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小學慶祝國慶活動方案

時間:2021-09-22 14:28:47 活動方案 我要投稿

小學慶祝國慶活動方案7篇

  為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學慶祝國慶活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學慶祝國慶活動方案7篇

小學慶祝國慶活動方案1

  一、活動目的

  通過本次慶;顒,加強全體學生的的愛國主義教育,培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感,調(diào)動全體學生參與活動的熱情和積極性。

  二、活動主題

  懷感恩之心,唱祖國贊歌

  三、活動安排

 。ㄒ唬拔遗c國旗合個影”攝影比賽

  1.參與年級:一、二年級

  2.要求:作品必須含有“學生”和“國旗”元素,可個人照也可小集體、大集體照,可用手機等設(shè)備拍攝,畫面布局合理,有創(chuàng)意。

  3.截止時間:10月9日,每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

  4.負責人:朱燕萍

 。ǘ白鎳谖倚摹奔t歌合唱賽

  1.參與年級:三、四年級

  2.要求:各班自主選擇愛國曲目,音樂自備,形式為全班大合唱

  3.時間:國慶長假以后,具體時間另行通知

  4.負責人:

 。ㄈ皭蹏閺妵緢髧小敝黝}征文活動

  1.參與年級:五、六年級

  2.征文要求:

 。1)緊扣主題,彰顯時代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。

 。2)內(nèi)容真實,情感真摯。題目自擬,體裁不限,字數(shù)適當?捎洈⑽摹⒆h論文、詩歌等,也可以是學習心得、日記、主題調(diào)查報告等。

 。3)嚴禁抄襲,不侵犯他人合法權(quán)益。

 。4)電子文檔,注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現(xiàn)在文末),作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關(guān)圖片。

  3.時間:10月25日前

  4.負責人:

  (四)“我和我的祖國”觀影活動

  1.參與年級:全體學生,集體觀看電影《我和我的祖國》

  2.時間:9月25日班會課時間

  3.負責人:

 。ㄎ澹案卸髯鎳敝黝}班會

  1.參與年級:全體學生

  2.時間:10月9日班會課

  3.負責人:

小學慶祝國慶活動方案2

  活動目的:

  通過本次慶;顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  時間:

  9月30日14:00點

  地點:

  江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

  組織策劃:

  藝術(shù)總監(jiān):

  評委會成員:

  活動準備:

  1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)

  2、彩旗隊排練負責人:

  3、主持:學生與老師各一名負責人:

  4、信息技術(shù)支持負責人:

  5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人:

  6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

  橫幅:江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

  7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍

  每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

  8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人

  9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:

  開幕式程序:

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

  2、主持人宣布開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

  6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:王格格)

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學生座位:以年級為單位六個方陣。

  (1)一年級負責人:

 。2)三年級負責人:

  (3)五年級負責人:

 。4)二年級負責人:

 。5)四年級負責人:

  (6)六年級負責人:

  建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

  8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:聞明國

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

  10、開幕式結(jié)束,各班退場。

  評獎辦法:

  1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

  2、評比標準:

 。1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

 。2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

 。3)普通話標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

 。5)表達詩歌的情感準確自然。

 。6)現(xiàn)場演出效果好。

小學慶祝國慶活動方案3

  一、設(shè)計意圖:

  祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

  二、活動目的:

  1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  三、活動準備:

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

  2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

  3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

  四、活動過程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

  3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

  創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

  畫煙花、天安門、國旗等。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

  五、活動延伸:

  1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

小學慶祝國慶活動方案4

  為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我校教職工對祖國的熱愛之情,我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

  一、活動時間地點:

  20xx年9月30日放學后在學校操場

  二、活動裁判及分組情況

  組長:陳校長 總裁判:鄭琴香 裁判:王逸 將風雷 韋丹 攝影:張振智

  分組情況(共分四個隊)

  第一隊:大辦公室(1)和一樓政教處、大隊部 (24人) 召集人:徐春秀

  第二隊:大辦公室(2)和二樓教務(wù)處 荔豐 (23人) 召集人:蘇海燕

  第三隊:大辦公室(3)和三樓辦公室 (23人) 召集人:劉 薇

  第四隊:學前班、后勤辦公室、科學辦公室教師、財務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室(24人)

  三、活動內(nèi)容及規(guī)則

  一、螃蟹賽跑

  方法:2名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,手放胸前,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽;第一輪隊員到達后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進行。在規(guī)定距離內(nèi),用時最少對勝出;

  規(guī)則:

  1. 參賽隊員必須雙人小組參賽,賽道長30米 2. 一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時,兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的`隊獲勝。 3. 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線 4. 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。 5.抱球跑者取消比賽資格。

  二、袋鼠跳

  需要道具:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

  游戲規(guī)則:每組比賽四隊參加,每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

  三、摸石過河

  方法:每名運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴哨后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續(xù),用時最少的對獲勝。

