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六一活動方案

時間:2023-05-02 08:46:55 活動方案 我要投稿
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關于六一活動方案模板集錦九篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的六一活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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六一活動方案 篇1

  一、活動目的

  營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題

  “陽光、快樂、和諧”

  三、活動內容

  本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的風采。

  四、組織方法

  1、原則上以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽慶六一文藝匯演活動方案慶六一文藝匯演活動方案。

  2、為了保證節(jié)目的`質量,學校將對各演出節(jié)目進行檢查。

  3、演出順序由各班抽簽決定。

  抽簽時間:演出前兩天,以供司儀準備。

  五、時間、地點、組委會人員安排

  1、彩排時間各班自行安排

  2、演出時間:20xx年5月29 日

  3、地點:操場

  六、具體工作安排以下:

  總指揮:張明君

  指揮: 張軍偉(負責整臺晚會的組織協(xié)調工作)

  策劃:張軍偉 鄧艷平 王娟 孫亞瓊 蔡利平(負責策劃整臺晚會節(jié)目,負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律和監(jiān)督、協(xié)助后勤準備道具等)

  節(jié)目主持:孫亞瓊((八一建軍節(jié)活動方案)老師)魯亦曼 許笑笑(學生)(負責晚會的報幕)

  節(jié)目串詞:每個節(jié)目的串詞由班主任負責撰寫,演出前兩天交孫亞瓊老師。

  司儀訓練:孫亞瓊 (負責主持人的臺詞、臺風的訓練)

  舞臺背景設計:張軍偉(負責舞臺背景的設計和布置)

  燈光音響:張軍偉 呂青山(負責音響租借)

  協(xié)助:張龍彪(兼)(負責收集各單位伴奏帶、演出時協(xié)助dj按節(jié)目單更換)

  紀念品:王娟(負責準備紀念品發(fā)放;準備飲水等)

  攝影:燕啟超 (拍攝照片存檔)

  會場管理:各班班主任、科任老師(負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)

  后勤人員:呂青山

  節(jié)目演出:

 、俨贾脠龅兀ㄑ莩銮案愫茫

  ②進場(晚上6:30進場完畢)

 、鄢绦颍簭垥浿罗o→節(jié)目展演→紀念品發(fā)放→宣布演出結束慶六一文藝匯演活動方案活動方案。

 、芮謇韴龅兀ê笄谌藛T、科任老師)

六一活動方案 篇2

  時間:200x年5月30日下午4:00正式開始

  地點:幼兒園綜合活動大廳

  主持人:孫老師,楊復涵媽媽

  一:開場白:由孫老師與小涵媽媽準備

  二:幼兒園領導講話

  三:幼兒早操、集體舞表演

  四:家長代表發(fā)言:婷婷媽媽

  五:感知游戲:什么聲音在唱歌?(聽覺) 這是什么味道(味覺)

  六:體能游戲:小小傳令兵、小白兔采蘑菇

  七:智力游戲:誰不見了

  八:集體表演:兒歌:六一到,歌曲:種花、春天到,英語歌:早上好

  九:教師表演手偶:貓咪分氣球

  十:家庭時裝秀

  十一:小朋友、家長的才藝展示

  十二:美術創(chuàng)意活動

  十三:多媒體:我們共同走過的第一年

  十四:結束:歌聲與微笑

  詳細說明:括號內為活動說明,請家長一定注意這部分內容。

  時間:200x年5月30日下午4:00正式開始。

  (孩子媽媽提前半小時到,在教室給自己的孩子換服裝及化妝)

  地點:幼兒園綜合活動大廳

  (因為當天下午大一班先在綜合活動大廳開聯(lián)歡會,四點以前會結束活動。所以請小朋友的爸爸們,在他們結束后,幫助把大廳稍加整理。)

  主持人:孫老師,楊復涵媽媽

  一:開場白:由孫老師與小涵媽媽準備

  二:幼兒園領導講話

  三:幼兒早操、集體舞表演:

  內容:幼兒器械早操、小小豬、

  服裝要求:

  體操服為天藍色,(女孩子頭上扎兩個頭花。如果孩子頭發(fā)短,可在頭頂扎一朵,家長準備好發(fā)卡。)領子上的裝飾花邊。是用小頭卡固定的,下面的白色長筒襪是考慮到孩子們如果只穿體操服裝會有點空,腿比較涼,家長不必考慮一定是白色,媽媽們的肉色長筒襪或孩子有緊身一色內褲,都可以用上。

