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迎元旦活動方案（精選15篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的迎元旦活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎元旦活動方案 篇1
元旦很快就要到了哦，元旦是一個歡快的節(jié)日，為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節(jié)日，也為了能夠豐富同學們的課余生活，使大家能夠感受到節(jié)日的歡樂氣氛，渲染節(jié)日的歡愉，展示同學們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學們能夠在游戲的.過程中感受到節(jié)日的氣息。
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動時間：
12月31日下午
三、活動地點：
各班教室
四、活動內(nèi)容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：杜慶斌全面負責
副組長：全體中層干部
丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行;
2、手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑;
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意;
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
迎元旦活動方案 篇2
隨著多元文化走向中國，圣誕節(jié)——這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱鬧和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的`圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個有意義的圣誕節(jié)。
一、活動時間：
20xx年12月25日
二、活動地點：
中三班教室
三、活動目標：
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
3．增進親子之間的情感，體驗與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
四、活動準備：
1．知識準備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相關(guān)知識。
2．物質(zhì)準備：師幼及家長共同收集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
五、活動流程：
一、時間：9：00—10:30
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二、時間：2:30—4:00
�。ㄒ唬┯H子手工制作。
（二）交流與分享。
�。ㄈ┘w合影。
六、活動結(jié)束。
迎元旦活動方案 篇3
一、活動目標
1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動準備
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
三、活動過程
A：出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的.興趣。
2.教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
B：引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？
2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
C：欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
D：活動延伸：
1.引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2.給孩子照相，錄影，留下孩子成長的足跡。
迎元旦活動方案 篇4
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式：
擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦。(教師拉喜炮)
2、大家齊唱《新年好》
二、主題活動：
以擊鼓傳花的`形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目，家園一個親子游戲，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》
2、親子游戲：魔毯
游戲準備：報紙
游戲規(guī)則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》
2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)
游戲準備：氣球
游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、親子游戲：袋鼠媽媽
游戲準備：毛絨玩具
游戲規(guī)則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。
三、活動結(jié)束：
園領(lǐng)導為幼兒分發(fā)新年禮物。
迎元旦活動方案 篇5
一、活動目標：
通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。
通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。
通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式：
家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地：
幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
四、活動時間：
元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)
五、活動準備：
1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品
2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色
3、知識準備：
六、日常導入內(nèi)容：
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼
七、活動流程：
1、戶外集體表演：
學前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的'當》
大班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
教師總結(jié)本學期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
手工活動
寫心愿卡
八、活動結(jié)束：
掛心愿卡
延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動�；顒幼⒁馐马棧�
活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。
請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。
戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。
