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守交通規(guī)則,做文明行人班隊(duì)活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的守交通規(guī)則,做文明行人班隊(duì)活動方案,希望能夠幫助到大家。
活動目的:
通過活動,使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性,增強(qiáng)交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,做文明行人。
活動內(nèi)容:
根據(jù)《青少年法制教育讀本》行為規(guī)范篇中《道路交通管理?xiàng)l例》有關(guān)內(nèi)容編排。
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件。
2、排練快板、小品、講故事等節(jié)目。
3、活動用具:道路交通標(biāo)志。
活動過程:
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)
二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊(duì)歌
五、主題活動開始:
(一)行騎坐有規(guī)矩
主持人:隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上來往的車輛越來越多,交通安全問題嚴(yán)峻地?cái)[在每一個人面前,引起了大家的重視。請看《王誠過馬路》。
(播放《王誠過馬路》后)
甲:哎,原以為走路誰不會,想不到王誠失去了一條腿。
乙:據(jù)說,今年1至9月我國因車禍死亡7萬人,損失達(dá)23億。交通安全已向我們敲響了警鐘!
丙:看來,遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
。菏茄剑湍梦覀冩(zhèn)海來說,現(xiàn)有汽車XX多輛,加上摩托車、電瓶車、自行車……
還有步行人,不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時都可以發(fā)生交通事故,造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。
甲:我提議,把怎樣走路告訴大家,讓大家都遵守《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定,好不好?
乙、丙、。汉茫
甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“規(guī)矩” 》。
馬路是虎口,
大意禍臨頭。
走路守“規(guī)矩”,
大家須牢記:
綠燈行,紅燈停,
綠燈閃閃快快行。
橫穿馬路危險(xiǎn)大,
千萬不能行。
主持人:同學(xué)們說得真好!走路應(yīng)該守“規(guī)矩”,可騎車也有“規(guī)矩”呀!
甲、乙、丙、丁(齊聲說):這個我們懂,未滿12歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎車。
主持人:好,我考考大家,什么是安全騎車“四必須”?
甲:騎符合安全要求車,剎車不靈、無鈴、無牌車不騎。
乙:騎車集中思想,不戴“隨身聽”,不心謹(jǐn)慎。
丙:過陡坡、機(jī)動車道或彎道時,下車推行。
丁:轉(zhuǎn)彎或下車時擺手勢。
主持人:一點(diǎn)不錯,了不起!你們懂得可真多呀!
甲、乙、丙、。R):我們還懂坐車的“規(guī)矩”。
主持人:好,請大家說一說。
甲、乙、丙、丁(齊):未滿12歲兒童不準(zhǔn)坐在摩托車后座,輕便摩托車不準(zhǔn)載人。
主持人:對,這是為了特別保護(hù)小朋友的安全而規(guī)定的,如果違反了坐摩托車的法律規(guī)定,就有可能付出血的代價。請聽《亮亮坐摩托》。
老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。
。ǘ┖徒煌(biāo)志交朋友
主持人:為了我們不再付出血的代價,為了我們健康地成長,我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
1、出示以下標(biāo)志名稱及標(biāo)志圖案。
禁止掉頭標(biāo)志禁止貨車通行標(biāo)志禁止非機(jī)動車通行標(biāo)志
非機(jī)動車道標(biāo)志人行橫道標(biāo)志停車場標(biāo)志
步行標(biāo)志地點(diǎn)識別標(biāo)志方向、距離識別標(biāo)志
交叉路口標(biāo)志反向彎路標(biāo)志注意危險(xiǎn)標(biāo)志
禁止行人通行標(biāo)準(zhǔn)事故易發(fā)路段標(biāo)志慢行標(biāo)志
2、活動方法:
選出30位同學(xué)組成15對,一人拿標(biāo)志名稱,另一人找到相應(yīng)的標(biāo)志圖案,站在一起,檢查后,對的同學(xué)大聲說出標(biāo)志名稱。
。ㄈ┎亮裂劬Ρ媸欠
主持人:這些同學(xué)真棒!再來看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請大家“擦亮眼睛辨是非”。
。ㄈw隊(duì)員分為四小隊(duì),進(jìn)行搶答。)
播放鏡頭一:
在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線,猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過去。
不遵守交通法規(guī)的行為有以下幾點(diǎn):
1、突然改變行走路線,猛跑、后退。
2、倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息。
3、從車行道的護(hù)欄上跨過去。
播放鏡頭二:
幾位高年級同學(xué)檢查好自行車剎車出去了,遇到紅燈,其中甲同學(xué)一直往前騎,綠燈亮后,乙同學(xué)拼命追趕前面同學(xué),另二個同學(xué)扶著肩慢悠悠地并行,旁邊的丙同學(xué)提著東西,曲折行駛。丁同學(xué)看到前面有車擋著,從快車道超車而過。
1、哪些行為有交通安全意識?(檢查剎車)
2、哪些行為沒有交通安全意識?
、訇J紅燈②拼命追趕③扶肩并行
、苁痔釚|西騎車⑤曲折行駛⑥自行車走快車道
主持人統(tǒng)計(jì)得分,表揚(yáng)優(yōu)勝隊(duì)。
。ㄋ模┘t綠燈下文明人
主持人:同學(xué)們的眼睛真亮呀!大家學(xué)法、知法,更是守法的好公民,請看《紅綠燈下》。
學(xué)生表演:
行人道上,人人有秩序行走;
車道上,車輛分道行駛;
十字路口,小交警在指揮交通;
紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;
綠燈亮了,車輛和行人才通行;
…………
表演在音樂的伴奏下配音:
瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,做文明行人!
六、輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們,今天的中隊(duì)活動很成功,有深刻的教育意義,內(nèi)容豐富,形式多樣,寓教于樂,增強(qiáng)了大家的安全意識。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則,做文明行人,成為交通小衛(wèi)士。
七、呼號
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結(jié)束
活動延伸:
1、組織學(xué)生參觀交通安全教育圖片展。
2、結(jié)合“小學(xué)生日常行為規(guī)范”第16條,開展遵守交通規(guī)則活動。
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