有關(guān)游園活動(dòng)方案匯總9篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的游園活動(dòng)方案9篇,歡迎大家分享。
游園活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
為了慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),豐富校園生活,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,構(gòu)建和諧校園,我校決定籌備“六一游園活動(dòng)”,通過活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的`能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,學(xué)校慶六一游園會(huì)活動(dòng)方案。
二、參與人員:小學(xué)部全體師生
三、活動(dòng)策劃與組織:
活動(dòng)總協(xié)調(diào):
舞臺(tái)布置、音響:
場(chǎng)地安排:
獎(jiǎng) 品:
熱身游戲器材準(zhǔn)備:
紀(jì)律維持:各班正副班任
拍照: 小禮儀:
通訊: 微信gong眾號(hào):
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日下午14:00——16:30(確切時(shí)間待定)
五、活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)
六、游戲過程:
1、才藝秀時(shí)間安排 (地點(diǎn):籃球場(chǎng))主持人:
(1)14:00小學(xué)部全體學(xué)生于足球場(chǎng)集中
。2)14:00——14:10 才藝秀開場(chǎng)白
二(2)班游表演電子琴?gòu)椬唷缎枪鈭A舞曲》
。3)14:10——14:15四(2)班陳表演街舞《GOOD BOY》
(4)14:15——14:25 王主任帶學(xué)生進(jìn)行熱身游戲:《瘋狂扭屁股》,
由兩位級(jí)長(zhǎng)、王主任在各班抽取2名學(xué)生上臺(tái)參加游戲,30秒內(nèi)看誰背著的紙箱內(nèi)剩余的乒乓球最少即為獲勝,規(guī)劃方案《學(xué)校慶六一游園會(huì)活動(dòng)方案》。比賽決出:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)8名;三等獎(jiǎng)12名;優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。
。5)邱校長(zhǎng)對(duì)全體小學(xué)部同學(xué)進(jìn)行六一致辭并宣布游園活動(dòng)正式開始。
2、15:00——16:30學(xué)生可自行前往場(chǎng)地開始游園。
注:請(qǐng)每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)老師到小舞臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的游戲獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品派完就可以收拾道具,結(jié)束游戲。
3、16:30請(qǐng)每個(gè)班派學(xué)生到乒乓球室領(lǐng)取每個(gè)學(xué)生一份的六·一節(jié)禮物。
備注:每個(gè)游戲負(fù)責(zé)老師配一名家長(zhǎng)義工(家長(zhǎng)義工可在保安室領(lǐng)取家長(zhǎng)出入卡并做好登記),請(qǐng)游戲負(fù)責(zé)老師自備游戲需要的道具,準(zhǔn)備兩套道具,排兩條隊(duì)伍進(jìn)行游戲,在游戲區(qū)用小黑板或想辦法設(shè)置大而醒目的游戲名稱,在14:00前擺放好。(第15周前各負(fù)責(zé)老師要準(zhǔn)備好所需道具,沒有的及時(shí)和斯杰溝通。尤其是游戲規(guī)則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”,并于5月30日星期一交給級(jí)長(zhǎng)檢查。)
七、應(yīng)急預(yù)案:
如下雨,所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規(guī)則寫成大的海報(bào)貼在教室門口,以方便學(xué)生參與游戲。
附件1:游戲、獎(jiǎng)品詳細(xì)安排表
Xx區(qū)Xx學(xué)校少先隊(duì)
20xx年5月
游園活動(dòng)方案 篇2
一、目的:慶中秋,全員參與,創(chuàng)造一個(gè)歡樂的晚上,中秋節(jié)游園活動(dòng)方案。
二、時(shí)光:20xx年9月25日晚
三、形式:集競(jìng)技、燈謎、游戲于一體,由師生、員工按興趣參加,獲勝者將能夠領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)場(chǎng)地:
五、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、中秋燈謎:在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎,師生、員工可隨意的猜,猜出來的,根據(jù)謎面上的號(hào)碼到工作人員處對(duì)獎(jiǎng),不可擅自將謎面取下,猜對(duì)一條可得一張兌獎(jiǎng)券。已猜出的謎語,由工作人員將謎面取下收回。
道具:燈籠50個(gè)、燈謎100條、繩子、夾子100個(gè),課桌2張,凳子3張
2、乾坤小挪移:1分鐘內(nèi),將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,乒乓球如果掉落,務(wù)必在拾回原處后,方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個(gè)球可得一張兌獎(jiǎng)券,7個(gè)可得兩張。10個(gè)可得三張。
道具:乒乓球20個(gè)。筷子3雙,四張課桌,計(jì)時(shí)器1個(gè)
3、超級(jí)保齡球?