班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。
迎元旦活動方案 篇6
一、設(shè)計思路：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的.快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶�；顒�，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動組織者：
實小附幼全體教職員工
四、活動時間：
暫定于12月31日下午2:20開始活動。
五、活動準備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動區(qū)域。
4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5.下載迎新年的進場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個并安排人員負責燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點：
幼兒園內(nèi)大操場
七、活動對象：
全體幼兒
八、注意事項：
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
九、活動流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
迎元旦活動方案 篇7
一、活動目的：
二、活動主題：
展我風采、喜迎新春。
三、活動時間：
�。�1）班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15
（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30
注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘；元旦放假為1月1日——1月3日（周日——周二）。
四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排：
結(jié)合小學部實際情況，1—2年級、3—4年級、5—6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室；中學部以班為單位開展活動。要求如下：
�。�1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。
�。�2）教室要做適當?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
�。�3）按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
�。�4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等、食品。
�。�5）學校班級活動程序：
A12：30——12：35學校新年祝詞
B12：35—14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）
C14：15——15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）
五、教職工聯(lián)誼會活動安排：
（1）教職工分組：共分5組
小學組：小學教師、
（2）活動形式：以茶話會的'形式進行，同時開展小組間文藝
比賽，其中穿插活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導（兩
位老師的節(jié)目表演不參賽），黃玫老師負責發(fā)獎工作。
�。�3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少
2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)
目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。
�。�5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導致
六、未盡事宜，另行。
比賽、游戲開始宣布活動結(jié)束活動會成員進行衛(wèi)生
迎元旦活動方案 篇8
一、活動主題：“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的.才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，
三、活動時間：20xx元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點：各班級教室
五、活動主要內(nèi)容及過程：
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行20xx作總結(jié)及X20xx作展望，班級學生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
迎元旦活動方案 篇9
一、指導思想：
為培育學生的藝術(shù)情趣，發(fā)展學生的藝術(shù)才能，展示學生的藝術(shù)才華，豐富學校的校園文化。同時，也為了促進學生學習器樂的興趣、提高演奏水平，為學生終生學習音樂奠定良好基礎(chǔ)。
二、參加對象：
本校器樂愛好者。
三、活動方法：
1．節(jié)目原則上以單獨表演形式為主，鼓勵多人合作，組合演奏。
2．組委會對所申報演出的.節(jié)目進行審核，確認演出資格。
3．根據(jù)演出需要安排演出次序。
4．組委會提前三天送達演出節(jié)目單，或直接通知表演者演出次序。
5．參加活動的學生樂器一律自備（鋼琴除外），演出服、化妝、伴奏班主任協(xié)助，學校提供音響、燈光、節(jié)目主持、舞臺布置、演出凳子。
四、評獎辦法：
1、分二胡組、古箏組、笛子組、綜合組等評比。
2、各組設(shè)一、二、三等獎若干名。
四、相關(guān)事宜：
1、活動時間：12月31日下午。
2、報名方法及報名時間：12月25日前，由各班學生向班主任報名。
五、相關(guān)人員：。
迎元旦活動方案 篇10
為豐富我校教職工的文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍為目的，讓全體教師擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌,使全體教師過一個祥和、快樂、平安、健康的元旦,特制定此次活動方案，
一、時間：
20xx年12月28日19：00
二、活動地點：
宜都市旋臺歌舞廳
三、活動議程：
1、校長劉文衛(wèi)同志新年致辭
2、教師文藝節(jié)目表演及評獎
3、賀新春謎語競猜與知識搶答
4、宣布評獎結(jié)果并頒獎
5、工會主席笱從貴同志作活動總結(jié)
四、組織領(lǐng)導及具體分工：
(一)、領(lǐng)導小組
組長：劉文衛(wèi)
副組長：笱從貴、蘇賢成
成員：何萍、程學習網(wǎng)明、匡傳榮
(二)、工作小組
組長：笱從貴
副組長：蘇賢成
成員：何萍、程明、匡傳榮、熊莉莉、陳緒昆、李其林
(三)、具體分工：
1、晚會策劃：笱從貴
2、晚會主持人：熊莉莉
3、編撰謎語和知識搶答題：蘇賢成、何萍
4、節(jié)目調(diào)度與舞臺監(jiān)督：何萍、匡傳榮
5、宣傳：蘇賢成
6、音響燈光：陳緒昆
7、攝像攝影：李其林
8、會場布置：蘇賢成、陳緒昆、李其林
9、后勤：程明、鄭聯(lián)山
五、評委：
劉文衛(wèi)、鄧正平、胡春云、胡芳、鄧鋼英、張藝紅、袁丹
六、活動說明
1、學校校辦全體人員分配到各掛點年級組;這樣，10個行政組各準備一個文藝節(jié)目，內(nèi)容要健康，以歌頌黨的.十六大以來祖國的新面貌、新變化，反映現(xiàn)代教師校園生活為題材，歌舞、曲藝形式不限，時間在5分鐘以內(nèi)。各組文藝節(jié)目寫好節(jié)目串詞后，于本月26日前報何萍老師;歌碟自備，并在28日下午4點鐘以前交陳緒昆老師。
