非遺文化進校園活動方案

時間：2023-06-02 00:03:21 活動方案我要投稿

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2022非遺文化進校園活動方案

　　為了保障活動順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的2022非遺文化進校園活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022非遺文化進校園活動方案

　　非遺文化進校園活動方案篇1

　　為了傳承和保護好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎上，培養(yǎng)學生對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創(chuàng)設優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍,我非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心決定在天塘鎮(zhèn)中學開展非遺進校園的活動�；顒右陨鐣髁x核心價值觀和黨的十九大精神為指導，以傳承和保護“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體。

　　一、活動目標與宗旨

　　在全校師生中營造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學習傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍。通過開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育，增強師生對當?shù)亍胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感、榮譽感，培養(yǎng)學生對當?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣，更好的.傳承、弘揚地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深化學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過活動，激發(fā)廣大師生學習優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障青少年的健康成長。通過活動，打造學校特色，促進學校校園文化建設。

　　二、活動主題和口號

　　1、主題：多彩非遺，美好生活

　　2、口號：見人見物見生活

　　活態(tài)傳承、活力再現(xiàn)

　　非遺讓生活更美好

　　新時代、新生活、新傳承

　　三、組織成員

　　文化館成立“非遺進校園”活動領導小組，成員名單如下：

　　組長：成麗霞（宜章縣文體廣新局局長）

　　副組長：彭幼菊（宜章縣文體廣新局工會主席）

　　吳征燕（宜章縣文化館館長）

　　成員：譚小聰、向左雄、顏麗霞、吳磊、肖文浩、喻亞琪、天塘鎮(zhèn)人民政府、天塘鎮(zhèn)謝家小學

　　四、活動內(nèi)容、時間及地點

　　1、客家山歌傳承教學

　　請?zhí)焯伶?zhèn)客家山歌傳承人給學生們教學，教唱客家山歌。

　　時間：5月29日

　　地點：天塘鎮(zhèn)謝家小學

　　授課人：客家山歌傳承人李齊芳

　　2、非遺成果展

　　以圖文方式介紹和展示我縣國家、省、市、縣級非遺代表性項目，讓學生進一步了解我縣豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化。

　　時間:5月29日

　　地點：天塘鎮(zhèn)謝家小學

　　五、活動要求

　　1、周密部署，精心組織。各單位部門要高度重視本次活動，確保本次活動安全順利開展，在不影響正常教學秩序的基礎上，盡可能的號召全校師生廣泛參與，體驗文化遺產(chǎn)的魅力。

　　2、傳播理念，積極引導。各單位部門要充分利用宣傳平臺，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　非遺文化進校園活動方案篇2

　　一、前言

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅僅是一個民族生生不息的根脈，更是傳統(tǒng)文化源遠流長的精髓。在新的歷史時期，為增強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承意識，充分展示近年來非遺保護工作取得的豐碩成果，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園普及和傳承，擬通過在全市部分幼兒園、中小學及高校進行“非遺進校園”活動，讓全學齡段的學生們在接觸非遺文化的同時，感受其魅力，宣揚民族精神、傳播民族特色、推廣民族文脈。

　　二、活動目的和宗旨

　　通過開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園活動，讓根植于筑城大地的民族民間藝術走進校園，將各具特色的藝術精品和非遺保護成果展現(xiàn)在廣大師生面前，突出民俗，突出特色，突出原生態(tài)，展示本土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護最新成果，讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中，得到藝術的熏陶和美的享受。讓當代的學生在感知、體驗中了解貴州本地歷史文化，激發(fā)他們的愛國愛家鄉(xiāng)的熱情；加強學生傳統(tǒng)文化教育，為全面推進素質(zhì)教育奠定基礎；在非遺文化的滋養(yǎng)中，提升本民族的文化自信。

　　通過豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護宣傳展示，普及文化遺產(chǎn)保護知識，宣傳《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》、《貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護條例》，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍，為提高全民族的文化素質(zhì)、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，增強文化的自覺、自強，促進社會經(jīng)濟文化協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻。

　　三、活動主辦及承辦單位

　　主辦單位：貴陽市文化和旅游局

　　承辦單位：貴陽市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心

　　四、活動主題和口號

　�。ㄒ唬┲黝}：

　　非遺進校園，文脈永傳承

　　（二）口號：

　　1.“非遺”進校園，文化有傳承

　　2.特色的文化，飛舞于校園

　　3.非遺保護傳承，展現(xiàn)生活智慧

　　五、活動內(nèi)容、時間、地點

　　1.刺繡，進云巖區(qū)楓丹白露小學，20xx年10月—20xx年4月；

　　2.苗族長竹舞，進烏當區(qū)下壩中學，20xx年10月—20xx年4月；

　　3.布依族蠟染，進觀山湖區(qū)北京師范大學貴陽附屬小學，20xx年10月—20xx年4月；

　　4.青苗刺繡，進息烽縣青山中學，20xx年10月—20xx年4月。

　　六、非遺進校園形式

　　1.組織傳承人或具備相關非遺知識的教師，每月到學生至少上兩次課，教授學生相關非遺項目知識。

　　2.在學校內(nèi)制作非遺宣傳欄，制作懸掛非遺宣傳橫幅，制作并發(fā)放非遺宣傳資料，以介紹和展示我市各級非遺項目和非遺保護成就。

　　七、活動安排

　　分四個階段進行：

　�。ㄒ唬┬麄鲗W習階段

　　結(jié)合校園文化建設，進一步加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園活動宣傳力度，全面普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識，形成人人知、人人愛、人人學非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好局面。

