小學(xué)課間活動方案(通用10篇)
為了確;顒佑行虻剡M(jìn)行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)課間活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)課間活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
“大課間體育活動”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式,實(shí)踐證明,它是實(shí)現(xiàn)新體育目標(biāo)的有效載體,它在全面實(shí)施健康、快樂教育,促進(jìn)學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而特有的功效。為了堅(jiān)持“人人健康,健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的理念,以實(shí)際行動響應(yīng)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召。為豐富“橙色陽光—快樂健康”的體育課程,積極組織開展陽光體育運(yùn)動,促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,營造“運(yùn)動瑯瑯”的校園,使學(xué)生真正體會到“我運(yùn)動,我陽光,我健康”。具體方案如下:
一、陽光神小健康陽光的“五個一”理念
提供一個綠色空間、擠出一段黃金時間、享受一份文雅情趣、提升一種團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)一份責(zé)任意識。
二、陽光神小獨(dú)具特色的“五點(diǎn)”宗旨
陽光健康為基點(diǎn)、學(xué)生體操為重點(diǎn)、誦讀經(jīng)典為亮點(diǎn)、自主管理為特點(diǎn)、個性發(fā)展為終點(diǎn)。
三、目標(biāo)和原則:
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1、優(yōu)化課間時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,并自己堅(jiān)持鍛煉,促進(jìn)學(xué)生健康成長,形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。
2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要,開展適合校情的運(yùn)動項(xiàng)目,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能,力求以活動勵德,以活動輔志,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過大課間活動,豐富校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識和交往能力。
4.通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則
1、教育性原則:充分發(fā)揮大課間活動,對學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能,把活動過程落到實(shí)處。
2、科學(xué)性原則:遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持以校情實(shí)際出發(fā),合理安排場地、項(xiàng)目和訓(xùn)練內(nèi)容。
3、全體性原則:師生全員參與,采取集中與分組相結(jié)合,規(guī)定與自選相結(jié)合,大項(xiàng)目與小項(xiàng)目相結(jié)合,達(dá)到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新型原則:根據(jù)我校場地小,學(xué)生多的特點(diǎn),大課間活動適宜開展有利于安全的'活動項(xiàng)目,將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)組長:丁莉莉(陽光神小大課間總指揮)
常務(wù)副組長:于樹家(陽光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào))
副組長:孫曉(陽光神小大課間主要責(zé)任老師)
(二)主要成員
王寧王育林(陽光神小大課間主要責(zé)任老師)
校委會其他成員、年級組長及全體班主任(陽光神小大課間責(zé)任老師)
。ㄈ┤w班級成長導(dǎo)師(陽光神小大課間協(xié)作老師)
(四)檢查協(xié)調(diào)組:
于校長、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長、年級組長及校長小助理等
四、履行的職責(zé)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動的落實(shí)情況,常務(wù)副組長對每天的活動情況進(jìn)行巡視,并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進(jìn)行評比量化,做到每月匯總公示一次。
