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興趣小組活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-07 06:41:36 活動(dòng)方案 我要投稿

興趣小組活動(dòng)方案(通用15篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的興趣小組活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

興趣小組活動(dòng)方案(通用15篇)

  興趣小組活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。

  二、活動(dòng)價(jià)值

  1、教育性:結(jié)合象棋的有關(guān)典故,我國象棋大師謝軍的故事,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

  2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則,評判一盤棋的.輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。

  3、趣味性:棋類,對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,充分體現(xiàn)我校的象棋特色,同時(shí)多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學(xué)生感受到國際象棋的濃厚興趣。

  4、競技性:象棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、成立象棋興趣小組,每周開展1次活動(dòng)。通過若干年之后,使我校大部分學(xué)生都會(huì)下國際象棋,并培養(yǎng)出一批少兒國際象棋精英。

  2、每學(xué)年舉辦一屆校園象棋比賽,提倡班級為單位舉行聯(lián)賽,評選國際象棋之星。

  四、活動(dòng)對象

  三到六年級的學(xué)生,每班由班主任推薦5位,共計(jì)劃20人。

  五、指導(dǎo)老師:閆海龍

  六、活動(dòng)時(shí)間:每周五下午第二節(jié)課

  興趣小組活動(dòng)方案 篇2

  興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的'前提。音樂課應(yīng)發(fā)揮藝術(shù)特有的美麗,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  為了豐富學(xué)生課外文化活動(dòng)滿足學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的渴望,本學(xué)期校本課題音樂科組共開設(shè)兩個(gè)學(xué)生較為興趣項(xiàng)目。

  一、興趣小組及成員

  學(xué)唱童謠興趣小組(一至二年級學(xué)生)

  學(xué)跳竹竿舞興趣小組(三至六年級學(xué)生)

  二、活動(dòng)時(shí)間安排

  興趣小組項(xiàng)目

  活動(dòng)時(shí)間

  唱童謠

  周三下午第三節(jié)課

  竹竿舞

  周五下午第三節(jié)課

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  音樂舞蹈教室

  四、指導(dǎo)教師

  黎海汝、蔡興葉等

  興趣小組活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  通過書法興趣小組的活動(dòng),突出特色,培養(yǎng)特長,使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能,達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,以書倡學(xué)興問,以書靜心養(yǎng)氣,以書煉意礪志,以書探美求新之目的。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  每周星期四的下午第三節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)(畫室)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及措施:

  (一)、健全組織

  書法興趣小組的成立,本著學(xué)生自愿原則,根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好、特長報(bào)名參加,組建30人(七年級各班3人),指導(dǎo)教師:于寶超老師。

  (二)、活動(dòng)內(nèi)容

  根 據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),指導(dǎo)教師編寫了一套《書法教程》共八講,包括:寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫 好頭字低、怎樣寫好獨(dú)體字、怎樣寫好合體字。教程的'編寫側(cè)重于楷書闡述,體現(xiàn)了知識性,內(nèi)容編排上力求通俗易懂,由淺入深,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,并選取了部分漢字 供學(xué)生臨摹,同時(shí)選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞,以拓展學(xué)生視野,增強(qiáng)藝術(shù)效果及趣味性和人文性。

  (三)、活動(dòng)措施

  1、教師要做到“四精心”即精心計(jì)劃、精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo),這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,確保特色活動(dòng)課的成果顯現(xiàn)。

  2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字,做好中國人”,“師生結(jié)伴在墨香中成長”,以書法教學(xué)為載體,打造一個(gè)“墨香校園”。

  3、在書法指導(dǎo)的過程中,力求多示范、多演示,做到點(diǎn)面結(jié)合,“軟”“硬”并用,善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)特長。

  4、引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作,通過一系列的鑒賞評析,加深學(xué)生對杰作的熱愛,喚起了對書法的高漲熱情,使興趣小組有效的持久地開展下去。

  5、舉辦書法展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺(tái),增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

  6、開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)一批書法人才,彰顯校園書法文化藝術(shù),打造一所具有書法特色的學(xué)校。

  興趣小組活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)意義:

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,特成立學(xué)校聲樂興趣小組。為了使活動(dòng)順利開展,制定如下活動(dòng)方案:

  二、訓(xùn)練方法及過程:

  為提高大家的演唱能力和表演基本功,鞏固、解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到演唱聲音上的諧調(diào),必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,動(dòng)作、表演等方面的訓(xùn)練。在各年級中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

  1、 聲音的訓(xùn)練

  (1)呼吸

  (2)聲音位置

  (3)演唱訓(xùn)練

  2、 音準(zhǔn)訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  3、 尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