小學慶祝國慶活動方案5

  一、活動宗旨:

  以慶祝建國xx周年為契機,以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進一步激發(fā)學生熱愛祖國的美好情感,振奮學生更加積極進取的時代精神,激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。

  二、活動內(nèi)容、形式及時間安排

  (一) 活動一:“我給祖國寫封信”作文競賽

  1、作品要求

  (1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

  (2) 規(guī)格:字數(shù)不限,用a4紙打印;在文章最后注明所在學校、班級以及作者姓名。

  2、參賽年級:三至六年級

  3、活動具體安排:

  3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。

  3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓練,并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導處。責任人:曹雄偉。

  4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎,其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。

  4月3日 結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。

  (二) 活動二:“祖國,我為你驕傲”演講比賽

  1、活動要求

  (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。

  (2) 形式:3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。

  (3) 時間:不超過6分鐘,超時適當扣分。

  2、活動具體安排:

  4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽,由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責任人:翁子昀

  (三) 活動三: “日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽

  活動具體安排:

  由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽,由葉林負責指導學生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。

  5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié),各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。

  (四) 活動四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

  活動具體安排:

  5月4日~5月21日 各班準備一個富有班級特色的節(jié)目,并于5月20日報至大隊部。

  5月22日 對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。

  5月29日 在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

  (五) 活動五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

  1、參賽要求

  (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首

  (2) 時間: 不超過8分鐘

  (3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

  2、活動具體安排

  由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團,利用課余時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。

 。┗顒恿: “祖國翻天覆地60年”知識競賽

  1、競賽要求

  (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責競賽的命題。

  2、活動具體安排

  9月份 各年級根據(jù)學生年齡特點和教材內(nèi)容,復(fù)習相關(guān)知識。

  10月份 進行全校知識競賽。

  一、活動目的

  通過活動,為學生提供展示舞臺,培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。

  二、參賽辦法

  1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學,先在班主任處報名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。

  2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊部。

  三、比賽時間

  1、報名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名;

  2、初賽:12-13周,由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽

  3、決賽:15周(暫定,具體時間以通知為準)

  四年級:第15周星期二下午;

  五年級:第15周星期三下午;

  六年級:第15周星期四下午。

  四、比賽地點:星光多功能廳

  五、評獎辦法

  分年級,按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。

  單項獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

  評分標準:

  音準、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準確演唱。 40分

  表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動,動作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

  服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結(jié)合。 20分

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境

  二、活動時間:20xx年9月13日---9月19日

  三、活動主題: 規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)

  四、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導,落實管理

  由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

 。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍

  1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

  2、在推普周期間,通過學校大隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。

 。ㄈ┗顒影才牛

  1、一至三年級學生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。

  2、四年級學生“火眼金睛”找錯別字(9月13日—9月19日)。

  3、五年級學生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽(9月14日)。

小學慶祝國慶活動方案6

  一、活動目的:

  1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

  2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。

  3、體驗集體活動的樂趣。

  二、活動準備:

  天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

  三、活動過程:

  1、集體起立聽并跟唱國歌。

  2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

  3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

  5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

 。ㄒ唬⒔處熃榻B背景圖。

  (二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

 。ㄈ┯變鹤鳟嫞禾懋嫙熁。

  要求:

  1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

  2、蠟筆不要涂到桌子上。

  6、把作品送給祖國媽媽。

  1、把自己的禮物送給祖國媽媽,并對媽媽說:祖國媽媽,生日快樂!。

  2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

  四、活動延伸:

  請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

小學慶祝國慶活動方案7

  為慶祝第 62個國慶節(jié),加強對學生的愛國主義和民族精神的教 育, 增長學生國情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識, 在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。 特舉行本次國慶慶祝活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動主題:我是中國娃

  二、活動時間:9 月 30 日上午第四節(jié)課

  三、活動對象:全校師生

  四、活動內(nèi)容:

  1、小小演唱會活動 演唱愛國主義歌曲,老師引導或邀請同學上臺帶領(lǐng)大家演唱如 《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學 、 、 生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學生的精神。

  2、 “八仙過海,各顯神通”表演活動 學生通過查找資料,準備活動,更了解我國的偉人和英雄人物的 事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。 進一步培養(yǎng)學生的愛國 情感,激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。

  3、 “查一查,找一找”活動 學生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找“中國之最” ,并上 臺向大家介紹。通過活動讓學生進一步的了解國情、鄉(xiāng)情,增長學生 的綜合知識。

  五、活動要求:

  1、以上活動各班級可以任選一項開展,也可自設(shè)主題、形式、 內(nèi)容開展活動;

  2、希望各班級能認真組織,積極開展本次活動。讓學生度過一 個快樂、健康、有益的國慶假期。

  3、活動結(jié)束后,各班級需認真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生 與安全檢查后,學生方可離校。

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