關(guān)于家長開放日活動方案(精選6篇)
為了確;顒幽軣o誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的關(guān)于家長開放日活動方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
家長開放日活動方案1
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的`學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學校,共同關(guān)注孩子的健康成長、因此,學校特舉辦此次家長開放日。
1、教室準備:
。1)教室布置(各班主任)
各教室留出后、北兩面家長聽課位置,中間留一條小通道、
。2)家長聽課凳子(李妮)
周一中午家長聽課凳子在每班教室門口放置妥當(班主任協(xié)助)
(3)教室黑板主題:歡迎家長朋友!
電腦主題:走進課堂,走進老師,走進孩子
。4)拍照(郭萍)
。5)親子活動場地主持:張彥霞
2、教學準備
。1)上課安排
請各位老師按照安排認真準備班會課或任課、班主任老師統(tǒng)一做好通知工作(級部統(tǒng)一下發(fā)邀請信)
。2)新教師試講
新教師在家長公開課前必須試教或者說課,修改教案,以取得最佳展示效果、
。3)設(shè)備調(diào)試(各班主任)
各上課老師上課前一天進行系統(tǒng)的設(shè)備檢查,遇到問題及時反映,保障上課正常運行、
3、家長會流程
班主任發(fā)言(各班提前把家長會發(fā)言稿整理好,級部檢查)
成長導師(任課教師)發(fā)言
家長代表發(fā)言(各班家委會一名)
4、學生安排
家長會時,家長在教室里開會,成長導師分別帶學生到操場做游戲、(郭萍、王寧)
家長開放日活動方案2
一、活動目的:
1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗節(jié)日的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己
二、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒右幻Q:美工活動——賀年卡
1、目的:
。1)探索設(shè)計、制作賀年卡的方法,體驗成功的樂趣。
。2)體驗節(jié)日的愉快心情,增進孩子與父母的情感。
。3)發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。
2、準備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒
3、進程:
(1)激發(fā)興趣
新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進步。
。2)探索做法
欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?
(3)展示作品
幼兒制作,教師指導,請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
。ǘ┗顒佣Q:展示
1、活動目的:
。1)通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作,提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。
。2)培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。
。3)培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。
2、活動過程:
。1)幼兒展示韻律操
(2)展示集體舞《種太陽》
。3)邀請家長一起跳舞
三、活動反思:
通過今天的活動,讓家長了解了孩子在園學習、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識,體驗到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動的引導者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學習興趣,培養(yǎng)孩子的良好學習習慣為前提;在手工制作活動中,孩子們在不錯的教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望,因此制作時孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機會,對孩子進行教育,培養(yǎng)孩子細心、專心的品質(zhì),激發(fā)孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的.動作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評,也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時,孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負,只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。
家長開放日活動方案3
一、活動目的:
通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動重點:
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排:
。ㄒ唬8:00---8:30晨間活動
活動名稱:
室內(nèi)活動——創(chuàng)意空間
活動目標:
1、讓幼兒創(chuàng)意地進行桌面游戲活動。
2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。
活動名稱:室外活動——跳圈
活動目標:培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。
。ǘ8:30---9:05晨間談話、早操活動
。ㄈ9:05---9:25數(shù)學《水果接龍》
活動目標:
1、學習玩接龍游戲,能將相同的`水果團頭尾相接。
2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。
。ㄋ模9:25---10:00幼兒副餐
1、餐前準備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。
2、進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
(五)10:00---10:30親子游戲《創(chuàng)意DIY》
活動目標:
1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。
2、增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系。
。┗顒有〗Y(jié):
教師獎勵幼兒每人一份小禮物。
家長開放日活動方案4
一、活動目的:
1、向各位家長展示開學以來幼兒的成長經(jīng)歷,讓家長進一步了解我園園本特色;
2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解幼兒園的'教育工作,能主動配合,做到家園互動。
二、活動時間:
20xx年x月xx日
三、活動地點:
鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)
四、活動要求:
1、家長按時來園;
2、在幼兒園門口簽到處簽到,園內(nèi)不得大聲喧嘩,不得抽煙、隨地吐痰;
3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀,不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動;
4、參觀完畢,可與老師進行交流,并提出合理化建議。
五、活動準備:
1、4.10-4.12各社團及小班收集相關(guān)照片10-15張、圖片及文字資料;
2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處;
3、提前一周教研活動中進行展板內(nèi)容討論、設(shè)計,確定解說員;
4、按時完成展板制作;
5、各社團及小班解說員準備好解說詞;
6、展示現(xiàn)場布置;
7、在活動前向家長介紹本次活動流程。
六、人員安排:
1、策劃、總體負責:
2、現(xiàn)場布置:
3、后勤保障:
4、簽到表、標識牌制作:
5、門口接待:
七、活動流程:
1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發(fā)出邀請,并做活動要求;
2、活動簽到;
3、保教主任致歡迎詞;
4、解說員帶領(lǐng)家長進行參觀,同時進行講解;
5、家長與老師進行溝通交流;
6、家長向我園提出合理化建議;
7、活動結(jié)束。
家長開放日活動方案5
設(shè)計意圖:
本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺,我們中班級老師經(jīng)過商量決定將本次活動設(shè)計成:開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的'“滿漢全席”。
活動時間:
12月22日下午14:00—18:00
活動地點:
上課地點由班級老師決定,“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺
活動安排:
一、14:00—15:00
各班老師選擇功能室召開班級家長座談會
二、15:00—15:30
家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點、進區(qū)等活動
三:15:35—16:00
各班老師分組上課
四、16:05—16:30
家長為孩子化裝打扮,上四樓天臺
五、16:35—17:10
親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞,為12月的小壽星過生日
六、17:15—17:40
在《感恩的心》的旋律中,孩子們尋找與自己身上號碼相對應(yīng)的禮物,找到禮物后,對自己的父母說一句感謝的話。
七、17:45—18:15
共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”,鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。
八:18:20
活動結(jié)束
家長開放日活動方案6
一、家長開放日目標
1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
二、開放時間
4月20日周五8:30——11:20
三、開放日工作領(lǐng)導小組
組 長:
副組長:
組 員:
四、開放內(nèi)容
半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求:
1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。
2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。
3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。
4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行。
5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。
6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。
7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。
8、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的`詢問要耐心。
9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。
10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。
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