  “小小豬”這部分,發(fā)給大家一個小豬的圖案,可以裝飾好后剪下貼在衣服胸前,輕便還統(tǒng)一,也不需要家長額外花費。今天應該都拿到這個圖案了吧,沒有的家長明天送孩子來園時,一定要拿一份。

  早操用的`器械圓環(huán),家長自己先領好,孩子做完操,隨音樂會放到統(tǒng)一的地方去。

  四:家長代表發(fā)言:婷婷媽媽

  五:感知游戲:什么聲音在唱歌?(聽覺) 這是什么味道(味覺)

  (這部分活動時:家長與孩子在一起,蒙眼進行,聽覺味覺的感知。可能有的孩子不喜歡眼睛被蒙上,不必刻意要求一致,以孩子能承受的方式,家長靈活掌握,眼罩自備)

  味道的辨認主要是水果和部分蔬菜:如西瓜、櫻桃、桃、黃瓜、小西紅柿。明天互相交流一下,帶什么水果。幼兒吃的小點心小零食幼兒園解決,這些東西每個孩子都有一份,家長不必再準備了。

  六:體能游戲:

  小小傳令兵:(把爬行動作的游戲毛毛蟲加在這里,增加一定的難度)全班幼兒分三組進行,每組8-9人。父母分別在場地兩端,媽媽抽到紙條后,把內容傳達給孩子,孩子用爬行的方式,到場地另一端告訴爸爸。收到信息的家長把答案寫下來公示,彼此驗證。以傳送信息準確及快速為優(yōu)勝。在這個環(huán)節(jié)中,家長可指導幼兒注意自己的主要任務是什么。)

  小白兔采蘑菇:(把動手操作的拼圖形放在這個游戲中,增加難度)全班幼兒分三組進行,每組8-9人。父母分別在場地兩端,幼兒帶小兔子頭飾跳躍行進,在接近終點處,出現(xiàn)小河,小兔子需要現(xiàn)搭橋才能過去。這時就是拼擺圖形。最后踩著小橋跳到終點,在這個游戲中,有的孩子肯定有畏難情緒,靠近終點的家長多鼓勵,如果確實有個別幼兒不愿意動手,家長可以幫助,但不計入成績哦。小兔子頭飾,家長可選用結實一點的紙殼,我發(fā)下去紙殼有些軟。

  七:智力游戲:多媒體形式

  誰不見了:三組圖片,每一組出示后再出示,看誰不見了。

  奧運知識小問答:(這是網(wǎng)友越江大哥提示的,在此表示感謝)奧運會是什么?20xx年的奧運會在哪里進行?北京奧運會吉祥物叫什么?有幾個?

  八:幼兒集體表演:兒歌:“六一到”

  歌曲:“種花” “春天到”

  英語歌“早上好”

  九:教師表演手偶:貓咪分氣球

  十:時裝秀(根據(jù)家長建議,時裝秀形式不限,人數(shù)不限,如全家共同參與,或母子、父子、不允許孩子單獨走秀。全班家庭分三組進行,每組8-9個家庭。(因時間關系,袋鼠父子不單獨進行,轉化形式,歸到時裝秀這活動中。)

  十一:小朋友、家長的個從才藝表演:(幼兒自我介紹放在個人才藝表演之前,先自我介紹再進行表演。參加這個項目的小朋友,請家長明天再次與我確認。家長才藝展示,需要道具的請?zhí)崆芭c我聯(lián)系。)

  十二:美術創(chuàng)意活動:根據(jù)家長建議,題材、體裁不限,家長可根據(jù)自己的特長充分發(fā)揮。同時因時間的關系,當場地不能做畫,今天把畫紙發(fā)下去。明天參加活動時帶來。請務必保持紙張的平整。我們將布置在會場上。

  十三:多媒體:我們共同走過的第一年(鐘老師簡單介紹一年幼兒情況。全班老師贈言)

  十四:歌聲與微笑(全體人員都參與進來,手拉手兒跳起來)

六一活動方案 篇3

  一、活動主題

  慶祝六一,共享快樂

  二、活動指導思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日,學校希望通過豐富多采的活動,送給孩子們一個快樂的節(jié)日。通過參與活動的.進程,送給孩子們一個成長的記憶,送給孩子們一個展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