10瓶礦泉水,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎(jiǎng)券。3瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者,一律不給獎(jiǎng)券。
道具:10瓶礦泉水。籃球一個(gè),粉筆一支
4、吹乒乓球:準(zhǔn)備好八個(gè)等高的碗,每個(gè)碗都要裝滿水,豎排。每四個(gè)晚排成一排。每排的第一個(gè)碗都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得兩張兌獎(jiǎng)券。
道具:碗九個(gè)、乒乓球兩個(gè),等高的課桌四張,一桶水。
5、兩人三足。兩人一組綁住腳,兩組同時(shí)開始比賽,先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎(jiǎng)券,負(fù)者每人一張獎(jiǎng)券。
道具:布條若干根,粉筆一支
6、吹焟燭:點(diǎn)起五根焟燭,在必須距離前劃一個(gè)倒八字,學(xué)生并須兩腳按八字的距離張開,并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎(jiǎng)券
道具:焟燭50根、打火機(jī)一個(gè),課桌三張
7、趣味乒乓球:兩人對(duì)壘,每次球要同時(shí)說一個(gè)城市或國(guó)家的名稱,一方未能接到球或未能說出名稱,另一方獲勝,可得一張獎(jiǎng)券。
道具:乒乓球10個(gè),球拍一對(duì),球桌一張
8、背靠背:兩人一組,背靠背夾著籃球前進(jìn)10米,兩組同時(shí)開始比賽,先到者勝,勝者每人可獲兩張獎(jiǎng)券,負(fù)者每人一張獎(jiǎng)券。
道具:籃球2個(gè),粉筆一支
9、最佳搭檔:兩人一組,一人蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后在另一人的.指導(dǎo)下越過障礙到達(dá)終點(diǎn),指導(dǎo)者只能發(fā)出指令,不能接觸搭檔,蒙眼者在行進(jìn)的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具:眼罩(或布條)一個(gè),凳子6張,粉筆一支
10、投籃:在三分球處投籃,每次5個(gè)球,投中一個(gè)得一張獎(jiǎng)券。
道具:籃球2個(gè)
六、活動(dòng)總規(guī)則:
1、為防止某些人為取得獎(jiǎng)品,只玩簡(jiǎn)單的項(xiàng)目或自我特長(zhǎng)的項(xiàng)目,故規(guī)定每人在某個(gè)游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動(dòng)過程中,應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序,服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎(jiǎng)方式:
各游戲處只發(fā)放兌獎(jiǎng)券,贏得游戲的人員憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
八、準(zhǔn)備工作:
1、場(chǎng)地的選取與游戲區(qū)域的劃分
2、購(gòu)買獎(jiǎng)品
3、燈謎:資料,材料(彩紙、筆),書寫,謎底三份
4、人員配備:每個(gè)項(xiàng)目由2位學(xué)生和一位老師負(fù)責(zé),兌獎(jiǎng)處由于紅斌負(fù)責(zé)。
5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)
6、對(duì)獎(jiǎng)處:課桌15張,凳子三張,黑板一塊(書寫兌獎(jiǎng)條件)
7、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券
8、知會(huì)總務(wù)處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會(huì)議,明確游戲規(guī)則。
游園活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:紅色六一,因你而精彩。
二、活動(dòng)目的: 在黨的誕辰90周年來臨之際,為激發(fā)少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,學(xué)校旨在牢牢把握少先隊(duì)的組織屬性,抓住“六一”兒童節(jié)的契機(jī),組織隊(duì)員開展游園活動(dòng),使少先隊(duì)員在自主參與游園活動(dòng)的過程中,陶冶情操,獲取知識(shí),并在游園中培養(yǎng)少先隊(duì)員的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
三、活動(dòng)地點(diǎn):新教學(xué)樓一、二樓,共八間教室,另加室外兩個(gè)場(chǎng)地。。
四、活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午
1、14:10前,各班主任、各項(xiàng)目組長(zhǎng)、各裁判老師以及監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)做好準(zhǔn)備工作,及時(shí)到位。
2、14:15學(xué)生開始游園活動(dòng)。
3、15:50游園結(jié)束。
4、16:00全校留守兒童集體過生。
五、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、本次游園活動(dòng)共設(shè)10項(xiàng)目:8個(gè)室內(nèi)項(xiàng)目,2個(gè)室外項(xiàng)目。(如遇下雨天氣,室外的2個(gè)項(xiàng)目取消。)
2、新教學(xué)樓一二樓的每一個(gè)班為1個(gè)獨(dú)立的游園項(xiàng)目室,具體項(xiàng)目有:
①室內(nèi)――紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發(fā)百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。
、谑彝猕D―兩人三足、掌上明珠。
3、各游園項(xiàng)目組的組長(zhǎng)及相關(guān)裁判老師必須在5月31日放學(xué)前準(zhǔn)備好相關(guān)游園項(xiàng)目的道具及做好其他各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)責(zé)檢查和驗(yàn)收。(具體人員安排附后)
4、每間教室具體的游園項(xiàng)目由項(xiàng)目組長(zhǎng)及相關(guān)裁判老師負(fù)責(zé)有序進(jìn)行,各監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督、疏散和協(xié)調(diào)工作。
5、6月1日活動(dòng)開始前,各個(gè)班級(jí)必須將本班的教室進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾煤兔阑,以增?qiáng)喜慶色彩和節(jié)日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關(guān)祝福詞語,要求字體美觀,富有童趣。(小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案)
六、活動(dòng)形式
1、原則上以班為單位組織學(xué)生參加。
2、學(xué)生在參與每一個(gè)節(jié)目時(shí)均要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目均要參與且只準(zhǔn)參與一次,如有重復(fù)參與或弄虛作假的',一經(jīng)舉報(bào),調(diào)查核實(shí)后,學(xué)生需上交該項(xiàng)目獎(jiǎng)券,并作出檢查。
3、被安排了游園項(xiàng)目的班級(jí),該班學(xué)生先參加自己班級(jí)的活動(dòng),其他班級(jí)的學(xué)生可先參加室外游園項(xiàng)目,以便避開人流高峰。
七、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前各項(xiàng)目組組長(zhǎng)應(yīng)將游園活動(dòng)項(xiàng)目名稱和活動(dòng)規(guī)則分別張貼在該班級(jí)前門和后門。
2、活動(dòng)前班主任應(yīng)向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并搞好安全教育;顒(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要及時(shí)搞好衛(wèi)生工作。
3、參加活動(dòng)的學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序,做到排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工
總協(xié)調(diào):xxxxx 組 長(zhǎng):xxx 攝 影:xxxx 安 全:xxxxx
一 室:xxxxx 組 長(zhǎng):xxxx 裁判老師:xxxx 監(jiān) 督:xxxxx
二 室:蒙眼貼鼻
組 長(zhǎng):xxxxx
裁判老師:xxxxx
監(jiān) 督:劉國(guó)元
三 室:盲人擊鼓
組 長(zhǎng):xxxxxx
裁判老師:xxxx
監(jiān) 督:xxxxx
四 室:乒乓出水
組 長(zhǎng):xxxxx
裁判老師:xxxxx
監(jiān) 督:xx
五 室:百發(fā)百中
組 長(zhǎng):xx
裁判老師:xx
監(jiān) 督:xx(小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案)
六 室:海底撈珠
組 長(zhǎng):xx
裁判老師:xx
監(jiān) 督:xx
七 室:垃圾乖乖
組 長(zhǎng):xx
裁判老師:xx
監(jiān) 督:xx
八 室:心靈相通
組 長(zhǎng):xx
裁判老師:xx
監(jiān) 督:xx
室外一組:兩人三足
組 長(zhǎng):xx
裁判老師:xx
監(jiān) 督:xx
室外二組:掌上明珠
組 長(zhǎng):xx
裁判老師:xx
監(jiān) 督:xx
游園活動(dòng)方案 篇4
主辦單位:中南林業(yè)科技大學(xué)心理中心
承辦單位:中南林業(yè)科技大學(xué)心理委員聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位:
主辦時(shí)間:游 園 會(huì) 策 劃 書 21個(gè)二級(jí)學(xué)院心理部 20xx年6月19日
活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)背景
每年的5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng),提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛別人,愛社會(huì)。大學(xué)生對(duì)心理健康的概念很模糊,甚至有誤解,不到了藥物治療的程度,就不承認(rèn)自己存在心理障礙。例如:大學(xué)新生的心理問題是適應(yīng)性和與人溝通的問題。二、三年級(jí)學(xué)生則以情感人際關(guān)系和自我成長(zhǎng)等問題為主,而畢業(yè)生主要是就業(yè)壓力等問題。所以引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí),提高自我調(diào)適能力更有意義。世界心理健康日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的,定在每年的10月10日。