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中秋節(jié)的活動方案

時間:2023-05-02 00:41:47 活動方案 我要投稿

2021中秋節(jié)的活動方案(精選6篇)

  為了確;顒尤〉脤嵭ВA先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書;顒臃桨敢趺粗贫?下面是小編為大家整理的2021中秋節(jié)的活動方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

2021中秋節(jié)的活動方案(精選6篇)

  中秋節(jié)的活動方案1

  設計思考:

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

  主題目標:

 。1)知道農歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣;

  (2)積極參與中秋節(jié)的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受;

 。3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛

  活動準備:

  1、有關中秋節(jié)的資料。

  2、收集各種月餅盒子布置活動室。

  活動安排:

  活動名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

  活動目標:

  1、欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的'內容和所表達的情感。

  2、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

  活動準備:

  1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

  2、情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

  活動過程:

  1、欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

  指導語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

  2、再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內容。

  指導語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細地聽一聽。

  3、邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)

  4、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

  中秋節(jié)的活動方案2

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  活動準備:

  發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

  活動形式:

  班級集體活動

  活動流程:

  介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

  活動過程:

  一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。

  二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  三、談話品嘗:

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的.食品。

  中秋節(jié)的活動方案3

  一、活動目的

  適逢我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)來臨之際,通過一臺富有親情特色的中秋活動,宣傳和展示XX開展的社區(qū)文化建設。

  增進社區(qū)居民對XX的歸屬感與認同感。

  提升XX社區(qū)的品牌價值。

  提升良好的社會形象。

  二、活動執(zhí)行

  1、簽名祝福墻——業(yè)主入場前

  位置:入場位置左側

  規(guī)格:4.2m×2m

  形式:映有“月映水木、情滿花都”背景的祝福墻,設計成月餅形狀的雙層即時貼,上層和下層印有同號碼,業(yè)主入場前領取即時貼,在上層簽名寫上祝福貼在祝福墻上,下層投入抽獎箱。

  簽名祝福墻形式新穎,抽獎活動可以吸引社區(qū)業(yè)主積極參與,寫下給予親人的祝福,烘托出中秋節(jié)的節(jié)日氣氛。

  活動結束后同樣可以作為活動后期炒作的手段,達到多重效果。

  2、月餅品嘗

  社區(qū)業(yè)主憑借XX社區(qū)發(fā)放的vip入場券,至社區(qū)會所品嘗,社區(qū)精心準備的中秋月餅,表示對業(yè)主中秋團圓的誠摯祝福。

  3、“情‘謎’月夜”中秋燈謎會

  社區(qū)廣場設置燈謎區(qū),設置相應獎品。

  燈謎數(shù)量:100條

  燈謎制作要求

  扣合緊切

  謎面大方

  謎味濃郁

  用典不虛

  通俗自然

  4、氣勢恢弘的.開場

  主持人專業(yè)及正式的開場白;

  領導精彩的開場致詞;

  業(yè)主致詞;

  “月映水木、情滿花都”中秋晚會分月餅儀式;

  樂隊恰到好處的配合。

  5、與眾不同的表演——舞蹈節(jié)目

 、偕賰何璧福河蒟X房地產開發(fā)公司捐資興建的XX小學的小朋友進行表演。

  注:體現(xiàn)XX小學的面貌,加深社區(qū)業(yè)主對社區(qū)教育配套設施的深入了解。

  ②現(xiàn)代舞:節(jié)目闡釋:聘請專業(yè)舞蹈演員,根據(jù)中秋&家園的主題進行舞蹈編排。

 、劾∥瑁汗(jié)目闡釋:表現(xiàn)XX古典氣質與現(xiàn)代時尚文化融合的雙重特征,回歸家園,回歸溫情,突出社區(qū)家園主題。

  中秋節(jié)的活動方案4

  一、《爺爺為我打月餅》音樂引入,幼兒唱歌。

  二、主持人開場白。

  尊敬的業(yè)主、親愛的小朋友:大家晚上好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

  三、主持人介紹中秋節(jié)。

  (一)活動背景。

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象。

  (二)活動籌備。

  1、活動主題:中秋佳節(jié),團圓新居。

  2、活動目的:_____________________________。

  3、活動形式:_______________________________。

  4、活動對象:入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動專用節(jié)目。

  5、活動時間:20xx。xx、xx。

  6、活動地點:中心廣場。

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  1、前期造勢。

  (1)交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。

 。2)海報形式的宣傳

  2、活動的前期準備。

  (1)活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。

 。2)通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

  (3)活動現(xiàn)場的彩排及音響調試及布置。

 。4)安排專任布置場地。

 。5)活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應急預案。

 。6)活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

  (7)尋找小區(qū)中有藝術特長的兒童,并進行邀請。8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

