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普通話推廣活動方案

時間:2023-05-06 16:27:20 活動方案 我要投稿

普通話推廣活動方案

  為了確;顒影踩樌M(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的普通話推廣活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

普通話推廣活動方案

  普通話推廣活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的各項方針政策,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺階。

  三、活動主題

  依法推廣普通話,全面建成小康社會

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo),落實推普活動

  組長:蘇志強校長

  副組長:李生轄副校長歐陽彩云副校長

  組員:各班班主任

 。ǘI造推普氛圍,提高推普意識

  借國務(wù)院發(fā)布推普60周年,在推普周期間,利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語,并利用校園網(wǎng)、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動,利用課間操時間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議,營造濃厚的推普氛圍。

 。ㄈ╅_展推普活動,提高推普實效

  1、將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  2、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  3、利用周一(9月12日)升旗儀式,進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話;利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議,要求家長參與到此次推普周活動中來;開展一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會,讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個年段上交一份相關(guān)班會教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會”為主題,出一期黑板報。

  4、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭。

  5、開展“啄木鳥行動”(四年級)

  ①組織學(xué)生走出校門,參加社會用字”啄木鳥行動”。

 、谠诎嗉墐(nèi)開展“分享會”。各小組對所收集的`錯別字進(jìn)行分析整理,尋找造成使用錯誤的病因;總結(jié)出預(yù)防常見錯別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯字的表格。

  普通話推廣活動方案2

  一、指導(dǎo)想法

  認(rèn)真貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚愛國主義精神和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),促進(jìn)普通話普及進(jìn)程和規(guī)范漢字使用水平,為我!皭郏删拖M钡男@文化營造良好的語言文字環(huán)境和積淀內(nèi)涵。

  二、只能夠時間

  20xx年11月16日—11月22日(第十一個周)

  三、宣傳主題

  說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。

  四、組織機構(gòu)

  成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、活動xxxx內(nèi)容

  1、懸掛“推普”宣傳用語。校園墻、廊有“推普”用語,宣傳櫥窗有“推普”專題。創(chuàng)設(shè)良好的規(guī)范語言文字環(huán)境,豐富校園顯性文化內(nèi)涵。

  2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。班隊會,教研會安排主題學(xué)習(xí)。

  3、發(fā)起“推普周”活動倡議。利用校訊通,校園公眾號,學(xué)校網(wǎng)站向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議。

  4、組織“推普”實踐。將推廣普通話納入教育教學(xué)實踐之中,要求教師授課用普通話、板書備課改作業(yè)用規(guī)范字;并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。進(jìn)而延伸到家庭與社會。

  5、全校總動員。少先隊在11月16日,星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的`總動員。

  6、班級“三個一”推普主題活動(小三一)(少先隊負(fù)責(zé))。

  (1)召開一次班會——經(jīng)典誦讀,講中國故事等;11月16日周一下午班隊會舉行,學(xué)校組織檢查,拍照存檔,一、二年級可進(jìn)行美文、古詩詞朗誦,每班推薦1名優(yōu)秀選手學(xué)校進(jìn)行表彰。

 。2)舉辦一期板報或手抄報展;

 。3)組織一次糾錯小行動——尋找身邊的錯別字和不文明用語。

  7、學(xué)校“三個一”推普主題活動(大三一)。

  (1)召開一次學(xué)生漢字聽寫大賽活動(教導(dǎo)處少先隊負(fù)責(zé));

 。2)舉辦一期學(xué)生硬筆書,教師粉筆字(兩校區(qū)分別舉行),硬筆字書寫法展覽(教導(dǎo)處總務(wù)處負(fù)責(zé));

 。3)組織一次教師書寫培訓(xùn)講座——11月20日)(教科室辦公室負(fù)責(zé))。

  8、各班將活動情況上報學(xué)校,學(xué)校對活動成績顯著的班級頒發(fā)“梅城小學(xué)推普活動周優(yōu)勝班級”獎狀予以表彰。

  普通話推廣活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  以堅定“四個自信”,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo),組織第xx屆推普周活動。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日至16日

  三、活動主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

  四、活動內(nèi)容:

  1、利用集會時間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

  2、開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽,每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

  3、開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  4、舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進(jìn)行展示。

  5、辦一期推普板報或手抄報;進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計比賽,學(xué)校進(jìn)行專項評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

  6、組織至少一次推普社會宣傳活動。

  開展“我給父母當(dāng)老師”活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  開展“啄木鳥進(jìn)社區(qū)”的小隊活動,糾正社區(qū)里存在的`標(biāo)識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個社區(qū)。

  7、請各校在校園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌;在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語,時時提醒學(xué)生養(yǎng)成加強說普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話,請用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號,標(biāo)紅的都比較適合用)。

  每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

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