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初中音樂活動方案
為了確保活動能無誤進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的初中音樂活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中音樂活動方案 1
一、指導思想
音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術形式之一,是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊涵著豐富的文化歷史內(nèi)涵,其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的`一種反映。
興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術特有的魅力,在不同的教學階段,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。
二、活動內(nèi)容
為了豐富學生課外文化生活,滿足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,以聲樂訓練為主,兼顧電子琴、笛子、手風琴、舞蹈等。
三、活動時間安排
每周星期一至星期四下午課外活動
四、活動地點
音體美器材室
五、活動要求
1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的任務。
3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
六、具體工作措施
1、上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學生放任自由。
5、培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
七、組織機構(gòu)組長:
xx成員:見《xx中學音樂興趣小組組織機構(gòu)表》
初中音樂活動方案 2
為了豐富師生精神文化生活,活躍校園氣氛,發(fā)展學生的愛好、興趣、特長,培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才,根據(jù)學校安排,特制定音樂課外活動計劃,具體安排如下:
一、器樂隊:
每星期一、三、五下午課外活動為訓練時間。
輔導老師:學校音樂老師
地點:音樂教室。
二、舞蹈隊:
訓練時間安排在每周一課外活動。
輔導老師:聘請校外老師
地點:音樂教室
三、合唱隊:
訓練時間為每周二、周四
輔導老師:學校音樂老師
地點:音樂教室
學期結(jié)束之前,各小組分別排練好節(jié)目,由學校教務處、政教處組織人員進行驗收,并進行評獎活動,另外,各隊還要負責排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出,要求獲得好名次。
初中音樂活動方案 3
一、指導思想:
認真學習新《課標》,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的基本精神,以音樂審美體驗為核心,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體的不同音樂體驗和學習方式,以提高學生的審美能力,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛音樂,學習音樂,享受音樂奠定良好的基礎。
二、活動目標:
1、培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)
2、通過舞蹈形體訓練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過口風琴的訓練,使口風琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風貌
三、活動設想:
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術,被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式。它豐富學生校園文化生活,啟發(fā)學生對音樂的`興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力,藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓練模式:
1、保證訓練時間、保證人員到位;
2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓練的模式;
3、訓練學生節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。
五、具體工作措施:
1、狠抓教學常規(guī)管理,重點放在紀律的管理上。
2、以實踐為主,對重點、難點多啟發(fā)、多示范、多引導。
3、讓學生形成良好的音樂習慣。
4、培養(yǎng)學生的特長,讓學生發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
初中音樂活動方案 4
為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校中學生良好的精神風貌,弘揚師生愛國精神,激發(fā)全體同學建設和諧校園的熱情和決心,活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦"我愛我的祖國"中學生合唱比賽,現(xiàn)將活動方案制定如下:
一、主題
我愛我的祖國(初擬)
二、具體時間安排
1、學歌:10月8日—10月14日
2、初審:10月20日下午
3、再審:10月27日下午
4、抽簽:11月1日
5、彩排:11月1日
6、比賽:11月2日
三、地點
學校報告廳
四、參賽要求
每隊參賽人數(shù)為全班,演唱一首歌曲
五、演唱曲目:
六年級(1)班:歌唱祖國
六年級(2)班:紅旗飄飄
六年級(3)班:讓我們蕩起雙槳
七年級(1)班:同一首歌
七年級(2)班:青春舞曲
七年級(3)班:我們走在大路上
八年級(1)班:大海啊,故鄉(xiāng)
八年級(2)班:歌聲與微笑
八年級(3)班:團結(jié)就是力量
六、評分標準:
1、評分原則:評委必須堅持公平、公正的.原則,對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
2、比賽采取100分制。取平均值,若遇分數(shù)相同,評委進行討論后另議。
3、評比規(guī)則:
(1)精神飽滿,富有朝氣。服裝整齊,上下臺迅速、安靜、有序;(10分)
(2)能夠有效把握歌唱情緒;(20分)
(3)具有一定的歌唱技巧,音準節(jié)奏掌握良好(30分)
(4)指揮動作大方協(xié)調(diào),與樂曲情緒相符,整體效果良好;(10分)
(5)演唱形式豐富,現(xiàn)場演出效果和諧完整,賦予藝術感染力及藝術創(chuàng)新(30分)
七、獎項設置:
1、團體一等獎兩名,二等獎三名,三等獎四名
2、最佳形象獎一名
3、最佳指揮若干名
4、道德風尚獎若干名
八、評委組:
行政、音樂教師、家長代表
合分員:
九、工作組:
現(xiàn)場節(jié)目組織:魏旭濤會場紀律:各班主任攝影:陳潔玲
十、要求:
1、各班服裝統(tǒng)一,節(jié)目演出時需提前組織學生站好隊,按順序隊形上場、下場,不要延誤其他節(jié)目比賽。
2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛(wèi)生,不準說話,隨意走動,不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現(xiàn)都將作為印象分,根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。
4、每個班級將每次的排練進行拍照,存檔,匯總后上傳,作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)
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