六一兒童節(jié)的活動方案(通用19篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇1
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的學(xué)校,童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊部結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。具體內(nèi)容如下:
一、活動主題:我健康 我快樂
二、活動時間:5月30日
三、活動地點:石墩河鎮(zhèn)中心小學(xué)操場
四、活動目的:通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
五、活動人員:全校師生
六、活動內(nèi)容:
1、活動開幕式
2、小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團體趣味比賽
4、六一兒童節(jié)歌詠比賽
5、“我是主人翁”歡樂游園會
6、“我最聰明”智力大闖關(guān)
七、組織實施
(一)小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。
1、參加對象:一至六年級學(xué)生。
2、比賽內(nèi)容:
參賽學(xué)生誦讀內(nèi)容須為人教版1—12冊小學(xué)語文教科書中的課文。選文應(yīng)力求文質(zhì)兼美,體裁不限。
3、比賽形式:
每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本,也可根據(jù)需要適當(dāng)運用表情、手勢加強誦讀的藝術(shù)感染力,但要把握好尺度,不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀,也可與他人合作,分角色誦讀。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)
① 端正、舉止文雅、大方。(1分)
② 普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、清晰、自然。(5分)
、 選材符合要求,能正確地表情達意。(1分)
④ 誦讀形式新穎,有創(chuàng)意。(1分)
、 能恰當(dāng)運用停頓、重音、語調(diào)、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。(2分)
。ǘ、“快樂兩人行”團體趣味比賽
這是一個團體游戲,兩人一組,同學(xué)們可以組隊參加,經(jīng)過三輪比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。
(1)第一輪:“兩人三足”
比賽內(nèi)容:兩個人的兩只腳用繩子綁起來,齊力向前行走5米,摔倒可起立繼續(xù)前行
。2)第二輪:“雙人夾球”
比賽內(nèi)容:兩人相擁,中間置球,兩人合力夾球前行5米,若球掉落,必須回原點重新開始。
(3)第三輪:“合力跳躍”
比賽內(nèi)容:兩人一前一后,后者手拿跳繩向前甩,兩人一起向前跳5米,若摔倒可起立繼續(xù)前行
(三)歌詠比賽比賽要求及形式:(學(xué)前班至六年級)。
。1)本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂的'原則,本次歌詠比賽,每班準(zhǔn)備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),以班為單位自行組織訓(xùn)練。
(2)各班班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目,做到學(xué)生參與面廣,曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風(fēng)貌。
。3)各班必須做到全員參與,著裝整齊。
。4)各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導(dǎo)員處,歌曲伴奏帶由各班自備。
。5)評分標(biāo)準(zhǔn):
①節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果。
、诰耧枬M、富有朝氣,臺風(fēng)好,上下臺紀(jì)律良好行動整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。
、勰軌驕(zhǔn)確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。
、芨枨鷥(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。
(四)“我是主人翁”歡樂游園會
。1)“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲
游戲內(nèi)容:每位參加者需在20秒內(nèi)用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭,成功者即可獲得棒棒糖一支
。2)“你爭我搶”搶椅子游戲
游戲內(nèi)容:每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走,在音樂停止時迅速搶到椅子坐下,經(jīng)過4輪游戲,最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝
(3)“我來保護你”踩氣球游戲
游戲內(nèi)容:每位參加者在腳上綁上兩個小氣球,在30秒內(nèi),必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球,最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。
。ㄎ澹ⅰ拔易盥斆鳌敝橇Υ箨J關(guān)
這是考驗同學(xué)們才智的一個活動,參加者必須經(jīng)過四輪考驗,逐輪淘汰,最終闖關(guān)成功的同學(xué)可獲得本子一本。
。1)第一關(guān):“我猜我猜我猜猜猜”
考驗內(nèi)容:出謎題,每位參加者進行搶答,共出五題,答對一題以上者方可晉級
。2)第二關(guān):“我繞我繞我繞繞繞”
考驗內(nèi)容:出示繞口令題目,凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級
。3)第三關(guān):“我答我答我答答答”
考驗內(nèi)容:出示智力題,參加者進行搶答,共出五題,答對兩題以上者方可晉級
。4)第四關(guān):“正話反說”
考驗內(nèi)容:由志愿者在黑板上寫下一句話,參加者必須在5秒內(nèi)迅速倒過來讀,由三字句、四字句以此增加,最終勝利者闖關(guān)成功
八、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
九、活動預(yù)算:
1.蠟燭5支:約2元2.小氣球2包:約10元
3.跳繩若干(小學(xué)提供)
