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班級活動方案

時間:2023-04-29 15:44:56 活動方案 我要投稿

實用的班級活動方案集合八篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的班級活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的班級活動方案集合八篇

班級活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動安排

  (一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:劉校長副組長:劉主任

  組員:各位老師。

  (二)活動時間

  每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

  (三)活動內(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的'活動:

  1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

  2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

  四、活動要求

  課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  五、活動組織

  1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

  3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

班級活動方案 篇2

  大碼頭小學(xué)三年級書畫班級文化方案

  三年級 彭美玲

  根據(jù)我校特色班級建設(shè)的要求,結(jié)合我班同學(xué)上美術(shù)課的興趣濃厚,熱愛畫畫和手工制作的特點,發(fā)揮我班同學(xué)的個性特長,立足于養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高學(xué)生的書寫能力,讓每一個學(xué)生寫出一手好字,形成一筆終生受用的財富,本學(xué)年我班的特色班級建設(shè)的主題是:人人畫出好畫,個個寫出好字。下面就我班的書畫特色班級的創(chuàng)建計劃如下:

  一、 書法訓(xùn)練方面:

 。ㄒ唬┯补P書法

  第一,糾正學(xué)生錯誤的寫字姿勢和手勢,讓每位學(xué)生掌握正確的寫字姿勢,為寫出一手好字奠定根基。

  第二,充分利用課余時間糾正學(xué)生錯誤的筆畫寫法糾正個別學(xué)生的錯誤的'書寫筆順,讓學(xué)生學(xué)會用正確的筆順正確地書寫漢字,同時強化學(xué)生構(gòu)造漢字結(jié)構(gòu)的能力。

  第三,充分利用書法課,書法課要專課專用,讓學(xué)生有充足的時間自由書寫,書法課的書寫內(nèi)容可適當(dāng),不要求寫很多,但是一定要寫得漂亮。

  第四,加強學(xué)生日常抄寫生字的要求,讓學(xué)生以書法課的要求書寫,交給老師的作業(yè)要像書法作品一樣好看。

  第五,獎懲結(jié)合,對書寫漂亮的同學(xué)和書寫有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎勵。對書寫馬虎的同學(xué)展開批評。每周評出書寫最認(rèn)真的五個同學(xué)和

  書寫有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎勵,每周把書寫漂亮的書法作品或者作業(yè)貼出展示臺展示。

  (二)軟筆書法

  本學(xué)期中期開始每隔一周對學(xué)生進(jìn)行毛筆字書寫的指導(dǎo),讓學(xué)生掌握書寫毛筆字的基本方面,會用楷體書寫一些基本的筆畫和簡單的漢字,并且學(xué)會毛筆字的構(gòu)字方法。

  二、 畫畫訓(xùn)練方面

  第一,充分利用美術(shù)課的時間,讓學(xué)生展開想象的翅膀作畫。把同學(xué)的優(yōu)秀作品放到展示臺展示,并且對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵,激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣。

  第二,在班里舉行繪畫比賽,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,充分發(fā)揮他們繪畫的創(chuàng)意。

  第三,把優(yōu)秀的繪畫作品收集起來,本學(xué)期末在本校開展一次我班同學(xué)的書畫作品展覽會。

班級活動方案 篇3

  為提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),特舉辦“講秩序、講文明、講誠信”爭創(chuàng)先進(jìn)班集體活動。本次活動針對我院學(xué)生中存在的不文明的種種現(xiàn)象,提出要求,希望各班認(rèn)真做好自查工作,深入開展自我教育工作,“有則改之、無則加勉”,為全面提高我院學(xué)生的整體道德水平,做出各自的努力。

  一、活動時間5月5日——31日

  二、活動的主要內(nèi)容及要求

  1、 講秩序的主要內(nèi)容:

  講生活秩序 (做到三個有)

  有一個好的作息習(xí)慣 做到“按時休息,熄燈后不長時間使用手機(jī)、不大吵大鬧;不晚歸、不遲出!

  有一個好的衛(wèi)生習(xí)慣 做到“按時打掃宿舍教室衛(wèi)生、垃圾日產(chǎn)日清、床單被褥保持清潔、不穿他人的衣褲鞋襪、不使用他人的牙膏牙具!

  有一個好的著裝習(xí)慣 做到“衣著整潔、不留怪發(fā)、不染發(fā)、不戴耳環(huán)、不穿拖鞋、背心等”

  講學(xué)習(xí)秩序 (做到三個有)

  有一個好的上課習(xí)慣 做到“不遲到、不早退、不曠課”

  有一個好的聽課習(xí)慣 做到“課本、筆記本、作業(yè)本齊全,不打瞌睡!