  三、活動時間

  5月29日14:00-16:00

  四、活動地點

  書香廣場舞臺及各班教室

  五、活動流程

  1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

  2.管樂和旗舞表演開場。

  3.校長送上節(jié)日祝語。

  4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”

  5.快樂游園活動活動正式開始。

  六、活動具體內容及要求

  1.集合各班站位示意。

  2.主持開場。

  3.管樂和旗舞表演。

  4.校長講話。

  5.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖

  6.快樂游園活動。

  七、活動預備

  1.派發(fā)棒棒糖,23袋,每袋50顆。

  2.學生游園積分卡,1160張。

  3.獎品和記念品1200份。

  4.各班教室電子屏上寫好游戲規(guī)則。

  5.獎品兌換分別為一二年級辦公室(供一二年級學生兌換獎品)。三四年級辦公室(供三四年級學生兌換獎品)。五年級辦公室(供五六年級學生兌換獎品)。

  6.場地布置,物業(yè)配合。

  7.音響音樂。

六一活動方案 篇4

  一、活動目的:

  為營造活潑向上的`校園文化,提高學生的全面素質、更好地培養(yǎng)學生的朗讀能力,讓學生在朗讀過程中提高語文素質,我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

  二、活動安排:

  1、活動時間:20xx年6月1日

  2、活動地點:南明小學操場表演臺

  3、活動對象:1-6年級全體學生

  三、比賽規(guī)則:

  1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康,積極向上,切合主題,適合小學生朗誦。

  2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

  3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達到一定朗誦效果。

  4. 參賽人數(shù)不限。

  四、比賽評分細則:

  1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。

  2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當,能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

  3.參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

  4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

  5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。

  五.具體評分標準:

  比賽采取10分制,其中:

  (2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

  (3)語言技巧(2分):普通話標準,發(fā)音準確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當。

  (4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當,表演到位,臺風大方。

  (5)表達效果(2)感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。

  六.獎勵辦法:

  本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

  七、組織保障:

  1、現(xiàn)場總指揮:

  2、比賽主持安排負責人:

  3、比賽策劃:

  4、音響設備負責人:

  5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人:

  6、照相:

  7、會場布置:

  8、計分:

  八、評委人員:

六一活動方案 篇5

  一、 活動目的

  為了慶祝六一少先隊員自己的節(jié)日,同時完善我校少先隊組織,在中心小學的`方案指導下,我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”為主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心,交流感情,增進友誼,在搖籃中健康、快樂地成長。

  二、 活動時間

  20xx年6月1日上午

  三、 活動組織形式

  (1)升國旗、奏國歌、唱國歌;

  (2)新隊員入隊儀式;

  (3)優(yōu)秀表彰;

  (4)文藝匯演。

  四、 活動具體程序

 。1)升國旗、奏國歌、唱國歌

  ①中隊整隊;

  ②中隊長向大隊長匯報人數(shù);

  ③中隊長向大隊輔導員匯報人數(shù);

 、苌靸x式開始;

 、萆傧汝爢T代表國旗下講話。

 。2)新隊員入隊儀式

  ①宣布入隊儀式開始;

  ②出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗、護旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進);

 、鄢牳瑁

 、苌傧汝牬箨犦o導員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱

 、菪模唬ㄓ纱箨犻L領誓,領誓人說一句,新隊員重復一句。誓詞完成后,領誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)

  宣誓內容:我是中國少年先鋒隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人們,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!----宣誓人:***

 、扌玛爢T代表講話;

 、呷w起立、呼號(由大隊輔導員領呼)

 、嗤似欤玛爢T入隊儀式結束。

  (3)優(yōu)秀表彰

  由學校行政(張詞雄主任)表彰以下優(yōu)秀:

 、 四好少年(共七名);②優(yōu)秀中隊(共2個);

  ③優(yōu)秀中隊輔導員(共3名);④“愛心”捐助學生(共4名)。

 。ㄋ模┪乃噮R演

  ①來賓、校長致詞(長河村書記、我校校長);

  ②主持人宣布文藝匯演正式開始;

 、鄹鱾節(jié)目上演;

  ④大隊輔導員作總結講話;

  ⑤文藝匯演結束。

  附:一、“六一”節(jié)慶祝活動領導小組

  組長:朱淳

  成員:李金鳳、程章應、劉行中、聶龍林、徐丹

  二、“六一”安全防范小組

  組長:張詞雄

  成員:熊敦雨、程章應、劉行中、朱漢國、聶龍林

  安全防范主要方面:

  (1)上午校內活動安全防范;

