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秋季親子秋游活動方案

時間:2023-05-02 02:10:29 活動方案 我要投稿
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2021秋季親子秋游活動方案(精選5篇)

  為了確保活動有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的2021秋季親子秋游活動方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021秋季親子秋游活動方案(精選5篇)

  秋季親子秋游活動方案1

  一、活動時間:

  20xx年10月17日上午

  二、活動地點:

  xx灘

  三、活動目標(biāo):

  1、結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂,增進(jìn)家長與小朋友之間的親情。

  3、拓展家園聯(lián)系的.形式,增進(jìn)家園間的合作與交流。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

  2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項,提前對家長進(jìn)行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

  3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,自帶垃圾袋。

  4、親子游戲所需的材料

  五、具體分工:

  節(jié)目主持:

  家長委員會成員:

  游戲材料準(zhǔn)備:

  六、活動過程

  1、到目的地(江灘)分班集中。

  2、幼兒集體表演大合唱:小海軍、歡樂頌。

  3、親子游戲:過河(每班名幼兒,三輪)

  4、親子游戲:快樂蹲(每班名幼兒,三輪)

  5、家長帶領(lǐng)幼兒去找秋天,交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。

 。1)幼兒講述秋游的見聞。

  (2)用拾到的落葉拼貼圖案。

  6、畫秋天。

  7、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

  七、活動延伸

  1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

  2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

  秋季親子秋游活動方案2

  一、活動背景:

  讓孩子們在快樂秋游活動中開闊眼界,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志,同時也讓孩子們在集體活動中增進(jìn)彼此間的情感交流。

  二、活動目的:

  1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的`景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特征。

  2、通過開展健康有趣的集體活動增進(jìn)彼此間的情感交流。

  3、提高幼兒團(tuán)隊意識、環(huán)保意識及安全防護(hù)意識,從而提高幼兒的社會實踐能力。

  三、活動時間:

  20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)

  四、活動地點:

  xx洲頭

  五、活動人員:

  班級老師、全體幼兒及幼兒家長

  六、活動內(nèi)容:

  《感受秋天快樂秋游》

  七、活動過程:

  1、9:30—9:45準(zhǔn)時在xx洲頭電子屏下集合。

  2、10:00—10:40親子游戲活動。

  3、10:45—11:20找秋天感受秋的美——親子手工活動:樹葉粘貼畫。

  4、11:30—12:00集體聚餐

  八、注意事項:

  1、活動當(dāng)天,請您根據(jù)天氣情況,和孩子一起穿上適當(dāng)?shù)囊路ㄗ詈檬潜阌诨顒拥倪\動服)和運動鞋。

  2、請每位家長給孩子,帶來讓孩子們一起分享。另可以準(zhǔn)備濕紙巾、布墊(用以墊坐)。

  3、活動結(jié)束時間是12:00,結(jié)束后,下午放假,孩子跟隨家長回家洗澡休息。

  4、本次秋游活動請家長朋友配合老師,對孩子做好安全教育工作:如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。

  秋季親子秋游活動方案3

  一、活動時間:

  xxxx年11月4日

  二、活動地點:

  冊子觀光臺

  參與人員:

  大班段幼兒及老師、保育員、家長

  三、活動目標(biāo):

  1、在活動中觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風(fēng)光,為自己是舟山人感到自豪。

  2、在感受大自然美景的同時,萌發(fā)愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的情感,并在活動中有所體現(xiàn),如不亂丟垃圾,不采摘花朵樹木等。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的.彼此交流。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、每四個家庭為一組,按出游幼兒人數(shù)進(jìn)行分組。

  2、秋游前告知家長秋游的目的、要求及一些具體的活動注意事項。每班班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。

  五、活動過程:

 。ㄒ唬7:30——8:00幼兒來園

  1、早上來園穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)

  2、8:20——8:30全體人員在操場集合,教師集合清點人數(shù)并講解安全方面的要求并重復(fù)提醒。

  3、8:40準(zhǔn)時出發(fā),老師做好安全教育工作。

 。ǘ8:40——9:15去冊子觀光臺路途中。

  教師組織家長、幼兒排隊上車,提醒幼兒路上注意安全,關(guān)注個別幼兒。

 。ㄈ┗顒舆^程:

  1、到達(dá)目的地。(9:15)

  2、在導(dǎo)游帶領(lǐng)下,觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風(fēng)光。(9:30——10:30)

  3、班級親子小游戲。(10:30——11:30)

  4、按照事先的安排分組午餐(四個家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)

  5、餐后整理休息。(12:30——13:00)

  6、檢查、清理身邊的衛(wèi)生,教師清點人數(shù),整隊回園。(13:00)

  秋季親子秋游活動方案4

  一、活動構(gòu)思:

  提倡全民運動,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉、在鍛煉中成長!

