關(guān)于六一活動(dòng)方案匯總五篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的六一活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一活動(dòng)方案 篇1
“六一”國際兒童節(jié)的活動(dòng)幾乎每個(gè)幼兒園年年都搞,家長們也決不會(huì)忘記這個(gè)日子,總會(huì)記住為孩子買上些各種各樣的禮物,也樂意在這個(gè)日子里帶孩子到游樂場,到公園。孩子們很容易在這樣的慶;顒(dòng)中體驗(yàn)到父母、長輩、老師之愛,并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂。這對(duì)孩子形成積極的自我概念,發(fā)展活潑開朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞、唱歌、演出、娛樂之外發(fā)現(xiàn)“六一”活動(dòng)的新的主題和內(nèi)容。下面介紹“學(xué)做小主人”的一列活動(dòng),希望能引起大家的共鳴。
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。
2、了解周圍成人為“六一”節(jié)開展的服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。
3、體驗(yàn)“學(xué)做小主人”的心理感受,培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí),發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、自信心和社會(huì)交往能力,讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先排練好幾個(gè)不同國家(民族)的兒童舞蹈。
2、多類活動(dòng)準(zhǔn)備:如玩具、圖畫等。
3、(活的)和平鴿、汽球、彩旗、草帽。
4、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。
活動(dòng)過程:
一、“六一”節(jié)是全世界兒童的節(jié)日
1、在具有各國特點(diǎn)的音樂中,“美國小朋友”、“日本小朋友”、中國小朋友逐一出現(xiàn),形成一個(gè)多圓圈排列的場面,然后全場舞蹈“各國兒童手拉手”。
2、音樂停。老師提問:今天為什么這樣熱鬧?有哪些國家的小朋友來參加我們的“六一“慶祝會(huì)?
3、會(huì)場上,出現(xiàn)三個(gè)層次的活動(dòng):部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈;部分幼兒放飛和平鴿,歡呼“小白鴿,飛吧!告訴全世界兒童我們是好朋友”;部分幼兒手持鮮花、汽車、草帽,按音樂節(jié)奏做動(dòng)作、配樂:“哦!原來今天是‘六一’國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日!
二、周圍成人慶“六一”,為小朋友服務(wù)
情景1:公共汽車開過來了,售票員阿姨滿面笑容,高興地對(duì)小朋友說:“向你們祝賀‘六一’國際兒童節(jié)!今天,小朋友可以免票乘車!”
情景2:食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營養(yǎng)品;蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說:“小朋友,節(jié)日好!請品嘗營養(yǎng)食品,祝你們長得又快又結(jié)實(shí)!”
情景3:服裝設(shè)計(jì)師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說:“大家節(jié)日愉快!讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧!”
情景4:電影演員和作家叔叔捧著精美的新書和電影廣告招貼畫。說:“小朋友,我們?yōu)槟銈冏YR節(jié)日,愿你們喜歡這些書和電影!”
情景5:農(nóng)民伯伯捧出各種時(shí)令蔬菜和水果,說:“小朋友,快快吃吧!”
