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家長開放日活動方案

時間:2023-01-28 08:35:30 活動方案 我要投稿

家長開放日活動方案(通用25篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的家長開放日活動方案,歡迎大家分享。

家長開放日活動方案(通用25篇)

  家長開放日活動方案 篇1

  活動時間:

  20xx年X月X日上午

  活動地點:

  XX幼兒園

  活動目的:

  1、增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  2、立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

  活動宗旨:家園同樂,健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天

  活動要求:

  1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

  3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中,提倡親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。

  4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

  活動及班級安排:

  1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

  2、做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強早操練習(xí),動作整齊,有力,秩序井然進退場。

  3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

  4、通知到位,家長意見反饋表,簽到表。

  半日開放具體流程表

  7:35—8:15 入園、晨檢、晨讀

  8:15—8:50 早餐

  8:50—9:20 早操 戶外活動

  9:20—9:30 喝水 如廁

  9:30—10:00 教學(xué)活動(一)

  10:00—10:10 喝水 間餐

  10:10—10:40 教學(xué)活動(二)

  10:40—10:50 喝水 如廁

  10:50—11:10 戶外活動

  11:10—11:50 午餐及散步

  12:00—12:15 睡前故事欣賞

  時間環(huán)節(jié)過程及要求:

  主班教師配班教師保育員

  7:30—8:00 晨間接待 放輕音樂,熱情接待幼兒和家長,關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長,作簡單交流,記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

  8:00—8:15 晨間活動 開放自主性游戲區(qū)域,有重點的指導(dǎo)幼兒進行區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒。

  8:15—8:50 幼兒吃早飯 介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

  9:00—9:20 幼兒早操組織 早操活動,精神飽滿,動作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動有趣,達到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動,檢查場地安全等。領(lǐng)操,操節(jié)動作規(guī)范到位,與主班教師一致。檢查戶外活動場地情況,視天氣情況及時恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的'幫助。

  9:30—10:00 第一節(jié)教學(xué)活動 展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時為有幼兒提供幫助,做好個別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級教師進行教學(xué)展示提供幫助。

  10:00—10:10 喝水,吃間餐 提出吃間餐時的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

  10:10—10:40 第二節(jié)教學(xué)活動 展示配合配班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等。及時為有幼兒提供幫助,做好個別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼 兒集中教學(xué)。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場地等工作,配合班級教師進行教學(xué)展示提供幫助。

  10:50—11:10 戶外活動 提出游戲前要求,介紹游戲名稱,玩法與注意事項,組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲。 及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場地等工作。

  11:10—11:50 幼兒午餐組織 幼兒安靜游戲活動,安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃,提高食欲,促進幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁,洗手等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時為幼兒添飯菜等。

  12:00—12:15 午睡前散步及睡前故事欣賞 帶領(lǐng)幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話,后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。了解開放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

  家長開放日活動方案 篇2

  (一)戶外情景運動:

  給小動物送食物

  材料提供:軟輥拱門2個、紅色小隧道1個、墊子4塊、鉆洞環(huán)7個(4個有鈴鐺)、網(wǎng)2個(一個有鈴鐺)、自制腳印路3個、藍色泡沫組合墊7組(2塊粘合為一組)、海洋球一筐、大嘴巴動物一個

  觀察指導(dǎo)要點:

  1、觀察幼兒是否能用匍匐前進的方式穿越通道。

  2、指導(dǎo)幼兒在爬行過程中與同伴保持安全距離。

  3、觀察幼兒出汗情況,為出汗較多幼兒墊毛巾,提醒幼兒有汗及時用毛巾擦,注意休息。

 。ǘ┨厥馓鞖馇榫斑\動:給小動物送食物

  材料提供:軟輥拱門2個、紅色小隧道1個、墊子4塊、鉆洞環(huán)7個(4個有鈴鐺)、網(wǎng)2個(一個有鈴鐺)、自制腳印路3個、藍色泡沫組合墊7組(2塊粘合為一組)、海洋球一筐、大嘴巴動物一個、藍色泡沫墊8塊、長方形桌子一張、正方形桌子一張。

  觀察與指導(dǎo)要點:

  1、觀察幼兒是否能用匍匐前進的方式穿越通道。

  2、指導(dǎo)幼兒在爬行過程中與同伴保持安全距離。

  3、觀察幼兒出汗情況,為出汗較多幼兒墊毛巾。提醒幼兒有汗及時用毛巾擦,注意休息。

  生活活動:

  1、點心前能夠用正確的洗手方法洗手。

  2、能夠認真地吃完自己的一份點心。

  自主性游戲:

  預(yù)設(shè)內(nèi)容:娃娃家、糖果店、銀行等。

  觀察要點:

  1、游戲中的幼兒需要休息或者外出時,是否能找同伴頂班或換班。

  2、交流分享中愿意與同伴分享游戲中開心的事情。

  美術(shù)活動:

  螞蟻和西瓜

  活動目標(biāo):

  1、在繪本情景下,嘗試用撕貼的方式制作西瓜,用單色點畫表現(xiàn)螞蟻的簡單動態(tài)。

  2、大膽猜想,積極嘗試,樂于講述,感受美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT、固體膠、記號筆、紅色手工紙、綠色油畫棒、白色卡紙、音樂、螞蟻圖片

  活動過程:

  一、大膽猜想,隨意撕貼。

  1、猜西瓜。

  2、撕西瓜。

  3、貼西瓜。

  4、畫瓜皮、點瓜籽。

  二、深入刻畫,表現(xiàn)動態(tài)。

  1、猜螞蟻。

  2、拼動態(tài)。

  這兒還有三粒西瓜籽,誰能來變一只小螞蟻,誰能擺出不一樣的姿態(tài)?

  小結(jié):三粒西瓜籽變出小螞蟻,小手小腳彎一彎,觸角觸角翹一翹,可愛的小螞蟻就動起來”。

  3、看圖片。

  如果你是一只小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了這么一大塊誘人的西瓜,你會怎么辦?(通過欣賞圖片,進一步掌握螞蟻的身體結(jié)構(gòu)和神態(tài)。)

  螞蟻會怎么吃?(坐著、站著、趴著,張開嘴巴啊嗚啊嗚吃得歡。)吃不完搬回家,是怎么搬的.?

  三、自由想象,個性添畫。

  螞蟻和西瓜之間到底會發(fā)生什么樣的故事?趕緊把你的想法畫下來吧!

  四、展示評價,拓展延伸。

  1、集體講評。

  你的小螞蟻和西瓜發(fā)生了怎樣的故事?

  2、回歸繪本。

  螞蟻和西瓜之間還發(fā)生了哪些有趣的故事呢?老師要向大家推薦一本有趣的繪本,書名就叫《螞蟻和西瓜》。書中的小螞蟻還想到了更多的好辦法,最后連吃剩下的西瓜皮都變廢為寶,西瓜皮成了小螞蟻們的游樂場。

  生活活動:

  1、介紹午餐內(nèi)容。

  2、要求正確洗手。

  3、安靜午餐。

  家長開放日活動方案 篇3

  一、晨間戶外活動(7:45——8:20)

  內(nèi)容:大型玩具

  目標(biāo):1.學(xué)會用簡單的方式進行自我保護。

  2.愿意與同伴一起參加晨間活動。

  二、生活活動晨間談話(8:20——8:35)

  內(nèi)容:你會玩泡泡嗎?