  有一個好的自習(xí)課習(xí)慣 做到“養(yǎng)成自習(xí)課自學(xué)的習(xí)慣、自習(xí)課不做“三閑”(即閑話、閑事、閑思)之人,錯課班級上好自習(xí)課!

  講集會秩序

  有一個做早操、課間操的好習(xí)慣 做到“按時上好早操和課間操,不曠操、不遲到、不早退,隊形整齊,動作到位,切實起到鍛煉身體的作用;各類集會做到‘快、靜、齊’”。

  2、 講文明的主要內(nèi)容

  語言文明

  不罵人、不諷刺挖苦人;不講不利于團(tuán)結(jié)的話;

  舉止文明

  不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂倒垃圾、不向窗戶外扔雜物;

  3、講誠信的主要內(nèi)容

  懂得一個道理——“誠信是立身之本。”

  語言誠信 不欺騙他人

  行動誠信 答應(yīng)他人的事情一定要做到,做不到的要向他人說明原因。

  三、活動的考核及獎勵辦法

  1、本活動與班級考核辦法、操行分評定辦法一并執(zhí)行;

  2、學(xué)生處成立檢查小組(成員由學(xué)管部門人員、班主任、學(xué)生會干部、值周班學(xué)生干部組成),對在活動中班級和學(xué)生的表現(xiàn)用加扣分通知單等形式進(jìn)行表揚、批評;每檢查一項一人次加扣一分,并記入“講秩序、講文明、講誠信”爭創(chuàng)先進(jìn)班集體檢查記錄表中;

  3、各班考核成績在100分的基礎(chǔ)上加扣分,前六名的`班級分別加班級考核分6、5、4、3、2、1分。對在活動中表現(xiàn)較差的學(xué)生給予紀(jì)律處分,并給予所在班級相應(yīng)扣分。

  一、活動目標(biāo):

  本次班隊課以“講文明、講誠信、講規(guī)矩、樹新風(fēng)”為主題開展活動,堅持知與行、管與導(dǎo)相結(jié)合的原則,采取多種形式,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育訓(xùn)練活動,進(jìn)一步增強學(xué)生的守法、守規(guī)、守紀(jì)意識。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、兒歌:《小小公民》。

  2、故事《曾子殺豬》。

  3、誠信名言。

  4、了解身邊學(xué)生的文明事例。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬、講文明

  1、小組兒歌朗誦:《小小公民》。

  小小學(xué)生講公德,愛家愛黨愛祖國。

  尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。

  社會是個大家庭,人人都要多關(guān)心。

  花草樹木有感情,請你別傷它的心。

  隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

  過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。

  紅燈亮?xí)r請等候,綠燈閃爍方才行。

  我們都要講公德,人人才會夸你棒!

  夸你棒!

  2、主持人:“從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊員們在文明習(xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎?”(一隊員從座位上跑上講臺:讓我先來介紹我們小隊的一些學(xué)生吧。

  (二)、講誠信

  1、故事《曾子殺豬》

  曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃!逼拮訌氖袌龌貋砹,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。

  主持人:聽了這個故事后,你有什么感想呢?

  2、全體隊員誦讀誠信名言。

  誠者,天之道也;思誠者,人之道也。

  信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,毋忘立信,當(dāng)必有誠。

  欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正。

 。ㄈ、講規(guī)矩

  輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生制訂“自我管理計劃”。

  第一步:確定題目,計劃。

  第二步:提出計劃所要達(dá)到的具體目標(biāo)。

  第三步:實施的具體步驟。

  第四步:自我獎懲。

  第五步:設(shè)立監(jiān)督人1-2人。

 。ㄋ模、輔導(dǎo)員講話,如何樹新風(fēng)。

 。ㄎ澹⒅鞒秩诵急敬伟嚓牷顒咏Y(jié)束。

班級活動方案 篇4

  一、教育目的

  通過討論個人是否遵守紀(jì)律對班集體的影響,教育學(xué)生熱愛集體,明確個人與集體的關(guān)系是息息相關(guān)的,明確個人的成長、發(fā)展離不開集體;個人的行為直接影響集體。為此,作為班的'一份子,每個學(xué)生都要為建設(shè)一個良好的班集體而承擔(dān)一份責(zé)任。

  二、教育重點

  提出嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求,形成勤奮、認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。

  三、教育過程

  1、班會課時,老師提出:同學(xué)們,你作為班的一份子,你想我們班成為一個什么樣的集體呢?一個團(tuán)結(jié)友愛的、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體?還是一個紀(jì)律松散、不求上進(jìn)、無心向?qū)W的群體呢?同學(xué)們回答說:當(dāng)然是一個團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體了。

  老師:要建設(shè)這樣一個集體,每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何承擔(dān)一份責(zé)任呢?