情景6:解放軍叔叔持槍立正,對(duì)小朋友說:“‘六一’是個(gè)歡樂的日子,我為你們站崗放哨,保衛(wèi)你們的安全和幸福!”……
三、學(xué)做小主人讓幼兒分散到室內(nèi)外布置好的活動(dòng)場地,去參與各種活動(dòng),獲得獎(jiǎng)券者到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):
活動(dòng)1:學(xué)習(xí)分類游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙(紅、綠、黃、藍(lán)各2張),要求幼兒按顏色、形狀進(jìn)行分類。
活動(dòng)2:發(fā)展空間知覺游戲。1張小椅子、1輛小玩具車、1只玩具動(dòng)物、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的指令做動(dòng)作。如老師說“小狗跳到椅子上”,孩子即進(jìn)行操作;老師說“小狗駕駛小卡車”,孩子即“駕駛”汽車;老師接著說,“小狗在箱子四周散步”,“小狗找小椅子”等,請幼兒接著操作。
活動(dòng)3:比較游戲。幼兒熟悉的`家庭物品,或從畫報(bào)上剪下的各種圖畫。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數(shù),按自己的興趣選擇一種方式,把它們放得整齊、美觀。
活動(dòng)4:學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能。準(zhǔn)備一個(gè)“家”,讓幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。
在以上活動(dòng)中,幼兒能順利完成者均贈(zèng)有獎(jiǎng)券,然后憑獎(jiǎng)券領(lǐng)獎(jiǎng)。每兩張獎(jiǎng)券可得1份獎(jiǎng)品,4張可得2份(發(fā)展幼兒的能力)。
四、聚餐聯(lián)歡
1、在一活動(dòng)室內(nèi),布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個(gè)。要求幼兒主動(dòng)邀請朋友入座,待客人到齊后,逐一出示聚餐物品。讓幼兒學(xué)習(xí)請別人先用餐,為別人服務(wù)。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。
2、在另一活動(dòng)室,布置成“自助餐”的形式,讓幼兒從買票到端盆、自選食物進(jìn)餐自己獨(dú)立完成。發(fā)展幼兒的言語交往能力和實(shí)際生活能力。
活動(dòng)分析:
將“學(xué)做小主人”作為“六一”節(jié)活動(dòng)的主題是富于新意的。
首先,它突破了以往那種跳舞娛樂、進(jìn)游藝場的一般慶祝模式,著眼于幼兒自我意識(shí)的形成和發(fā)展,引導(dǎo)幼兒樹立“小主人”的意識(shí)并獲得“小主人”的體驗(yàn),這對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展是十分有益的。
其次,活動(dòng)一開始是從感知成人對(duì)孩子的關(guān)心開始的。這種感知,不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗(yàn),而且由于老師的引導(dǎo)成為幼兒“學(xué)做小主人”的動(dòng)力。感知并報(bào)答別人的愛,這也是一種重要的品質(zhì),這一活動(dòng)可以說在幼兒心田中播下了這一種子。
第三,活動(dòng)的形式豐富多彩,給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間,發(fā)展了孩子的自信心和社交能力,使孩子的情緒活動(dòng)充分展開,使幼兒真正成為活動(dòng)的小主人。
六一活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
2、 增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪。
活動(dòng)過程:
一、 集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負(fù)責(zé)人:曹靜影)
二、 舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:湯英)
三、 游戲
1、《推小車》 地點(diǎn):二樓前坪 負(fù)責(zé)人:曹靜影 裁判:張麓洋的`媽媽 發(fā)獎(jiǎng)人:郭林的媽媽 玩法:每次請三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。 規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》 地點(diǎn):本班教室 負(fù)責(zé)人:湯英 裁判:文啟惠 發(fā)獎(jiǎng)人:徐休凡的媽媽 玩法:每次請四對(duì)家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。 時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。 規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。 一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一活動(dòng)方案 篇3
為了營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,展示素質(zhì)教育成果,迎接建國六十周年,在“六一”兒童節(jié)舉行“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動(dòng),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂祥和、充滿書香的“六一”國際兒童節(jié)。