  二、活動目的:

  1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

  2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

  三、活動形式:

  體操表演、體能比賽、集體比賽

  四、活動地點:

  xx大操場

  五、活動原則:

  1、安全第一。

  2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、各班提前發(fā)放運動會的通知、做好運動會的統(tǒng)籌工作。

  2、提前去場地踩點,規(guī)劃場地的劃分。

  3、物資準(zhǔn)備:音樂,計時秒表,小獎品、班級牌、園服

  七、參加人員:

  全園小朋友及家長

  八、活動流程:

  1、接待

  8:00家長和小朋友陸續(xù)進(jìn)操場,班級老師接待,并帶領(lǐng)導(dǎo)本班制定位置。

  2、列隊、入場式

  8:30準(zhǔn)時入場

  各班家長和小朋友手來手,列4隊舉班牌走過主席臺,并齊聲喊出本班的口號,再繞跑道走到主席臺正對面的位置入操場內(nèi)指定的班級地點,站立。

  順序:托班——小班——中班——大班

  3、升旗儀式

  四位國旗手分別拿著國旗的4只角,從列隊中間走到國旗下,升國旗,全體行注目禮。

  4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致詞

  5、家長代表致詞

  6、教師體操秀

  請全體運動員退場,最邊上的班級開始退,托班和大班同時退場,退回到指定的班級場地。教師隊伍入場,站操場中間,跳操開始。

  7、小朋友早操秀(托小、中大)

  教師帶本班的孩子入場,站到指定的`位置上,托小班一起跳《魔法健康操》

  中大班小朋友一起跳《幼幼小英雄》

  8、運動會項目:親子項目(托小、中大同時分場地進(jìn)行)

  中大班組

  (1)花樣傳球

  請中大班的家長分成2部分,一部分參加花樣傳球,分4縱隊,中大——中大進(jìn)行穿插,然后請起點第一位各拿一個籃球,聽哨聲胯下傳球,也可以是頭頂傳球,看那一組最快傳到最后。

  (2)家長接力

  請中大班的另一部分家長參加,分4組,第一棒的選手拿一根小木棍,跑至第二棒的選手,接木棍跑,4組最先跑完為勝。

  托小組

 。1)親子接力

  將托小班的家長分成兩部分,一部分參加親子接力,請家長抱起寶寶跑,跑到第二棒的時候第二棒的接下去跑,4組最先跑完為勝

 。2)家長拔河

  另一部分的家長參加拔河,繩子上綁一個小瓶或紅繩,過了分界線就算贏。

  9、個人項目

  各班老師到各個負(fù)責(zé)的場地當(dāng)裁判

  托小組個人項目:

  跳圈

  規(guī)則:幼兒從起點起,連續(xù)跳過排列好的呼啦圈,跳完后跑回起點,先到者為勝,取勝既得一份小獎品,然后裁判老師蓋一個勝利的印章。

  爬行比賽

  規(guī)則:幼兒從起點開始爬爬向終點,爬完后跑回起點,先到者為勝,取勝既得一份小獎品,然后裁判老師蓋一個勝利的印章。

  跳跳羊角球

  規(guī)則:幼兒騎羊角球在起點線外等候,聽到哨聲后一起往前跳,到達(dá)指定地點后原路返回,先到達(dá)終點的為勝,取勝既得一份小獎品,然后裁判老師蓋一個勝利的印章。

  推小車

  規(guī)則:幼兒手持小推車在起點線外準(zhǔn)備,聽到哨聲之后出發(fā),到達(dá)指定終點后再返回,先到達(dá)終點的為勝,取勝既得一份小獎品,然后裁判老師蓋一個勝利的印章。

  投球

  規(guī)則:準(zhǔn)備好一個大框放在指定的位置上,準(zhǔn)備一個孩子10個球,投進(jìn)越多就算贏。取勝既得一份小獎品,然后裁判老師蓋一個勝利的印章。

  中大組個人項目:

  兩人三足

  規(guī)則:規(guī)定參加人數(shù),8人一場,2個小朋友結(jié)對,將靠近的兩只腳綁一起,然后2組一起比賽,到達(dá)終點后原路返回,先到組為勝,每個人將獲得禮品和印章。

  袋鼠跳接力

  規(guī)則:8人一場,起點終點各4個,4個小朋友站入跳袋準(zhǔn)備,哨聲想起從起點跳回終點,然后脫下袋子終點的4個小朋友套上跳回起點,最先跳回的一組為勝,每個人將獲得禮品和印章。

  頂包走

  規(guī)則:8人一場,4人開始比賽,一口哨為準(zhǔn),哨聲起的時候頂沙包走路,走到終點原路返回,先到為勝,每個人將獲得禮品和印章。

  100米田徑賽

  規(guī)則:6人開始比賽,以口哨聲為準(zhǔn),哨聲起選手跑,先到終點為勝,每個人將獲得禮品和印章。

  10、結(jié)束

  個人項目參加后滿3個項目得獎就到兌獎處去換一份禮品帶回家。

  秋季親子秋游活動方案5

  設(shè)計思路:

  親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動,進(jìn)行了親子迎新活動,讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識。

  本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個月了,利用秋日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游,一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的.成長、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動配合,做到家園互動。為此,我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  活動目標(biāo):

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

  3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  活動流程:

  本周一(xx、3、18):

  1、發(fā)放秋游告家長書,請家長提前安排好工作,周六準(zhǔn)時參與孩子的秋游活動。

  2、給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:秋天的歌曲。

  下周一(xx、3、25):

  1、開簡短家長會,商量秋游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)。

  2、安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。

  3、環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

  下周六(xx、3、30)

  地點:農(nóng)耕年華

  活動一、鬧秋

  親子游戲

 。ㄒ唬⿲Ω

  目標(biāo):感受與父母對歌的有趣,感受秋天的美好。

  玩法:孩子們坐成兩排,家長對著孩子們坐成兩排,一起參加秋天的歌曲對歌,請一個孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利。

 。ǘ┵N心親子

  目標(biāo):鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

  玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數(shù)到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

  活動二、惜秋

  家長、孩子自由結(jié)伴活動

  1、觀賞并愛護(hù)花草樹木

  2、放飛自帶的風(fēng)箏等

  3、攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽。

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