　　組織各校師生參與“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”的活動，通過系列活動，加深對非遺文化的認識。組織學生學習非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關知識，引導學生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。

　　搞好校內(nèi)宣傳，營造學習非物質(zhì)文化遺產(chǎn)氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式，介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園活動意義、目的和方法，激發(fā)師生學習“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的熱情。

　　著力打造學校非遺文化走廊，通過文化走廊的建設，讓各校師生對非遺有更深地了解和認識，同時非遺文化走廊也是各校展示非遺校園傳承成果的窗口。

　�。ǘ┙M織實施階段

　　為了讓學生們更加了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我市在貴陽市的各個幼兒園、中小學、以及高校試點采取了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進課堂活動，保證每周一節(jié)活動課。讓學生在學習“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”文化的同時，根據(jù)實際不定期的組織“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”學習展示活動。

　�。ㄈ┗顒影才烹A段

　　舉行各種文化活動，秉承傳統(tǒng)文化意識，開展各種校園活動。例如，舉辦制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識手抄報競賽活社團環(huán)境布置活動、開展黑板報競賽等。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)提高階段

　　認真做好總結(jié)，為下一次的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園做好準備。為在全市范圍內(nèi)推廣總結(jié)實施方法路徑。

　　八、實施效果

　　1.讓學生感受到的傳統(tǒng)文化的魅力，使廣大青少年零距離、親身參與、親眼觀看感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，從而引導廣大青少年認識非遺、參與非遺保護，加深他們對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解。

　　2.以推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有序傳承，全面促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的穩(wěn)步開展，有力促進了傳統(tǒng)文化的.保護和傳承。

　　3.在各校試點開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動，不僅以興趣為導向，播下對非遺文化熱愛的種子，可謂給非遺傳承傳來“一脈香”。

　　4.采取非遺進校園這樣一個創(chuàng)新的形式，讓我們能夠看到非遺傳承希望的同時，也增強了我們的民族自信及自豪感，使我們更加珍惜這種文化，自覺傳承。

　　5.通過非遺文化進校園的形式，對于學生階段來說，不但啟發(fā)學生的興趣，讓其懂得非遺的文化價值，而且能夠培養(yǎng)合格的人才，為非遺傳承續(xù)上薪火，非遺文化進校園，可行且有新的啟示

　　6.非遺文化的資源也極其豐富，讓這些文化資源走進校園，成為孩子們的必須課，不僅豐富學生們的文化修養(yǎng)，更為非遺文化傳承帶來新契機。學校是一個重要載體，學生們不僅要學習書本上的科學文化知識，更應該與現(xiàn)實結(jié)合，懂得呵護民族文化的傳統(tǒng)，為非遺文化的傳承貢獻力量。

　　九、經(jīng)費預算

　　1.課時費：200元/課次×12課次×4項＝9600元；

　　2.宣傳資料費：600元/所×4項＝2400元。

　　其中，校園非遺宣傳欄制作：300元/個×4項＝1200元；宣傳橫幅制作：50元/條×2條/項×4項＝400元；宣傳資料打印裝訂：200元/項×4項目＝800元。

　　3.材料費：2000元/項×4項＝8000元。主要是“非遺進校園”所需材料的購買。

　　合計：2萬元整。

　　非遺文化進校園活動方案篇3

　　一、活動主題及意義

　　以“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題，圍繞貫徹落實《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，突出人民群眾在非遺保護工作中的'主體地位。展示我縣貼近實際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項目，增進社會對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認識，宣傳定邊非遺項目代表性傳承人，讓非遺項目融入我們?nèi)粘Ｉ钪�，提高我縣非遺知名度，弘揚我縣文化特色品牌。

　　二、主辦單位

　　三、活動時間、地點

　　四、具體安排

　　1、設置拱門、橫幅等宣傳標語，發(fā)放《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳冊》等宣傳資料。

　　2、現(xiàn)場剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演，發(fā)放剪紙、刺繡作品。

　　3、搭建舞臺，現(xiàn)場展示定邊說書。

　　4、霸王鞭現(xiàn)場展示。

　　5、道情皮影戲現(xiàn)場展示。

　　6、電視臺、媒體做相關宣傳報道。

　　“文化遺產(chǎn)日”活動經(jīng)費預算

　　一、非遺項目展示演出：20000元

　　二、搭建平臺：展示定邊剪紙、刺繡等非遺項目4000元