  (1)胸音訓(xùn)練

  (2)頭音訓(xùn)練

  4、 表演唱表現(xiàn)的手段。

  (1)聽唱

  (2)模仿

  (3)表演

  5、節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

  6、咬字與吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  三、 訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的.表演訓(xùn)練

  2、中外優(yōu)秀曲目。

  3、表演唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

  4、學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)表演。

  四、基本要求

  1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)。

  2.學(xué)生不得曠課遲到,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的演唱作業(yè)

  3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

  五、具體工作措施:

  1.上好興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

  2.在完成音樂興趣活動(dòng)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

  3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的歌曲表演節(jié)目。

  4.培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

  六、活動(dòng)時(shí)間:保證每周一次的訓(xùn)練。

  七、地點(diǎn):音樂教室

  八、指導(dǎo)老師:吳風(fēng)

  興趣小組活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以校本課程開發(fā)為突破口,逐步把學(xué)校建成辦學(xué)上的高標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)上的高效益、管理上的高效率、特長上的高質(zhì)量、社會(huì)上的高信譽(yù)為標(biāo)志的特色學(xué)校,使教師參加課程的開發(fā),贏得繼續(xù)教育的良機(jī),提高教師的專業(yè)化素質(zhì),更大程度地滿足社會(huì)家長和學(xué)生的需要,盡可能地培養(yǎng)出有個(gè)性、有內(nèi)涵、有品味、學(xué)業(yè)有所長的未來人才。

  二、工作目標(biāo):

  1、掌握基本中國象棋的知識和技法。豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

  3、提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┬1菊n程實(shí)施的組織和管理

  1、落實(shí)校本課程研究教師

  本學(xué)期校本課程一至六年級每班每周開設(shè)6節(jié)課(每節(jié)課可分兩段進(jìn)行:講授和實(shí)戰(zhàn))

  2、校本課程教學(xué)管理

 、僬J(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真實(shí)施,教學(xué)管理人員隨機(jī)聽課,測評。

 、谝J(rèn)真寫好教育反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并收集二至至三篇優(yōu)秀的校本課程故事,學(xué)校匯編成冊。

 、蹖⒁越萄薪M為單位進(jìn)行校本課程研討,解決存在的問題,及時(shí)反饋校本課程的實(shí)施情況。

  校本課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將采取檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合方式,定期把檢查結(jié)果予以反饋、通報(bào)。

 。ǘ┬1菊n程的評價(jià)

  1、對課程開發(fā)實(shí)施者的評價(jià)

 、艑W(xué)生選擇的'人數(shù);

 、茖W(xué)生實(shí)際接受的效果;

 、穷I(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評價(jià);

  2、對學(xué)生的評價(jià)

 、艑W(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量

 、茖W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等

  ⑶學(xué)習(xí)的成果,如:象棋基礎(chǔ)知識,班級競賽(單淘汰制比賽,最后被淘汰的學(xué)生約5—10%補(bǔ)考過關(guān)。補(bǔ)考內(nèi)容:課堂講授的知識、技法),學(xué)校競賽成績等。

  (三)校本課程學(xué)生競賽活動(dòng)

  為了進(jìn)一步將校本課程研究走向縱深化,展示我校校本課程研究的階段成果,我們初步定在本學(xué)期舉行“第x屆學(xué)生象棋象棋比賽活動(dòng)”,希望能以活動(dòng)促發(fā)展,以活動(dòng)推動(dòng)我校的校本課程研究。

  興趣小組活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),它以豐富的歷史內(nèi)涵,精彩紛呈的競技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力,深受人們的喜愛。在象棋活動(dòng)中,蘊(yùn)涵著我國人民的聰明智慧,體現(xiàn)著生活的哲理和做人的啟示,發(fā)生人與人之間感情的互動(dòng)。象棋的學(xué)習(xí)應(yīng)本著豐富學(xué)生課外活動(dòng),培養(yǎng)戰(zhàn)略思想,養(yǎng)成韜略意識,提高思維能力,全盤觀念,終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人教育相結(jié)合,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提升我校辦學(xué)品位。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.首先要讓孩子們了解中國象棋的發(fā)展歷史,向孩子們介紹中國象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解它的淵源歷史,讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院,極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)中國象棋技藝的興趣。

  2.認(rèn)識棋盤,了解一些簡單的象棋術(shù)語,知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價(jià)值,了解對局中兌子的基本方法,熟練掌握它們走法和吃子,認(rèn)識全盤棋的走法,會(huì)比較完整地下一盤棋,能和同學(xué),朋友或家長對弈。