  目標(biāo):1.感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征,能用語言表述。

  2.愿意在同伴和老師面前大膽表述。

  三、吃點心(8:35——8:50)

  目標(biāo):1.安靜地吃完自己的一份點心,吃點心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。

  2.愉快吃完自己的一份點心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

  四、做早操(8:55——9:05)

  目標(biāo):1.情緒愉快地參加早操鍛煉。

  2.能聽口令排隊,聽音樂跟著教師有精神地做操。

  五、教學(xué)活動(一)(9:15——9:35)

  活動內(nèi)容:藝術(shù):有趣的吹畫

  目標(biāo):1.嘗試用吸管吹畫,對漂亮的線條和色彩效果感興趣。

  2.用吹畫裝飾漂亮的手提包,愛護和欣賞自己和同伴的作品。

  六、教學(xué)活動(二)(9:40——10:10)

  活動內(nèi)容:健康:大泡泡

  目標(biāo):1.提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。

  2.嘗試“大泡泡”的多種玩法,感受集體游戲的快樂。

  七、生活活動——吃水果(10:10——10:20)

  目標(biāo):1.口渴時能用自己的茶杯主動飲水,并能把杯子放到指定的.位置。

  2.洗好手后能保護好自己的手,不再東摸西摸,拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。

  八、戶外活動(10:20——10:50)(兼:小型的家長會)

  活動內(nèi)容:操場器械:走獨木橋

  目標(biāo):1.在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。

  2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法,在活動中注意安全,不離開集體,不做危險動作。

  重點指導(dǎo):

  九、餐前活動(10:50——11:00)

  目標(biāo):1.知道入廁后、飯前都要洗手,會安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

  2.邀請個別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具,感受自己做事的快樂。

  十、進餐活動(11:00——11:30)

  目標(biāo):1.學(xué)會獨立進餐,愿意并喜歡吃各種食物。

  2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣,會把餐具、毛巾放在指定位置。

  家長開放日活動方案 篇4

  一:活動目的

  1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會效應(yīng)。

  2、利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺,并促進親子讀書活動的開展,讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,走進學(xué)校,參與管理,走進課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽心聲。

  二:活動組織機構(gòu):

  組長:楊曉艷

  副組長:路連剛

  白麗君

  組員:張美榮

  張梅

  李潔

  許進

  三:活動時間:

  20xx、5、24(早8:00——11:30)

  四:邀請對象:

  每班五名家長

  五:活動地點:

  各班教室

  操場

  三樓會議室

  六:前期準(zhǔn)備:

  禮儀:高星紅、孫瑛老師負責(zé)校門口,組織合唱團同學(xué)引領(lǐng)家長進到各班教室 ,服裝 統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個學(xué)生負責(zé)帶領(lǐng)一個班的家長進入教室)

  交流會場布置: 美術(shù)組老師負責(zé)。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)

  影像資料:蔡瑾灝老師 (制作一個短片,以本學(xué)期活動圖片為主,交流會前滾動播放;將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎音樂;制作簽到表,每年級一張;當(dāng)日的.影像資料,歸類存檔)

  七:具體活動安排:

  1、8:00———8:40

  進教室聽課

 。ǹ颇坑姓Z文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,聽完課后班主任負責(zé)將本班家長送到三樓會議室,座位安排負責(zé)老師:孫瑛,安少敏,高星紅)

  2、8:50———9:30

  三樓會議室進行讀書交流

  每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭,每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間

  大隊部負責(zé) (稿件的整理,定稿;喜報,書籍的頒發(fā))

  3、9:35———10:00

  課間操展示

  展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動

  及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示

  (路隊、集會靜悄悄活動

  校園內(nèi)無紙屑活動

  紳士淑女活動)

  體育組負責(zé)

 。P(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練,音樂準(zhǔn)備好)

  4、10:10———11:20

  校外輔導(dǎo)員講座

  內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)

  5、問卷調(diào)查

  書記負責(zé)(家長開放日反饋表)

  家長開放日活動方案 篇5

  活動目的:

  1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗節(jié)日的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

  名稱:美工活動——賀年卡

  目的:

  1、探索設(shè)計、制作賀年卡的方法,體驗成功的`樂趣。

  2、體驗節(jié)日的愉快心情,增進孩子與父母的情感。

  3、發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

  準(zhǔn) 備:

  教師制作的大賀卡一張 勾線筆 油畫棒 彩紙 剪刀,膠棒

  進 程:

  1、激發(fā)興趣

  新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進步。

  2、探索做法

  欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

  3、展示作品

  幼兒操作

  幼兒制作,教師指導(dǎo),請父母或

  教師幫忙寫上祝福的話。

  4、展示欣賞作品。

  5、將賀卡送給父母或好朋友。

  家長開放日活動方案 篇6

  一、活動目的:

  通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

  二、活動時間:

  xx年6月13日上午(8:00—10:30)

  三、活動重點:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  四、具體安排:

 。ㄒ唬8:00---8:30晨間活動

  活動名稱:室內(nèi)活動——創(chuàng)意空間

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒創(chuàng)意地進行桌面游戲活動。

  2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

  活動名稱:室外活動——跳圈

  活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。

 。ǘ8:30---9:05晨間談話、早操活動

  (三)9:05---9:25數(shù)學(xué)《水果接龍》

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)玩接龍游戲,能將相同的.水果團頭尾相接。

  2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。

 。ㄋ模9:25---10:00幼兒副餐

  1、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。

  2、進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

  (五)10:00---10:30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

  活動目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

  2、增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系。

 。┗顒有〗Y(jié):

  教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

  家長開放日活動方案 篇7

  一、活動主題:

  變革學(xué)習(xí)方式 提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示

  二、活動目標(biāo):

  1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略;

  2、深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法,讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長一種需要。

  3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的`變化與成長。促進家校溝通,實現(xiàn)家校共育。

  三、活動組織:

  1、在校長室指導(dǎo)下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

  2、由小學(xué)校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準(zhǔn)備,確;顒有Ч

  3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

  4、家長通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

  5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場適應(yīng)場地,并檢查教室設(shè)施。

  四、時間安排:

  第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

  五、流程安排:

  08: 50—08:55 家長、學(xué)生入場

  09:00-09:40 第一節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

  09:50-10:30 第二節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

  10:40-12: 00 家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)

  六、評價與反饋:

  1、重視活動準(zhǔn)備過程。

  2、開放當(dāng)天,班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待,管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。

  3、班級活動簡報或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

  4、收集并統(tǒng)計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。

  家長開放日活動方案 篇8

  為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;為了增強學(xué)校、教師與家長的'溝通,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注孩子的健康成長、因此,學(xué)校特舉辦此次家長開放日、第六周周一下午1:00—3:20

  1、教室準(zhǔn)備:

 。1)教室布置(各班主任)

  各教室留出后、北兩面家長聽課位置,中間留一條小通道、

 。2)家長聽課凳子(李妮)

  周一中午家長聽課凳子在每班教室門口放置妥當(dāng)(班主任協(xié)助)、

 。3)教室黑板主題:歡迎家長朋友!