20xx年,由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)倡議,隨后十多所高校響應(yīng),并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康日”。“5.25”是“我愛我的諧音,對(duì)此,發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好地愛他人。20xx年團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié),而我校的大學(xué)生心理健康日(中南林業(yè)科技大學(xué)大學(xué)生心理健康日)則定于20xx年5月25日5月25日,在這個(gè)關(guān)愛我們大學(xué)生心理健康的日子里,中南林業(yè)科技大學(xué)大學(xué)心理委員聯(lián)合會(huì)將協(xié)助心理中心舉辦“525健康日十一周年慶——中南林業(yè)科技大學(xué)游園會(huì)”活動(dòng),以此來倡導(dǎo)同學(xué)們更加關(guān)愛自身健康、開闊視野,度過一個(gè)美好的日子。
二、活動(dòng)目的
1.本次活動(dòng)面向全校全體學(xué)生,在廣大同學(xué)中宣傳大學(xué)生心理健康日的主題,將心理健康教育融入每位同學(xué)的生活中去,希望給同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活增添一份樂趣,釋放一些壓力,培養(yǎng)積極的心態(tài),提高人際交往能力,增強(qiáng)心理素質(zhì),造就健康的自我。
2.以我們的活動(dòng)形式,向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)“我愛我”的思想,將讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自我,同時(shí)將這種溫暖傳遞下去,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造一個(gè)積極良好的精神氛圍。
3.使更多的同學(xué)了解中南林業(yè)科技大學(xué)心理中心的職能,以期進(jìn)一步增強(qiáng)心理中心對(duì)學(xué)校心理健康氛圍的`引導(dǎo)調(diào)節(jié)作用。
4.為心理中心及心聯(lián)會(huì)提供一個(gè)與二級(jí)學(xué)院直接接觸與合作的平臺(tái),加強(qiáng)彼此之間的交流。
三、活動(dòng)主題
主題:大學(xué)心事
主題闡述:本次游園會(huì)為迎合今年5月25號(hào)的大學(xué)生心理健康日,特意將“我愛我”置于重要位置,目的是想讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中體會(huì)到生命的珍貴,在參與活動(dòng)中能認(rèn)識(shí)到自己的美與價(jià)值。希望同學(xué)們?cè)诮衲甑挠螆@會(huì)中能夠盡情地釋放自己,敞開心扉,釋放自己,體驗(yàn)全新大學(xué)生活。
四、活動(dòng)時(shí)間
六月十九日(周*),11:00-18:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
西園足球場(chǎng)
六、活動(dòng)參與對(duì)象
中南林業(yè)科技大學(xué)全體學(xué)生
七、活動(dòng)形式
心理中心主辦,心理委員聯(lián)合會(huì)承辦,各二級(jí)學(xué)院心理部以游戲點(diǎn)的的形式參與
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)宣傳方案
1.宣傳部打好板,并提前三天(6.14)開始在微博、QQ、貼吧上宣傳
2.微信小組連續(xù)在微信上進(jìn)行宣傳,制造聲勢(shì)
3.與微博工作室等組織協(xié)商,在其媒體平臺(tái)上進(jìn)行宣傳
4.提前在學(xué)校各處掛好橫幅
5.各學(xué)院心理部在學(xué)院內(nèi)部宣傳
6.在校學(xué)生會(huì)內(nèi)部進(jìn)行宣傳
7.心聯(lián)會(huì)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳(6.16、6.17)
二、活動(dòng)內(nèi)容
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1.由中南林業(yè)科技大學(xué)心理委員聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)批點(diǎn)提供場(chǎng)地(西園足球場(chǎng))以及此次活動(dòng)中所需要的門票、印章等,布置場(chǎng)地時(shí)會(huì)發(fā)放相應(yīng)的印章到各活動(dòng)點(diǎn);
2.各學(xué)院心理部自行合作或者獨(dú)立準(zhǔn)備游戲作為游戲點(diǎn),游戲點(diǎn)的數(shù)量為9-12個(gè)不等;
3.游戲點(diǎn)處的帳篷、桌子以及與活動(dòng)相關(guān)的額外物資均由設(shè)立該處的學(xué)院心理部自行準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備游戲點(diǎn)的小禮品;
4.游戲點(diǎn)處游戲內(nèi)容由負(fù)責(zé)該點(diǎn)的學(xué)院決定;(注:1.學(xué)院自行尋找合作伙伴2—3個(gè)學(xué)院一組負(fù)責(zé)一個(gè)游戲。2.學(xué)院應(yīng)在6月8日前上交游戲策劃書。3.由秘書處協(xié)調(diào)重復(fù)游戲。游戲名稱大字有心聯(lián)會(huì)提供。)
游園活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語14、聯(lián)想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運(yùn)氣好18、掌上明珠19、彈球
二、項(xiàng)目規(guī)則