2、在節(jié)目演出期間，節(jié)目主持人將組織“謎語競猜、知識搶答”活動，晚會前每個老師都要作好搶答競猜準備，凡猜中謎語和答對者將獲得一份精美的紀念品。
3、本次晚會共評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。對一、二、三等獎分別發(fā)給200元、150元、100元獎金。
迎元旦活動方案 篇11
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午1：40—3：00整
三、活動對象 ：
二（2）班全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的`積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括1小小主持人2講故事3詩歌朗誦4畫展等活動
五、活動辦法：
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1、班內(nèi)認真組織，確保活動有序開展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1由何 與劉 同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4以感恩為主題全體起立宣誓。
5聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)，
6合唱《感恩的心》
7詩歌朗誦，成員分別有：王 朗誦《父親》，汪 朗誦《只有您》，張 朗誦《媽媽的愛》，常 朗誦《新年》，王 朗誦《迎新年》。
8看圖說話，今后我該怎么做
9爸爸/媽媽/老師等，我想對您說
10教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。
迎元旦活動方案 篇12
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節(jié)日的'藝術(shù)氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過繪畫形式，進一步豐富校園藝術(shù)文化生活，活躍校園氛圍，培養(yǎng)學生的藝術(shù)細胞，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才�，F(xiàn)將具體事項安排如下：
一、作品主題：
1．我們的節(jié)日
2．愉快的校園生活
3．未來世界
繪畫主題可以任選其一。
二、作品規(guī)格：
4開或8開紙。（繪畫畫種不限）
三、注意事項：
1．截稿時間：20xx年12月20日前上繳。
2．交稿方式：作品上繳前請在作品背面右下角寫上班級、姓名。以班級為單位上繳至本班美術(shù)任課教師處，然后再匯總到美術(shù)教研組組長處，統(tǒng)一評比。
四、獎勵辦法：
1．各年級設(shè)一等獎10%，二等獎20%，三等獎20%。
2．根據(jù)各班上交作品是否及時，動員組織情況，以及獲獎獎次，評選出本次活動的優(yōu)秀組織獎班級（沒有特殊情況取年級半數(shù)）。獲獎班級按每班加2分的分值，計入到當月星級班級評選總分中。
迎元旦活動方案 篇13
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的'全面發(fā)展的合格人才。
三、活動內(nèi)容及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)
3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)
四、相關(guān)活動安排與說明
1、黑板報評比：
內(nèi)容：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日
評比檢查人員：錢軍吳潤洪郭如成于林生
評比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設(shè)計50分。
獎項設(shè)置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內(nèi)容：
繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;
書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
參賽對象：
全體學生和教師。
參賽要求：
�、�、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
�、�、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
�、邸⒏靼鄥①愖髌凡坏蒙儆�4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。
④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。
�、荨⒖荚u小組。由張乾坤老師負責組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
3、文藝匯演活動
目的：展示師生風采活躍校園文化
演出細節(jié)策劃：
于林生：(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓主持人舞臺總監(jiān))
音響：梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝：各班班主任
化妝：各班班主任
照相：施大洪老師
舞臺布置：張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師
后勤：徐子信、李柏彬老師
迎元旦活動方案 篇14
一、活動安排:
1、活動名稱:待定
2、活動目的:總結(jié)過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協(xié)調(diào);
3、活動時間:20xx年xx月xx日xx時
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)
5、主辦部門:行政人資部
6、協(xié)辦部門:公司其他部門
7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組
8、相關(guān)工作人員:策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
活動內(nèi)容:
二、節(jié)目類型:
1、卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2、群英薈萃大PK:本著創(chuàng)新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位PK。
三、感恩顧問組環(huán)節(jié):
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的.故事或進步為背景，體現(xiàn)改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達人代表送出。
4、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念。
5、活動結(jié)束，安排晚宴。
6、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發(fā)送客戶組留念。
四、活動所需物料:
1、舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區(qū)，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;
2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;
3、桌椅:培訓室桌椅;
4、感恩卡:品牌部安排制作;
5、獎品及顧問組禮品:提前購買，獎品需定出金額預算;
