【精華】班級活動方案匯總九篇
為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的班級活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
班級活動方案 篇1
一、班級基本情況
人員組成:
本班共有77名學(xué)生,其中有男生41人,女生36人。
二、班級精神
文明、合作、務(wù)實、奮進是本班的精神。
文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作:班級是個大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。
務(wù)實:腳踏實地,一步一個腳;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。
奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。
三、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下四方面的工作:
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。“自信心、進取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。
4、本學(xué)年德育工作的實效——加強師生對話,建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的.生活態(tài)度。加強學(xué)生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,使德育工作取得更多的實效。
班級活動方案 篇2
一、活動對象
xx學(xué)院xx級xx班全體師生
二、活動目的
時值春意融融的季節(jié),無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們班組織了這次春季出游活動。
一來豐富大家的課余生活,增進師生間的感情,增強同學(xué)之間的友誼團結(jié)及凝聚力。在游玩的過程中,減少師生間的陌生感和距離感,可增強師生間的互信度,對以后的學(xué)生工作的開展有著重要的幫助。
二來享受生活的樂趣,鍛煉身體,陶冶學(xué)生熱愛大自然的感情,拉近與大自然的距離,緩解日常工作學(xué)習(xí)的緊張,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
三、活動流程:
本次活動將分三大部分開展
1、為了便于活動的開展,應(yīng)該提前做好準備工作,確認出游人數(shù),對參加人員進行登記分組,統(tǒng)一安排沒小組設(shè)一個組長,以便于人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的`電話號碼,便于在走失的情況下聯(lián)系,每位同學(xué)保持手機開機。中午我們組織全班同學(xué)一起上山撿柴,大家熱情高漲,積極性很高。經(jīng)過不一會,我們變湊集了足夠的柴火班級出游活動策劃書5篇班級出游活動策劃書5篇。
2、提前做好日期的選定,出游應(yīng)該選擇在風(fēng)和日麗的日子,保持對天氣變化的關(guān)注,根據(jù)天氣的變化隨時對活動日程進行調(diào)整。
3、根據(jù)出游人數(shù)及所需費用,交通工具方面初步預(yù)定包車,既靈活又方便。
4、至于出發(fā)時間,定在活動當(dāng)日清晨八時,在學(xué)校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的精彩瞬間,我們從學(xué)姐手中借了一部照相機
6、入場費用每人x元,車費總計xx元。
四、活動注意事項
1、本次活動在以健身、娛樂為主,但必須以安全作為首要前提,不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備才可順利開展,各組織人員和相應(yīng)負責(zé)人應(yīng)做好各自分工。
3、注意要準時,還要有紀律性組織性,并且要積極地投身于此次的活動,主動和老師同學(xué)互動,營造一個和諧開心的氛圍。
預(yù)計費用:xx元
五、活動細則
1、廚藝展示:八人為一小組,合理分工,相互協(xié)作,呈現(xiàn)一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學(xué)的動手能力,增強班級凝聚力
2、K歌秀:在KTV房可以自由點歌,揮灑同學(xué)們的熱情。
3、球類運動:可以在指定的地點進行桌球,乒乓球,羽毛球等活動。
4、自由游戲:可以和老師同學(xué)一起玩游戲,例如:撲克牌,象棋,麻將,殺人游戲,沙袋,藝術(shù)攝影等。
以上項目為預(yù)定項目,到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
班級活動方案 篇3
一、活動目的:
為把“書香校園”主題教育活動和“新語文主題閱讀”活動開展得既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實實,根據(jù)學(xué)!靶@藝術(shù)節(jié)”安排,結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動,二年級二班特舉行“講故事比賽”活動。此次活動的`開展是對學(xué)生讀書活動的檢測和拓展。
二、參加對象:二年級二班學(xué)生
三、活動時間和地點:
時間:周四下午第二節(jié)課
地點:二年級二班
四、活動步驟:
1、周二向?qū)W習(xí)委員報名,并報上故事名和故事的大體內(nèi)容。學(xué)習(xí)委員從中篩選參加周四的比賽的選手。
