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兒童繪畫活動方案(通用14篇)
為了確;顒尤〉脤(shí)效,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是活動的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的兒童繪畫活動方案(通用14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童繪畫活動方案 篇1
一、活動目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的校園美化意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營造良好的校園氛圍,盡情展示我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采,特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動。
二、活動時(shí)間
20xx年9月24——10月8日
三、活動對象
我校全體學(xué)生
四、主辦科室
大隊(duì)部
五、比賽辦法
1、以班級為單位,先由班級進(jìn)行初評,每班在活動規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交一至三幅優(yōu)秀作品(至少一幅),參賽選手可以獨(dú)立完成,也可以合作(合作人數(shù)最多不超過3人);
2、各班于10月8日前上交作品至大隊(duì)部。大隊(duì)部將組織評委評出各等級獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、比賽內(nèi)容
。ㄒ唬┍荣愐
1、內(nèi)容要求:作品以宣傳“靚麗校園”為主題。
2.繪畫要求:作品應(yīng)全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為:水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。
3、形式要求:作品用紙學(xué)校統(tǒng)一提供(如需重畫,來大隊(duì)部重新領(lǐng)取紙張)。每份作品上下頁邊距2厘米,左右頁邊距1.5厘米,作品頁面統(tǒng)一為橫式,版面布局合理,知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
(二)版面要求
1、主題明確有刊頭,作品的名稱貼切;
2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級、作者、輔導(dǎo)教師等;
3、版面制作均使用手繪圖,版面制作不能有任何粘貼;
。ㄈ┰u比規(guī)則
1、只對在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的.符合主題的作品進(jìn)行評比。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
。1)內(nèi)容選擇(40分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生觀賞,富有知識性、創(chuàng)新性。
(2)原創(chuàng)手繪(20分):內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到70%以上。
。3)版面設(shè)計(jì)(20分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理
。4)注明完整(20分):作品名稱、班級、作者、輔導(dǎo)教師完整
(四)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
本次評比按高、中、低年級段進(jìn)行評比,評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。分別給予證書及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
兒童繪畫活動方案 篇2
一、活動宗旨
為全面貫徹教育方針,挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,用畫筆描繪身邊美好生活,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動的成果,經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫比賽。
二、參賽對象
各班在班級評比的'基礎(chǔ)上選撥一份作品進(jìn)行參賽。
三、比賽內(nèi)容
表現(xiàn)校園豐富多彩的文化娛樂活動;或者畫大街小巷里你所見到的趣事;也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。
四、參賽要求
1、每份作品可由一位學(xué)生獨(dú)立完成也可由多位學(xué)生合作完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供,其他參賽材料由學(xué)生自備。
3、兒童想象畫尺寸:一律為四開整紙,畫種自選。
4、參賽選手姓名及指導(dǎo)教師的名字應(yīng)寫在作品背面。
五、評獎(jiǎng)方法
本次繪畫比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。
六、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、畫面形象夸張、生動有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
七、作品上交時(shí)間
20xx年4月28日
八、評委
孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵
兒童繪畫活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為了加強(qiáng)環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,繁榮校園文化,增進(jìn)學(xué)生之間的交流,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性,特舉辦本次繪畫比賽。
二、活動目的:
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,宣傳健康生活的理念,展現(xiàn)學(xué)生的'自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動主題:
健康.快樂.成長(范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容)
四、活動對象:
沙河學(xué)校一——五年級學(xué)生
五、作品內(nèi)容及要求:
畫種不限,大小以標(biāo)準(zhǔn)的16開紙為宜。作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,作品簡介,方便評比記錄。
六、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎,作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。
七、評選辦法:
評委對參賽作品分班級段分別進(jìn)行評獎(jiǎng),各班級評出一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七、作品上交時(shí)間:
20xx年4月24日
八、評委:
沙河學(xué)校小學(xué)部全體教師
兒童繪畫活動方案 篇4
一、活動背景:
伴隨著08年奧運(yùn)會火炬的點(diǎn)燃,全國上下參與和奧運(yùn)相關(guān)活動的熱情不斷高漲,大家正在以各種不同的方式參與奧運(yùn),表達(dá)對奧運(yùn)的關(guān)注與支持。目前,中國郵政廣告有限責(zé)任公司與中國美術(shù)出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會,精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng),除了倡導(dǎo)全市市民的積極參與,更應(yīng)該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運(yùn)會,加深對祖國的了解與熱愛,提高他們對奧運(yùn)會的'關(guān)注,對奧運(yùn)健兒為國爭光永奪獎(jiǎng)牌,頑強(qiáng)拼搏的賽場精神有更深的體會。同時(shí)也可以給孩子們提供一個(gè)更好展示才華的舞臺,讓他們也積極的參與進(jìn)來,共同將奧運(yùn)激情推向一個(gè)新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術(shù)節(jié),如果能將此次活動作為其中的一個(gè)項(xiàng)目,必將取得不俗的效果。因此,市郵政局?jǐn)M與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動,將全市少年兒童的奧運(yùn)夢想都帶動起來,共同關(guān)注奧運(yùn),支持奧運(yùn),參與奧運(yùn)!