2、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持參與活動全過程,關(guān)注學(xué)生安全,并將活動情況記載在行政值日本上。
3、年級負(fù)責(zé)人要引領(lǐng)本年級教師組織學(xué)生開展好大課間活動,并參與活動的全過程。
4、檢查協(xié)調(diào)組一是要對每年級每班集體活動進(jìn)行協(xié)調(diào);二是要做好詳細(xì)記載。
5、班主任、班級成長導(dǎo)師要組織本班學(xué)生上下樓梯,負(fù)責(zé)整個大課間活動安全并與學(xué)生一道活動。
6、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動,促進(jìn)身心健康。
五、大課間活動流程、內(nèi)容與安排
根據(jù)我校校園面積小,學(xué)生多特點(diǎn),并保證活動全過程的安全,凡當(dāng)天大課間活動的年級班聽到《運(yùn)動員進(jìn)行曲》歌聲響起后,學(xué)生開始在班主任和班級成長導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場按照指定的位置站好,然后由體育教師整隊(duì)。
活動流程:
、寤顒咏Y(jié)構(gòu)(整個活動過程都在音樂的旋律下進(jìn)行,歷時二十五分鐘)
1.準(zhǔn)備:從學(xué)校各班整齊帶隊(duì)。(2')
2、出場:陽光啦啦操。(2')
3、規(guī)定動作:七彩陽光廣播操(4'36)(要體現(xiàn)經(jīng)典特色)
4、特色部分一:跆拳道操(4')
5.特色部分二:文明禮儀操(4')
6、特色部分三:兔子舞(備選)
7、自由活動(5')
8、音樂手語操(3')
9、靜心放松(1')
10、秩序帶隊(duì)((2')
具體時間再做調(diào)整,各個環(huán)節(jié)要緊湊、過渡要自然有特色。
、婊顒觾(nèi)容與安排
1.從學(xué)校各班整齊帶隊(duì)。參與者:全校師生參與。(負(fù)責(zé)老師:體育老師、班主任)
2.出場:陽光啦啦操。(負(fù)責(zé)老師:王寧、校外卞老師,出場要求震撼,要有學(xué)校七色文字亮相)
3.七彩陽光廣播。廣播操:以七彩陽光廣播操動作為主體,中間輔以經(jīng)典誦。當(dāng)中隊(duì)形變換如圖1、2、3,意為“陽光神小”。參與者:全校師生參與。
4.特色項(xiàng)目
、盼拿鞫Y儀操。在廣播操的基礎(chǔ)上,利用廣播操,稍作休整。體現(xiàn)我校禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。(負(fù)責(zé)老師:郭萍、年級組長、班主任)
、契倘啦伲鹤跃庻倘啦,技術(shù)高的學(xué)生在太陽的圓圈內(nèi)表演,其它學(xué)生在四周的光芒處表演。(負(fù)責(zé)老師:孫曉、王育林、校外跆拳道老師、班主任)
、莻溥x項(xiàng)目——兔子舞(責(zé)任老師:音樂組、班主任)
5、自由活動項(xiàng)目:
、乓荒昙壱詯蹫橹黝}的游戲自由活動為主可以包括以下內(nèi)容:跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等。負(fù)責(zé)老師:一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:一年級全體師生。
、贫昙壱浴八肌睘橹黝},魔方:加入精典背誦,讓學(xué)生背誦的同時,參與手部動作鍛煉。參與者:二年級學(xué)生;要有兩個隊(duì)形變化。負(fù)責(zé)老師:二年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:二年級全體師生。
、侨昙壱浴敖 睘橹黝},健美操:徒手操,采用動感十足的音樂,融合現(xiàn)代舞和健身操動作,充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者:三年級學(xué)生;要有三個隊(duì)形變化。負(fù)責(zé)老師:三年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:三年級全體師生。
、人哪昙壱浴靶小⑿拧睘橹黝},花樣跳繩等,參與者:四年級師生。負(fù)責(zé)老師:四年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:四年級全體師生。
、晌迥昙壱浴昂恪⒑汀睘橹黝},啦啦操、踢毽子、毽球等,參與者:五年級師生。負(fù)責(zé)老師:一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:一年級全體師生。
6.音樂手語操——要與學(xué)校陽光文化結(jié)合成一體,如果能用學(xué)校校歌為最好,音樂手語操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。負(fù)責(zé)老師:王寧
7、靜思放松—音樂手語操的延續(xù),體現(xiàn)動靜結(jié)合,節(jié)奏寬松、動作優(yōu)游舒展,音樂動聽,讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進(jìn)行全身心的放松,結(jié)束大課間活動,為下節(jié)課做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師:王寧、姜艾華。參與者:全校師生。
8、精氣神帶隊(duì)回班級。負(fù)責(zé)老師:體育老師、班主任等
六、活動場地安排(如圖示)