五、活動階段計劃:
策劃及準備期(xx月xx日到xx月xx日):
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。
節(jié)目收集:由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設(shè)計及張貼、橫幅。
協(xié)調(diào)及進展期(xx月xx日-xx月xx日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負責人負責，導演監(jiān)督，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司)
物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)
倒計時期(xx月xx日-xx月xx日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
活動全過程確定及彩排:由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排，時間暫定xx月xx日，地點暫定。
末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。
領(lǐng)導邀請、相關(guān)證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
費用收集:由總指揮負責。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
六、活動后期工作:
1、為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品
2、費用處理
3、書面總結(jié)
4、VCD制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳
5、公司值班人員:xxx、xxx
6、活動當日流程:詳見(附錄1)
7、比賽規(guī)則與事項:詳見(附錄2)
8、節(jié)錄單及參加人員:詳見(附錄3)
9、分隊成員:詳見(附錄4)
10、費用預算:詳見(附錄5)
附錄1:活動當日流程:(根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)
1、12:30分觀眾及選手入席;
2、各隊長抽簽決定參賽順序;
3、13:00分開始，總經(jīng)理致詞;
4、團體賽PK(根據(jù)順序依次進行，A隊結(jié)束，評委打分，B隊開始，B隊結(jié)束，
公布A隊得分，C隊開始。)
5、其他文藝節(jié)目;
6、個人PK;
7、公布團體賽成績;
8、其他文藝節(jié)目;
9、組合PK;
10、公布個人賽成績;
11、其他文藝節(jié)目;
12、頒獎;
13。其他文藝節(jié)目;
14。結(jié)束
附錄2:比賽規(guī)則與注意事項
比賽分為三個類型:
1。團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;
2。個人賽:以個人為單位歌唱比賽;
3。合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;
除比賽節(jié)目以為，另有其他文藝節(jié)目(具體節(jié)目根據(jù)大家報名確定)
附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定，提前確定隊名以便設(shè)計制作隊牌)
附錄4:節(jié)錄單及參加人員目錄
附錄5:費用預算明細
迎元旦活動方案 篇15
1. 活動主題：慶圣誕、迎元旦
2. 活動時間：12月27號、28號（周六周日）下午
3. 地點：所有校區(qū)各班級
4. 參與對象：全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學生可以帶學生）
5. 活動部署：
(1)準備階段
①12月24號布置學校以及班級。
彩帶、圣誕樹圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋�、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張圣誕宣傳畫。
②教室桌椅擺放設(shè)置。
�、厶崆耙恢懿贾脤W生準備圣誕賀卡，可自己設(shè)計。
�、軐懜卸骺ǎㄌ崆皫字軐懀约簻蕚�，不能告訴家長）、貼在教室上。
�、輧�(yōu)秀作業(yè)展（抄寫、聽寫、試卷）。
(2)實施階段
�、侔鸭议L和學生分4/5組，每組選個組長，控制紀律。采用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神秘禮物---？）；最后一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。
�、谑フQ聯(lián)歡會（兩小節(jié)課）
A 播放圣誕音樂，營造現(xiàn)場氣氛 。
B 教師登臺（教師風采），介紹本次活動的主旨、活動安排。
C 班級集體展示教學成果
D 互動游戲穿插其中，給勝利那組加分。
E 圣誕老人神秘出現(xiàn)發(fā)禮物
F 教師發(fā)神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長，學生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學排隊出教室，把許愿卡掛在圣誕樹上)
G 讀家長和孩子的`許愿卡，營造感人的氛圍。
H 我校教學理念，辦學宗旨，師資培訓（照片、活動），傳達我校對孩子教育的重視。
I 互動問答：家長對高考改革的看法。（分組加分）
J 總結(jié)本學期課程，點評孩子的表現(xiàn)。介紹下學期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規(guī)劃。
K 報名宣傳（老生、老帶新）及優(yōu)惠政策（學費在1月30號不變）。
互動游戲如下（分組比賽，加分。）:
1.你演我猜。教師提前準備好單詞或短語圖片的PPT，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規(guī)定時間內(nèi)看哪組猜的多。每組第一名加分。
2.吹氣球
游戲規(guī)則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規(guī)定時間內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。
3.搶凳子
游戲規(guī)則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形跑動,當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。
4.爸爸媽媽我愛你。（PK賽）家長站在教室后面，孩子在講臺前面原地轉(zhuǎn)三圈跑向家長，擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下ABC，獲勝組加分。
5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內(nèi)孩子蒙眼畫鼻子。畫的最準加分。
6.單詞蹲。教師提前準備單詞卡片，每位同學拿好自己的單詞卡。從第一個學生開始。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。
7.水果游戲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立后組長立馬喊下一隊的水果名稱，下一組立馬就站起來重復。犯錯就淘汰。
建議：
�。�1）活動以親子互動為主，穿插小游戲，圣誕老人分發(fā)禮物等活動。
�。�2）建議統(tǒng)一戴上圣誕帽
（3）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂
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