1、猜謎語:每人能夠猜三條,每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)務(wù)必先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)務(wù)必立刻說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰即得獎(jiǎng)?。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個(gè)問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)?。如:主持人問:“有兔子在草地上你會(huì)怎樣做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對(duì)的即得獎(jiǎng)?。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對(duì)所抽資料進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)?。如:主持人在說出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)?。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的'地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)?。每人有三次機(jī)會(huì)。
17、比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)?;反之,沒有中獎(jiǎng)
18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)?。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)光內(nèi)繞一圈。)
19、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)?。
三、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
1、一等獎(jiǎng):獲34張以上獎(jiǎng)券者。
2、二等獎(jiǎng):獲21―33張獎(jiǎng)券者。
3、三等獎(jiǎng):獲15―20張獎(jiǎng)券者。
4、參加游園活動(dòng)的每個(gè)家庭發(fā)給紀(jì)念品一份。
游園活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過開展慶!傲弧被顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.讓幼兒通過游戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間快樂的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年5月31日(星期五)上午9:20—10:30
三、活動(dòng)對(duì)象:
中班組全體幼兒、各班教師、保育員
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.園內(nèi)和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲板。
2.每班準(zhǔn)備1個(gè)游戲,走廊過道1個(gè)游戲。
3.每位幼兒一份六一禮物,游戲獎(jiǎng)品若干。
4.每位幼兒一張游戲卡,貼紙若干。
五、活動(dòng)流程:
1.9:00—9:20各班布置好環(huán)境。教師向幼兒發(fā)放游戲卡,并向幼兒再次介紹本次活動(dòng)各班的游戲項(xiàng)目及玩法。
2.9:20—10:30幼兒根據(jù)自己的興趣隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的`教師貼一枚小貼紙,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲。
3.10:30—10:45幼兒回班級(jí)憑游戲卡(必須五個(gè)游戲全部玩過)進(jìn)行抽獎(jiǎng),憑獎(jiǎng)券領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
中一班:
游戲一:吹球
準(zhǔn)備:桌子四張、乒乓球若干、塑料筐
玩法:分四組進(jìn)行游戲,每位幼兒4個(gè)乒乓球,游戲開始,幼兒從桌子的一頭將球吹向另一頭,看誰吹進(jìn)筐的乒乓球數(shù)量多。
規(guī)則:以吹進(jìn)筐內(nèi)的乒乓球數(shù)量為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。
中二班:
游戲二:套圈樂
準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、毛絨玩具若干、套圈若干。
玩法:分五組進(jìn)行,每位幼兒5個(gè)套圈。游戲開始,幼兒站在起點(diǎn)用圈套向?qū)γ娴耐婢,看誰套中的玩具多。
規(guī)則:套圈時(shí)幼兒的腳不能超過橫線,每次只能一個(gè)圈。
中三班:
游戲三:夾彩珠
準(zhǔn)備:筷子、彩珠若干、碗若干。
玩法:分四組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10顆彩珠,幼兒用筷子夾彩珠,把彩珠從一個(gè)碗中移動(dòng)到另一個(gè)碗中,先移玩為勝。
規(guī)則:另外一只手不能幫助將其彩珠拿到碗里,掉落的不算。
中四班:
游戲四:釣魚
準(zhǔn)備:小魚若干,魚池、魚竿10個(gè)。
玩法:每位幼兒一根魚竿,在一分鐘內(nèi)進(jìn)行釣魚游戲,看誰釣得多。
規(guī)則:必須在規(guī)定的線外釣魚,否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。
走廊:
游戲五:打怪獸
準(zhǔn)備:獨(dú)輪車4輛,紙球若干,怪獸屋