1.先各部門自行練習(xí)。
2、操場(各環(huán)節(jié)要有一定隊(duì)形變化,自由活動時以健美操為中央,其他項(xiàng)目流動進(jìn)行,全體師生都參與)
3、晴天在操場上,雨雪天在室內(nèi)同樣練習(xí)。
七、評比量化細(xì)則(共10分)
1、按規(guī)定時間到指定地點(diǎn)集合。(2分)
2、班主任、班級成長導(dǎo)師到場組織并參與學(xué)生活動。(2分)
3、活動中不出安全事故。(2分)
4、學(xué)生準(zhǔn)備活動器材率高。(2分)
5、組織秩序好,學(xué)生參與率高。(2分)
八、具體實(shí)施要求:
。、七色陽光操,要求全體學(xué)生、班主任、班級成長導(dǎo)師都必須要會;從現(xiàn)在起利用體育課、中午游戲時間、課間操等時間進(jìn)行學(xué)習(xí),主要負(fù)責(zé)人孫曉老師。(要抓整體和班級,適時進(jìn)行級部、班級評比活動)
2、跆拳道操要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會;由體育組及跆拳道老師負(fù)責(zé);(要抓整體和班級,適時進(jìn)行級部、班級評比活動)
3、文明禮儀操,可以陽光之歌等為背景音樂,要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會。德育處、年級組長和班主任利用一切能利用的時間早日編排。(要與學(xué)校禮儀教育相吻合,突出學(xué)校特色)
4、其他操也同樣如此,體現(xiàn)師生同健、同行。
5、自由活動要體現(xiàn)級部特點(diǎn)和學(xué)校文化,要讓每個學(xué)生參與其中。((要抓整體和班級,適時進(jìn)行級部、班級評比活動)
6、整個大課間的音樂由王寧、卞老師負(fù)責(zé)音樂及動作的設(shè)計。(音樂要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn),要與主題相吻合)
7、學(xué)生表演設(shè)計由王育林、王寧負(fù)責(zé)。(設(shè)計要體現(xiàn)跆拳道特色,同時還能做為大課間展示服裝,整體要經(jīng)濟(jì)美觀實(shí)用)
8、全過程整體隊(duì)形變化由王寧、卞老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特點(diǎn)、活而不亂)
9、全過程整體的串詞由姜主任、孫巍巍老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特色和各個環(huán)節(jié)的特點(diǎn))
備注:此方案在具體操作中如有改變,相關(guān)部門和責(zé)任老師要第一時間與學(xué)校陽光服務(wù)室進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。
小學(xué)課間活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中,以“快樂體育、健康第一”為辦學(xué)理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、目標(biāo)和原則
1.改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3.因地制宜,充分考濾學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件,盡力提高活動有效性,發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長:談海萍(總負(fù)責(zé))
組員:徐愛英、於紅梅、朱春江、章劍、張圣揚(yáng)、班主任老師
活動檢查:杜云五六年級學(xué)生每班2名。
活動組織:體育組負(fù)責(zé)總體規(guī)劃設(shè)計,班主任和配班老師設(shè)計好各班具體活動內(nèi)容,組織好每次活動,給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)和安全教育。
器材組:劉杰孫陳飛
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期二至星期五上午第一節(jié)課后進(jìn)行,時間為30分鐘。采用集中廣播操和分組自發(fā)活動相結(jié)合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。廣播操大集體做,分組活動是以班級為單位,結(jié)合各年齡段學(xué)生的'特點(diǎn),由帶隊(duì)老師安排,進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容。
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一年級在內(nèi)操場從東到西依次排開
二年級在南教學(xué)樓自己班級前
三年級4班在校問口,其它三個班由紀(jì)念碑自西向東排列。
四、五、六年級在后操場,其中四年級為東邊半個田徑場(1班至4班由南往北排),五年級為西邊田徑場(1班至4班由南往北排),六1六2在籃球場,六3在鉛球區(qū),六4在器械區(qū)。
。ǘ┐笳n間活動流程
1.進(jìn)場:
下午第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起后,各班依次在走廊上排好隊(duì),聽運(yùn)動員進(jìn)行曲后進(jìn)場。(4分鐘)
