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大班開學(xué)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-06 17:30:28 活動(dòng)方案 我要投稿

最新大班開學(xué)活動(dòng)方案

  為保障活動(dòng)順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的最新大班開學(xué)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

最新大班開學(xué)活動(dòng)方案

  大班開學(xué)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2、了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3、感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、提前布置好活動(dòng)區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

  2、收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

  幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。

  小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

  2、討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

  教師:現(xiàn)在我們也是大班的`小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

  小結(jié):在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

  3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

  提問(wèn):兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

  4、自選小組。

  教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn),提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

  活動(dòng)建議

  1、在活動(dòng)開始時(shí),可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

  2、活動(dòng)后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級(jí)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

  3、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動(dòng)區(qū)的環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

  附兒歌《我是大班小朋友》

  開學(xué)了,我高高興興地來(lái)到幼兒園,

  從現(xiàn)在起,我就是大班的小朋友了。

  小弟弟,你聽過(guò)老師講課嗎?

  來(lái),看我聽課多認(rèn)真,

  舉手發(fā)言動(dòng)腦筋。

  小妹妹,你會(huì)穿衣服嗎?

  來(lái),我?guī)湍惆岩路┱R。

  小朋友,你會(huì)做玩具嗎?

  來(lái),我折一個(gè)小飛機(jī)送給你。

  老師,老師,你別夸獎(jiǎng)我,

  這些都是應(yīng)該的,

  因?yàn)槲沂谴蟀嘈∨笥蚜恕?/p>

  大班開學(xué)活動(dòng)方案2

  一、來(lái)園接待:8:00——8;40

  活動(dòng)內(nèi)容:接待家長(zhǎng)與幼兒,家長(zhǎng)簽到

  活動(dòng)準(zhǔn)備:簽到表、告家長(zhǎng)書、保險(xiǎn)單

  活動(dòng)目標(biāo):與家長(zhǎng)和幼兒談心,了解幼兒的身心狀況。

  二、幼兒游戲:8:40——9:20

  游戲內(nèi)容:筷子夾花生米

  游戲準(zhǔn)備:筷子、花生米若干

  游戲目標(biāo):

  1、初步練習(xí)用筷子夾花生米,并能從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗。

  2、體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,樂于參與活動(dòng)中。

  游戲玩法:準(zhǔn)備一盤花生米放在桌子中間,6個(gè)孩子同時(shí)比賽。每人一雙筷子,每人桌子邊上放一個(gè)空白盤子。在“開始”后各自往自己的盤子里夾花生米,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多誰(shuí)就勝利。犯規(guī):夾的過(guò)程中掉下的不算,灑到桌子上的'必須放回中間的盤子里;不能用手。

  三、親子游戲:9:20——10:00

  游戲內(nèi)容:你投我接

  游戲準(zhǔn)備:編織籃、球若干

  游戲目標(biāo):

  1、親子間能夠相互配合,盡最大努力完成任務(wù)。

  2、體驗(yàn)親子玩游戲的快樂,增進(jìn)親子關(guān)系。

  游戲玩法:首先進(jìn)行一個(gè)皮球的傳遞,皮球傳遞是通過(guò)拋球來(lái)進(jìn)行,不可以太近,最好是傳給對(duì)面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過(guò)球的人。也就是說(shuō),一個(gè)人不能同時(shí)接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。等到大家熟悉規(guī)則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過(guò)的人,同時(shí)用2個(gè)球、3個(gè)球,三個(gè)球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時(shí)間。

  四、家園交流:10:00——10:30

  活動(dòng)內(nèi)容:家長(zhǎng)將困惑與教師交流。

  活動(dòng)目標(biāo):提高家園合作效益,促進(jìn)幼兒身心健康。

  大班開學(xué)活動(dòng)方案3

  在我們的共同期盼中,我們倍感交集地迎來(lái)了嶄新的20xx年,迎來(lái)了大班下學(xué)期的集體生活,那也將是孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一學(xué)期了,所以在我們心里多了一份依依不舍之情,但我們心里更多的是對(duì)孩子們的祝愿與美好的愿望,希望孩子們?cè)谛碌?一年、新的學(xué)期里健康天天、快樂天天!在父母的關(guān)愛中幸福地成長(zhǎng)!在老師的關(guān)懷、引導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)、習(xí)得更多的知識(shí)與養(yǎng)成更多良好的習(xí)慣、品德等!在同伴的友好陪伴下開心成長(zhǎng)!或許很多小朋友都還在享受新春佳節(jié)、寒假所帶給我們的無(wú)窮歡樂!在喜悅與快樂之間徘徊!而為了能讓孩子盡快、重新步入集體生活的軌道,恢復(fù)各方面的常規(guī),感受新學(xué)期的到來(lái),經(jīng)過(guò)量方面的考慮我們?yōu)橛變喊才帕艘韵滦聦W(xué)期第一天的迎新活動(dòng)方案。

  活動(dòng)目標(biāo):

  材料

  9:00—9:20

 。ㄉ衔纾

  本班課室

  談話活動(dòng):

  《快樂的新年之旅》

  通過(guò)活動(dòng)讓幼兒談?wù)劶倨谏畹那闆r,說(shuō)說(shuō)在假期都做了哪些有趣的事,去了哪些好玩地方等,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們讓幼兒把過(guò)春節(jié)的照片帶回園。

  9:30—9:50

  (上午)

  本班課室

  個(gè)人才藝表演

  培養(yǎng)幼兒的表演欲,引導(dǎo)其大方地在集體眼前展現(xiàn)自己,增強(qiáng)自信心。

  請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們輔導(dǎo)幼兒預(yù)備一個(gè)表演的節(jié)目。

  10:00—11:00

 。ㄉ衔纾

  園內(nèi)

  戶外活動(dòng):頂氣球

  引導(dǎo)幼兒快樂地體驗(yàn)幼兒園集體生活、游戲的快樂和童趣!

  氣球若干

  3:30—4:00

 。ㄏ挛纾

  本班課室

  幼兒吃喝同樂會(huì)

  通過(guò)共同分享食品增進(jìn)幼兒間的情感。培養(yǎng)幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開心、愉快的心情。

  幼兒自備零食

  備注:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)在假期里協(xié)助我們引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的祝愿話語(yǔ)、幫助孩子用照片的情勢(shì)記錄春節(jié)里的趣聞、預(yù)備一個(gè)簡(jiǎn)單的才藝表演項(xiàng)目等,便于開學(xué)當(dāng)天孩子與伙伴們分享交換。

  2、為了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂,請(qǐng)家長(zhǎng)開學(xué)當(dāng)天來(lái)園為幼兒預(yù)備點(diǎn)食品帶回園與同伴分享。

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