4.籃球若干(小學(xué)提供)
5.跳繩若干(小學(xué)提供)
6.棒棒糖30支
7小薯片3包:約5元
8.圓珠筆10支:約15元
9.糖果5包:約20元
10.獎狀10張:約12元
十、預(yù)期效果:
通過此次六一活動,幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇2
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
。3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動,使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
。5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排,交一份計劃到校長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;
5月30日:“兒童之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”頒獎大會。(內(nèi)容有:兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)
三、活動內(nèi)容與要求
1、兒童詩歌表演賽
。1)目的`:培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
。3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣
。1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
。2)內(nèi)容與要求:要求兒童人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“兒童之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高,即兒童愛說、會說、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
。3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名兒童參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
。5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,全校賽在6月中旬進行。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇3
這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)。
一.活動主題:通過家長進課堂的形式,讓學(xué)生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,促進家校教育一體化。
二.活動口號:學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩,學(xué)會合作
三.活動時間:6月1日8:00
四.活動地點:xx學(xué)校xx班(50個人)
五.活動對象:本班學(xué)生及家長
六.活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼手抄版宣傳標(biāo)語。
2、每個學(xué)生帶自己不用的物品進行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事;
3、設(shè)計好親子游戲,并為游戲做好物品準(zhǔn)備。
4、找好觀看的影片
七.活動內(nèi)容:
1、每個學(xué)生出示自己的入場券(自己捐贈的.物品:可以使衣服,圖書)
目的:學(xué)會關(guān)愛
捐贈的物品會轉(zhuǎn)交紅十字會,捐贈貧困地區(qū)兒童,讓他們也感受關(guān)愛
2、每個小組(5人一組)做水果拼盤
目的:學(xué)會合作,學(xué)會感恩
做好之后給家長品嘗,并說感恩的話
3、親子活動(10人一組)
目的:學(xué)會合作
二人三足跑
游戲方法:家長與學(xué)生并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。
心有靈犀
游戲方法:學(xué)生抽出一句話,通過動作表演(不可以說話),家長說出內(nèi)容。完成時間短的組為勝。
4、觀看影片(關(guān)于愛的影片)
目的:學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩、學(xué)會合作
建議影片:《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等
八:活動結(jié)束
班主任致辭,陸續(xù)離場,整理場地
九:活動要求:播放歡快,符合兒童節(jié)的音樂
六一兒童節(jié)的活動方案 篇4
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日,為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定慶祝“六一”活動方案。
活動目的:
通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題:
展示風(fēng)采歡度六一
活動安排:
一、班級文化布置:
班干部負責(zé),民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生。
2、表揚本學(xué)期有進步的學(xué)生。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團結(jié)互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節(jié)目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加,老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動過程穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
②、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
、邸⒅腔酃麍@
游戲規(guī)則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的.題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)
五、互贈禮品:以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學(xué)號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
六、安全注意事項