  (四)企劃準備。

  1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。

  2、制作禮包,準備禮品。

  3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練。

  四、活動設計。

  1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

  2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣

  3、互動游戲:

 。1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品、

 。2)吟唱歌曲。

  (3)中秋。

  (4)安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

  (5)相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之。

  題目1:請你說說中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣?

  題目2:請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)

 。6)游戲《齊心協(xié)力吃果果》

  游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

  游戲規(guī)則:

 、賲①愡x手必須是全家三口。

 、诎职謰寢尣辉S發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

  五、中期操作。

  1、現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預選描繪的'現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。

  2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到的精神狀態(tài);需要協(xié)調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。

  3、保證禮品的到位。

  4、活動進行中,指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動質量。

  六、后續(xù)活動。

  1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。

  2、公司領導對活動進行總結,發(fā)表簡短的說話。

  中秋節(jié)的活動方案5

  一、目的

  1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

  2、加強員工內部溝通,促進員工關系的進一步融洽,增進員工對公司的歸屬感與認同感;

  3、以活動為契機讓員工表達心聲,建設企業(yè)內部形象;廣集員工智慧,共繪XR未來。

  二、參加人員

  股份公司、無錫分公司、營銷總公司、工程技術中心全體員工。

  三、時間

  20XX年9月12日周五19:00—20:30。

  四、地點

  XR廣場。

  五、活動流程

  時間

  耗時

  節(jié)目安排

  19:00~19:05 5分鐘

  入場、分發(fā)食品

  19:05~19:15

  10分鐘

  總經(jīng)理致詞

  19:15~19:55

  40分鐘

  游戲:歌曲接龍(附件一)

  19:55~20:25

  30分鐘

  猜燈謎(附件二),抽獎(附件三)

  20:25~20:55

  30分鐘

  朋友心聲(附件四),抽獎

  20:55~21:00

  5分鐘

  放孔明燈(附件五)

  六、工作分工

  1、設備科負責廣場照明燈、音響設備的'安裝調試。

  2、人力資源部、工會、行政后勤部組織員工活動開始前將員工就坐的現(xiàn)場布置完畢;

  3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水;

  4、各部門領導及稽核辦負責現(xiàn)場指揮、維持秩序;

  5、員工關系組擔任活動主持。

  七、所需物品及費用預算

  1、獎品:義烏前沿人才電動車1輛、月餅大禮盒3盒、義烏前沿人才雨傘5把、義烏前沿人才T恤5件、義烏前沿人才餐券5張、義烏前沿人才扇子5把,約3000元;

  2、食品:橙子2100個、礦泉水2100瓶,約3000元;

  3、活動道具:孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等,約300元

  合計:約6300元。

  中秋節(jié)的活動方案6

  為了貫徹落實推廣普通話周的活動,我校計劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動,通過活動,引導學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),發(fā)揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃:

  一、活動目的:

  以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進學校創(chuàng)建文明學校、文明城市的工作,促進學生快樂成長。

  二、活動時間:20xx年9月8日至14日

  三、活動內容

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  1.周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進行講話,宣傳。

  2.利用主題班隊會、校園網(wǎng)開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

  (二)分階段活動:

  第一階段:中秋吟月——經(jīng)典誦讀

  活動內容:

 。1)搜集與中秋節(jié)相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

 。2)搜集與中秋節(jié)有關的'故事、詩歌、書籍,各班開展有關的誦讀。

  第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

  活動一:每逢佳節(jié)倍思親————家庭歡度中秋節(jié)

  活動二:共看明月皆如此———以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風情”為主題制作手抄報活動三:開展文明禮儀我示范宣傳活動,學習文明常識,踐行文明禮儀規(guī)范。 活動四: “快樂體驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。

  第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

  活動內容:學校將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計,做成活動展板;各班通過班隊會的形式,以及經(jīng)典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。

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