  電腦主題:走進課堂,走進老師,走進孩子、

 。4)拍照(郭萍)

  (5)親子活動場地主持:張彥霞

  2、教學(xué)準(zhǔn)備

 。1)上課安排

  請各位老師按照安排認真準(zhǔn)備班會課或任課、班主任老師統(tǒng)一做好通知工作(級部統(tǒng)一下發(fā)邀請信)

 。2)新教師試講

  新教師在家長公開課前必須試教或者說課,修改教案,以取得最佳展示效果、

 。3)設(shè)備調(diào)試(各班主任)

  各上課老師上課前一天進行系統(tǒng)的設(shè)備檢查,遇到問題及時反映,保障上課正常運行、

  3、家長會流程

  班主任發(fā)言(各班提前把家長會發(fā)言稿整理好,級部檢查)

  成長導(dǎo)師(任課教師)發(fā)言

  家長代表發(fā)言(各班家委會一名)

  4、學(xué)生安排

  家長會時,家長在教室里開會,成長導(dǎo)師分別帶學(xué)生到操場做游戲、(郭萍、王寧)

  家長開放日活動方案 篇9

  一、 活動目的:

  通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的.學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

  二、 活動時間:

  20xx年11月9日

  三、 活動重點:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  四、具體安排:

  1、1:50-----2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果

  2、2:20----2:50教育活動(第一步,家園互動《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作為一條引線,把所學(xué)內(nèi)容向家長進行展示。第三部詩詞、國學(xué)兒歌)

  3、2:50—3:10幼兒自由活動(班主任組織家長進行簡短家長會)

  4、3:10—3:40親子游戲:快樂貼貼貼

  準(zhǔn)備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個

  玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。

  規(guī)則:

  1、當(dāng)家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。

  2、貼畫只能貼在臉上。

  3、小朋友不能超出線外。

  家長開放日活動方案 篇10

  名稱:

  展示活動

  目的:

  1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作,提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2、培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

  活動過程:

  1、幼兒展示韻律操

  2、展示集體舞《種太陽》

  3、邀請家長一起跳舞活動三:游藝活動“袋鼠跳”

  目的:

  1、增進親子間的感情交流,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性,體驗游戲的快樂。

  活動反思:

  通過今天的活動,讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識,體驗到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提;在手工制作活動中,孩子們在教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的.強烈愿望,因此制作時孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機會,對孩子進行教育,培養(yǎng)孩子細心、專心的品質(zhì),激發(fā)孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。

  在展示韻律操和集體舞的活動中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評,也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時,孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。

  在最后的游藝活動中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負,只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。

  家長開放日活動方案 篇11

  活動目標(biāo):

  1、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  2、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。

  3、更細致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點,與老師商量更好的教育方法。

  活動內(nèi)容:

  一、晨間接待:

 。7:45~7:50)

  二、自主戶外活動:

  (7:50~8:35 )

  活動內(nèi)容:

  拍皮球、跳格子

  活動目標(biāo):

  1、對玩皮球感興趣,體驗玩皮球的樂趣。

  2、學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動作的敏捷性。

  三、早操:(8:40~8:55)

  活動內(nèi)容:《維納斯球操》《挫冰進行曲》《世界真美好》

  活動目標(biāo):

  1、在老師的帶領(lǐng)下,幼兒自覺排隊進入場地。

  2、聽音樂,跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。

  四、生活活動:(9:00~9:15)

  活動目標(biāo):

  1、能夠自主倒豆?jié){,安靜吃完自己的一份點心,保持桌面整潔。

  2、吃完點心后,能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。

  五、集體教學(xué)活動:(9:20~9:45)

  活動(一):語言《家》(教案附后)

  活動目標(biāo):

  1、理解詩歌內(nèi)容,大膽進行表述與朗誦。

  2、在表演中進行仿編,體驗仿編的樂趣。

  生活活動:(9:45---10:00)

  活動目標(biāo):

  1、能夠用六部洗手法洗手,自主喝水并做記錄,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  2、自主進行吃水果,知道水果的營養(yǎng)價值。

  活動(二):美術(shù)《拼拓牛圖》(教案附后)(10:——10:30)

  活動目標(biāo):

  1、通過拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動態(tài)各異的.牛

  2、對拓印活動感興趣。

  餐前談話(10:35——10:50)

  活動內(nèi)容:安全用電。

  活動目標(biāo):

  1、了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險。

  2、了解使用電器的基礎(chǔ)知識,增強自我保護意識。

  六、餐前準(zhǔn)備(10:50——11:00)

  活動目標(biāo):

  1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾,培養(yǎng)孩子的自理能力。

  2、引導(dǎo)幼兒說一說菜的名稱和營養(yǎng)價值,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

  七、午餐 (11:05——11:30)

  活動目標(biāo):

  1、獨立吃完自己的一份飯菜,不挑食。

  2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。

  3、養(yǎng)成飯后漱口并及時洗臉的好習(xí)慣。

  家長開放日活動方案 篇12

  活動內(nèi)容:

  家長開放日

  活動目標(biāo):

  讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,了解老師,了解幼兒園。

  活動過程:

  一、區(qū)域活動:

  重點指導(dǎo)手工區(qū)幼兒折疊手絹。

  二、語言活動 兒歌――《水花》

  目標(biāo):認識漢字“站”“住”并熟悉兒歌。

  準(zhǔn)備:字卡、兒歌

  過程:1、聽讀兒歌、注意紅色字的發(fā)音。

  2、跟讀兒歌、找出紅色字跟老師發(fā)音。

  3、出示字卡、用各種聲音讀字卡、并把字卡送回“家”。

  4、看圖理解兒歌內(nèi)容。

  5、齊讀兒歌。

  分析:這一活動是讓家長了解幼兒在園是如何識字的,是在快樂的游戲氛圍中不知不覺學(xué)到的,活動中孩子開心、快樂的認識了倆個新字“站”“住”,還學(xué)會了下雨的聲音“滴滴答”。

  三、英語活動

  內(nèi)容:unit 4

  目標(biāo):能夠在教師的引導(dǎo)下,說出Flap your arms! Shalee your body!……并做出相應(yīng)的動作。

  準(zhǔn)備:卡片、人體圖片

  過程:1、熱身 Good morning、I say hello you say hello!