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮,不違章操作。
班級聯(lián)歡
班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境,活動前,班主任制定好活動方案,力求學(xué)生在活動充分展示自我,感受到節(jié)日的快樂。
活動時間:6月1日
主要負責(zé)人:班主任和班干部
六一兒童節(jié)的活動方案 篇5
根據(jù)鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰尽⑿氯A發(fā)行分公司聯(lián)合下發(fā)“蘇鳳股份新發(fā)業(yè)(20xx)9號”《關(guān)于做好全省“六一”少兒圖書主題營銷活動的'通知》精神,結(jié)合如東公司實際,決定在“六一”前后開展“愉‘閱’童書、快樂成長”主題營銷活動。
一、活動主題:愉“閱”童書 快樂成長
二、活動時間:20xx年5月20日—6月3日
三、活動內(nèi)容:
(一)開展慶“六一”,幼兒園購書優(yōu)惠活動
超前聯(lián)系相關(guān)幼兒園,提供適合幼兒園學(xué)生閱讀的少兒圖書書目,做好征訂服務(wù)工作,85折優(yōu)惠銷售。
(二)聯(lián)系相關(guān)學(xué)校到南京參加省股份公司組織的館藏圖書供貨會
。ㄈ┙M織開展幼兒“暢游書海、體驗閱讀”活動
聯(lián)系縣級機關(guān)幼兒園,“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,組織幼兒園學(xué)生到中心門店,開展幼兒“暢游書海、體驗閱讀”活動。
(四)開展少兒圖書“買贈”及優(yōu)惠展銷活動
1、6月1日—6月3日,中心門店少兒圖書85折優(yōu)惠銷售。
2、開展禮品童書“對折送”活動。根據(jù)省股份公司營銷活動資源,超前組織采購禮品童書,在中心門店開展“禮品童書‘對折送’”活動。
3、開展“鳳凰精品童書‘暖心送’”活動。
。1)讀者購買江蘇科技社《魔力思維訓(xùn)練營》系列圖書滿50元,贈送《蝸?破障盗欣L本》1本;滿80元贈送《蝸?破障盗欣L本》2本。
。2)讀者凡購買江蘇少兒出版社曹文軒系列圖書享85折優(yōu)惠。
。3)讀者每購買江蘇教育社一本“找找看”系列童書,加贈該系列童書一本(隨機贈送);每購買五本同款皮克童書,加贈同款童書一本;顒拥攸c:中心門店
四、活動宣傳
營銷活動期間,各銷售門店做好營銷宣傳工作。
宣傳形式:1、賣場游動字幕宣傳、主題展臺宣傳、POP及X展架宣傳、圖片宣傳等
2、電視臺、報紙等媒體宣傳。
五、活動要求
1、業(yè)務(wù)、銷售部門超前做好貨源組織工作,確保活動期間相關(guān)營銷圖書品種滿足供應(yīng)。
2、儲運部門做好到貨圖書及時送貨工作。
3、各銷售門店要及時、規(guī)范做好營銷讓利品種折扣審批手續(xù)。
4、做好營銷活動期間各項安全工作。
如東新華書店有限責(zé)任公司
六一兒童節(jié)的活動方案 篇6
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,[]從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒映h
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、課件下載[]難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:XX年5月26日至XX年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;課件下載[]根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。123
比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎:
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個
b、最佳作品獎:[]根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、[]整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的`進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、課件下載[]小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園
活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、課件下載[]小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)
六一兒童節(jié)的活動方案 篇7
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:
1、捏泥巴(利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示)。
2、玩民間泥巴游戲(1、摔泥凹凹, 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完. 2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住)。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的`蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始)
10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶!傲粌和(jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
三、活動項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的'形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責(zé),音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇9
【活動目標(biāo)】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
1、8:00——8:20園長致致辭
2、8:30——8:55幼兒早操展示
3、9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:
。1)捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。
(2)摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
4、10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
。1)炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