二、活動名稱:
“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”少年兒童繪畫大賽
三、活動時(shí)間
20xx年5月1日——20xx年6月30日
四、參加對象
全市中小學(xué)學(xué)生、幼兒園小朋友
五、組織機(jī)構(gòu)
此活動擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦
六、活動主題與意義
08年奧運(yùn)會將在中國北京舉行,此次盛會空前盛大,舉國上下都在通過不同的方式參與奧運(yùn),為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上自己的一份力。此次活動的開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個(gè)更好展示自身才華的舞臺,豐富大家課余生活,培養(yǎng)繪畫的愛好,更能讓孩子們感受到奧運(yùn)的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體,引導(dǎo)廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式,把快樂帶給那些為國爭光的奧運(yùn)健兒,帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運(yùn)動員。通過這樣的參與方式,相信不但能促進(jìn)全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài),也是提升本市關(guān)愛少年兒童健康成長的一項(xiàng)舉措。通過此次活動,可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象,擴(kuò)大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力,更好地促進(jìn)孩子們參與比賽,市郵政局將開發(fā)制作此次活動的專用明信片。我們將在明信片上預(yù)留出一塊專門的空間,供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫,并直接寄遞。明信片上不但印有郵資,也將直接印制參賽者所需投稿的地址,簡單易行,方便快捷,省去不少麻煩。
七、活動實(shí)施
1、4月下旬,由市教育局、市少工委牽頭確定實(shí)施方案,明確此次活動的意義和目的,正式發(fā)文給全市各中小學(xué)和幼兒園。郵政局將活動宣傳海報(bào)制作好并發(fā)放給各學(xué)校。
2、各市屬中小學(xué)、幼兒園,縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向?qū)W生廣泛宣傳此次活動的意義,鼓勵(lì)他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時(shí),以此次活動作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的契機(jī),各學(xué)校可以將此次活動作為本校一項(xiàng)有意義的主題課外活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫的興趣和正確指導(dǎo)學(xué)生繪畫的技巧。各校將學(xué)生的作品集中后,通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
八、活動獎(jiǎng)勵(lì)
1、獲獎(jiǎng)作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中;
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔@得相應(yīng)的獎(jiǎng)品;
3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會編入20xx年明信片封面。
兒童繪畫活動方案 篇5
為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學(xué)美術(shù)比賽,進(jìn)一步推動學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),經(jīng)商議,決定于五月舉辦一次全校的美術(shù)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動宗旨
通過美術(shù)比賽活動,豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高,推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織:美術(shù)組
三、主題和內(nèi)容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的'生活,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對象
1——6年級各班5幅作品
五、比賽項(xiàng)目
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),格式不拘,其他畫種和平面設(shè)計(jì)、繪畫一律為4開鉛畫紙大。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇)。
如不符合上述要求,初評時(shí)即不予入選。
七、參賽作品報(bào)送要求
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組
2、每班作品總數(shù)限報(bào)送5幅
3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》
八、評獎(jiǎng)辦法
分別評出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
兒童繪畫活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
為了加強(qiáng)環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生尤其是在校留守學(xué)生的環(huán)保意識,繁榮校園文化,增進(jìn)學(xué)生之間的交流,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性,特舉辦本次繪畫比賽。
二、活動目的:
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,宣傳健康生活的理念,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富留守學(xué)生的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動主題:
健康、快樂、成長(范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容)
四、活動對象:
定遠(yuǎn)縣朱灣小學(xué)全體留守兒童
五、作品內(nèi)容及要求:
作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的.繪畫作品,形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,作品簡介,方便評比記錄。
六、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎,作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。
七、評選辦法:
評委對參賽作品分班級段分別進(jìn)行評獎(jiǎng),各班級評出一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、 三等獎(jiǎng)(3名)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。
八、評委:
朱灣小學(xué)全體教師
兒童繪畫活動方案 篇7
通過“畫春天”親子活動,讓幼兒接觸大自然,欣賞春天美景,感受春天的變化,提升幼兒對美好事物的向往和感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程,充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的`想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。
一、親子繪畫主題
“畫春天”
二、活動時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動對象
各班幼兒和家長
四、活動細(xì)則
1、參賽畫紙規(guī)格:A3或A4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
五、活動獎(jiǎng)項(xiàng)
每個(gè)班級分別評選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
上交作品時(shí)間:20xx年x月
兒童繪畫活動方案 篇8
為了更好的在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識,提升家庭及幼兒交通安全意識,幼兒園結(jié)合中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心及中國美術(shù)家協(xié)會少兒美術(shù)藝術(shù)委員會組織的“夢想之車”全國兒童安全主題繪畫大賽活動,將在幼兒園開展“大手拉小手,安全伴我行”親子繪畫比賽活動;顒泳唧w事項(xiàng)如下:
一、主題
“大手拉小手,安全伴我行”
二、作品征集時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、參賽對象
中大班幼兒及家長
四、作品的收集
以班級為單位進(jìn)行收集
五、參賽作品要求
1、活動形式為親子繪畫,中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內(nèi)容力求展示童趣,發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保、未來生活、遨游太空的'創(chuàng)作想象力,鼓勵(lì)原創(chuàng)。
4、繪畫主題建議:“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩!薄安灰逝礼R路欄桿”“打雷時(shí)不要躲在大樹下”“不能獨(dú)自去河邊玩!薄安蝗ッ䲠嗔说碾娋”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯(lián)系電話,以便被評為優(yōu)秀作品后報(bào)送全國參賽時(shí)統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
兒童繪畫活動方案 篇9
一、活動時(shí)間
20xx年6月12日(星期五)上午8:30——10:00
二、活動地點(diǎn)
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
三、參與對象
中班組部分幼兒及家長
四、活動形式
以班級為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫
五、繪畫主題
童心·同夢
六、活動目標(biāo)
讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,夢想未來。在感受藝術(shù)美的同時(shí),使親子間情感的.交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。
七、活動要求
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
八、活動準(zhǔn)備
白色長布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
九、活動流程
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫,教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞:“童心·同夢”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內(nèi),老師、家長、孩子一起欣賞。
兒童繪畫活動方案 篇10
在“六一”兒童節(jié)來臨之際,我園將開展美術(shù)活動,這次活動主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想,使家長通過親子活動,感悟幼兒教育的新觀念,從中對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的美術(shù)作品,更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗(yàn)幼兒生活的快樂!并使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。小班組“慶六一”親子美術(shù)活動方案如下:
一、活動主題:
“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動
1、幼兒現(xiàn)場作畫展示
2、幼兒泥工作品展示
3、幼兒折紙并展示
4、幼兒其他手工并展示
二、活動時(shí)間:
20xx年6月1日上午
三、活動地點(diǎn):
小2班:教室、走廊及門前大樹下
四、活動對象:
組織者:
小2班殷亞萍、陶小露
參與者:
小2班幼兒及家長;
五、活動目標(biāo)
1、全面發(fā)展幼兒的動手能力,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,提升幼兒對美好事物的`感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程,充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發(fā)幼兒喜愛美術(shù)的興趣并學(xué)會愛護(hù)好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