2.全校學(xué)生齊做《雛鷹起飛》廣播操:(4分鐘)
3.廣播操做完后,各年級在指定場地分組活動。(17分鐘)
4.放松集隊(duì)進(jìn)室:(3分鐘)
五、活動內(nèi)容:
六、活動要求:
1、強(qiáng)調(diào)全員參與,組織學(xué)生活動的同時,教師也要參加體育活動,提高身體素質(zhì)。
2、雨天的大課間只播放樂曲,學(xué)生在走廊、教室里適當(dāng)開展一些素質(zhì)練習(xí)(如矮人走路,仰臥起坐等),然后開展室內(nèi)體育類游戲(項(xiàng)目見方案中推薦的,自由選擇,也可自創(chuàng))。
3、為了便于有充足的活動器材,班主任老師要鼓勵學(xué)生自帶器材(小皮球、手絹、跳繩、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等)。
4、體育組要利用大課間時間,針對學(xué)生的練習(xí)活動內(nèi)容,安排一次年級組里的體育比賽,如拍皮球比賽、跳繩比賽、顛球(乒乓球、羽毛球)比賽、廣播操比賽等。以此激勵學(xué)生提高自己的技術(shù)技能水平。
小學(xué)課間活動方案 篇3
為了貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例,落實(shí)學(xué)生每天一小時鍛煉時間,提高學(xué)生的身體素質(zhì),本學(xué)期起在全校范圍內(nèi)開展大課間活動。
一、時間安排
7:50教師到校
8:00第一節(jié)課
8:50第二節(jié)課
9:30下第二節(jié)課
9:40大課間活動,分班級活動
10:00集中
10:10回班級
10:20第三節(jié)課
11:05第四節(jié)課
11:40放學(xué)
三、項(xiàng)目
。1)操:廣播操乒乓操
。2)一年級
A每天2個班在乒乓館打球
B氣球、跳繩、游戲、拍皮球
二年級同一年級B跳皮筋
三年級游戲、傳接球、跳繩、踢毽子、跳皮筋
四年級跳遠(yuǎn)、溜溜球、實(shí)心球擲準(zhǔn)、踢毽子、乒乓球、跳繩
五年級游戲、實(shí)心球、跳大繩、踢毽子、跳皮筋
六年級
A投籃、引體向上、乒乓球
B持物接力、障礙跑、墊上運(yùn)動、立臥撐
四、人員安排
第一組負(fù)責(zé)人:
機(jī)動人員:
一(1)
一(2)
一(3)
一(4)
一(5)
一(6)
一(7)
第二組負(fù)責(zé)人:
機(jī)動人員:
二(1)
二(2)
二(3)
二(4)
二(5)
第三組負(fù)責(zé)人:
機(jī)動人員:
三(1)
三(2)
三(3)
三(4)
三(5)
三(6)
第四組負(fù)責(zé)人:
機(jī)動人員:
四(1)
四(2)
四(3)
四(4)
四(5)
第五組負(fù)責(zé)人:
機(jī)動人員:
五(1)
五(2)
五(3)
五(4)
第六組負(fù)責(zé)人:
機(jī)動人員:
六(1)
六(2)
六(3)
六(4)
乒乓館:
五、其它
(1)各年級活動內(nèi)容輪換。
(2)各班級活動限在本班級活動區(qū)域內(nèi)進(jìn)行。
。3)配班教師具有班主任同等職責(zé)。
小學(xué)課間活動方案 篇4
指導(dǎo)思想:
為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神,切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”,確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間的精神,以“健康第一”為理念引領(lǐng),以“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,訓(xùn)練特長,培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,同時深化學(xué)校的班級文化建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,設(shè)計了以下大課間活動方案。
一、活動時間
周一至周五上午9:00~9:30
二、場地安排
1、集中區(qū)域:
一、三年級:1號樓前的操場;四、五年級:南樓前空地和過道;二、六年級:籃球場
2、活動區(qū)域
[晴天]
一年級:1號樓后面的水泥地;二年級:田徑場;三年級:1號樓前面的水泥地;四年級:南樓前空地和過道;五年級:跑道;六年級:田徑場
[雨天]
各班教室內(nèi)。
三、活動安排
[晴天]
每日上午9:00,踏步進(jìn)場3分鐘,做廣播操5分鐘,跳集體舞《小白船》3分鐘,休整、自由活動20分鐘。
[雨天]
學(xué)生開展室內(nèi)體育類游戲(項(xiàng)目見方案中推薦的,自由選擇,老師監(jiān)督指導(dǎo)開展)。
四、活動內(nèi)容
[晴天]
一、二年級:輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。
三、四年級:跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。
五、六年級:跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、籃球、跳皮筋及學(xué)校提供的自選游戲項(xiàng)目
[雨天]
由體育組設(shè)計安排一些適合學(xué)生活動的室內(nèi)游戲項(xiàng)目,各班自己選擇游戲進(jìn)行活動