具體要求如下:
一、活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”
二、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容:
6月1日上午8:30—10:00 全鎮(zhèn)文藝匯演;
10:00—12:00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像
下午12:30—2:00 各校、各年段組織游園活動(dòng)。
下午2:30 放學(xué),教務(wù)處負(fù)責(zé)張貼告家長書。
三、活動(dòng)地點(diǎn):上午:小食堂二樓
下午:各校、各教室
四、參加學(xué)生:全體學(xué)生
五、具體安排:
。ㄒ唬┤(zhèn)文藝匯演——負(fù)責(zé)部門:少先隊(duì)
節(jié)目單
序 號(hào) 班 級(jí) 節(jié)目形式 節(jié)目名稱
1 校舞蹈隊(duì) 舞蹈 《中國娃娃》 不參評(píng)
2 四(1)班 相聲 《師生趣聞》
3 三(2)班 舞蹈 《感恩的心》
4 二(2)班 傣族舞 《雨竹林》
5 **小學(xué) 合唱 《校園的.早晨》
6 二(1)班 舞蹈 《軍中姐妹》
7 **小學(xué) 童話劇 《貓和老鼠》
8 五(3)班 快板 《報(bào)書名》
9 五(2)班 舞蹈 《歡樂時(shí)光》
10 五(1)班 詩朗誦 《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》
11 **小學(xué) 舞蹈 《春曉》
12 四(2)班 舞蹈 《喜樂年華》
13 一(1)班 歌曲 《數(shù)鴨子》
14 校合唱隊(duì) 獨(dú)唱 《月亮船》 不參評(píng)
15 校合唱隊(duì) 合唱 《三字經(jīng)》 不參評(píng)
評(píng)委:
結(jié)分: 舉牌:
2、活動(dòng)程序
。1)表演活動(dòng)
(2)表彰先進(jìn)(閱讀考級(jí))
3、具體分工:
。1)舞臺(tái)、背景:
。2)主持人訓(xùn)練:
(3)音響、攝像、攝影:
(4)來賓、家長接待(簽到):
(5)現(xiàn)場調(diào)度:(家長的椅子要放在兩邊,共60位)
(6)各表演節(jié)目單以及有關(guān)光盤資料必須在5日31時(shí)前交陸建峰老師處,下屬學(xué)校由陸建峰負(fù)責(zé)在節(jié)目開始前半小時(shí)收交。
。ǘ┯螆@活動(dòng)——負(fù)責(zé)部門:政教處
1、*小以樓層為單位開展活動(dòng),*小以校為單位開展活動(dòng)。
2、各班自主確定游園項(xiàng)目,自行安排解決所需道具。如需要涉及學(xué)校財(cái)產(chǎn),總務(wù)處、體育組協(xié)助做好出借工作,各班及時(shí)歸還。
3、各班于中午12:00前在總務(wù)處領(lǐng)取活動(dòng)獎(jiǎng)品,具體規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置自定,但所用獎(jiǎng)品必須用于游園活動(dòng),適量獎(jiǎng)勵(lì),杜絕分發(fā)給本班學(xué)生。
4、每位學(xué)生下發(fā)一張游園活動(dòng)券,每人選擇游玩四個(gè)項(xiàng)目,以工作人員打勾作廢為準(zhǔn)。
5、各班獎(jiǎng)品分發(fā)完畢則活動(dòng)結(jié)束,打掃完衛(wèi)生后準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
六一活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
在 20xx年兒童節(jié)來臨之際,為了慶祝六一,豐富校園文化生活,展現(xiàn)少年兒童的健康向上、朝氣蓬勃的新面貌,根據(jù)我校少隊(duì)部工作計(jì)劃的工作安排,特在本年度六一兒童節(jié)舉行“中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽”,同時(shí)舉行新年度的`少先隊(duì)納新儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間
五月三十日早八點(diǎn)正式開始
三、活動(dòng)內(nèi)容
“中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽”及少先隊(duì)納新儀式
四、“中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽”
具體活動(dòng)安排
1、以班級(jí)為單位參賽,每班一個(gè)風(fēng)采展示作品,風(fēng)采展示內(nèi)容各班級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲),風(fēng)采展示內(nèi)容可結(jié)合“中國夢 我的夢”和“講文明 樹新風(fēng) 除陋習(xí)”相結(jié)合,主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展,內(nèi)容積極向上即可。
2、請各班于5月23日前將班級(jí)風(fēng)采展示內(nèi)容上報(bào)大隊(duì)部,并將展示所需音樂等上報(bào)少隊(duì)部。
3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會(huì)時(shí)間在大隊(duì)部抽簽,5月29日進(jìn)行賽前彩排。