2、每次由學(xué)習(xí)委員提前確定1個主持人和四個(兩個男生和兩個女生)評委。
3、由繪畫小組描繪主題。
六、參賽要求:
1、故事的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取,健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
4、參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。
七、評分標(biāo)準:
故事內(nèi)容40%、普通話20%、表情20%、流暢10%、感染力10%。
八、獎勵辦法:
一等獎2名,二等獎4名,三等獎4名。
班級活動方案 篇4
一、 活動背景
隨著一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,校園的節(jié)日氣氛漸漸活躍起來了,幾乎這里的每一個人都期待著平安夜的到來,期待著有人會為自己送上溫馨的祝福。在節(jié)日即將到來之際,我們班將組織一次“派送小卡片”的活動,讓祝福在同學(xué)之間傳遞,也讓愛心溫暖你我。
二、 活動主題
祝福陪伴你我,愛心傳遞真情
三、 活動目的
這次活動旨在為大家傳遞祝福的同時,將每一份真誠的`愛心征集,讓大家擁有一個更加溫馨而有意義的平安夜。
四、 活動時間
20xx年12月 24日
五、 活動地點
校園的各個通道。
六、 活動流程
(一) 前期準備
1.12月20日之前,由班干好活動宣傳單(負責(zé)人:。。。)
2.12月24日之前班上的每一位同學(xué)做好一些圣誕賀卡。
3.由班級負責(zé)人在學(xué)校收集卡需要派送的卡片。(注:目的是能夠在圣誕前夕幫他們把卡片送出去。傳遞愛心,送溫暖。)
(二)活動中期。
1.把之前收集的卡片送出去,并為他們送上溫馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快樂時,班上的同學(xué)也會收獲到一份快樂。
2.班上的同學(xué)把自己制作的卡片,送給自己的親人朋友,一定要給自己的父母。
(三)活動后期。
1.訪問幾位同學(xué)的父母當(dāng)他們收到自己孩子送的卡片時,有什么感想。
2.讓班上的同學(xué)談?wù)勍ㄟ^這次活動你有什么體會?你收獲了什么?
班級活動方案 篇5
開場語(江卉靖):光陰的流逝,讓我們走過了許許多多如歌的歲月,在這中間總免不了一些起起伏伏、斷斷續(xù)續(xù),然而我們是否真正成長了呢?無論我們是否想要長大或是已經(jīng)長大,今天就讓我們在這溫暖的班集體中,共同體味一番成長的感受,共同感悟成長所帶給我們的收獲。下面我宣布,本次八(1)班“生命教育之珍愛生命,體味成長”主題活動現(xiàn)在開始。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位班級代表們,感謝你們能夠準時來到我們的活動現(xiàn)場,參加本次的活動。
“悅納自己”
主持人(徐蘭):下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。
(小品表演)
小結(jié)(徐蘭):感謝他們的精彩表演。其實每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對成功與挫折,我們都要正確地對待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。
“氣球天上飄”
主持人(馬思嘉):其實在悅納自己的同時,我們也要學(xué)會關(guān)注身邊的人,給予他們關(guān)愛,下面我們來玩一個游戲“氣球天上飄”
(游戲)
小結(jié)(馬思嘉):相信大家在游戲的過程中既得到了快樂,又懂得了不少道理:在成長的道路上,有時我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗,這時的我們就要學(xué)會傾聽,學(xué)會團結(jié)合作、分工明確,F(xiàn)在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里,我們都不是孤立的,因為我們之間有愛聯(lián)系著我們,關(guān)起門來,我們就是35個兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時,我們一定會互相幫助、互相關(guān)愛,團結(jié)協(xié)作。
希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴,將來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著。
“解手鏈”
主持人(華景瑋):人生活在社會中,默契與團結(jié)自然是十分的重要,但是人與人之間的矛盾,也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來玩一個小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。
(游戲)
小結(jié)(華景瑋):珍愛生命是每個人都應(yīng)該重視的。每一個人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活,當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時,難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個小游戲,我們也就知道了化解矛盾的主要方法:當(dāng)我們遇到矛盾時,要沉著冷靜,客觀的分析問題,并且主動迎接挑戰(zhàn),適當(dāng)?shù)臅r候還要學(xué)會低一低頭,“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”,矛盾還會來訪礙我們的成長嗎?
