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關(guān)于培訓(xùn)班教師節(jié)活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書(shū)。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于培訓(xùn)班教師節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)班教師節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2、在前一個(gè)星期邀請(qǐng)學(xué)生一起參與到“老師，節(jié)日快樂(lè)”。
如：繪畫(huà)班的同學(xué)可以一起制作描繪懸掛橫幅，音樂(lè)班的同學(xué)可以排練教師節(jié)音樂(lè)節(jié)目。。。（如果不是繪畫(huà)班的班級(jí)，也可以由機(jī)構(gòu)做好橫幅，學(xué)生共同簽名懸掛，增強(qiáng)學(xué)生的機(jī)構(gòu)歸屬感）
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備，還有鮮花、教師節(jié)寄語(yǔ)本、答題小禮物。（禮物不需要多貴重，最好與教師節(jié)有關(guān)，可在禮物中穿插機(jī)構(gòu)課程續(xù)費(fèi)9折券、8折券等，但不要全是機(jī)構(gòu)優(yōu)惠券）
4、張貼海報(bào)，短信通知，歡迎家長(zhǎng)來(lái)參加活動(dòng)。
5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、知識(shí)，并告知當(dāng)天會(huì)有教師節(jié)知識(shí)問(wèn)答。
6、在活動(dòng)前準(zhǔn)備好教師節(jié)的來(lái)源、意義、優(yōu)秀教師的事例、以及預(yù)先準(zhǔn)備的問(wèn)題，問(wèn)題盡量要簡(jiǎn)單。
7、選好家長(zhǎng)代表，老師代表、小朋友代表，每個(gè)人準(zhǔn)備簡(jiǎn)短的發(fā)言。（發(fā)言不要太久，其他家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有耐心）
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與人員：全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)
具體過(guò)程：
1、家長(zhǎng)、學(xué)生陸續(xù)到達(dá)。
2、主持老師講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4、小朋友代表發(fā)言。
5、教師代表表示感謝。
6、小朋友給老師獻(xiàn)花，對(duì)老師抱一抱，說(shuō)：“謝謝老師，您辛苦了！”
7、學(xué)生一星期前的“老師，節(jié)日快樂(lè)”的.才藝準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
8、教師節(jié)的知識(shí)問(wèn)答，答題者為臺(tái)下學(xué)生，答題正確贈(zèng)送小小禮物。
9、活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)和學(xué)生在“教師節(jié)寄語(yǔ)本”寫(xiě)上對(duì)活動(dòng)的感受和對(duì)老師教師節(jié)的祝愿。
培訓(xùn)班教師節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2、簡(jiǎn)單的教師工作時(shí)的視頻，可是機(jī)構(gòu)自己拍攝的視頻，可是網(wǎng)上尋找的視頻。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與人員：老師及學(xué)生
具體過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
如，老師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的`工作，此時(shí)教師提出疑問(wèn)。
如，老師：錄像里有誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？
3、鼓勵(lì)幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
如，老師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？
4、學(xué)生展示所學(xué)的本領(lǐng)，教師給予鼓勵(lì)，告知其教師節(jié)的來(lái)歷。
培訓(xùn)班教師節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
1、布置活動(dòng)背景，營(yíng)造教師節(jié)氛圍。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與人員：老師及學(xué)生
具體過(guò)程：
1、通過(guò)老師引導(dǎo)，讓學(xué)生知道今天是教師節(jié)。
2、老師向?qū)W生講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢？（此時(shí)可讓學(xué)生討論回答）
3、請(qǐng)學(xué)生觀察在場(chǎng)老師的長(zhǎng)相，并進(jìn)行描述，由老師進(jìn)行引導(dǎo)，從眼睛鼻子嘴巴等五官還是表情神韻描述。
如：小朋友們，我們的李老師的眼睛是怎樣的.呀？大大的還是小小的？像什么呀？像葡萄還是像芝麻呢？
4、讓學(xué)生動(dòng)筆，給老師畫(huà)幅畫(huà)，配色可以大膽運(yùn)用，鼓勵(lì)孩子自由創(chuàng)作，此時(shí)播放背景輕音樂(lè)。
5、學(xué)生給老師送上教師節(jié)的禮物——自己的畫(huà)。班級(jí)人數(shù)不多的美術(shù)班可讓學(xué)生分別站起來(lái)，介紹自己畫(huà)的是哪個(gè)老師，為什么這樣畫(huà)，畫(huà)出了什么特點(diǎn)。
6、老師收下禮物，和學(xué)生結(jié)成親密的師生關(guān)系。
尾聲
素質(zhì)教育的重要一點(diǎn)是培養(yǎng)出人格健全的孩子，在孩子還小的時(shí)候，就培養(yǎng)孩子尊師重道的意識(shí)，對(duì)于孩子今后的發(fā)展具有重大意義。
在舉辦教師節(jié)的活動(dòng)，我們一定要明確是的：我們是為了讓孩子學(xué)會(huì)感恩，而不是為了推銷課程，否則會(huì)引起家長(zhǎng)的反感，只有最真誠(chéng)的服務(wù)，才是最無(wú)形的推銷。
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