  3.掌握象棋的基本規(guī)則,懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,并能說出一盤棋的'最后結(jié)果,了解一些比賽的基本規(guī)則。

  4.認(rèn)識“將軍”在實(shí)戰(zhàn)中的重要性,知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑,正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能,能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。

  5.學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法,進(jìn)一步掌握各種棋子的性能,初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧,能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對方。

  三、學(xué)習(xí)象棋的意義

  1、培養(yǎng)勇于進(jìn)取。

  2、培養(yǎng)勇于拼搏。

  象棋是激烈的競技藝術(shù),兩軍對壘勇者勝,沒有頑強(qiáng)拼搏的精神,無從談起象棋。象棋決定勝利的是進(jìn)攻,即使是最堅(jiān)固的防守一方,也必須靠反擊來取勝。在學(xué)習(xí)象棋過程中,這種進(jìn)攻的意識會(huì)主導(dǎo)著棋手的思維理念,自然地培養(yǎng)著勇于拼搏的精神。

  3、培養(yǎng)認(rèn)真思考。

  棋局變幻無窮,氣象萬千,機(jī)奧難測。特別在中局格斗中,子力犬牙交錯(cuò),暗礁林立,看似勝券在握,其實(shí)危機(jī)四伏。常言道:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。不到直搗黃龍府,不能宣布勝利;同樣,不到山窮水盡,就不要輕言失敗。處于勝勢不放松,處于劣勢不氣餒。認(rèn)真思考。機(jī)會(huì)多多。

  4、培養(yǎng)全局觀念。

  局部利益必須服從全局利益,這是大道理。有些孩子下棋,見子就吃,圖個(gè)痛快,往往貽誤戰(zhàn)機(jī)。經(jīng)過失敗的教訓(xùn),就會(huì)逐漸明白全局高于局部的道理。象棋在于修身養(yǎng)性,培養(yǎng)良好品德。以棋會(huì)友、廣交天下也是象棋手的優(yōu)勢。

  5、培養(yǎng)注意集中。

  孩子在學(xué)棋過程中,一定會(huì)嘗到注意力不集中的苦果,稍不留神,或一著不慎,往往斷送大好河山。注意和記憶力對象棋活動(dòng)可以說是基本功。站在前人肩膀上,基本殺法、勝負(fù)判斷、布局技巧等就沒有必要一一重新摸索,這就需要好的注意集中和記憶力。

  6、培養(yǎng)承受挫折。

  孩子們不會(huì)對事業(yè)的成敗,有著切身的經(jīng)歷和感受,象棋卻是一項(xiàng)非常好的前期鍛煉,“勝敗乃兵家常事”,關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子勝不驕、敗不餒的意志和毅力,以及承受挫折的能力。一個(gè)孩子如果不服輸,屢戰(zhàn)屢敗,又屢敗屢戰(zhàn),這種精神意志的修煉,又何等寶貴!

  四、具體學(xué)習(xí)安排:

  一、了解象棋的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣,并初步學(xué)習(xí)認(rèn)識棋盤,知道棋盤上有哪些知識和內(nèi)容。認(rèn)識棋子,并會(huì)在老師的指導(dǎo)下,初步學(xué)會(huì)正確擺棋,知道下棋的規(guī)則和要求。

  二、學(xué)習(xí)象棋的基本將法,了解棋步的讀法和記法,懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,并能說出一盤棋的最后結(jié)果,了解一些比賽的基本規(guī)則。

  三、學(xué)習(xí)簡單的運(yùn)用兵、車、馬、炮等棋子的基本殺法。

  四、針對學(xué)生的不同情況,讓孩子們分組練習(xí),繼續(xù)鞏固象棋殺法。期末組織一次組內(nèi)的象棋比賽。

  五、紀(jì)律要求:

  1、按時(shí)參加學(xué)習(xí),不曠課;

  2、尊敬師長、友愛同學(xué)、團(tuán)結(jié)共進(jìn);

  3、進(jìn)入教室自覺保持安靜。

  六、活動(dòng)形式:

  學(xué)習(xí)象棋先進(jìn)思想、學(xué)習(xí)技法及規(guī)則、棋局講解、教學(xué)比賽。

  興趣小組活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  為了促進(jìn)初三年級學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累;著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展;同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。為此,本科組準(zhǔn)備組織時(shí)事學(xué)習(xí)興趣小組,利用課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論時(shí)事,觀看一些有關(guān)改革開放成果,感動(dòng)中國年度人物的評選的錄像等活動(dòng),對幫助學(xué)生正確認(rèn)識國內(nèi)外形勢和黨的路線方針政策,對促進(jìn)政治課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用,從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