  (2)下午學生在家里自由活動強調安全教育。

六一活動方案 篇6

  迎著6月明媚的陽光,聽著百鳥齊鳴的歌聲,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。它應該是小朋友們美好的回憶,應該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的'節(jié)日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味。

  中大班迎六一系列活動:

  系列活動之環(huán)境篇:六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)

  系列活動之一:六一活動啟動儀式(XX.5.27上午9:40—10:00)

  系列活動之二:才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)

  系列活動之三:趣味大闖關(XX.5.31上午8:30——9:30)

  系列活動之四:美食巧制作 (XX.5.31上午9:40——10:40)

  活動總目標:

  1、通過參與環(huán)境布置,感受節(jié)日歡樂的氣氛。

  2、能積極參與,大膽表現(xiàn),在各項活動中展示自己的能力,提高自信。

  3、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情,體驗幸福、分享快樂。

  六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24) 操作要點:

  各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環(huán)境如何布置,并在本周完成布置。

  六一活動啟動儀式(XX.5.27上午9:40—10:00) 操作要點:

  1、結合國旗下講話,由中1班組織。

  2、結合六一的系列活動,設計活動流程,鼓勵和激發(fā)孩子參與到各項活動中去。

  3、通過啟動儀式,讓孩子明確六一開展的具體活動,各班配合介紹。 系列活動之二:才藝大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50) 操作要點:

  1、5月27日啟動儀式后各班根據(jù)每天的活動,讓孩子明確內容。

  2、當天活動隔天準備好,布置好環(huán)境,創(chuàng)設氛圍。

  3、中班9:30分開始。

  4、每天將成績在班級主頁及時公布,5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。

  5、每兩個班備課一個活動的組織,在5月27日之前完成,并放入園區(qū)檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設計

六一活動方案 篇7

  環(huán)境分析:

  1、作為專做小朋友生意的商家來說,小朋友雖然不是唯一但當然是最重要的消費群體,在這些小朋友身上有很大的消費潛力,作為父母的大部分消費都是圍繞著他們的子女而展開。

  2、六一兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展開,同時因為兒童消費一般都是由家長帶領,也可推出一些針對其父母展開的一些附帶商品促銷。

  活動內容:

  給兒童一個特殊的時間來享受來自父母、社會的關愛,營造一個童話般的世界。讓孩子們的夢想成真,同時提升商場內兒童用品品牌的知名度,通過活動帶動銷售。

  1、兒童靚裝閃亮登場。

  六一兒童節(jié)歡慶酬賓特別企劃,童裝鞋帽區(qū)、玩具、書店、文化用品、賣區(qū)數(shù)十種品牌商品聯(lián)手熱賣,上百種應季新品任你挑選,全面商品全面讓利,價格優(yōu)惠(建議招商部通知調整節(jié)日期間的售價,以最低的' 裝扮節(jié)日中最漂亮的寶寶,以此活動提升銷售。(可在中央大廳舉辦兒童用品特賣會。)

  活動時間:

  5月29 6月1日。

  活動地點:

  商場內各兒童用品賣區(qū)。

  活動宣傳:

  企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作,負責整理廣播稿交于總臺反復播放。

  2、兒童新款服裝流行秀。

  因今年的六一兒童節(jié)當天是星期二,相對的客流量會減少,加上兒童節(jié)當天孩子們會參加學校內組織的活動,也不能外出,商場可將六一兒童節(jié)的活動提前到5月29、30日的周六、周日來舉行,這兩天,客流量大、孩子家長也會帶著孩子來休閑購物,屆時可參與商場內的各項活動,以及提升銷售。

六一活動方案 篇8

  一、活動目的:

  1.少先隊員“六一”聯(lián)歡。

  2.營造活潑向上的`校園文化,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質。

  3.用歌聲、用舞蹈、用詩歌贊美友情、贊美母愛、贊美祖國

  二、活動主題:“七彩童心燦爛夢想”

  三、彩排時間:因濱海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用,彩排的時間作如下安排:

  1.5月30日(周四)上午8:00—11:10,1—3年級和音樂組踏臺;(音樂由沈云峰老師控制)。

  2.下午1:30—3:50,4—6年級和英語組踏臺。(音樂由沈云峰老師控制)。

  3.5月31日(周五)上午8:00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺彩排,輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場,跳過不侯,敬請諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺,所以周五早上的踏臺請每個演員都到場。(建議:如果踏臺時間與化妝相沖突,可以到濱海報告廳化妝。)