  2、以小組為單位,圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,在小組內(nèi)發(fā)言。如:為什么這樣做?本班(或個人)在貫切執(zhí)行中常會出現(xiàn)什么問題,應(yīng)如何看待,如何解決?

  3、組織"我為集體獻(xiàn)一計"活動,讓學(xué)生對班集體的建設(shè)積極發(fā)表意見,體驗自己在集體中的義務(wù)和責(zé)任,發(fā)揮每個同學(xué)的建設(shè)性作用。

  4、建議每周評一次"守紀(jì)之星"、"學(xué)習(xí)標(biāo)兵",讓學(xué)生形成竟?fàn)幍膶W(xué)習(xí)氣氛。

班級活動方案 篇5

  活動目的

  每個人都有理想和追求,每個人都有自己的夢想。從草根到娛樂明星的白國偉曾說“人類因夢想而偉大,人生因拼搏而精彩。夢想引領(lǐng)人生,拼搏創(chuàng)造傳奇!”為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀,增進(jìn)班級學(xué)生的互相了解,我們組織這次以“讓活力四射,使夢想開花”的主題活動,在娛樂活動的同時幫助大家明確夢想是什么,如何堅持追夢最后到達(dá)夢想的彼岸。 設(shè)計理念

  1、以人為本,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展;

  2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、心理的全面、健康發(fā)展;

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),形成良好的價值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷。 活動準(zhǔn)備

  1. 收集本班學(xué)生的夢想是什么,并讓學(xué)生在活動之前準(zhǔn)備一個堅持夢想的勵志故事;

  2. 音樂《北京歡迎你》;

  3. 微電影《田埂上的夢》;

  4. 節(jié)選《我有一個夢想》。

  活動形式

  激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋

  活動過程

  1. 激情導(dǎo)入

  課前播放音樂《北京歡迎你》,在欣賞完音樂之后,提問“你們最喜歡哪一句歌詞?”讓學(xué)生們各抒己見,然后提出老師自己最欣賞的一句歌詞“北京歡迎你,有夢想誰都了不起”,借此引出夢想主題,拉開“讓活力四射,使夢想開花”的序幕。

  2. 故事感召

  讓學(xué)生們欣賞微電影《田埂上的夢》,點燃學(xué)生們的夢想激情。然后讓學(xué)生分享自己的.夢想,以及搜集的勵志故事。通過故事的分享讓學(xué)生明確夢想是什么。

  3. 現(xiàn)場采訪

  由麥智杰激情朗誦《我有一個夢想》片段,引出馬丁路德金為了實現(xiàn)這個夢想所付出的努力,從而引導(dǎo)學(xué)生思考,為了實現(xiàn)夢想,要怎么做。緊接著,采取5人為一小組,進(jìn)行“追夢之路”的采訪活動,讓學(xué)生們分享一下自己對“實現(xiàn)夢想需要付出什么”的看法。

  4. 師生互動

  在了解了夢想為何,要如何實現(xiàn)夢想之后,進(jìn)行一個師生的深入交流。學(xué)生們提出自己在追夢過程中出現(xiàn)的問題,老師給出合理的建議和意見,引導(dǎo)學(xué)生們樹立合理有效的目標(biāo)和夢想。

  5. 真情回饋

  首先老師對本次活動進(jìn)行簡要總結(jié),緊接著讓學(xué)生們做一次“夢想真體驗”活動,讓學(xué)生模擬真實生活中的場景,體驗以下自己真的實現(xiàn)了夢想的生活。比如,有學(xué)生的夢想是成為教師,那就可以再下次班會課時邀請他來當(dāng)老師,讓他真實的感受夢想實現(xiàn)的滋味。

班級活動方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  “讀萬卷書,行萬里路!贝笞匀皇且徊靠床煌甑臅,在大自然的`懷抱中,陶冶情操、探索奧秘。

  野炊活動能加強同學(xué)們的感情交流,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,能放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情,釋放兒童的活力。

  二、活動對象

  路莊小學(xué)二年級

  三、準(zhǔn)備工作

  1、請示校委會,學(xué)校同意,責(zé)成班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,安全重于泰山。

  2、班主任肖老師、王老師選擇野炊地點。

  3、王老師負(fù)責(zé)拍照。

  4、物品、工具準(zhǔn)備(略)