六、活動內(nèi)容
內(nèi)容一:我是小畫家
表現(xiàn)形式:色彩畫
組長:徐煜鑫媽媽
組員:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。
家長任務(wù):幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務(wù):畫畫及涂色
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準(zhǔn)備:教室
內(nèi)容二:動物來聚會
表現(xiàn)形式:折紙
組長:唐偉杰爸爸
組員:張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長。
家長任務(wù):幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務(wù):折基本步驟
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準(zhǔn)備:教室
內(nèi)容三:海底世界
表現(xiàn)形式:泥工
組長:
組員:賀 及小朋友的家長。
家長任務(wù):幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務(wù):捏基本造型
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:各色橡皮泥、展板。場地準(zhǔn)備:教室
內(nèi)容四:創(chuàng)意空間
1、表現(xiàn)形式:蛋殼貼畫
組長:
組員: 長。
家長任務(wù):幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。
小朋友任務(wù):粘貼碎蛋殼
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:蛋殼、雙面膠。場地準(zhǔn)備:大樹底下
2、表現(xiàn)形式:毛線粘貼畫
組長:
組員: 朋友的家長。
家長任務(wù):將毛線剪成小條。
小朋友任務(wù):按順序粘貼毛線
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準(zhǔn)備:大樹底下
3、表現(xiàn)形式:紙杯紙盤小制作
組長:顏鈺霆媽媽媽媽
組員:章夢飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長。
家長任務(wù):幫助小朋友制作造型。
小朋友任務(wù):色彩裝飾
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準(zhǔn)備:大樹底下
七、活動過程
1、家長簽到
2、班主任介紹美術(shù)課題
3、幼兒畫展:
(1)幼兒和家長合作完成對應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域,將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)
(2)愛護(hù)作品,不得把作品撕破。
(3)幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
八、活動結(jié)束,整理現(xiàn)場。
兒童繪畫活動方案 篇11
一、活動思路
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在幼兒的周圍,大自然中,處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃,變化萬千:盛開的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光,柔柔的春風(fēng),到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天來了,春天多么美!
在本活動中,我們努力創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動,讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然,并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。
二、活動目標(biāo)
。ㄒ唬⿵淖陨砑爸車h(huán)境的`變化中,感受春的到來,了解春天的基本特征,能關(guān)心愛護(hù)春天的芽、花、草等,有一定的環(huán)保意識。
。ǘ┩ㄕf、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。
(三)嘗試用作畫來大膽表現(xiàn)春天的美。
。ㄋ模w驗(yàn)成功的快樂。
三、活動準(zhǔn)備
。ㄒ唬┲澜(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解春天的相關(guān)知識;已經(jīng)去大自然尋找和感受過春天。
。ǘ┪镔|(zhì)準(zhǔn)備:關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫紙、《春天在哪里》音樂。
四、活動任務(wù)
。ㄒ唬┙M織幼兒聽歌曲《春天在哪里》。
。ǘ┬蕾p春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。
五、幼兒家長合作繪畫
。ㄒ唬┓职l(fā)作畫工具。
。ǘ⿵(qiáng)調(diào)作畫要求。
。ㄈ┭惨暯涣鳌
六、作品展評
采用自評和互評相結(jié)合的方法,展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。
七、布置任務(wù)
(一)建議家長利用休息日帶幼兒去野外踏青,觀察春天的景色,感知春天,并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來洗成照片。
。ǘ┰O(shè)置一塊“我找到了春天”主題墻面,展示幼兒畫和拍照春天的作品來豐富主題墻。
。ㄈ┮龑(dǎo)孩子根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減衣服,多做戶外活動,降低春季疾病感染的機(jī)率,保持身體健康。
兒童繪畫活動方案 篇12
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流,豐富學(xué)生們的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛,特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下:
一、繪畫活動主題:《我的夢》
二、活動目的:
通過以《我的夢》為主題的繪畫活動,啟發(fā)學(xué)生對美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來,樹立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。同時(shí),星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動,與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來!