“買寵物”
主持人(江卉靖):在我們的生活中,我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學(xué)校?赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會產(chǎn)生這樣一種心理:我在學(xué)校里有朋友、有知己,是如此的快樂、自由;而當(dāng)我回到了家,面對的是爸爸和媽媽,面對的是他們的嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確,生活在如今這樣一個環(huán)境中,無論是誰,無論在什么地方,總會與人發(fā)生矛盾、爭執(zhí),但重要的是我們要學(xué)會如何去解決矛盾,如何去化解爭執(zhí),而在人的'一生中,對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母,下面我們就來看看當(dāng)一對母女為一件事發(fā)生爭執(zhí)時的情景。
(情景模擬)
小結(jié)(江卉靖):看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景,在場的同學(xué)們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對矛盾與爭執(zhí),我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下,或是來一場重量級的拳王爭霸賽,我們更不應(yīng)該選擇逃避,永遠將問題留給明天,卻不懂得把握今天,主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大,許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實我們的大腦,對于我們的長輩,也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤,聽我的”這樣的狀況,然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時,我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來考慮問題,或是站在對方的角度來思考同樣的問題,也許我們會得到與原來不同的結(jié)果。同樣的,對于家長我們應(yīng)該這樣做,而對于我們的師友,自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了。
“包餛飩”
主持人(蔣明臻):在成長的過程中,我們不僅要學(xué)會換位思考,還要學(xué)會自強自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們,就開始幫助我們。不過,現(xiàn)在我們漸漸長大了。我們的身體在成長,我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長起來。心動不如行動,現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動手能力吧!下面進入下一個環(huán)節(jié)--包餛飩比賽。
比賽規(guī)則:每組選出兩名代表參加比賽,哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢?讓我們拭目以待,比賽開始!
(包餛飩比賽)
小結(jié)(蔣明臻):我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果:“速度最快獎”某某小組;“外觀最美獎”某某小組;“最有創(chuàng)意獎”某某小組;“最佳組合獎”某某小組;“進步最快獎”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多鍛煉我們的動手能力!
班會總結(jié)
結(jié)束語(江卉靖):成長不是一朝一夕的,要在平時的一點一滴中慢慢積累經(jīng)驗,最終達到我們理想的彼岸,這是一條漫長而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對于生命還只有一個模糊的想法,但我們不妨來真正感悟一下成長,在一個人逐漸長大的過程中,我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷,而在遇到矛盾的時候,我們更要學(xué)會運用理性的頭腦,做到從各個方面來考慮問題、解決問題,同時我們還要學(xué)會獨立,培養(yǎng)我們的動手能力,最終成為一個自立自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結(jié)束,再次感謝各位班級代表以及各位老師,希望大家經(jīng)過這一次的活動,能夠有所收獲,謝謝!