玩法:四位幼兒用獨(dú)輪車運(yùn)10個(gè)紙球,到達(dá)規(guī)定的線后放下獨(dú)輪車,雙腳站在規(guī)定的線上進(jìn)行打怪獸。十個(gè)紙球打完看誰的紙球進(jìn)的多。
規(guī)則:必須在規(guī)定的線外進(jìn)行打怪獸,否則視為犯規(guī),不計(jì)數(shù)。
七、總規(guī)則:
1.每班兩位老師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲,保持幼兒進(jìn)行游戲的紀(jì)律。
2.保育員負(fù)責(zé)門口幼兒的進(jìn)出和紀(jì)律,指導(dǎo)幼兒進(jìn)出進(jìn)行游戲。
游園活動(dòng)方案 篇7
指導(dǎo)思想
在新年到來之際,讓學(xué)生在游園活動(dòng)中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動(dòng),在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強(qiáng)垃圾分類的意識(shí),在游戲中貫徹落實(shí)垃圾分類,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
組織原則
具有較強(qiáng)的可操作性,可參與性,娛樂性強(qiáng)。
確保安全有序,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到良好的體驗(yàn)和鍛煉。
組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):zz
組員:zz
年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)z、二年級(jí)z、三年級(jí)z
四年級(jí)z、五年級(jí)z、六年級(jí)z
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日12:30—15:30
活動(dòng)項(xiàng)目
“垃圾分類”趣味活動(dòng)
1、一二年級(jí):“垃圾分類對(duì)對(duì)碰”
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前面空地
活動(dòng)規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個(gè)垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將垃圾扔進(jìn)正確的垃圾桶,方可過關(guān)。
負(fù)責(zé)老師:z
起點(diǎn)
垃圾桶
5米
2、三四年級(jí):“垃圾分類巧問答”
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前面空地
活動(dòng)規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機(jī)抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答正確者可過關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識(shí)手冊(cè)》上,活動(dòng)前讓學(xué)生熟讀。
負(fù)責(zé)老師:z
3、五六年級(jí):“垃圾分類大闖關(guān)”
活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)跑道
活動(dòng)規(guī)則:由起點(diǎn)出發(fā),跑到5米遠(yuǎn)處跳10個(gè)繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標(biāo)志桿往回跑,在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對(duì)應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點(diǎn)交給裁判,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到正確的'兩張卡片則過關(guān)。
負(fù)責(zé)老師:z
終點(diǎn)取垃圾種類卡片
起點(diǎn)跳繩取垃圾名稱卡片繞桿
5米10米13米
4、三至六年級(jí):“垃圾變變變”現(xiàn)場(chǎng)造型比賽
比賽地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)籃球場(chǎng)
比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團(tuán)隊(duì)合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場(chǎng)做出一個(gè)造型,限時(shí)一個(gè)小時(shí)。根據(jù)作品情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)老師:z
(二)各年級(jí)段的游園項(xiàng)目
1、以年級(jí)段為單位,各班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,盡量以“垃圾分類”為主題,學(xué)生在同年級(jí)段開展串班游園活動(dòng)。
2、每個(gè)級(jí)段六個(gè)班級(jí)的游園項(xiàng)目不能重復(fù),各級(jí)段分別由以下老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
一年級(jí):z 二年級(jí):z 三年級(jí):z
四年級(jí):z 五年級(jí):z 六年級(jí):z
3、各班活動(dòng)項(xiàng)目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到zz。游園當(dāng)天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報(bào)。