  2、出示人體分解圖片。依次說出英語單詞。

  3、游戲 Followme

  4、游戲“打槍”利用英語卡片。

  分析:通過活動了解老師是如何進行英語教學(xué)的,活動中孩子們注意力集中,各個活動充滿趣味,是一節(jié)成功的英語活動。

  四、綜合復(fù)習(xí)課

  內(nèi)容:各科內(nèi)容挑選的綜合。

  目標(biāo):幫幼兒做整體的整理和復(fù)習(xí)。

  過程:1、向家長們問好。

  分析(體現(xiàn)社會中的交往及禮貌用語的使用)

  2、讓我們和爸爸媽媽一起進入今天的活動

  請看圖《我想幫忙》(語言早期閱讀:看圖說話)

  分析:知道如何進行看圖說話,首先是看圖,其次把你看到的說出來,如:圖上有誰?有可能發(fā)生了什么事情?……注意動作表情的觀察,孩子們看得詳細,還能分清“口水”“汗水”“水花”的不同。

  3、剛才故事里講述的是秋天的景象。有首兒歌也是說秋天的《秋弟弟》(語言、兒歌)

  分析:幼兒能用身體各部位感受理解兒歌內(nèi)容。

  4、兒歌讀得不錯:《顛倒詞》說的怎么樣。(語言)

  分析:此內(nèi)容的目的是培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣,及傾聽能力、說話能力,體驗其中樂趣。

  5、秋天時候森林里有一條安靜的小路是什么顏色構(gòu)成的'?(藝術(shù))《三原色》

  6、誰穿著紅色的衣服?你有好朋友嗎?說說你和好朋友之間的故事!段业暮门笥选罚ㄉ鐣

  分析:體現(xiàn)社會中的交往及與他人和諧相處

  7、大家長大了,引出《長大笑哈哈》(健康)

  分析:感受自己的長大,長大了會做好多的事情,說說自己都會干什么?培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽講述及獨立生活的能力。

  8、互動游戲:《順數(shù)、倒數(shù)》(數(shù)學(xué))

  9、《秋天里植物的外形特征》(科學(xué))

  分析幼兒能夠按顏色、形狀、位置歸類,培養(yǎng)幼兒耐心的觀察能力及樂于探索的能力。

  10、為了表示對大家的表揚,我們來做一個音樂游戲《毛毛蟲與蝴蝶》

  分析:通過身體的表現(xiàn)和樂器的操作感知理解音樂內(nèi)容及曲式。

  五、餐前音樂活動

  《蜜蜂做工》(藝術(shù))

  分析:幼兒通過音樂活動,感受到幼兒園生活的快樂,在音樂中邊唱歌邊做動作,愉快地結(jié)束本次活動。

  家長開放日活動方案 篇13

  活動目的:

  1、向家長展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特點和教學(xué)進程。

  2、增進與家長的交換,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,做到家園互動,增進家園交換。

  3、增進親子間的情感,激起幼兒和家長參與活動的愛好和熱情。

  活動時間:

  20xx年6月18日上午

  活動流程:

  【來園活動】(7:40—7:55)

  1、熱情接待幼兒,鼓勵幼兒間互致問候。

  2、組織幼兒、家長做晨操,動作到位、口號響亮。

  【盥洗、餐前預(yù)備】(7:55—8:05)

  1、鼓勵幼兒應(yīng)用洗手六步法洗手,不玩水。

  2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣童謠,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。

  內(nèi)容:童謠《洗手歌》

  【進餐活動】(8:05—8:35)

  1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng)。

  2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

  【教學(xué)活動】(8:35—8:55)

  活動目的:

  展現(xiàn)集體教學(xué)活動,讓家長了解教師應(yīng)用先進教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)的情況。明確集體教學(xué)是教師依照一定的教學(xué)目標(biāo),根據(jù)一定的原則,選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計教學(xué)進程,面向全班幼兒實施教學(xué)進程的活動。

  奧音活動——胡椒小豬

  活動目標(biāo):能用動作和道具表現(xiàn)歌曲情形,體會游戲的樂趣。

  執(zhí)教地點:奧音教室

  執(zhí)教教師:徐瑛

  【瀏覽活動】(9:00—9:20)

  活動目的:培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習(xí)慣,發(fā)展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達能力。

  情勢:有組織的瀏覽活動

  執(zhí)教教師:孟小莉

  1、教師組織幼兒進行《語言》書的.整體朗誦與講述。

  2、 引導(dǎo)幼兒正確的坐姿,不趴在桌子上。

  3、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書,依照一定的順序觀察畫面。

  【間操活動】(9:25—9:50)

  1、鼓勵幼兒能認真的參加操練活動,動作有力到位,口號響亮。

  2、引導(dǎo)幼兒能夠聽指令有序收放器械。

  【喝水】(9:50—10:10)

  1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適當(dāng)?shù)乃?/p>

  2、喝水時保持安靜,不灑水。

  【手指游戲、唱誦展現(xiàn)活動】(10:10—10:30)

  執(zhí)教教師:孟小莉、徐瑛

  活動目的:

  1、發(fā)展幼兒的小手肌肉群的動作,進步幼兒的手指靈活性,從而提升幼兒思惟的靈敏性。

  2、能完全的朗誦、演唱短小的兒謠,進步幼兒的表達能力與表現(xiàn)欲望。

  3、結(jié)合“感恩”主題,在唱唱、說說中萌生幼兒感謝身邊人的意識,知道自己的事情要自己做。

  1、手指游戲展現(xiàn)

  目標(biāo):能隨著音樂邊說童謠邊做手指操。

  2、唱、誦展現(xiàn)

  【逐日一唱】《賞花》、《我愛我的小動物》、《春天》

  目標(biāo):聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

  【逐日一誦】《我會自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》、《對不起,沒關(guān)系》、《小甲蟲》

  目標(biāo):能大膽朗誦童謠,并用肢體動作表現(xiàn)童謠內(nèi)容。

  【戶外親子活動】(10:30—10:50)

  親子游戲:小田雞跳荷葉

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。

  2、增進親子間的情感。

  預(yù)備:田雞頭飾4個、 呼啦圈8個,場地8米

  玩法:一位幼兒戴頭飾扮田雞,家長手持呼啦圈做荷葉,同在場地一端預(yù)備好。教師下令后,家長拿呼啦圈的將呼啦圈擺在幼兒眼前,幼兒雙腳跳入,同時再將另外一個呼啦圈順次擺在幼兒腳下的呼啦圈眼前,小田雞繼續(xù)跳,然后以此類推,直至場地對面的終點,先完成組為勝。

  規(guī)則:扮演“田雞”的幼兒雙腳必須跳在呼啦圈內(nèi)。

  【餐前盥洗】(10:50—11:00)

  鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動,不擁堵。

  【午飯活動】(11:00—11:30)

  1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng),要求幼兒按需進餐,有需要及時找老師添加飯菜。

  2、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。

  家長開放日活動方案 篇14

  一、活動目的:

  1、向各位家長展示開學(xué)以來幼兒的成長經(jīng)歷,讓家長進一步了解我園園本特色;

  2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流,向家長宣傳新的'教育觀、兒童觀,讓家長了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  二、活動時間:

  20xx年x月xx日

  三、活動地點:

  鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)

  四、活動要求:

  1、家長按時來園;

  2、在幼兒園門口簽到處簽到,園內(nèi)不得大聲喧嘩,不得抽煙、隨地吐痰;

  3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導(dǎo)進行參觀,不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動;

  4、參觀完畢,可與老師進行交流,并提出合理化建議。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、4.10-4.12各社團及小班收集相關(guān)照片10-15張、圖片及文字資料;

  2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處;

  3、提前一周教研活動中進行展板內(nèi)容討論、設(shè)計,確定解說員;

  4、按時完成展板制作;

  5、各社團及小班解說員準(zhǔn)備好解說詞;

  6、展示現(xiàn)場布置;

  7、在活動前向家長介紹本次活動流程。

  六、人員安排:

  1、策劃、總體負責(zé):

  2、現(xiàn)場布置:

  3、后勤保障:

  4、簽到表、標(biāo)識牌制作:

  5、門口接待:

  七、活動流程:

  1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發(fā)出邀請,并做活動要求;

  2、活動簽到;

  3、保教主任致歡迎詞;

  4、解說員帶領(lǐng)家長進行參觀,同時進行講解;

  5、家長與老師進行溝通交流;

  6、家長向我園提出合理化建議;

  7、活動結(jié)束。

  家長開放日活動方案 篇15

  懷安小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐家長開放日活動實施方案 為踐行黨的群眾路線教育實踐活動,進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系,學(xué)校決定開展學(xué)生營養(yǎng)餐家長開發(fā)日活動,現(xiàn)制定如下實施方案。

  一、本次活動的`目的

  涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計劃經(jīng)過一年多的實施,對學(xué)生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展?fàn)I養(yǎng)餐家長開放日活動,目的是讓家長和老師更深入地了解到營養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理,讓家長更進一步了解學(xué)生營養(yǎng)餐的安全食用常識,讓學(xué)生家長更深刻地感受到國家對農(nóng)村孩子的關(guān)愛。

  二、活動主題

  全面規(guī)范、精心負責(zé)

  三、組織分工

  后勤保障吳錫會場布置張學(xué)金會場服務(wù)王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任(負責(zé)組織學(xué)生食用營養(yǎng)餐)

  四、活動時間

  20xx年5月29日上午9時-11時

  五、活動地點:

  懷安小學(xué)多功能教室

  六、參加者

  教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、蒙牛奶公司項目部領(lǐng)導(dǎo)、供餐企業(yè)負責(zé)人、以及全體師生和全體學(xué)生家長。

  七、活動過程

 。ㄒ唬﹣碣e簽到、集中

 。ǘ┗顒咏榻B

  1.由教育局領(lǐng)導(dǎo)簡單介紹當(dāng)?shù)貙W(xué)生奶開展情況;

  2.學(xué)校做營養(yǎng)餐安全管理情況介紹;

  3.蒙牛項目部經(jīng)理做學(xué)生奶知識的培訓(xùn);

  4.由各年級班主任和引導(dǎo)員帶領(lǐng)家長分組參觀學(xué)校營養(yǎng)餐的儲存、領(lǐng)取與分發(fā)、飲用、回收等環(huán)節(jié); 5.召開座談會議

 。1)由校長簡單總結(jié)“家長開放日活動”情況;

 。2)由媒體記者采訪家長等人員,問題由教育局、學(xué)校等回答;

 。3)參加活動的家長填寫調(diào)研問卷,收集反饋信息。

 。ㄈ┗顒咏Y(jié)束(發(fā)放紀(jì)念品)

  家長開放日活動方案 篇16

  一、家長開放日目標(biāo)

  1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

  2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  二、開放時間

  2016年9月27日—2016年10月18日

  三、開放內(nèi)容

  7:50——8:30 晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區(qū)角、晨間談話 8:30——9:20 早操

  9:20——9:35 入廁、洗手、飲水

  9:35——10:05 集中教學(xué)活動

  10:05——10:30 區(qū)角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動 10:30——11:00 集中教學(xué)活動

  11:00——11:20 入廁、洗手、介紹菜品、進餐禮儀 11:20——11:50 午餐

  11:50——12:05餐后散步

  四、各班分組教學(xué)的時間安排

  大一班(廖小芳) 9月27日

  大二班(徐海燕) 9月28日

  大三班(劉霞) 9月29日

  中一班(向世春) 9月30日

  中二班(何成紅) 10月11日

  中三班(胡代平) 10月12日

  小一班(朱蓮) 10月13日

  小二班(譚瑩) 10月14日

  小三班(陳嬌) 10月18日

  五、準(zhǔn)備工作具體事宜:

  1、各位上課的老師把開放日活動的計劃,在前一周上交翁老師處。(注意當(dāng)天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲)

  2、檢查班級教育活動時間 ,由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。

  3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題,根據(jù)主題設(shè)計環(huán)境布置,包括班內(nèi)外、本組負責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。及時更換幼兒作業(yè)欄等。

  4、在課余時間或體育課時加強訓(xùn)練幼兒早操。

  六、家長開放日活動推薦方法和建議:

  1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。(小班生活、運動、親子游戲,大中班學(xué)習(xí)、運動、游戲活動)

  2、班級將班務(wù)計劃、周教學(xué)計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的'學(xué)習(xí)活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價。

  4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行(教具、學(xué)具到位、)

  5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動,突出親子互動,讓家長和孩子共同完成一項工作。

  6、戶外活動要有目標(biāo),材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn),

  7、早操:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。

  8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

  9、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

  10、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。

  11、認真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

  家長開放日活動方案 篇17

  為了進一步落實新課程課堂教學(xué),讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特于xx年10月28日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。

  一、活動目的

  1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合學(xué)校幼稚園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

  2、立足幼稚園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的`關(guān)系,進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動主題

  快樂操作,享受音樂的快樂

  三、活動及班級安排

  1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。

  2、周五班主任老師接待家長,做好登記,。

 。、發(fā)放家長意見反饋表。

  第一節(jié):邏輯狗(家長聽課)(魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班)9:00--9:30

 。、各班全年級組做課間操9:50--10:20

 。、各班喝牛奶10:20--10:30

  第二節(jié):奧福音樂(家長聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班):

  第二節(jié):英語 (家長聽課)(聰明狗班)

 。、各班組織戶外鍛煉

 。、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

  四、教師注意事項

  1、任課教師認真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導(dǎo)作用,結(jié)對子的教

  師相互聽課評議,保證上課老師課的質(zhì)量。

  2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學(xué)的優(yōu)勢,注重新課改理念的滲透。

  3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行:尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。

  4、后勤:家長坐凳的保證等。

  5、展覽區(qū)布置:落實到人,務(wù)必保證最優(yōu)。

  6、照相:可以請家長,可以隨當(dāng)時情況而定。

  五、家長意見反饋表

  六、家長帶幼兒離園

  家長開放日活動方案 篇18

  開放時間:

  x年xx月27日8:00—11:00

  地點:

  本班活動室

  具體安排如下:

  一、來園活動:

  內(nèi)容:折紙桌面玩具

  目標(biāo):

  1.熱情接待來園幼兒,做好吃藥等事宜的交接工作。

  2.引導(dǎo)幼兒自主地進行折紙活動,促使幼兒樂意和他人交往。

  二、晨間活動(8:00——8:50)

  內(nèi)容:玩風(fēng)火輪流星球塑料圈

  活動準(zhǔn)備:幼兒人手一種器械

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)投擲的動作,發(fā)展手臂的力量。

  2、能玩出各種器械的多種玩法。

  三、幼兒早操(8:50——9:05)

  活動目標(biāo):

  1.在老師的帶領(lǐng)下,幼兒排成四路縱隊。

  2.聽音樂,跟著老師精神飽滿地做操。

  四、生活活動(9:10——9:20)

  1、晨間談話內(nèi)容:你認識哪些動物?