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總 策 劃:班主任老師

  副總策劃:班長 趙欣如 副班長 趙可心

  組 長: 李宗新 路兆正 王魯月 孟可欣 李佳怡

  五、注意事項

  1、以小組為單位,組長對組員負(fù)責(zé);

  2、任何人遇到困難可以向組長取得幫助;

  3、組員遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長、副班長或及時向老師匯報。

  六、活動流程

  1、x年x月x日下午2:00,以少先中隊活動形式在學(xué)校教學(xué)樓前集隊;

  2、王老師騎車帶路(帶好所有器具);

  3、到達(dá)預(yù)定地點,王老師分配任務(wù);

  4、王老師示范包餃子;

  5、以小組形式開始包餃子;

  6、餃子下鍋,小組輪換負(fù)責(zé)燒火。

  7、等待過程中師生交談、小組賽歌、小組賽詩、講故事;

  8、品嘗自己包的餃子;

  9、整理器物,打掃戰(zhàn)場; 10、整隊回校。

  七、談活動感受(略)

班級活動方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,促使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會審美,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強班級凝聚力,促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

  二、評選項目

  全能之星守紀(jì)之星學(xué)習(xí)之星進(jìn)步之星誠信之星文明之星

  三、評選標(biāo)準(zhǔn)

  (1)全能之星:思想品德好,遵紀(jì)守法,為人誠實,積極向上;助人為樂,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難;刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。

  (2)守紀(jì)之星:思想品德好,有強烈的進(jìn)取心,有良好的思想道德品質(zhì),敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,集體榮譽感強;模范地遵紀(jì)守法,當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,在做好自律的.同時,能配合班主任開展紀(jì)律工作,對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

  (3)學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

  (4)進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法科學(xué),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高,并能及時總結(jié)經(jīng)驗。

  (5)誠信之星:誠實不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅持道義,主持公道,能見義勇為,敢于批評不良行為,考試不作弊,不抄作業(yè)、不弄虛作假。

  (6)文明之星:能自覺遵守法律、法規(guī),模范遵守學(xué)校校規(guī),言行舉止大方得體,儀表整潔,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),無任何違紀(jì)現(xiàn)象,有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡,并能深受師長、同學(xué)好評,人際關(guān)系好,具有中學(xué)生的良好形象。

  四、評選辦法及表彰

  l、班級中每周評選“班級之星”。由班長周末提名,星期天下午自習(xí)課進(jìn)行評議表決。

  2、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上,推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選,于每月最后一周周三前,將符合評選條件的推薦人選報送年級組,由年級組評選出“每月之星”。

  3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內(nèi)予以表揚并在班級公示欄張榜公布;年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站,向全校公示,并進(jìn)行表彰。

  4、各班級要高度重視,認(rèn)真組織好本班級的評選工作。要以評選活動為契機(jī),加強對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)!懊吭轮恰钡氖痉稁、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生的健康成長。

班級活動方案 篇8

  為了豐富小學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生的美好情操,激發(fā)學(xué)生對音樂和藝術(shù)的熱愛和追求,調(diào)動學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,在我班舉行一次班級音樂會活動。具體活動方案如下:

  一、活動的目的和意義:

  通過班級音樂會,引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識音樂的內(nèi)涵和本質(zhì),同時掌握一些基本的技能和基礎(chǔ)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,營造良好的`藝術(shù)環(huán)境。讓學(xué)生之間增強交流,給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,學(xué)生之間多交流合作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神,刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面,提高教學(xué)效果。

  二、地點:

  班級教室。

  三、參加人員:

  全體學(xué)生,音樂教師,部分學(xué)生家長,部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  四、活動過程:

  1.準(zhǔn)備工作:通知學(xué)生做好準(zhǔn)備工作,征求意見和學(xué)生感興趣的內(nèi)容。整合意見內(nèi)容,組織部署,與音樂課代表和文藝委員撰寫活動流程,分好小組,確定組長發(fā)動全員參與,自由報名,調(diào)整、確定節(jié)目單的活動時間和時長

  2.籌備:在音樂課上注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與精神,貫穿一些與表演相關(guān)的知識,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識班級音樂會的意義和內(nèi)涵。各組長組織排練,老師給予建議指導(dǎo)。

  3.開展:在開始之前進(jìn)行兩到三次全體彩排,主持人和道具準(zhǔn)備妥當(dāng),邀請一部分家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看。全情投入,力求圓滿。

  五、活動反思與總結(jié):

  通過此次班級音樂會活動,本班學(xué)生在活動中全心投入表演,在活動中展現(xiàn)了自我,重新認(rèn)識了音樂的美好,提升了學(xué)生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟,挖掘了學(xué)生的藝術(shù)潛力,調(diào)動了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。

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