班級活動方案 篇6
根據(jù)學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年”活動的精神,并配合學(xué)院“紅五月”活動的開展,進一步鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)、文明建設(shè)的.成果,結(jié)合本系情況,經(jīng)系部研究決定于五月份開展班級文明建設(shè)活動,具體事項通知如下:
一、活動安排
1、活動時間:20xx年5月8日至07年6月8日
2、活動對象:機械工程系全體學(xué)生
3、活動安排:
(1)5月8日—15日各班團支書負責(zé)在本班進行宣傳動員、組織學(xué)習(xí),團學(xué)組織權(quán)益服務(wù)部成立活動月督察小組,對活動實施情況進行督促檢查;
。2)5月16日—5月25日各班以文明建設(shè)為主題開展各項活動,團學(xué)組織權(quán)益服務(wù)部組織檢查記錄;
。3)5月26日—6月1日對文明建設(shè)中表現(xiàn)較差的班級、個人進行教育、整改;
(4)6月2日—8日總結(jié)成果,健全制度。
二、具體要求:
1、嚴禁帶早餐進教學(xué)區(qū);
2、嚴禁穿拖鞋、背心進教學(xué)區(qū);
3、嚴禁染發(fā)、男生留長發(fā);
4、寢室的整潔衛(wèi)生,不準出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象;
5、班級為單位,開展以文明建設(shè)為主題的各項活動,活動內(nèi)容自擬,內(nèi)容要求健康、向上。
三、獎懲措施
1、對帶早餐、穿拖鞋、背心進教學(xué)區(qū)上課的,一律退出課堂,按曠課處理;對不聽勸阻的,視情節(jié)給予警告及以上處分;
2、對染發(fā)、男生留長發(fā)的,限5月8日之前自檢自律,整肅完畢,對不聽勸告,于5月8日后再發(fā)現(xiàn)的,通報家長協(xié)助教育,并視情節(jié)給予相應(yīng)處分;
3、對寢室臟、亂、差,學(xué)院檢查衛(wèi)生不合格累計三次的,取消獎學(xué)金評選資格,并通報家長協(xié)助教育;
4、以上所有不文明行為,均與個人考評各項先進、獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、入黨、畢業(yè)生推薦就業(yè)等掛鉤;
5、對團學(xué)組織學(xué)生干部、班委、黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子出現(xiàn)不文明行為的,從重處理;
6、本次活動將對表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰,評選出若干“先進班級”和“文明學(xué)生”。
四、監(jiān)督檢查
1、權(quán)益服務(wù)部督察小組每天對教學(xué)區(qū)內(nèi)帶早餐、穿拖鞋、背心、留長發(fā)、染發(fā)等不文明行為作檢查記錄,對寢室衛(wèi)生狀況進行嚴格檢查,并定期統(tǒng)計、匯報;
2、學(xué)院宿管中心對寢室進行的衛(wèi)生檢查作為班級文明建設(shè)活動的重要依據(jù)之一;
3、系輔導(dǎo)員老師將隨時隨地對不文明行為督促檢查,并進行教育處理。
班級活動方案 篇7
大碼頭小學(xué)三年級書畫班級文化方案
三年級 彭美玲
根據(jù)我校特色班級建設(shè)的要求,結(jié)合我班同學(xué)上美術(shù)課的興趣濃厚,熱愛畫畫和手工制作的特點,發(fā)揮我班同學(xué)的個性特長,立足于養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高學(xué)生的書寫能力,讓每一個學(xué)生寫出一手好字,形成一筆終生受用的財富,本學(xué)年我班的特色班級建設(shè)的主題是:人人畫出好畫,個個寫出好字。下面就我班的書畫特色班級的創(chuàng)建計劃如下:
一、 書法訓(xùn)練方面:
。ㄒ唬┯补P書法
第一,糾正學(xué)生錯誤的寫字姿勢和手勢,讓每位學(xué)生掌握正確的寫字姿勢,為寫出一手好字奠定根基。
第二,充分利用課余時間糾正學(xué)生錯誤的筆畫寫法糾正個別學(xué)生的錯誤的書寫筆順,讓學(xué)生學(xué)會用正確的筆順正確地書寫漢字,同時強化學(xué)生構(gòu)造漢字結(jié)構(gòu)的能力。
第三,充分利用書法課,書法課要專課專用,讓學(xué)生有充足的時間自由書寫,書法課的書寫內(nèi)容可適當(dāng),不要求寫很多,但是一定要寫得漂亮。
第四,加強學(xué)生日常抄寫生字的要求,讓學(xué)生以書法課的要求書寫,交給老師的作業(yè)要像書法作品一樣好看。
第五,獎懲結(jié)合,對書寫漂亮的同學(xué)和書寫有進步的同學(xué)進行獎勵。對書寫馬虎的同學(xué)展開批評。每周評出書寫最認真的`五個同學(xué)和
書寫有進步的同學(xué)進行獎勵,每周把書寫漂亮的書法作品或者作業(yè)貼出展示臺展示。
。ǘ┸浌P書法
本學(xué)期中期開始每隔一周對學(xué)生進行毛筆字書寫的指導(dǎo),讓學(xué)生掌握書寫毛筆字的基本方面,會用楷體書寫一些基本的筆畫和簡單的漢字,并且學(xué)會毛筆字的構(gòu)字方法。
二、 畫畫訓(xùn)練方面
第一,充分利用美術(shù)課的時間,讓學(xué)生展開想象的翅膀作畫。把同學(xué)的優(yōu)秀作品放到展示臺展示,并且對優(yōu)秀作品進行獎勵,激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣。