4、活動(dòng)所需的道具原則上由所負(fù)責(zé)的班級(jí)自己準(zhǔn)備,部分體育器械請(qǐng)?zhí)崆暗襟w育室借取。
5、一到三年級(jí)副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動(dòng)有序開展。
六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)
1、根據(jù)游園活動(dòng)開展情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”各一名。
2、學(xué)生憑游園券上的過關(guān)次數(shù)到音樂室(1)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。過7關(guān)為一等獎(jiǎng),5到6關(guān)為二等獎(jiǎng),4關(guān)以下為三等獎(jiǎng)。但“垃圾分類”活動(dòng)為必參加項(xiàng)目,否則不能領(lǐng)獎(jiǎng)。
領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)老師:z
附
河天一小班游園項(xiàng)目
一、游戲名稱:
二、所需材料:
三、分工負(fù)責(zé):
四、游戲規(guī)則:
游園活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個(gè)一”工作:
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。
2、 參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實(shí)踐活動(dòng)。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)和福清市教育局等單位主辦
的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
3、編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動(dòng)筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對(duì)新春的'一種期盼,一種祝福。
5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀
和低碳生活知識(shí),營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),
在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫,不強(qiáng)調(diào)語句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
9、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。
三、活動(dòng)要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級(jí)工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年1月13日下午2時(shí)開始------。
五、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場(chǎng))
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、猜謎語100條:游戲規(guī)則:參加者記住自認(rèn)為能猜中謎語的編號(hào),向工作人員作答,正確的中獎(jiǎng),(一票一答),此條中獎(jiǎng)后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續(xù)答。
2、端乒乓球行走:游戲規(guī)則:來回10米,記時(shí)30秒內(nèi)完成,不掉地為勝出。
游園活動(dòng)方案 篇9
一、設(shè)計(jì)意圖:
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,為了讓孩子們度過一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日,我校舉行了“慶六一游園活動(dòng)”
活動(dòng)時(shí)抓住小學(xué)生生活中感興趣的游戲,引發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的欲望,有效地利用學(xué),F(xiàn)有的資源條件(包括場(chǎng)地、設(shè)施、材料、師資等)為學(xué)生服務(wù)
從中又將有效的做法滲透進(jìn)每個(gè)學(xué)生的.心靈。使學(xué)生通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到小學(xué)生活的快樂,感受到老師對(duì)自己的愛。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日下午2:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng) 、 禮堂、舊教學(xué)樓一樓
四、參加人員:全校全體師生
五、后勤部準(zhǔn)備禮物(5月31下午4:00準(zhǔn)備完畢,放在電教室擺好。)
1、每項(xiàng)游戲一份禮物(約80元)共23份。
2、每個(gè)教師一份禮物(約10元)共50份。
六、音響(潘偉老師)攝影(閩江濤師傅)
七、活動(dòng)議程:
1、2:00——2:50新隊(duì)員入隊(duì)(班主任落班)、(副主任準(zhǔn)備檔口、獎(jiǎng)品);
2、3:00——4:30游園活動(dòng);
3、4:30——4:55返教室活動(dòng)小結(jié)。
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