  二、指導(dǎo)教師:

  初三全體政治教師

  三、招募組員:

  通過在全年級學(xué)生中,確定興趣小組成員共60人。然后把60名學(xué)生分為A、B、C、D四組。

  四、內(nèi)容和形式

  為了突破政治課課堂教學(xué)的局限,真正滿足學(xué)生的內(nèi)在需求,我們確定小組活動(dòng)要堅(jiān)持的三條原則:

  一、以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)問題和學(xué)生關(guān)心的一些社會(huì)熱點(diǎn)問題為主,不以政治課教學(xué)內(nèi)容為主;

  二、以學(xué)生自己活動(dòng)為主,以教師的講授和指導(dǎo)為輔;

  三、以提高學(xué)生的興趣和分析解決問題的能力為主,不以掌握書本知識為主。

  一句話,興趣小組不是變相的提高班或補(bǔ)課班,不能是課堂教學(xué)的翻版,而是為了直接滿足學(xué)生的課外需求,促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展的`、生動(dòng)活潑的、比較自由的天地。

  為了貫徹上述原則,實(shí)踐組織這個(gè)小組的宗旨,首先要依據(jù)學(xué)生的需求確定活動(dòng)內(nèi)容。先由學(xué)生提出他們關(guān)心的問題,然后,教師組織部分學(xué)生對同學(xué)們提出的諸多問題分析綜合、篩選提煉,最后確定本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。期中后,再征求一次學(xué)生意見,對后半學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,采取學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)方式:專題討論、專題講座、參觀訪問、辯論、座談交流、假撰寫思想收獲和調(diào)查報(bào)告。為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、思維能力和表達(dá)能力,多數(shù)活動(dòng)由學(xué)生輪流組織和主持,主要由學(xué)生分析討論他們提出的問題,教師主要起指導(dǎo)作用。

  五、活動(dòng)方法

  1、召開全體組員座談會(huì),師生暢所欲言,談活動(dòng)的規(guī)劃和近期打算,指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。

  2、組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求,廣泛閱讀與教材相關(guān)的教材、經(jīng)典著作、通俗讀物、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文章等等,要求作必要摘抄、評論。小組每周集中一次,指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容,師生一起交流讀書心得,討論共同感興趣的問題,互相推薦好文章;

  3、選定主題,組員自行搜集資料,寫好發(fā)言提綱,展開研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座;

  ⒋組織政治時(shí)事知識競賽,撰寫小論文;

  六、活動(dòng)安排:

  第一次:組織座談會(huì),確定活動(dòng)內(nèi)容和要求。

  第二次:組織學(xué)生進(jìn)行“怎樣處理好同學(xué)關(guān)系,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和集體進(jìn)步”的專題討論。

  第三次:組織學(xué)生進(jìn)行《依法保護(hù)環(huán)境》的專題講座。

  第四次:組織學(xué)生發(fā)表自己撰寫的調(diào)查報(bào)告。

  第五次:“在構(gòu)成人才的諸要素中,德與才何者更為重要”辯論。

  第六次:組織學(xué)生觀看改革開放成果的錄像,并寫好觀后感。

  第七次:指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查中學(xué)生的上網(wǎng)熱,并作好資料的搜集與整理。

  第八次:組織學(xué)生觀看感動(dòng)中國年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì),升華感情,并找到與課本知識的切入點(diǎn)。

  第九次:組織座談會(huì),總結(jié)本學(xué)期收獲與不足。

  興趣小組活動(dòng)方案 篇8

  一、目的

  為了調(diào)節(jié)部門氛圍,豐富員工的日常工作生活,積極培養(yǎng)個(gè)性特長,提高員工的綜合素質(zhì)。為此,部門即將開展興趣小組活動(dòng),以此豐富員工的精神生活,陶冶員工情操,培養(yǎng)員工的多項(xiàng)發(fā)展的空間。

  二、具體安排

  1、 根據(jù)員工的.報(bào)名人數(shù),將把興趣活動(dòng)小組分為5個(gè)小組,分別選出組長,業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。

  2、對興趣小組的員工切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,確保每位員工的安全。

  3、活動(dòng)前,組長要做好充分的準(zhǔn)備(比如器材和工具的準(zhǔn)備,觀測場地的安全設(shè)施)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  結(jié)合同事們的興趣愛好,將進(jìn)行以下5項(xiàng)興趣活動(dòng):