第二,在班里舉行繪畫比賽,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,充分發(fā)揮他們繪畫的創(chuàng)意。
第三,把優(yōu)秀的繪畫作品收集起來,本學(xué)期末在本校開展一次我班同學(xué)的書畫作品展覽會。
班級活動方案 篇8
一、活動主題:
領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚團隊力量,收獲學(xué)業(yè)碩果,展望精彩未來三、活動地點:長壽鄰封——十里柚香
四、活動人員:
電力0815全體成員
五、活動負責(zé)人:
陳晨、任穎
五、活動目的:
增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的合作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們豐富生活,放松心情。
六、活動進程
1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。
2、10:00左右到達活動地點.。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯(lián)系方式如下:
姓名
聯(lián)系電話
4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準時到指定地點集合。
七、前期準備工作
1、與各寢室負責(zé)人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關(guān)的各類事項達成共識,并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應(yīng)的.措施準備。
2、為全體隊員講解郊游當(dāng)天的行程,讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊行動,注意人身財產(chǎn)安全
3、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
4、費用aa制到x元/人,采取四舍五入。
l注意事項
(1)出發(fā)前由負責(zé)人做好有關(guān)出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
班級活動方案 篇9
一、本班情況分析
本班共有學(xué)生55人,其中男生27人,女生28人。學(xué)生思想活躍,班級凝聚力較強,學(xué)校組織的各項活動,全班同學(xué)都積極踴躍的報名參加,都想為班級取得榮譽,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況良好。但有個別學(xué)生語言、行為舉止不夠文明,喜歡給同學(xué)起綽號,說粗話。
二、活動目的
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。世界上任何一個民族都有一些約定俗成的禮貌語言,健康的語言是文雅樸實、優(yōu)美動聽的,它起到促進班級團結(jié)、改善人與人之間關(guān)系的積極作用。配合學(xué)校開展“以美育推動班級文化建設(shè)的研究”課題,在班級開展一系列活動,旨在使每個人同學(xué)都要學(xué)會使用文雅、樸實、健康、向上的.語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,以真正體現(xiàn)101班優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
三、活動主題
語言美,讓班級吐芬芳。
四、班級特色
班名:葉綠體班
口號:和美陽光,班暖花開
特色合影:No.1
班歌:奔跑
五、活動時間
xxxx——xxxx學(xué)年度第二學(xué)期
六、活動內(nèi)容與形式
1、活動第一階段(寒假期間),全體學(xué)生討論、投票,確定班級活動方案各項主題。
班名:葉綠體班
口號:和美陽光,班暖花開
特色合影:No.1
班歌:奔跑
2、活動第二階段(xxxx年3月至6月中旬)
。1)開設(shè)主題班會:由三位班長負責(zé)。
(2)開展“語言美”為主題的手抄報比賽:全體同學(xué)參加。
。3)布置教室環(huán)境,通過標(biāo)語和板報展示語言美:由黑板報小組負責(zé)。
(4)文明禮貌用語大賽:由班干搜集資料,張貼于教室供全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
。5)爭當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵:成立語言美督導(dǎo)小組,對全班同學(xué)日常語言行為進行督導(dǎo)評價、記錄。
3、活動第三階段(xxxx年6月下旬)
(1)組織張貼優(yōu)秀手抄報作品展覽;
(2)評優(yōu)獎先
對各項活動記錄進行統(tǒng)計、評估,結(jié)果進行獎勵,凡是對班級“美育”文化建設(shè)進行了布置的學(xué)生,在期末考核中評優(yōu)獎先中進行加分,對文明禮貌標(biāo)兵和手抄報一、二、三等獎,并進行物質(zhì)獎勵,班費報銷。
七、活動預(yù)期
使本班每個人同學(xué)都要學(xué)會使用文雅、樸實、健康、向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,使班集體有和美、陽光的氛圍。
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