1、扳手腕:兩人在課桌的兩側(cè)面對面坐好,雙方用右手互握,肘部頂在桌面上,相距約20CM;前臂保持豎直,左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后,雙方用力將對方手腕往左下扳壓,直至將對方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶:將教室中間前面的兩行課桌搬開,空出一塊位置位置做游戲,在這空位置上,離講臺3—4M處,放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊(duì),各隊(duì)第一人拿一個乒乓球站在投擲線后。在講臺上,成一橫排豎立放6個飲料瓶。游戲開始,學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲,將飲料瓶打倒者得1分。擲完后,將球撿起交給第二人再做,直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
3、攔擊導(dǎo)彈:選出4人各拿一個乒乓球拍,站在黑板前,作為“防空部隊(duì)”,其他人拿15—20個乒乓球當(dāng)作“地對地導(dǎo)彈”。游戲開始,拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板,而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊,如攔擊住了,則是“導(dǎo)彈被擊毀了”,如讓乒乓球漏過去擊中黑板,則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后,再換4個人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、接后語:學(xué)生坐在座位上,由第一行第一個學(xué)生隨便說一個詞匯,例如“今天”,接著第二個學(xué)生以第一個學(xué)生所說詞匯的后一個字打頭,又組成一個詞匯,例如,“天氣”依此法一直往下傳,“氣候”,“候補(bǔ)”,“補(bǔ)救”等,一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止,罰該學(xué)生表演一個節(jié)目后,又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行組成隊(duì),游戲開始,各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后,回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后,各隊(duì)將口令一個接一個輕聲地往后傳,最后一人聽到口令后,立即用紙條寫下來,跑到前面交給教師,以先送到而又沒傳錯的隊(duì)為勝。
6、猜猜他是誰:全班學(xué)生按座位分成四組,每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始,大家邊唱“小貓小狗小刺猬,請你猜猜他是誰?”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位,唱兩遍后坐好,猜者走想本組去摸座位上的任何一人,猜猜他是誰,猜對了就與被猜者互換角色,沒猜對的'可再猜兩次,三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目,然后互換猜者。
7、指部位:甲乙兩人面對面坐好,甲用一手按住自己的鼻子,另一前舉,被乙的同側(cè)手握;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時,喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等),甲則迅速用手指指到該部位。指對了,雙手互換角色;指錯了,不交換。
8、傳球比賽:以座位縱向排列為組,每組準(zhǔn)備一個球(籃球、足球或排球),全班同學(xué)坐在原位。游戲時,聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人,依次傳遞,直到每組最后一人,看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、織布機(jī):游戲者兩人一組,分成若干組。分別站在課桌之間,兩人面對站立,手拉手,一人全蹲,另一人站立。蹲者迅速站立,站立者迅速下蹲,形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi),哪一組蹲起的次數(shù)多,哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行分隊(duì)。游戲前,在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3M處,拿一支粉筆,蒙上眼睛,教師發(fā)令后,各自走向自己面向的人頭像,用粉筆將鼻子添上,然后教師進(jìn)行評比,比哪個隊(duì)添得準(zhǔn)確,并進(jìn)行評分。接著各隊(duì)第二人再做,最后得分多的隊(duì)為勝。
小學(xué)課間活動方案 篇5
一、活動宗旨
為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中,以“人人參與、健康第一”為辦學(xué)理念,把開展大課間體育活動作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、活動時間及形式
1、大課間活動時間為每天上午第二節(jié)課與第三課之間30分鐘,下午第一節(jié)之后30分鐘。