三、活動時(shí)間:
20xx年12月
作品交星火助學(xué)時(shí)間: 20xx年12月26日前
四、活動參加對象:
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的'學(xué)生參加此次繪畫比賽:四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))的全體小學(xué)生(包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生)。
五、比賽具體內(nèi)容及要求:
1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
2) 參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題,創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品,形式不限,繪畫材料不限,尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成(可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo))。
3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級,指導(dǎo)老師,學(xué)校名稱,時(shí)間方便評比記錄。
4)請星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品,并對作品拍照。同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué),由星火助學(xué)小組組織評比。
六、繪畫作品的遴選及評獎(jiǎng):
初評:星火助學(xué)小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進(jìn)行初評,通過初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表,同時(shí)邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評和遴選。
終評:星火助學(xué)繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作
品的評價(jià),同時(shí)根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋(如畫面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評選出優(yōu)秀作品,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校:
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置:
一二年級組:一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)
三四年級組: 一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)
五六年級組: 一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)
星火助學(xué)將為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
兒童繪畫活動方案 篇13
一、活動目標(biāo):
1、重復(fù)運(yùn)用涂鴉、線描、丙烯顏料畫等基本技法,運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,描繪出美麗的帽子;
2、展開豐富的想象,結(jié)合平時(shí)的教學(xué)技法,大膽進(jìn)行創(chuàng)作;
3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂。
二、活動形式:
兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
三、活動時(shí)間:
7月31日(星期日)上午9:00---12:00 (家長自帶孩子9:00—9:30直接到指定地點(diǎn)候場、集合,9:30開始創(chuàng)作)
四、活動地點(diǎn):
縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。
五、活動準(zhǔn)備:
畫室準(zhǔn)備:帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子
家長自帶:鉛筆、橡皮、勾線筆、洗筆用的(小桶或大罐頭瓶或小盆子)一個(gè)、舊報(bào)紙五、六張、塑料垃圾袋兩三個(gè)、濕抹布兩塊
六、活動流程:
1、材料準(zhǔn)備就緒;
2、清點(diǎn)人數(shù):各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點(diǎn)名順序依次排隊(duì)站好并簽到;
3、進(jìn)入主題,介紹活動注意事項(xiàng);
4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長牽著孩子的手進(jìn)入指定地點(diǎn)作畫;
5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項(xiàng)及要求,進(jìn)入創(chuàng)作時(shí)間,教師巡回適時(shí)指導(dǎo);
6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果; 7、創(chuàng)作結(jié)束; 8、集體合影; 9 、學(xué)員簽退;10、整理現(xiàn)場。
這里是夢想的`起點(diǎn)!這里是成長的樂園!祝福大家度過一個(gè)愉快的暑假!祝福親子活動圓滿殊勝!!!!
兒童繪畫活動方案 篇14
一、活動目標(biāo)
為慶!傲弧眱和(jié),喜迎校慶二十周年,讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能,營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
二、活動主題
“我養(yǎng)成好習(xí)慣”
三、活動時(shí)間
6月1日下午2:10——4:10
四、活動地點(diǎn)
行政樓門口
五、活動準(zhǔn)備要求
1、請班主任在下午2:00前把參賽學(xué)生帶到活動場地,做好參賽準(zhǔn)備工作。
2、以班級為單位,活動場地每班白布2米(由學(xué)校提供),作畫工具班級或者學(xué)生自備,需要準(zhǔn)備的'工具具體如下:
A、黑色粗記號筆1盒。
B、廣告顏料若干(可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)
C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個(gè)、油畫筆2套、塑料小水桶2個(gè)、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用,不是每個(gè)學(xué)生一套,而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購買,為了保證活動順利進(jìn)行,請各班級按要求足夠足量買好工具。
六、活動內(nèi)容
A、要求:作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。
B、對象:每個(gè)班級5名學(xué)生、最少2個(gè)配合孩子作畫的家長。
C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
D、各班作畫如需要注明英文有困難的,請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
七、活動安排
1、活動負(fù)責(zé)人員安排:各班主任
2、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點(diǎn)。(注:班主任到現(xiàn)場維持秩序)
3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進(jìn)行評獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以班級為單位,設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)。
一、二年級(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)3名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)4名)
三、四年級(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)4名)
五、六年級(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)3名)
獲獎(jiǎng)結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分,其中最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2分、個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)1分,對于獲獎(jiǎng)班級給予頒發(fā)證書。
九、安全衛(wèi)生:
1、請各班主任注意安全教育,不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育,注意地面、環(huán)境整潔,不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒,也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓,盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫結(jié)束后,請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具,清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作,確;顒禹樌_展。
5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師,配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學(xué)生,對于參觀活動的學(xué)生班主任要教育他們做一個(gè)文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確;顒诱_M(jìn)行。
十、拍照和攝像:請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
十一、組織協(xié)調(diào):
由于參與活動學(xué)生較多,除班主任組織本班學(xué)生以外,還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作,為學(xué)生、家長作畫服務(wù),具體安排如下:
1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉
3、三年級——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋
5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩
十二、展示:教學(xué)樓前
十三、其它未盡事宜另行通知,如有疑問請和美術(shù)組聯(lián)系。
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