  1、羽毛球小組(7人)

  2、瑜伽小組(4人)

  3、戶外活動(dòng)小組(10人)

  4、游泳小組(9人)

  5、籃球小組(4人)

  四、 經(jīng)費(fèi)來源

  經(jīng)費(fèi)采取由各興趣小組自籌和工會(huì)適當(dāng)補(bǔ)貼的辦法解決,前期每人繳納500元作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  五、耗材明細(xì):

  各興趣小組統(tǒng)一購置服裝,鞋具。

  六、活動(dòng)時(shí)間安排:

  每周各小組自行組織一次。

  1、 羽毛球小組,

  時(shí)間:每周一、三晚上7:00-9:00。

  地點(diǎn):

  2、 瑜伽小組(4人)

  時(shí)間:每周一、三中午13:00-14:00。

  地點(diǎn):

  3、 登山小組(10人)

  時(shí)間:每周日上午9:00

  地點(diǎn):岳麓山

  4、 游泳小組(9人)

  時(shí)間:7-9月每周二、四晚上7:00-9:00。

  地點(diǎn):

  5、籃球小組(4人)

  時(shí)間:每周一、三下午5:30-6:30。

  地點(diǎn):xxx

  興趣小組活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)意義:繪畫興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后 培養(yǎng)繪畫人才起著積極的推動(dòng)作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè) 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:

  二、活動(dòng)目的:通過繪畫興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的繪畫特 長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解繪畫的基本知識,提高學(xué)生的欣 賞水平及創(chuàng)造能力。

  三、活動(dòng)要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周四次下午第四節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。

  3、繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的繪畫常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行活動(dòng)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進(jìn)行手工制作活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力

  五、采取的`措施:

  1、繪畫教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  2、做好組織工作,在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,選出有工作能力、繪畫成績好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

  4、訂立必要制度,抓好思想工作,要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加繪畫學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),舉辦全校性的繪畫作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

  興趣小組活動(dòng)方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  興趣小組活動(dòng)目標(biāo)開放,不以知識為唯一目標(biāo),強(qiáng)化“過程”意識,淡化“結(jié)果”意識,收獲在于學(xué)生各方面的鍛煉、提高、創(chuàng)新,使學(xué)生在興趣盎然的活動(dòng)中感受歡樂有趣,增長才干。在活動(dòng)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生存、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)注發(fā)展,通過探究、交往、創(chuàng)造等實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn),促使學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)對體育文化的吸收、體育技能的運(yùn)用和思維的創(chuàng)造;@球發(fā)展到現(xiàn)在,已不僅僅是一種體育活動(dòng),而是成為了一種文化,特別是美國的“NBA”,已經(jīng)被廣大中國球迷所接受,也影響到了小學(xué)生。從“生活體育,體育生活”的角度出發(fā),在籃球的活動(dòng)中適時(shí)、適當(dāng)開展“NBA”籃球欣賞和模仿活動(dòng),是小學(xué)生活動(dòng)的一種補(bǔ)充,是符合體育新課程理念的。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣,從活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣,加強(qiáng)體育教學(xué)與日常生活的聯(lián)系,提高體育活動(dòng)的實(shí)用性。讓學(xué)生在游戲情景中學(xué)習(xí)籃球技能,提高體育欣賞能力,發(fā)展學(xué)生手臂力量及身體協(xié)調(diào)性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,營造合作學(xué)習(xí)的氛圍,讓學(xué)生通過相互觀察、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互評價(jià),不斷提高動(dòng)作質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練能力、合作意識、競爭意識和交往能力。

  三、學(xué)生與教材分析

  1.學(xué)生

  小學(xué)生正處在生長發(fā)育時(shí)期,肌肉彈性差,小肌肉群比大肌肉群發(fā)育較晚,他們的骨骼、肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。他們的合作意識逐漸加深,對團(tuán)體競爭也產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始注意教師和同學(xué)對自己的態(tài)度,并通過語言或表情來表現(xiàn)自己的情緒。同時(shí)他們具備小學(xué)生時(shí)期的'年齡特征,愛玩、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)、注意力容易分散、比較能夠接受語言激勵(lì)。

  2.教材

  在本次活動(dòng)安排了以欣賞、模仿和比賽為主的教材,并以綜合游戲、籃球游戲合作拓展游戲進(jìn)行輔助教學(xué)。

  四、教材重點(diǎn)、難點(diǎn):

  提高學(xué)生的欣賞能力,進(jìn)一步提高的籃球的基本技術(shù),發(fā)展學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

