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走進(jìn)校園活動(dòng)方案
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢?下面是小編整理的走進(jìn)校園活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
走進(jìn)校園活動(dòng)方案1
為貫徹上級(jí)工會(huì)關(guān)于開(kāi)展“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”活動(dòng)的精神,進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織關(guān)心人、服務(wù)人、凝聚人的作用,營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園環(huán)境,區(qū)教育工會(huì)決定在教育系統(tǒng)開(kāi)展“走進(jìn)教師心靈,共建美好校園”主題活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),以關(guān)心和服務(wù)教職工為內(nèi)容,切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用和群眾工作優(yōu)勢(shì),加大群眾思想工作和心理健康保護(hù)力度,努力減輕教職工中存在的職業(yè)倦怠、亞健康、績(jī)效后的心理承受等問(wèn)題,使我們的校園有更多的關(guān)懷、更多的和諧、更多的活力、更多的美好。
二、主要任務(wù)(時(shí)間為3-5月份)
1、健全工會(huì)干部和教職工聯(lián)系溝通制度。各學(xué)校工會(huì)要積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持,發(fā)揮工會(huì)委員班子和工會(huì)積極分子的作用,建立以工會(huì)干部為主體的黨政工干部聯(lián)系教職工機(jī)制,堅(jiān)持做好經(jīng)常性溝通交流,及時(shí)傾聽(tīng)教職工的思想和呼聲,及時(shí)反映教職工的愿望和訴求,心貼心地做好教職工的思想工作,努力為教職工解決實(shí)際困難和問(wèn)題。
2、舉辦心理健康保護(hù)知識(shí)講座。各學(xué)校工會(huì)結(jié)合“三八”節(jié)、健康體檢等活動(dòng),舉辦心理健康保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生保健講座,增強(qiáng)教職工的心理健康綜合素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí),減少和減輕職業(yè)倦怠、亞健康等負(fù)面情緒的積累和影響,保持積極向上的良好心態(tài)。
3、健全文體社團(tuán)活動(dòng)機(jī)制。各學(xué)校工會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造條件,營(yíng)造氛圍,健全機(jī)制,定期組織開(kāi)展各類教職工喜愛(ài)的文體社團(tuán)活動(dòng),讓每一位教職工在活動(dòng)中減緩壓力、愉悅身心、陶冶情操、完善自我,保持充滿活力的`精神狀態(tài)。
4、加強(qiáng)教職工醫(yī)療保障和互助幫困工作。參加教職工醫(yī)療互助保障是減輕教職工因病致困的重要措施,要作為一項(xiàng)實(shí)事動(dòng)員好、落實(shí)好,同時(shí)在局工會(huì)建立大重病幫困資金的基礎(chǔ)上,各學(xué)校建立好校級(jí)職工幫困互助資金,確保幫困送溫暖工作的全覆蓋。
5、舉辦“走進(jìn)教師心靈,共建美好校園”主題論壇。局工會(huì)和署工會(huì)將舉辦學(xué)校工會(huì)加強(qiáng)教職工思想工作和心理健康保護(hù)工作方面的經(jīng)驗(yàn)交流;各學(xué)校工會(huì)結(jié)合實(shí)際需要,舉辦教職工心理健康自我保護(hù)、自我完善、自我發(fā)展等方面的交流,分享彼此經(jīng)驗(yàn)成果,推動(dòng)教職工思想工作提升,促進(jìn)教職工綜合素養(yǎng)發(fā)展。
三、活動(dòng)要求
各基層工會(huì)要把這項(xiàng)活動(dòng)作為今年工會(huì)工作的重要內(nèi)容,積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視,緊密結(jié)合黨政中心工作,認(rèn)真制定主題活動(dòng)實(shí)施方案,做好主題活動(dòng)宣傳動(dòng)員,精心組織好實(shí)施好主題活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù),確保主題活動(dòng)的實(shí)際效果。
走進(jìn)校園活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景:
為落實(shí)建設(shè)綠色校園,和諧班級(jí)的目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入班集體建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色校園和班級(jí),讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)深入班級(jí),大力普及環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的'環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
三、活動(dòng)參與人數(shù):
班級(jí)全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
班級(jí)教室
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。
2、在學(xué)生中進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環(huán)保材料裝修,氣絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳,促進(jìn)家庭科學(xué)洗滌和綠色生活;
3、在班級(jí)和學(xué)生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式
4、活動(dòng)思路:
(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合班級(jí)同學(xué)現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平,傳授的小竅門(mén)小方法要具有實(shí)效性和可操作性。
。2)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,家庭宣傳效果將更加顯著。
5、活動(dòng)形式:
。1)宣讀倡議書(shū):由班級(jí)一名學(xué)生宣讀;
。2)環(huán)保板報(bào)宣傳:制作班級(jí)環(huán)保宣傳教育主題板報(bào);
。3)環(huán)保游戲:以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生注意;
。4)發(fā)放環(huán)保知識(shí)、節(jié)能小竅門(mén)等資料。
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