。2)地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
。3)抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的`孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
(4)抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。
5、10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
6、11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
六一兒童節(jié)的活動方案 篇10
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的.形式來進行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此活動策劃方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與節(jié)日慶祝活動中,體驗孩子們的童真與快樂。
二、活動主題:快樂的六一,快樂的我
三、活動內(nèi)容
1、“六一”入隊儀式。
2、少先隊員講話
3、獻禮
4、慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演。
四、活動對象:學(xué)校全體師生。
五、組織方法
1、各項活動每個班都必須有學(xué)生參與。
2、慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演一二年級節(jié)目不得少于2個,其余年級節(jié)目不得少于3個,可以有團體節(jié)目。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與。
節(jié)目要求慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演。
1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式不做特別拘束,由老師和學(xué)生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,時間不宜過長。
有關(guān)準(zhǔn)備:
1、節(jié)目準(zhǔn)備:4月21日:下發(fā)活動方案。
4月21日~5月10日:各年級查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。
5月10日:各年級上報匯演節(jié)目(報王玉蘭老師處),如名稱、形式、人數(shù)、時間等。
5月20日:初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單。
5月30日:校內(nèi)演出。
2、其他準(zhǔn)備:音響設(shè)備等由老師進行安排。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇11
每年的“六一”是國際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。
一、活動時間:
5月31日—6月2日
二、活動主題:
閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié)
三、活動內(nèi)容:
1、“米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園
為了慶!傲粌和(jié)”,關(guān)心我們的'地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。
5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫,10幅征文的優(yōu)秀獎。
優(yōu)秀獎分年齡段:3—6歲組繪畫10名征文5名;7—15歲組繪畫10名征文5名
頒獎儀式:
6月2日奇得優(yōu)秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日—25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進行展出。
2、5月31日—6月2日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當(dāng)天購物小票再加6元,到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺還可獲得“xxx”一件。
3、“六一節(jié)”買六送一
5月31日—6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動
4、少年兒童才藝秀
四、參賽方式:
(1)5月1日—5月30日在量販、分店購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演,6月2日晚對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內(nèi)容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等。您是才童嗎?走上米蘭舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽項目及內(nèi)容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲,6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設(shè)了豐富的獎品。
初賽:小組入圍獎5名;小組參與獎10名
決賽:一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名優(yōu)秀獎2名;巨星獎1名才藝獎1名;上鏡獎1名;氣質(zhì)獎1名
5、“小巨星”少兒文藝表演出場
6月1日晚,聘請xxx優(yōu)秀少兒演出團體,現(xiàn)場展示未來“巨星”風(fēng)采。
6、米蘭聚焦你金色童年
凡5月31日—6月2日,在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友,現(xiàn)場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術(shù)照一張。
7、“聰明寶貝”照片大比拼
參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報名表,交到米蘭春天量販服務(wù)臺
活動時間:20xx年5.10—5.30
六一兒童節(jié)的活動方案 篇12
一、活動時間:
二、活動安排:
8:00 由醫(yī)院兒保醫(yī)生為家長做講座。
9:30 以年級組為單位進行親子游戲。