  籃球技術(shù)的掌握和對比賽的理解。

  五、教法與學(xué)法

  1.多媒體教學(xué)

  運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行授課,教學(xué)中教師的動(dòng)作講解與示范直接播放給學(xué)生聽與看,對于重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)慢放,并用特定的聲音、圖象顯示,突出重點(diǎn)與難點(diǎn),讓學(xué)生直觀、主動(dòng)、立體、全面的掌握動(dòng)作,提高教學(xué)實(shí)效。當(dāng)“智能化”與“網(wǎng)絡(luò)化”融合一體,則現(xiàn)代化教學(xué)如虎添翼,相得益彰,功能奇妙。

  2.多學(xué)科整合

  在參與活動(dòng)的過程中,學(xué)生必須運(yùn)用各學(xué)科的知識,這樣,使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力得到發(fā)揮,并且很好地對學(xué)生進(jìn)行情感教育和審美教育,從而充分發(fā)揮了體育教學(xué)的綜合效應(yīng)。

  3.個(gè)性化學(xué)習(xí)

  力求在本次活動(dòng)中目標(biāo)分層化、組織游戲化、學(xué)生個(gè)性化。學(xué)生在練習(xí)中有了更大地選擇,學(xué)習(xí)方式可以選擇,器材可以選擇,方法可以選擇等,學(xué)生擁有了更大的自主權(quán)。

  4.游戲化教學(xué)

  抓住兒童好勝心強(qiáng)的心理特點(diǎn),運(yùn)用游戲比賽的方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在玩中學(xué)、賽中練,進(jìn)而達(dá)到提高動(dòng)作技術(shù)能力的目的。

  總之,為了培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識而努力!

  第一周

  熟悉球性:拋球、胯下“8”繞球

  第二周

  熟悉球性:背繞球、雙手相互傳球

  第三周

  傳接球練習(xí):兩人近、遠(yuǎn)距離傳球

  第四周

  傳接球練習(xí):三人相互傳接球

  第五周

  熟悉球性:左、右手運(yùn)球。

  第六周

  熟悉球性:運(yùn)球繞障礙跑。

  第七周

  運(yùn)球:繞“8”字跑、左右交換跑

  第八周

  運(yùn)球繞障礙跑、接球跑

  第九周

  追球跑、跳起接球

  第十周

  投球練習(xí):手形講解、徒手練習(xí)

  第十一周

  運(yùn)球繞障礙跑、接球跑

  第十二周

  近距離投籃

  第十三周

  投籃練習(xí):分組進(jìn)行投籃比賽

  第十四周

  運(yùn)球繞障礙跑、接球跑

  第十五周

  投球練習(xí):手形講解、徒手練習(xí)

  第十六周

  運(yùn)球繞障礙跑、接球跑

  興趣小組活動(dòng)方案 篇11

  為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好、特長,帶動(dòng)學(xué)生積極的投入到體育運(yùn)動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),學(xué)校特展開興趣小組,田徑小組的工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以的重要思想為指導(dǎo),更新教育理論,探索教育改革之路,實(shí)施創(chuàng)新教育,響應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)的發(fā)展需要。

  二、工作目標(biāo):

  認(rèn)真完成學(xué)校興趣小組工作,使學(xué)生掌握田徑的基本知識、基本技能、基本技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生特長,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  三、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù):

  1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運(yùn)動(dòng)的興趣,組織和吸引學(xué)生積極參加田徑活動(dòng)。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的.正確姿勢,對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。

  4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  四、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、柔韌性的練習(xí):

  (1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。

 。2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習(xí)。

 。3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。

  2、協(xié)調(diào)性練習(xí):

 。1)各種徒手操,行進(jìn)操練習(xí)。

 。2)各種技巧練習(xí)。

  3、速度、靈敏練習(xí):

 。1)原地高抬腿跑。

 。2)加速跑60米左右。

 。3)站立式起跑30—40米。

 。4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。

 。5)30米、60米計(jì)時(shí)跑。

  4、耐力練習(xí):越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí),變速跑等。

  5、彈跳力和力量練習(xí):

 。1)各種跳躍練習(xí)。

 。2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。

 。3)橡皮條。

  五、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間:

  每周一訓(xùn)練1次,每次45分鐘左右。下午最后一節(jié)課。

  六、考核:

  1、各專項(xiàng)要求每周一次計(jì)時(shí)跑。

  2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每周進(jìn)行一次考核。

  3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核。

  七、訓(xùn)練要求:

  1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化

  2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

  3、各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序,爆發(fā)用力等意議。

  八、思想教育和管理:

  要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解,加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,創(chuàng)造更好的成績。

  興趣小組活動(dòng)方案 篇12

  為豐富學(xué)生的課余生活,擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足學(xué)生電影愛好的興趣。使學(xué)生在學(xué)習(xí)了解影視藝術(shù)的特征和藝術(shù)規(guī)律的同時(shí),提高思想境界、陶冶道德情操、凈化心靈、指導(dǎo)人生;學(xué)會(huì)對影視藝術(shù)的鑒賞與評價(jià),培養(yǎng)審美情趣、提高審美能力。提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞的感受力、鑒賞力、創(chuàng)造力;了解歷史、認(rèn)識現(xiàn)實(shí),增長知識,提高綜合文化素養(yǎng),我開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學(xué)年電影興趣小組的`活動(dòng)計(jì)劃簡介如下:

  一、電影知識方面

  電影是一種表演藝術(shù)、視覺藝術(shù)及聽覺藝術(shù),利用膠卷、錄像帶或數(shù)位媒體將影像和聲音捕捉,再加上后期的編輯工作而成。電影藝術(shù)誕生于1895年12月28日。電影于1896年8月傳入中國上海,當(dāng)時(shí)稱為“西洋影戲”、“電光影戲”等,簡稱“影戲”。

  二、基本要求

  1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求電影內(nèi)容有一定的積極性和教育性。

  2.學(xué)生不得曠課遲到,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的觀后感。

  3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使電影興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

  4.學(xué)生不得喧嘩,不得吃零食。

  三、具體工作措施:

  1.上好電影活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生利用電影學(xué)習(xí)的素質(zhì)。

  2.在完成電影觀賞的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的觀看電影興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

  3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些觀賞電影的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的電影。

  4.對小組的影片做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)電影能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

  5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.五六年級學(xué)生參加。

  2.用不同歷史時(shí)期,不同體裁作品進(jìn)行電影教學(xué)。

  3.豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高電影欣賞能力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

  五、電影目錄

  1、故事片7部

  《廣州來了新疆娃》珠江電影制片公司出品

  《冼星!分榻娪爸破境銎

  《警魂》珠江電影制片公司出品

  《白馬飛飛》西安電影制片廠出品

  《鴉片戰(zhàn)爭》峨眉電影制片廠和四川

  《紅河谷》上海電影制片廠出品

  《緊急救助》上海電影制片廠出品

  2、動(dòng)畫片2部

  《快樂家家車》上海美術(shù)電影制片廠出品

  《格列佛游記》北京三辰文化發(fā)展有限責(zé)任公司發(fā)行

  3、紀(jì)錄片4部

  《國歌》北京紫禁城影業(yè)公司出品

  《風(fēng)景這邊獨(dú)好》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠出品

  《革命領(lǐng)袖人物系列片片》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠出品

  《近代春秋》中央新聞紀(jì)錄電影制片廠出品

  4、科普片2部

  《地震防震》北京高教音像出版社出品

  《獻(xiàn)給孩子一顆堅(jiān)強(qiáng)的心》北京高教音像出版社出品

  興趣小組活動(dòng)方案 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  圍棋是我國最古老,也是最富有魅力的文化瑰寶,它雖然規(guī)則簡單,變化確實(shí)很多。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時(shí),也隱喻著無窮的哲理,啟迪著智慧。因此我校要大力推廣圍棋活動(dòng)時(shí),并對圍棋的育人功能要繼續(xù)進(jìn)行研究,摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學(xué)路子,使更多的學(xué)生喜愛圍棋,也使我校以棋育德、以棋益志、以棋強(qiáng)志、以棋養(yǎng)性的辦學(xué)特色充分顯示出它育人功能————為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展積極的作用。

  二、工作目標(biāo)

  1、做好圍棋的普及教學(xué)工作。

  2、辦好圍棋興趣小組,加強(qiáng)校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練。

  3、組織好學(xué)校的圍棋比賽,給學(xué)生定級。

  4、組織隊(duì)員參加各級各類的圍棋比賽,并取得好成績。

  5、加強(qiáng)學(xué)校課題《圍棋教學(xué)探索》的研究,完善校本課程《跟我學(xué)圍棋》,修改圍棋隊(duì)教案。

  6、開展《圍棋教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》課題研究

  三、工作安排

  九月份:

  1、制定好學(xué)期的工作計(jì)劃。

  2、做好一、二、三年級圍棋入門教學(xué)工作。

  3、圍棋隊(duì)組隊(duì),并恢復(fù)正常訓(xùn)練。

  4、組織興趣小組,定出興趣小組的圍棋教學(xué)計(jì)劃。

  十月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。

  2、按時(shí)組織圍棋隊(duì)、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作。

  3、對課題進(jìn)行研究,做好材料的積累、分類工作。

  4、選好隊(duì)員參加縣圍棋比賽。

  十一月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作,校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。

  2、圍棋小能手的評定工作。

  3、開始小學(xué)生的`定級定段工作。

  4、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。

  十二月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作,校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。

  2、舉行組內(nèi)圍棋比賽,并為縣比賽選好苗子。

  3、對圍棋教學(xué)的資料分類整理。

  一月份:

  1、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作,對學(xué)生進(jìn)行期末評定。

  2、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫小結(jié)、論文。

  二月份:

  1、制定好學(xué)期的工作計(jì)劃。

  2、做好一二三年級圍棋入門教學(xué)工作,校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。

  3、對課題進(jìn)行研究,做好材料的積累、分類工作。

  4、組織興趣小組,定出興趣小組的圍棋教學(xué)計(jì)劃。

  三月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。

  2、按時(shí)組織圍棋隊(duì)、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。

  3、對課題進(jìn)行研究,做好材料的積累、分類工作。

  四月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作,校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。

  2、開始小學(xué)生的定級工作。

  3、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。

  五月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作。

  2、校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。

  3、對圍棋教學(xué)的資料分類整理

  六月份:

  1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作,校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練工作。

  2、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作,對學(xué)生進(jìn)行期末評定。

  3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫小結(jié)。

  興趣小組活動(dòng)方案 篇14

  競技體育是學(xué)校體育工作的一個(gè)重要組成部分。為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育工作,并將其作為一項(xiàng)長期的工作來抓,我們經(jīng)過認(rèn)真篩選,從一到六年級中找隊(duì)員組建了學(xué)校體育興趣小組。并結(jié)合了學(xué)校的實(shí)際情況制定了體育興趣小組的訓(xùn)練計(jì)劃:

  一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù):

  1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運(yùn)動(dòng)的興趣,組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)事故。

  3、學(xué)習(xí)和掌握體育各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢,對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。

  4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的.品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  5、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識,初步掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)與技能。

  二、興趣小組開展內(nèi)容:

  1、速度、靈敏練習(xí):

  (1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步,

  (2)加速跑30、60米。

  (3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。

  (4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。

  (5)30米、60米計(jì)時(shí)跑。

  2、耐力練習(xí):

  12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。

  3、彈跳力和力量練習(xí):

  (1)各種跳躍練習(xí)。

  (2)各種腰、背、腹肌練習(xí)。

  4、各年級活動(dòng)項(xiàng)目:

  (1)一、二年級:跳繩、立定跳遠(yuǎn)、丟沙包。

  三、四年級:跳繩、仰臥起坐、踢毽子。

  五、六年級:跳繩、仰臥起坐、踢毽子。

  (2)一、二年級:各種形式的短距離徒手迎面接力跑、走、跳等游戲。

  三、四年級:跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。

  五、六年級:跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。

  三、訓(xùn)練負(fù)荷及強(qiáng)度:

  每周訓(xùn)練1次,每次1節(jié)課 。訓(xùn)練時(shí)間每周星期四下午最后一節(jié)課。

  四、考核:

  1、各專項(xiàng)要求每兩周測一次成績的計(jì)時(shí)跑。

  2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每月進(jìn)行一次考核。

  3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核。

  五、訓(xùn)練要求:

  1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣。

  2、各種練習(xí)中,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)地練習(xí)方法與技能。

  六、思想教育和管理:

  要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解,加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無“后固之憂”。

  通過體育興趣小組的開展以及在師生的共同努力下,希望我校在體育活動(dòng)方面有所成就!

  興趣小組活動(dòng)方案 篇15

  英語興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,在于培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng),重視教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)學(xué)生的`極積性,努力把英語興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期英語興趣小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng),使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

  二、活動(dòng)要求

  興趣小組人數(shù)不宜過多,大約10到20名左右;顒(dòng)固定,每周兩次,活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

  2、每周一、四下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

  3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩,破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、開展豐富多彩的英語活動(dòng),通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語的廣告,圖片,商標(biāo)等,期末展評,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  3、通過本學(xué)期的活動(dòng),擬定讓學(xué)生掌握四季、星期、月份、動(dòng)物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運(yùn)用。

  四、采取的措施:

 。1)做好組織工作

  在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

 。2)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

  總之,開展英語興趣小組活動(dòng),使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

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