  目標(biāo):引導(dǎo)幼兒大膽用語言說出自己認識的小動物的`名稱,有講述的欲望和興趣。

  2、幼兒點心

  目標(biāo):能夠安靜地吃完自己的一份點心,并能將餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。

  五、第一次教學(xué)活動(9:25——10:55)

  語言領(lǐng)域:愛吃水果的牛(教案附后)

  目標(biāo):

  1、初步理解繪本故事的內(nèi)容,掌握故事的主要情節(jié)。

  2、引導(dǎo)幼兒大膽表達自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。

  3、感受故事的有趣,樂意隨教師和同伴一起看看講講。

  生活活動:吃水果(9:55——10:05)

  活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈。

  六、第二次教學(xué)活動:(10:05——10:35)

  藝術(shù)領(lǐng)域:好吃的水果(教案附后)

  目標(biāo):

  1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征。

  2、體驗繪畫活動的樂趣,初步建立關(guān)心、幫助他人的意識。

  七、區(qū)域活動:(10:35——10:50)

  目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。

  2.體驗與同伴共同合作活動的樂趣。

  八、餐前準(zhǔn)備活動:(10:55——11:00)

  內(nèi)容:繪本故事延伸:愛吃水果的牛

  活動目標(biāo):

  1.聽繪本故事,初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。

  2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。

  九、幼兒午餐:(11:00——11:30)

  活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,細嚼慢咽,不大聲喧嘩,不挑食。

  家長開放日活動方案 篇19

  一、指導(dǎo)思想

  全面實施素質(zhì)教育,以“家校攜手 共促和諧”為主題,主動展現(xiàn)校園風(fēng)貌,彰顯教育理念,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,提升學(xué)校的社會影響力;讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學(xué)校,參與管理,增進家長對學(xué)校工作及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系,共同促進孩子健康成長。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任

  三、總體要求

  開展家長開放日活動,不僅僅是簡單地讓家長看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,從中也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將本次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

  開放時間:2015年4月23日上午

  開放年級:二年級

  開放內(nèi)容:深入課堂聽課,參觀食堂、參與學(xué)校評價及管理。

  四、具體分工:

 。ㄒ唬┙虒(dǎo)處:

  1、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動過程,組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達室和二年級教室門口。

  2、檢查、落實、督導(dǎo)各項活動情況。

 。ǘ┑掠帲

  1、組織做好學(xué)生禮貌教育、文明行為教育。

  2、制定“家長開放日活動”邀請函。

  3、制定家長開放日調(diào)查問卷。

  4、電子屏幕字樣:“家校攜手 共促和諧”---Xx小學(xué)2015年家長開放日活動。

  5、組織做好教學(xué)樓內(nèi)(廁所、走廊、各班級、各處室、活動室)外(西門、室外廁所、操場)衛(wèi)生保潔工作,室外廁所每節(jié)課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛(wèi)生。

 。ㄈ┛倓(wù)處:

  1、組織做好參與家長人數(shù)的統(tǒng)計并準(zhǔn)備好二年級教室、錄播室家長用的`凳子。(4月22日上午完成)

  2、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車),一個門衛(wèi),一個老師。

 。ㄋ模┌嘀魅渭跋嚓P(guān)老師工作:

  1、二年級班主任老師認真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。將班級物品擺放整齊,準(zhǔn)備好大桶水。22日上午統(tǒng)計好參與家長的人數(shù),并報于總務(wù)處宋老師,二年級副班主任開放日活動當(dāng)天除上課時間外均跟班。

  2、二年級每班上交3份家長開放日活動體會(電子稿、打印稿各一份,下周一交于)。

  3、上課教師精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長參與課堂,提前候課,不能拖堂。

  4、全體班主任老師整理好教室衛(wèi)生,組織好學(xué)生紀(jì)律,尤其是大課間時間,二年級家長要至操場參與活動。

  5、辦公室、活動室負責(zé)老師打掃好衛(wèi)生,關(guān)好門窗。

  6、鞠洪艷老師負責(zé)照相。

 。五)活動當(dāng)天的程序安排:

  1、7:50---8:00入校時間孫、盛、門衛(wèi)在西門,呂海燕在中樓梯二樓,程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時間門衛(wèi)在西門指引家長。班主任將的學(xué)生和家長帶到音樂教室和微機室并帶回,回收調(diào)查問卷,將家長用的凳子在走廊擺放整齊。

  2、二年級7:40進教學(xué)樓,9:30眼操時間二年級副班主任到班級組織家長到一樓大廳集合,黃、李、孫、二年級副班主任負責(zé)組織家長從中廳門出,參觀大課間,大課結(jié)束后把家長領(lǐng)回教室。

  3、中午,正副主任帶學(xué)生去食堂吃飯。

  家長開放日活動方案 篇20

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)縣教研室活動安排,Xx小以“真誠溝通 攜手育人”為主題,把家長請進校園、請進教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學(xué)校要求,體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活,以此為契機引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中,共同教育孩子。

  二、活動目的

  1.加強學(xué)校、教師和家長的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,了解課堂教學(xué)改革動向,從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。

  2.進一步保障家長的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會的溝通渠道,增進家長參與學(xué)校管理和監(jiān)視,爭取社會的理解、支持和幫助,增進學(xué)?焖侔l(fā)展。

  三、活動主題

  真誠溝通 攜手育人

  四、活動時間

  20XX年5月14日(第十一周周四)

  五、開放安排

  1——6年級所有班級上午第一二節(jié)課(按課表有課教師都開放亮課)

  五、活動內(nèi)容

  1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。

  2.參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè), 觀摩課堂、課間活動,活動室,了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動,體驗學(xué)校文化氛圍。

  3.家長座談交換。

  六、具體措施

  1.組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立 “家長開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)本活動的`方案制定、組織安排、細化實施、總結(jié)反饋等工作。

  組 長:

  副組長:

  成 員:各年級組長

  2.具體職責(zé)分工

  學(xué)生管理中心(負責(zé)人:)