11:00 結(jié)束活動。
三、游戲流程:各班搬小椅子到活動場地,大班過小河,中班借我一雙眼睛,小班搭房子,一個游戲完后按從小到大循環(huán)。椅子不動。
游戲內(nèi)容:
。ㄒ唬┻^小河
方法:幼兒從后一個圈跳到前一個圈,家長幫忙把后圈拿到前面,變后圈為前圈,幼兒再跳,一路跳到終點,到終點后,家長和幼兒交換角色,由家長跳,幼兒搬圈。
(二)搭房子
方法:家長和幼兒成接力狀態(tài),從起點開始每次運一塊積木到終點,運完十塊積木后搭成一幢三層樓,以速度快的為勝。
。ㄈ┙栉乙浑p眼睛
方法:幼兒戴上眼罩家長拉著孩子的手站在起點。當(dāng)游戲開始時,幼兒由家長帶著跑向終點,到終點后,家長仍拉著孩子的手一起拿起塑料筐中的.皮球,這時家長抱起孩子,把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩,由家長戴上眼罩幼兒拉著家長跑回起點。以速度快的為勝。
四、活動場地
搭房子:。2)班教室
借我一雙眼睛:塑膠跑道
過小河:大班做操場地
五、活動準(zhǔn)備
過小河:小班組
借我一雙眼睛:大班組
搭房子:中班組
六一兒童節(jié)的活動方案 篇13
一、活動主題:
紅領(lǐng)巾心向黨,陽光下快樂成長
二、活動目的:
組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間:
XX年6月1日9:50X16:10
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:XXX
副組長:XXX
組員:各科任教師
五、活動人員(老師17人,學(xué)生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人
六、活動流程
(一)第一階段隊會活動
1、10:00X10:05升國旗
2、10:05X10:10唱隊歌
。ǘ┑诙A段慰問
1、10:10X10:15校長致歡迎詞
2、10:15X10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
3、10:20X10:35慰問貧困學(xué)生(30人)(附表2)
4、10:35X10:40學(xué)生代表致感謝詞
5、10:40X11:10才藝展演
。1)舞蹈:《愛心世界》
。2)校園。骸缎∧九肌
。3)表演唱:《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》
(4)體育表演:《籃球表演》
。ㄈ┑谌A段六一表彰、游園活動
1、11:15X11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員(附表1)
(1)優(yōu)秀班主任(6人)
。2)優(yōu)秀輔導(dǎo)員(7人)
。3)XX區(qū)優(yōu)秀班級:四年級1班
。4)XX區(qū)優(yōu)秀班干部:李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
(5)XX區(qū)三好學(xué)生:鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
。6)優(yōu)秀少先隊員:(31人)
2、14:00X14:40拔河比賽
每班把學(xué)生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽
1、五年級18人X六年級16人;
2、三年級18人X四年級16人;
3、一年級18人X二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負,年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。
14:40X16:10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進場,按指定區(qū)域就座;
2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;
3、按照設(shè)計的活動方案,在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性;
4、教師提前做好布置,并貼上游園項目的`游戲規(guī)則;
5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學(xué)生遵守文明,講紀(jì)律,參加游園活動要排隊,確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動相關(guān)人員安排
隊列:各班班主任場地:學(xué)校操場
音響:陳略攝影:周鳳飛
主持人:XXX
安全紀(jì)律:全體教職工
后勤人員:XXX
六一兒童節(jié)的活動方案 篇14
一、活動背景
每年六一,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的'大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。
三、活動時間
5月31日14:30-16:30
四、活動對象
小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長
五、活動流程
(一)活動前期:
召開隊內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動,確;顒娱_始前各項準(zhǔn)備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構(gòu)如下:
、 電機組:
負責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像
、 獎品準(zhǔn)備組
負責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象
③安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。
④主持人
準(zhǔn)備主持臺詞并現(xiàn)場主持
、菪麄骰顒咏M
做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作
、拊u比組
負責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送
⑦后勤組
可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負責(zé)后勤工作
⑧場地布置組
負責(zé)場地桌子的布置、收放
、崃换顒涌傌撠(zé)人
負責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容
(二)活動進行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡度童年 擁抱快樂
節(jié)目單:(見附件)
環(huán)節(jié)三:放飛夢想
(三)活動后期