2、大課間活動先全員做廣播體操。再按年級分項(xiàng)目分塊活動。
三、活動流程
1、當(dāng)響起《運(yùn)動員進(jìn)行曲》時,各班學(xué)生依次按規(guī)定的'樓道下樓梯,進(jìn)入指定場地。
2、集體整隊(duì)做廣播體操。
3、集體做完廣播體操后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入規(guī)定場地進(jìn)行鍛煉。
4、當(dāng)提示結(jié)束活動的音樂響起時,各位同學(xué)盡快收拾活動器材,按規(guī)定的路線進(jìn)入教室,作好上課準(zhǔn)備。
四、活動要求
1、有序開展活動,安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線上下樓道,體育教師參與技術(shù)指導(dǎo)。
2、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。
3、班主任要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動,全程參與,及時進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。
大課間體育活動內(nèi)容
1.一年級、二年級:①小游戲、呼啦圈
2.三年級、四年級:①跳短繩、跳長繩、踢毽子
3.五年級、六年級:①跳短繩②跳長繩③踢毽子
說明:以上內(nèi)容作為參考,也可根據(jù)自己班級學(xué)生愛好,自發(fā)組織活動內(nèi)容。運(yùn)動器械處根據(jù)星期幾安排對應(yīng)年級中的一個班級在老師組織安排下進(jìn)行活動。
小學(xué)課間活動方案 篇6
一、大課間主要為6個項(xiàng)目的活動。
。1)、跳繩:短繩1分鐘跳;短繩跑跳接力。要求參加學(xué)生體素質(zhì)好,能適應(yīng)比賽的需要。人員相對固定。
。2)、丟沙包:學(xué)生自制,傳統(tǒng)的兒童游戲項(xiàng)目。
(3)、羽毛球:以墊球、移動步伐為主。
。4)、男、女排球:以墊球、發(fā)球?yàn)橹鳌?/p>
(5)、籃球:傳接球;花式運(yùn)球。
。6)、乒乓球:發(fā)球,揮拍
二、學(xué)生組織
(1)、大課間試行6個項(xiàng)目,分別是跳繩、排球、籃球、乒乓球、羽毛球、沙包。另外:興趣小組按照排球每班男、女各2人,乒乓球每班男、女各2人。
。2)、設(shè)置一些報名表或者其他形式進(jìn)行報名。要求既要考慮到學(xué)生報名時的意愿、興趣,同時要考慮到孩子選擇項(xiàng)目的適應(yīng)性。
(3)、每個興趣小組各10人左右。每個活動小組確立1名組長,負(fù)責(zé)器材的領(lǐng)取等。因?yàn)樵O(shè)置項(xiàng)目的趣味等不同,報名的時候,可能會出現(xiàn)項(xiàng)目人數(shù)不均衡的'情況。由班長進(jìn)行統(tǒng)籌報名情況,對學(xué)生的報名按照每項(xiàng)3人進(jìn)行調(diào)整,并耐心地做好學(xué)生的思想工作。
三、興趣小組班委安排
排球:鄧宗興
乒乓球:陸小帆
其他活動由各組組長負(fù)責(zé)
四、場地安排
。1)、籃球:籃球場
。2)、乒乓球:學(xué)校乒乓球場地
。3)、排球:排球場地
。4)、羽毛球:羽毛球場地
小學(xué)課間活動方案 篇7
一、運(yùn)動目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、結(jié)合陽光一小時活動,改革大課間活動,創(chuàng)造有特色的活動氛圍,真正落到每天鍛煉一小時。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、活動形式:
本學(xué)期采用分班活動形式,以動感的音樂為背景串聯(lián)活動全過程。每天大課間進(jìn)行。
三、實(shí)施措施:
由老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)進(jìn)行跳繩練習(xí)(各班繩子自備)。活動形式可針對跳繩比賽項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)也可利用繩子創(chuàng)編各種游戲。師積極鼓勵學(xué)生做到“人人有繩人人跳繩我會跳繩我要跳繩”并跟班指導(dǎo),參與學(xué)生活動。(選用輕快、活潑的`音樂)。
放松心情、調(diào)整情緒。室外活動按當(dāng)天活動場地就地組織整理器材,整隊(duì)聽音樂統(tǒng)一做放松操后排隊(duì)回到教室。(舒緩的音樂)。學(xué)生要求:在輕音樂中學(xué)生跳放松舞,整理器材,回歸教室。
教師要求:跟班指導(dǎo)學(xué)生整理器材,組織隊(duì)伍進(jìn)行放松活動,組織學(xué)生排隊(duì)回到教室。
四、活動內(nèi)容:
并腳跳、雙腳交換跳、單腳跳、雙搖跳、一人帶一人跳、“8”字接力跳
小學(xué)課間活動方案 篇8
為積極貫徹“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”健康第一的理念,以全面實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn),配合我校校本課程的'開發(fā)與研究,蓬勃開展“陽光體育活動”,養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,充分利用大課間活動,課間操,眼保健操,體育與健康課等時間,保證學(xué)生有充分的時間進(jìn)行體育活動,提高身體素質(zhì),特制訂本活動方案:
一、活動時間:
周二、三、四下午4:05----4:30各班具體安排見附表。
二、活動內(nèi)容:
一、二年級為接力跑、跳繩、拍皮球
三、四年級為空竹、跳繩、接力跑
五、六年級空竹、跳繩、接力跑、踢毽子
各班也可在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容。
三、活動形式:
以班級為單位、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一組織。
四、活動要求:
1、各班要高度重視,積極參與,各班主任按時組織學(xué)生參加活動,保證每個學(xué)生都能參與到活動中來。
2、督促學(xué)生認(rèn)真做好每一次廣播操,并有針對性的評價。
3、通過班主任、任課教師和文明監(jiān)督崗的督察,做好眼保健操。
4、班級體育活動時,班主任要在場,一方面指導(dǎo)學(xué)生,另一方面注意學(xué)生安全。
5、與家長進(jìn)行溝通,爭取家長的支持。給家長發(fā)通知書,讓家長了解“陽光體育運(yùn)動”實(shí)施方案,并要求學(xué)生在家保證10小時的睡眠時間,引導(dǎo)學(xué)生積極參與形式多樣的體育鍛煉。
6、各班開展“陽光少年”評比活動。
小學(xué)課間活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
通過陽光體育大間活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識,豐富體育化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對挫折的'意識和能力,不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、活動主題及形式
以“享受運(yùn)動、享受健康、享受快樂”為主題,大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大間體育”等體育游戲活動,以班級為單位,點(diǎn)面結(jié)合,逐步形成人人參與的局面,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶的樂趣。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及監(jiān)督電話
組長:魏xx副組長:蔣xx
組員:體育組全體教師、各班主任
四、總體活動安排:
上午:希望風(fēng)帆+韻律操下午:京韻操+分場地活動
1、全校學(xué)生到操場做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位,隊(duì)伍整齊,有良好的精神面貌。
2、分場地活動:各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的練習(xí),各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材,在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。
注:
1、各位班主任及配班老師負(fù)責(zé)組織好本班級學(xué)生的活動。
2、遇陰雨天氣,各班按陰雨天氣方案執(zhí)行。
小學(xué)課間活動方案 篇10
一、活動目的
1.開展陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì)。
2.調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),愉悅心情,加強(qiáng)伙伴間合作交流。
3.激發(fā)拼搏斗志,弘揚(yáng)奮進(jìn)精神。
二、活動方式
年級組一起,師生互動。
三、活動地點(diǎn)
1.二年級,南面教室前水泥空地及游樂滑梯場所。
2.三、四年級,排球場、環(huán)形跑道和乒乓球場。
3.五、六年級,籃球場和直跑道北段。
四、活動時間
集中活動時間為在校期間每天8:30——9:00,其他課余時間段自行活動。
五、活動指導(dǎo)
1.二年級,。
2.三、四年級。
3.五、六年級。
4.總負(fù)責(zé)。
六、活動項(xiàng)目
根據(jù)場地特點(diǎn)及個人興趣,可選擇體操、游戲、跳繩、毽子、實(shí)心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項(xiàng)目,也可自主確定,如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活動實(shí)施
1.廣播體操為必備且首要項(xiàng)目,全體學(xué)生于羽毛球場鍛煉。
2.為確;顒淤|(zhì)量,便于集中管理,每年級組每周確定2個活動項(xiàng)目,不建議每天變換不同的花樣。
3.負(fù)責(zé)教師全程參與指導(dǎo)鍛煉,監(jiān)督秩序和保障安全,并做好當(dāng)周活動記錄。
4.遇雨雪天氣,活動可取消。
5.如活動中發(fā)生意外,應(yīng)及時送往醫(yī)療室,并通知家長。
八、活動評價
學(xué)期結(jié)束,評選出單項(xiàng)“優(yōu)秀學(xué)生”5名和綜合“先進(jìn)班級”1個。
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