 。1)對學(xué)生進行禮貌、文明行為教育,修建一個團結(jié)、積極向上的文化氛圍。

 。2)監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

 。3)組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。

  后勤管理中心(負責(zé)人:)

 。1)預(yù)備家長的座椅及安排。

 。2)做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)機電等的維修保養(yǎng),確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

  教師亮課(負責(zé)人:)

  (1)任課教師認真研究教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具,把先進的教學(xué)工具、資源應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

 。2)課前要對自己的教學(xué)工具認真審查, 避免課中出現(xiàn)題目。上課課件要提早試運行,特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。

 。3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

 。4)做好家長簽到工作。

  七、活動要求

  1.每班邀請5名家長,活動期間,每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)采和認真負責(zé)的態(tài)度精心預(yù)備,把“家長開放日”作為展現(xiàn)自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機會,熱情主動接受家長對我校教育教學(xué)工作的校閱閱兵。

  2.教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課,應(yīng)符合新課程改革的方向,突出本學(xué)科本年級的創(chuàng)新型教學(xué)模式,力求展現(xiàn)課堂教學(xué)的個性化和現(xiàn)代化,要利用多媒體上課。

  3.全體教師課后應(yīng)主動、虛心聽取家長對教育教學(xué)改革方面的意見,及時與家長交換孩子學(xué)習(xí)情況。

  4.活動結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。

  5.各班周三下午放學(xué)條件前布置好教室,每班最少預(yù)備5把椅子。

  家長開放日活動方案 篇21

  一、活動目的:

  1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等,提升學(xué)校的社會影響力;

  2、利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進學(xué)校,參與管理;走進教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲。

  二、組織機構(gòu):

  組長

  副組長

  主要成員及各年級組長

  三、活動時間:(5月上旬)

  四、邀請對象:

  各年級全體家長

  五、活動標(biāo)語:(大屏幕滾動播放)

  1、熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動!地點:各班教室

  2、有了您的關(guān)注,孩子才會進步!有了您的支持,學(xué)校才會發(fā)展!

  六、各年級活動安排:

 。ㄒ唬┮荒昙

  1.活動時間:5月11日下午13:00—15:20

 。ǘ┒昙

  1.活動時間:5月12日下午13:00—15:20

 。ㄈ┤昙

  1.活動時間:5月13日下午13:00—15:20

 。ㄋ模┧哪昙

  1.活動時間:5月14日下午13:00—15:20

 。ㄎ澹┪迥昙

  1.活動時間:5月15日下午13:00—15:20

  七、具體分工:

  校長室:活動總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。

  教導(dǎo)處:制定方案,協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動準(zhǔn)備;督促各開課教師認真?zhèn)湔n,認真試教,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  總務(wù)后勤部門:協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。

  年級組長:印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的`家長開放日活動準(zhǔn)備,活動當(dāng)天下午16:30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導(dǎo)處,并在第二天撰寫好通訊報道。

  班主任:

 。1)發(fā)放活動通知,認真做好宣傳、動員工作,確保各班的家長出席率。

 。2)做好活動準(zhǔn)備:搞好班級衛(wèi)生、根據(jù)出席家長數(shù)到階梯教室搬好椅子(活動結(jié)束及時把椅子整理好放在階梯教室,提醒家長哪里拿放回哪里去)、家長簽到

 。3)協(xié)調(diào)上課教師做好上課準(zhǔn)備,全程參與家長開放日活動

 。4)根據(jù)近期班級學(xué)生情況,做好家庭教育指導(dǎo),努力提高家長的滿意率。

  任課教師:認真?zhèn)湔n,上好家長開放日的展示課,協(xié)助班主任做好活動準(zhǔn)備及家庭教育輔導(dǎo),熱情接待家長,耐心與家長交換意見。

  八、注意事項

  1、凡涉及家長開放日展示課的教師,如有其他班級課務(wù)沖突的,請自行調(diào)換,如實在無法調(diào)換的,請?zhí)嵩缗c教導(dǎo)處聯(lián)系。

  2、全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議,努力提高家長對學(xué)校工作,教師工作的支持。

  3、開課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神,共同研討教學(xué)設(shè)計,力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。

  家長開放日活動方案 篇22

  一、指導(dǎo)思想:

  為切實加強行風(fēng)建設(shè),辦人民滿意教育,根據(jù)學(xué)校的工作安排,決定在11月17日上午全面開展 “家長開放日”活動。為進一步深入貫徹落實群眾路線教育實踐活動,推動“真教育”全面鋪開,實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會共同參與的新局面,達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的,推動庵前小學(xué)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,使教育實踐活動的成效真正體現(xiàn)到解決問題、服務(wù)群眾上。我校特舉辦家長開放日活動。讓文明禮儀進校園,讓家長走進校園,了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理,讓家長走進課堂,關(guān)注教育,了解課堂教學(xué)和課改走進新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系,共同促進孩子健康成長。

  二、活動目的:

  通過多種形式和途徑,切實加強與家長、村(社區(qū))、企業(yè)的溝通,聽取意見、建議,宣傳學(xué)校的教育政策及辦學(xué)成效,構(gòu)建家;拥牧己媒逃h(huán)境和氛圍。

  1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

  2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學(xué)校,參與評價。

  3、利用“開放日”這一載體,加強溝通,調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議,推進家校積極互動,進一步改進學(xué)校的管理,促進教育和諧發(fā)展。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:李xx

  副組長:李xx

  成員:黃xx 許xx

  四、活動要求:

  開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的.誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

  1.開放班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。

  2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

  3.上課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神,共同研討教學(xué)設(shè)計,力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。(一(2)數(shù)學(xué):肖芬;五(1)語文:顏雅雅)

  五、開放班級及時間:

  開放班級:一(2)和五(1)兩個班

  開放時間:2015年11月17日(星期二)上午

  六、活動內(nèi)容:

  1.進入課堂聽課。

  2.觀看學(xué)校大課間活動,參觀校園。

  3.第三屆家長委員成立會。

  4.老師和家長交流,并交活動反饋表。

  七、具體活動安排:

  1、制定開放日活動方案 ,11月16日向家長發(fā)放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。

  2、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動過程,組織教師備好課上好課。

  3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負責(zé)分發(fā)和收集。

  4、檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收,做好開放日活動總結(jié)。

  5、保安組織好家長車輛的安放;準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)

  6、護導(dǎo)師組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。

  八、活動當(dāng)天的程序安排:

  1、 開放班班主任老師在各班教室門口接待家長,發(fā)放并回收家長開放日評價表、反饋表,8:30家長到校、簽到。(負責(zé)人:各班班主任及科任老師。)家委會簽到在校門口。(負責(zé)人:陳雅雅、尤榕榕)

  2、第一節(jié)開放班家長進入課堂聽課 ,家委會成員可自由選擇。(8:50-9:30)

  3、由楊;蠋熦撠(zé)組織安排家長參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設(shè),學(xué)生大課間活動。(9:15-9:50)

  4、由李福滿校長主持第三屆家長委員會成立會議。(10:00-10:30)