由專門負責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場,活動負責(zé)人和學(xué)校負責(zé)人交流活動心得,現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回。回校后進行后期的宣傳和總結(jié)活動。
六、活動注意事項
1、講安全:按要求活動,服從負責(zé)人的安排,不得擅自行動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項規(guī)定,有事請假。
5、加強責(zé)任心,確保無事故。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇15
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥腵形式來進行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動目的
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱瑺I造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,全面提高學(xué)生的素質(zhì),使同學(xué)們在積極的參與中體驗 合作與交往的快樂,讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:
“陽光天使、快樂六一”
三、活動內(nèi)容:
1.優(yōu)秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。
2.舉辦特長生專業(yè)匯報。(5月下旬)
3.舉辦六一兒童節(jié)畫展。
4.舉行六一兒童節(jié)文藝匯演。
四、活動時間:
20XX、6、1
第一節(jié):說六一,由班主任上班會課,介紹六一節(jié)的來歷、意義等。
第二節(jié):體驗六一,升國旗,新少先隊員入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員。
第三節(jié):賞六一,由班主任組織學(xué)生參觀畫展、參觀美麗的校園、參加一些趣味游戲(贈送獎品)。
下午:約3:00——5:00舉行文藝匯演
五、節(jié)目形式:
本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂的原則,以音樂劇、情景劇、環(huán)保時裝表演、兒童舞蹈、兒歌聯(lián)唱等形式體現(xiàn)。要求音樂、舞蹈教師每人負責(zé)輔導(dǎo)排練至少兩個成品節(jié)目,每個團支部組織至少上報三個節(jié)目,內(nèi)容要充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風(fēng)貌。
學(xué)生節(jié)目報名:3月30日;節(jié)目彩排:第一次為5月11日;第二次為5月25日(帶妝彩排)
六、獎勵
為了鼓勵教師積極參與,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,本次慶六一活動設(shè)立多種獎項進行獎勵:最佳創(chuàng)作獎3名;最佳表演獎教師6名、學(xué)生10名;最佳道具獎3名;優(yōu)秀組織獎3名;學(xué)生書畫作品優(yōu)秀獎12名。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇16
"六·一"國際兒童節(jié)即將來臨,為了進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作,在校園內(nèi)營造關(guān)注、關(guān)心、愛護、幫助少年兒童的`良好氛圍,讓我校的少年兒童過一個愉快、活潑的節(jié)日,促進少年兒童身心健康發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,各班要圍繞活動精心組織,慶;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
制定六一慶;顒臃桨溉缦拢
二、活動安排:
1、總體規(guī)劃。(校長室、德育室)
2、舞蹈節(jié)目、游園活動。(校舞蹈隊、少先隊、各科組)
3、校園文化布置-橫幅、標(biāo)語。(少先隊)
4、宣傳發(fā)動、組織。(德育室、少先隊、各班主任)
5、后勤保障、音響器材準(zhǔn)備。(德育室、總務(wù)主任)6、音樂收集刻錄及獎品書寫。(校舞蹈隊)
三、時間安排:
1、4月初確定,準(zhǔn)備醞釀;校舞蹈隊排演新節(jié)目2、4月中旬,各班級對照活動方案認真組織訓(xùn)練活動。
3、5月下旬,準(zhǔn)備各項游園活動。
四、主要活動流程設(shè)想:
1、校長致祝賀詞2、文藝舞蹈活動。
3、游園活動。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇17
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
總調(diào)度:
后勤組組長:
成員:
宣傳組組長:
成員:
演出組組長:
成員:
安全組組長:
成員:
二、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題
學(xué)會鍛煉,學(xué)會合作,學(xué)會表現(xiàn),學(xué)會欣賞
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼宣傳標(biāo)語(我健康、我快樂、我真行、我最棒,我們的節(jié)日我做主等)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備(各班主任負責(zé)安排)
A、排練詩文誦讀節(jié)目,提高詩文鑒賞和表現(xiàn)能力(四月中旬選定節(jié)目并將節(jié)目交胡順洪處,全園彩排時間待定);
B、抓好幼兒繪畫的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力;
C、創(chuàng)編幼兒新操,積極投入體育活動,加強鍛煉,增強體質(zhì)。(各班主任負責(zé))
3、由鄭潔老師負責(zé)主持準(zhǔn)備及小主持人訓(xùn)練工作。
4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的'配合與支持。(呂志會負責(zé))
5、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
五、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒映h
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20XX年5月28日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
。ǘ┫盗谢顒
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒詩文誦讀表演