  4.注意點:彩排時,請老師注意安全。

  四、正式演出時間:2x13年5月31日下午12:00出發(fā)13:00正式開始

  五、活動地點:濱海報告廳

  六、活動內容:舞蹈、音樂劇、歌曲聯(lián)唱、器樂表演等

  七、節(jié)目分配數(shù):校隊3個、英語組1個、1—5年級組各2個、六年級組2個體育組一個。

  八、參加對象:學校全體師生。

  九、組委會成員:

  組長:倪光輝

  副組長:董丹陽、陳桂明

  成員:吳建軍、王銀亞、張紅、蔣丹、沈云峰、孔繁榮、、駱琴琴、柴冬兒、陳佩佩、

  章佩佩、勵約、林海珍、錢寶串、肖群慧、蔣鳳亞

  十、活動任務安排:

  1.主持人:鮑藝涵、吳文憶、陳奕恒、陳語心、葉澤濤、董霖

  2.節(jié)目串稿:王銀亞

  3.主持人負責:金晶

  4.標語、場地布置:孔繁榮和其他美術教師(5月31日早上布置完成)

  5.音響、燈光:沈云峰

  6.搬運器材、舞臺道具(臺階、話筒):吳建軍、孔繁榮、王家國、陳飛(男)、徐旭、沈建榮

  7.拍照片:許照春、張偉姬攝像:蔡何亞

  8.校合唱隊負責:翁偉女

  9.前場催場:張紅[小學教育吧 Www.JiaoBa.Net]

  10.后場催場:吳清水、林錚

  11.舞臺總監(jiān)制:駱琴琴

  12.現(xiàn)場紀律組織:年級組長、班主任、其他各位教師

  十一、活動過程:

  1.表彰:優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀鼓號隊隊員、優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士、“孝悌”黑板報和手抄報評比第一名的班級和個人、縣美德好少年;

  2.文藝匯演。

  十二、活動要求:

  1.請老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,帶班老師主動協(xié)助做好準備工作。

  2.全體學生帶凳子

  3.請各班班主任及帶隊老師對學生進行守紀律、講文明等教育。

  4.節(jié)目相關的磁帶、光盤放入信封(寫清節(jié)目名稱)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。

六一活動方案 篇9

  為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案:

  一、活動主題:

  中國夢、我的`夢、童心向黨

  二、活動目的:

  為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術才能。

  三、主辦單位:

  朱明鄉(xiāng)中心小學。

  四、參加人員:

  全校師生。

  五、活動時間:

  20xx年5月30日

  六、活動地點:

  朱明中心小學操場

  七、參與方式:

  自愿報名,報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個,六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。

  八、活動內容:

  1、文藝匯演(教師必須出3個以上節(jié)目,每個節(jié)目人數(shù)不少于5人,語文組1個、數(shù)學組1個、行政辦公室1個,)

  2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)

  3、頒獎儀式

  九、人員安排

  1、主持:陳大付 王梨 李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)

  2、背景布置:楊文獻 張梅 安維義 陶光德 況玲 王畇蕺 羅競秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴

  3、插彩旗及音響搬放:王紹全 許迪 彭先紅 唐興萍 余婷 朱春梅 李婷 江豪 陳維先

  4、攝像:安維義

  5、安全應急:門衛(wèi)及各班班主任老師。

  6、評委:陶光德 張梅 安廷學 韓嫻 吳祥 余春 羅梅

  7、收分、統(tǒng)分:許艷 董志華

  8、音樂播放:許迪

  9、獎狀書寫:楊文獻 吳祥、江豪、

  10、場地劃分:王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華

  十、主要流程

  1、游行

  2、升旗儀式

  3、領導講話

  4、新隊員入隊儀式

  5、文藝匯演(上午)

  6、頌歌及童謠(下午)

  7、頒獎儀式

  十一、后勤提供:

  話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20xx個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。

  十二、獎項設置:

  本次活動采用百分之百發(fā)獎方式,集體獎以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎。

  a)集體獎:

  低年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎1名。

  中年級組一等獎1名,二等獎1名。三等獎1名,四等獎1名。

  高年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎3名,。

  獎金分別設:150元、120元、90元、60元。

  合計:1380元。

  b)個人獎

  各班推選一名優(yōu)秀少先隊員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學生”

  個人獎不設獎金,只頒發(fā)獎狀及獎品。