  5、由開放班班主任及科任老師負責(zé)與本班家長交流。 (10:50-11:30)

  九、家長注意事項:

  1、為保證上課質(zhì)量,進教室后,請把手機調(diào)至振動檔。

  2、為保證開課正常進行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認真參與聽課。

  3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。

  4、所有車輛一律不能停放校門口。

  家長開放日活動方案 篇23

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步推進七小好課堂建設(shè),讓家長親身體會好課堂的教學(xué)氛圍,共同探討新課程下好課堂教學(xué)方法;同時向社會展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)誠和育人氛圍,提升學(xué)校的社會影響力,特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園,走進課堂,走近孩子,傾聽心聲。搭建家長、學(xué)校友誼的`橋梁,增進家校聯(lián)系,共同促進孩子健康成長。

  二、活動目的

  1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

  2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進教室,走近孩子,傾聽心聲。

  3.利用“開放日”這一載體,加強溝通,調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議,推進家校積極互動,進一步改進學(xué)校的管理,促進教育和諧發(fā)展。

  三、活動組織

  組 長:

  副組長:

  成員:

  四、活動要求

  開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

  1.各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前通知參加活動的家長,并發(fā)送邀請函。

  2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

  3.上課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神,共同研討教學(xué)設(shè)計,力求生動、活潑、新穎、有趣。

  五、開放班級及時間

  開放年級:二年級

  開放時間:2020年11月8日(周四上午)

  六、活動內(nèi)容

  1.進入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。

  2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(大課間)。

  3.班級工作家校交流(第三節(jié))。

  七、具體活動安排

  1.制定開放日活動方案。 (袁學(xué)平)

  2.向家長發(fā)放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。(蔣丹芬)

  3.安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動過程,組織教師備好課上好課。(孫玉萍)

  4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務(wù)處)

  5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊)

  八、開放班級正副班主任

  1.認真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放“家長開放日活動”邀請函,做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

  2.布置好教室衛(wèi)生,加強班級文化氛圍建設(shè)。

  3.精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長參與進來。

  九、家長注意事項

  1.為保證上課質(zhì)量,進教室后,請把手機調(diào)至振動檔。

  2.為保證開課正常進行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認真參與聽課。

  3.在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。

  4.為確保校門口秩序井然,請家長盡量選擇步行、電動車、公交車等綠色出行方式。

  家長開放日活動方案 篇24

  一、活動名稱:

  快樂的圣誕節(jié)

  二、活動目標(biāo):

  1.訓(xùn)練孩子的觀察力。

  2.了解圣誕節(jié)的來歷。

  3.培養(yǎng)孩子的自信心,提高孩子的'表現(xiàn)欲。

  4.體驗與同學(xué)共度圣誕節(jié)的快樂。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.為孩子排列入場尋寶編號。

  2.裝飾圣誕會場。

  3.布置尋寶會場。準(zhǔn)備黃、紅、藍色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面

  編上號碼(1-11號),分別藏在睡眠室的各個角落、窗臺、床上……以確保每個孩子都有一份。

  4.圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎箱一個、禮品箱四個、 禮物每人一份并包裝后編號、小獎品若干。

  四、老師及學(xué)生準(zhǔn)備:

  1.老師在圣誕會前一周教會孩子唱圣誕歌。選出領(lǐng)唱一名。

  2.排練舞臺劇。(要求部分家長配合)

  五、人員安排:

  何:維持秩序兼會場布置兼司儀

  李:輔助維持秩序兼會場布置兼總臺

  沙:輔助維持秩序兼會場布置兼機動

  攝像一名:待定

  六、活動過程:

  1.告知孩子將要舉行一個圣誕聯(lián)歡會,想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉氂螒颉?/p>

  2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法,而后進入尋寶游戲。當(dāng)孩子找到了自己的入場券后,在會場總臺確認無誤的情況下,領(lǐng)取圣誕帽并進入場。

  3.在領(lǐng)唱的帶領(lǐng)下,共唱圣誕歌曲。宣布圣誕Party正式開始。

  4.玩游戲:

  1.傳玩具:

  當(dāng)鈴聲突然終止時手持玩具的孩子需要表演一個節(jié)目(內(nèi)容自由發(fā)揮).

  得到小朋友的認可后方可繼續(xù)參加游戲。(請老師控制好讓每個小朋友都參加)

  2.顏色蹲(數(shù)字蹲):

  叫到哪個顏色(數(shù)字)蹲時,沒有蹲的小朋友就要出局,直至分出勝負,最后的一、二、三名分別可得到大中小相應(yīng)的獎品

  3.摸獎游戲:

  每個表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎的機會,由老師拿好獎品箱讓孩子抽獎(所有獎品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復(fù)的,讓孩子互相協(xié)調(diào)交、調(diào)溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)

  5.演繹舞臺童話劇,讓孩子了解圣誕節(jié)的來歷。

  家長開放日活動方案 篇25

  一、活動目的

  為了通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,共同分享孩子們成長的快樂!并對我們的工作提出寶貴的意見,增進家園互動,達到家園共育。因此,我們舉行小班家長開放日活動。

  二、活動時間

  xx年12月24日(周三)上午

  三、活動流程及內(nèi)容

  1、制定小段家長開放日活動的總方案,并于12月18日召開小段會議。

  2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個不同領(lǐng)域的教學(xué)活動,并打好詳細的教案,于12月12號之前發(fā)給段長。

  3、每個班商量教學(xué)活動以開放的形式,并兩個老師的`課型不能沖突而且要動靜交替;顒咏Y(jié)束之后,應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動讓家長更加了解孩子的游戲生活。

  4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調(diào),包括晨間接待、晨間戶外活動、教學(xué)活動后的展示等,并針對各班自己的情況關(guān)注一些其他細節(jié),請進行合理安排。

  5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動方案,并發(fā)給年級組長。

  6、十六周開始試教,聽課老師進行評課,有必要的需進行二輪試教。

  7、12月23日(周二)下班后,請將班內(nèi)開放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等,兩位老師要對整個活動流程做到心中有數(shù)。

  8、12月24日中午,組織召開本次開放日活動的總結(jié)交流會,各班結(jié)合實際開展情況進行互動。

  9、各班老師請將活動反思于26日之前發(fā)給段長。

  四、活動注意事項

  1、各班發(fā)放邀請函或者活動預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

  2、方案制定應(yīng)完善,需考慮到各個細節(jié),如知曉度方面,請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長,以便家長提早安排工作,建議由父母參加,并在活動前一天再次落實,確保每一位幼兒都有人陪同。

  3、年級組長與其他年級組班級做好溝通工作,確保足夠的活動場地;各班做好與其他兩個班級的協(xié)調(diào)工作,保證晨間場地,教學(xué)活動場地不沖突;

  4、活動當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個班級的教學(xué)活動目標(biāo)

  5、安全問題是重中之重,因此,請各班在活動結(jié)束后及時清點班級幼兒的人數(shù)!

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