作品需附上學院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。

  六、活動時間:xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。

  作品征集時間:11月5日上午1:30至下午6:50。

  七、活動地點:

  學院舊籃球場

  八、活動流程:

  1、前期宣傳:繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。

  1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃,桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。

  2、從十點開始,邀請全校同學到設計區(qū)開始設計環(huán)保袋創(chuàng)意網站策劃,并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的基本資料,隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃,當天全校同學參與公開投票。

  3、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演,以增加現場氣氛房地產廣告策劃,吸引更多的.同學參與其中。

  4、初選:評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。

  5、復賽:進入初選的前15名作品進行最后投票,最終結合投票數以及專家評審團意見,評選出最具設計獎,二等獎,三等獎。

  6、11月4日上午1點進行現場頒獎活動

  注意事項:現場杜絕惡意拉票行為什么是策劃,一經發(fā)現,立即取消參賽資格。

  九、獎項設置:

  最具設計獎( 一名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。

  二等獎(二名): 環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。

  三等獎(三名): 環(huán)保袋一個市場策劃,獲獎證書。

  十、作品提交方式:

  現場征集。

  十一:活動經費預算:

  1、前三名獲獎證書:2元.

  2、十二色顏料(24元、兩盒馬克筆(36元、二十張白紙(2元)。五圈雙面膠(1元)

  3、留影及照片費用:18元

  十二、安全細則:

  現場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責。(附:每個協(xié)會安全負責人員聯(lián)系方式)

  我的大學生活主題班會活動方案 篇10

  一、活動主題:

  一人一空瓶愛心滿社區(qū)

  二、活動背景:

  隨著現代生活的快速化,簡單化,人們對方便物品的消耗越來越多,比如瓶裝飲料,紙巾等,其中,廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重,每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛,由于其本身不易壓縮,回收它的機制不是很完善,因此污染環(huán)境,影響市容,而這種現象在大學校園內尤為普遍,同時經調查發(fā)現,絕大多數同學愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出,青年計通院青年志愿者決定收集,出售,所得資金進行公益事業(yè)。

  三、活動時間、地點:

  時間:20____年4月14日上午9點

  地點:青浦區(qū)府前街道京北社區(qū)八區(qū)

  四、服務對象:

  貧困家庭留守兒童(小學生三名)、孤寡老人一名

  五、主辦單位:

  計通院青年志愿者部

  協(xié)助單位:京北社區(qū)府前街道京北社區(qū)居委會

  六、活動目地:

  1、充分發(fā)揮調動當代大學生的奉獻精神,更好的服務于廣大需要幫助的人。

  2、提高大學生環(huán)保意識。

  3、推動固體垃圾的`回收,營造一個良好的生活,學習氣氛。

  4、幫助大學生踐行志愿者精神,加強大學生志愿服務能力建設。

  5、籌備愛心資金,幫助有困難的人,激勵自己奮發(fā)向上。

  七、活動過程:

  1.籌備工作

 。1)20____年4月9日開始,向計通院院宣傳“回收活動”,制作海報張貼在各個宿舍區(qū)。

 。2)準備大型回收袋,聯(lián)系收購點。

  (2)分配工作志愿者具體工作。

 。3)聯(lián)系京北社區(qū),京北社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。

  2.活動開展

  (1)20____年4月12日志愿者開始收集瓶子。

  (2)20____年4月13日上午把所收集的瓶子進行統(tǒng)計。

 。3)20____年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學習用品。

 。4)20____年4月14下午到京北社區(qū)看望留守兒童。

  3.后續(xù)工作

 。1)統(tǒng)計活動最終變賣所得資金,進行公示。

  (2)做好活動總結,材料的上交。

  八、注意事項:

  1.本次活動涉及范圍較廣,要求志愿者聽從安排,遵守活動紀律,注意交流方式。

  2.活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合,保障各環(huán)節(jié)的順利進行。

  我的大學生活主題班會活動方案 篇11

  一、活動名稱:

  植樹節(jié)簽名留念

  二、活動主題:

  生命在于綠色,希望在于綠色,共建綠色校園

  三、活動背景:

  地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠,但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當代愚公”,有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)

  四、活動目的:

  為大力弘揚志愿環(huán)保精神, 展現我院青年學生風采,引導我院學生投身實踐,值此植樹節(jié)來臨之際,我系決定組織開展“綠色校園”環(huán)保教育的 “綠色校園”植樹簽名活動,增強學生“愛我校園,美我校園”的意識,共創(chuàng)綠色校園

  五、舉辦單位:

  網工工程系團總支學生會

  承辦部門:網絡工程系團總支學生會學習部

  六、活動時間:

  20xx年3月12日中午

  七、活動地點:

  行政樓前或者一號女生宿舍樓下

  八、活動宣傳:

  1、海報宣傳

  2、廣播宣傳,寫廣播稿到廣播站

  九、前期工作:

  1、寫好活動策劃書及廣播稿

  2、海報在活動前出好(海報應體驗出本次活動的.主題,最好以綠色為主)

  3、收集一些關于植樹節(jié)的照片,放在海報的兩邊或者展臺上

  4、相機,用于取活動素材

  十、活動流程:

  1、在活動前天把當天獲得所需要的物資準備好

  2、在活動當天中午放學提前20分鐘,把座椅擺放好

  3、3~5人負責活動展臺旁邊的人流秩序(可以由體育部或者紀檢部出人負責),4~5人負責在各個路口及展臺前(宣傳部或者外聯(lián)部出人負責),邀請同學來到展臺上簽名,1人負責展臺上的記號筆,一人負責照相(學習部負責)

  4、簽名活動結束之后,把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹上掛兩天,然后取下,放到辦公室保存。

  5、活動結束之后把物質及座椅搬回到辦公室

  十一、物質預算:

  橫幅一條,記號筆十五支,桌子五張

  十二、注意事項:

  1、宣傳工作要做到位物資要提前申請,前期準備工作要做到位聯(lián)系各個部門,相互配合完成此次活動查看各配套設施有無問題,做好賽前準備

  2、活動期間全體成員必須身著正裝(天太冷除外)

  3、面對同學需面帶微笑,說話注意用語,態(tài)度要好

  4、在活動過程中沒經過同意,不得擅自離開活動場地,否則按照學生會的規(guī)章制度進行處理

  5、活動結束由體育部現場的桌椅搬回到辦公室

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