4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。
5、比賽當(dāng)天全體學(xué)生統(tǒng)一著校服參加活動(dòng)。
6、本次風(fēng)采展示各班自行安排展示前的導(dǎo)入詞,并安排本班學(xué)生報(bào)幕,大隊(duì)部不做統(tǒng)一安排。
7、本次比賽一、二年級(jí)為低段組,設(shè)“最佳風(fēng)采班級(jí)”兩名,三、四年級(jí)為中段組,設(shè)“最佳風(fēng)采班級(jí)”一名,五、六年級(jí)為高段組,設(shè)“最佳風(fēng)采班級(jí)”一名。
在所有參與表演的同學(xué)中評(píng)選出8——10名最佳風(fēng)采少年。
五、少先隊(duì)納新儀式具體活動(dòng)安排
1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊(duì)員于5月20日前將名單上交少隊(duì)部。
2請其它中隊(duì)根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況確定新隊(duì)員名單于5月20日前將名單上交少隊(duì)部。
3請六中隊(duì)選定40名老隊(duì)員在納新儀式上為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
六、其它事宜
1、“六一”活動(dòng)舞臺(tái)設(shè)計(jì):鄭歡 舞臺(tái)布置:數(shù)學(xué)組(六年級(jí)部分學(xué)生) 活動(dòng)畢后收拾會(huì)場:語文組(五年級(jí)部分學(xué)生)
2“六一”活動(dòng)音響管理:余濤
備注:
1“中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽”評(píng)委待定。
2其它未盡事宜見少隊(duì)部臨時(shí)通知。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力,拓展學(xué)生的藝術(shù)視野,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,展示學(xué)生藝術(shù)特長,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,特舉辦慶六一文藝匯演。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、組織委員會(huì)
主任:
副主任:
成員:
2、工作小組
、倩I備組:
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):
(1)、整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。
(2)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集。
(3)、 節(jié)目的選拔。
②節(jié)目組
組長:范族文 副組長:伍志新 王 君
成員:鐘麗萍唐慧君吳麗娜 羅小燕 譚謹(jǐn)谷 芬肖 薇班主任
職責(zé):
(1)、節(jié)目的排練、安排、指導(dǎo)。
(2)、主持人的訓(xùn)練、串連詞的撰寫。
(3)、演出時(shí)節(jié)目總調(diào)度。
、蹐鰟(wù)組
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):
(1)、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、布置。
(2)、舞臺(tái)的'音響、燈光。
(3)、演出時(shí)的場務(wù)、攝制(聯(lián)系電視臺(tái)的拍攝、制作、播出)、拍照及宣傳。
、鼙Pl(wèi)組
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):
(1)紀(jì)律、安全。
(2)觀眾場地的安排。
、莺笄诮M:
組長:胡小義 成員:崔月香 廖麗萍
職 責(zé):活動(dòng)物資的安排、采購。
、拊u(píng)委組 (待定)
三、主題征集
為豐富校園文化,保證本次活動(dòng)高質(zhì)量,特征集本次活動(dòng)的主題,主題要求簡潔、明了、新穎,富有創(chuàng)意,緊扣時(shí)代主題。(以短信的方式發(fā)至:136xxxxx,或者其他方式,截止時(shí)間為4月11號(hào))主題一經(jīng)采用,頒發(fā)一定獎(jiǎng)金。
四、活動(dòng)安排
1、時(shí)間:20xx年5月下旬
2、地點(diǎn):常寧一中體育館
3、節(jié)目安排:
、賏組節(jié)目:1—6年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目(每個(gè)年級(jí)必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術(shù)等節(jié)目形式),5月13日參加學(xué)校的選拔賽。
、赽組節(jié)目:a、學(xué)前班一個(gè)大型舞蹈b、音樂組五個(gè)(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)
4、節(jié)目要求:
形式豐富多彩,內(nèi)容健康向上,緊扣時(shí)代主題,符合少兒特點(diǎn)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、分a、b組設(shè)獎(jiǎng)。
2、一、二、三等獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)、獎(jiǎng)金額待定。
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