(1)目的:通過參加詩文誦讀的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
。2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒詩文誦讀節(jié)目;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎:從參賽的6個節(jié)目中分段各評出1個一等獎,價值300元的獎品;1個鼓勵獎,價值200元的獎品。
B、最佳小演員:每個節(jié)目評出一個最佳小演員,發(fā)給獎狀和紀(jì)念品。
2、繪畫作品展示:
(1)目的:創(chuàng)造機會,更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術(shù)才華,并在幼兒園內(nèi)營造良好的藝術(shù)教育氛圍。
(2)每班不少于20張。
3。早操比賽
。1)目的:鍛煉身體,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。
(2)要求:
A、分學(xué)前班組、大班組和中小班組分段比賽。
B、自編動作、自選音樂參與比賽
C、體現(xiàn)人人參與
D、詳見評分標(biāo)準(zhǔn)。
。3)獎勵:每段一、二、三名各一個,分別發(fā)給價值300元、200元和100元的獎品。
六、活動經(jīng)費預(yù)算:
1、獎品:3457元
2、音響租賃及音響師工資:200元
3、活動材料費:100元
4、演出當(dāng)天工作人員用餐:1500元(伙食團用餐,預(yù)計六桌人)
六一兒童節(jié)的活動方案 篇18
一、活動主題:
多彩樂園 歡樂童年
二、活動目的:
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時間時間安排:5月31日下午12:00—3:15
12:00~12:30 各游藝場所準(zhǔn)備,學(xué)生及負責(zé)老師到位,班主任強化安全教育,強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點。
12:30 校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。
12:30~2:30 游藝活動。
2:15 校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。
2:15~2:25 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動。
2:30 贈送儀式
、 介紹與會領(lǐng)導(dǎo),敬獻紅領(lǐng)巾。
② 領(lǐng)導(dǎo)致辭。
③ 領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。
、 校舞蹈隊、合唱隊表演。
、 宣布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束。
3:00 各中隊集中,整理好教室,作好總結(jié)工作,整理放學(xué)。
四、活動內(nèi)容:
1.各中隊準(zhǔn)備一個游藝節(jié)目,地點:各個教室,負責(zé)人:各位班主任;
2.體育組準(zhǔn)備三個室外游藝活動,地點:操場;
3.美術(shù)組準(zhǔn)備猜謎的游藝活動,(學(xué)生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券券)地點:塑膠場地
4.紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學(xué)生的點歌與祝福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券),負責(zé)人:張穎。
5.大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻,歡迎老師和學(xué)生填寫心愿,負責(zé)人:付福琴。
五、活動辦法
1.內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷,操場游戲二張游戲卷),活動時,每個學(xué)生發(fā)四張游藝券,每個學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學(xué)生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達到游戲的要求可免費玩。負責(zé)該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。
2.獲得游藝券的方法:除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外,學(xué)生可以通過參與活動獲得免費玩的`機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。
3.每個節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣。同年段中的節(jié)目最好不要重復(fù),學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
4.每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,每張游藝券上的黑點破了,本券作費。
六、活動準(zhǔn)備
1.各活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定,并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。
2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師。
3.有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責(zé)老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前,各班要適當(dāng)布置教室,烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動時注意事項:
1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責(zé)清理場地。
八、活動組織
各游藝節(jié)目例舉:
1.夾心餅干
規(guī)則:隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完10米路程,未落地者過關(guān)。
2.抱球跑
規(guī)則:在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關(guān)。
3.蒙眼敲鑼
規(guī)則:背向目標(biāo),轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊員過關(guān)。(第一下為準(zhǔn))
4.沙包投鐵環(huán)
規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中,投三次
有兩次中,過關(guān)。
5.造高樓
規(guī)則:在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高,超過十厘米過關(guān)。
6.吹球過橋
規(guī)則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。
7.吹蠟燭
規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8.夾彈子
規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。
9.穿針引線
規(guī)則:在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。
10.套圈
規(guī)則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關(guān)。
11.保齡球
規(guī)則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。(目標(biāo)離起點約4米)
12.踢球過網(wǎng)
規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)。
13.端球過障
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預(yù)定的路線走完,且球不掉落的隊員過關(guān)。
14.定點投籃
規(guī)則:規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次,投進兩次的隊員過關(guān)。
15.24點速算
規(guī)則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。
16.釣魚
規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。
17.筷子投瓶
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷,中3次的隊員過關(guān)。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇19
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日,為更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的童年回憶,也為展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果。今年我鎮(zhèn)在“六一”期間將繼續(xù)開展熱烈的慶祝活動,特制訂活動方案如下:
一、活動目標(biāo)
1、通過開展慶祝“六一”活動,讓孩子在積極的參與中體驗合作與交往的`快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、通過開展慶祝“六一”活動向家長、社會展示我鎮(zhèn)藝術(shù)教育的成果,進一步塑造我鎮(zhèn)教育的良好形象 。
二、活動準(zhǔn)備
1、創(chuàng)設(shè)簡樸、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍、張貼宣傳標(biāo)語等。
2、豐富多彩、質(zhì)量高的文藝節(jié)目。
3、鎮(zhèn)教辦準(zhǔn)備活動現(xiàn)場及活動獎品和紀(jì)念品。
三、參與對象及形式
1、全鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園在校師生全部參加。
2、先以學(xué)校為單位進行節(jié)日慶;顒,通過評選每單位確定4-6個節(jié)目迎接教辦驗收。
3、5月份教辦將組織人員到各學(xué)校驗收,每單位選出1-4個節(jié)目參加鎮(zhèn)里演出(節(jié)目好的多保留,不好的少留或不留)。
4、教師節(jié)目只作為義演節(jié)目演出。
5、原則上,舞蹈類與非舞蹈類節(jié)目各占一半。
6、近三年在鎮(zhèn)里演出過的節(jié)目一律不再參評。
四、獎項設(shè)置
本次活動設(shè):
1.優(yōu)秀節(jié)目獎:一等獎4個,小學(xué)、幼兒園至少各1個;二等獎8個,中小學(xué)4個(中學(xué)最多2個)、幼兒園4個,其余均為優(yōu)秀獎。
2.優(yōu)秀組織獎:4個(按名次分別設(shè)獎品)。
3.舞蹈類節(jié)目與非舞蹈類節(jié)目分開評獎,獎的個數(shù)各占一半。
4.教師節(jié)目根據(jù)表演情況單獨設(shè)獎。
由教辦頒發(fā)獎牌或證書,并頒發(fā)獎品。
五、評分規(guī)則
1.評分采用10分制。
2.屆時組織評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分、一個最低分,取平均分計節(jié)目得分,分數(shù)精確到小數(shù)點后3位(四舍五入),當(dāng)場亮分。
3.評分標(biāo)準(zhǔn):評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分
。1)節(jié)目內(nèi)容健康、向上(2分)
。2)服飾整齊大方,色彩搭配效果好,化妝得體.道具設(shè)計符合節(jié)目內(nèi)容需要(1.5分)
(3)表演活潑、大方、節(jié)奏感強,動作規(guī)范,嫻熟自如,隊形整齊多樣,集體節(jié)目動作一致,效果好。(3.5分)
(4)表情自然,不矯揉造作。(1分)
。5)總體印象:包括參與面大小,上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當(dāng),演出時間適中,道具選擇及使用等。(2分)
4.組織獎取本單位學(xué)生節(jié)目名次之和記分,得分少者列前。名次和相同的按單位最好節(jié)目名次列前,如仍相同,按單位最好節(jié)目得分高者列前。
5.當(dāng)九中、中心小學(xué)、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優(yōu)先獲獎。
六、活動時間及場地安排
時間:5月28日:慶“六一”節(jié)目彩排。
5月29日:慶“六一”節(jié)目正式演出。
場地:安排在鎮(zhèn)計生辦會議室。
【六一兒童節(jié)的活動方案】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)活動方案06-28
六一兒童節(jié)活動方案06-10
六一兒童節(jié)的活動方案02-17
六一兒童節(jié)活動方案03-26
慶六一兒童節(jié)活動方案12-07
【精】六一兒童節(jié)活動方案04-05
六一兒童節(jié)活動方案范文11-14
六一兒童節(jié)主題的活動方案06-28
大班六一兒童節(jié)活動方案07-05