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小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-01 08:32:40 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(精選23篇)

  為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?下面是小編整理的小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(精選23篇)

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作,給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái),推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次,培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)的.創(chuàng)新人才。

  二、活動(dòng)主題:

  20xx年元旦前期以班級(jí)為單位舉辦“慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。

  20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。

  三、活動(dòng)形式及內(nèi)容:

  “慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動(dòng):元旦前期,學(xué)校將在四、五樓會(huì)議室(江濱校區(qū))、校禮堂,教工俱樂部(市瓦校區(qū))營(yíng)造小型的舞臺(tái),各班可以個(gè)人節(jié)目、小組合作、集體互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源由家長(zhǎng)委員會(huì)制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜(班主任老師協(xié)助),充分發(fā)揮學(xué)生的才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采。(活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級(jí)上報(bào)大隊(duì)部,再由大隊(duì)部統(tǒng)一調(diào)配。)

  “人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演:

 。ㄒ唬┘w項(xiàng)目:

  1.“舞動(dòng)的樂章”;

  參加年級(jí):一、二年級(jí)全體學(xué)生

  形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)

  2.“飛揚(yáng)的音符”;

  參加年級(jí):三、四年級(jí)全體學(xué)生

  形式:英語嘉年華

  3.“絢麗的生活”;

  參加年級(jí):五年級(jí)全體學(xué)生

  形式:校園劇表演

  參加年級(jí):六年級(jí)每班10-20人左右

  形式:小品,群口相聲

 。ǘ﹤(gè)人項(xiàng)目:

  聲樂:表演唱、重唱、獨(dú)唱。

  舞蹈:獨(dú)舞(含雙人舞、三人舞)。

  器樂:獨(dú)奏。

  四、活動(dòng)要求:

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義,組織學(xué)生全員參與,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,抓好各方面工作的落實(shí)。

  2.明確分工,通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案,積極有效地開展工作。

  3.全面發(fā)動(dòng),群策群力。通過本次活動(dòng),充分利用社會(huì)力量,依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),共同策劃節(jié)目的排練。

  4.高度負(fù)責(zé),確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹立質(zhì)量意識(shí),嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品,確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。

  五、注意事項(xiàng):

  1.12月25日之前各班向大隊(duì)部上報(bào)“慶元旦,展風(fēng)采”班級(jí)文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。(大隊(duì)部再做統(tǒng)一調(diào)配)

  2.校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目20xx年3月上旬報(bào)名,20xx年3月中旬開始初賽。集體項(xiàng)目(文藝匯演)定于20xx年5月比賽。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,引領(lǐng)師生和諧幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨,努力實(shí)踐“學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動(dòng),給學(xué)生提供展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果,特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。

  二、活動(dòng)細(xì)則

  1.活動(dòng)主題:構(gòu)建和諧校園 展示陽(yáng)光風(fēng)采

  2.活動(dòng)口號(hào): 藝術(shù),冶情啟智

  我參與,我快樂

  我展示,我成功

  3.活動(dòng)宗旨:展示才能、張揚(yáng)個(gè)性,營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍

  4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月—20xx年12月

  5.活動(dòng)內(nèi)容:①書畫比賽和書畫展覽 ②音樂類比賽

  三、活動(dòng)安排

  本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個(gè)篇章:

 。ㄒ唬┑谝黄拢好罒o處不在(書畫比賽)

  “科學(xué).幻想”畫作品比賽

  1.內(nèi)容:學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對(duì)科學(xué)、對(duì)未來美好生活的.贊美和熱愛。

  2.時(shí)間:11月28日前上交文印室陶平處。

  3.對(duì)象:一至六年級(jí)每班上交至少3幅繪畫作品。

  4.作品要求:主題明確,色彩豐富,有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限。

  5.規(guī)格:宣紙(四尺三開)、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙、工具一律自備)

  6.設(shè)獎(jiǎng):按年級(jí)組設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。

  7.評(píng)委:

  8.具體負(fù)責(zé):

  書法比賽

  1.時(shí)間:11月28日前上交一辦李曉紅老師處。

  2.對(duì)象:一、二年級(jí)每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級(jí)每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從xx處領(lǐng)。

  3.內(nèi)容:內(nèi)容健康、積極向上均可

  4.規(guī)格:一、二年級(jí):鉛筆書寫48字(五言、七言古詩(shī)各一首)。三至六年級(jí):硬筆書寫短篇散文一篇,軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對(duì)開。

  5.設(shè)獎(jiǎng):按年級(jí)組分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。

  6.評(píng)委:

  7.具體負(fù)責(zé):

 。ㄗⅲ核袇①惾脒x獲獎(jiǎng)作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)

  (二)第二篇章:我和音樂有約

  1.活動(dòng)內(nèi)容

 。1)十佳“小小演奏家”:全校學(xué)生樂器獨(dú)奏比賽

  a.每班選出2位學(xué)生參加比賽,樂曲自選;

  b.配有伴奏帶(如沒有伴奏則適當(dāng)減分);

  c.服裝、樂器自行解決。

 。2)十佳“小歌手”: 全校學(xué)生獨(dú)唱比賽

  a.每班選出1位學(xué)生參加比賽,歌曲自選(健康、活潑,符合小學(xué)生特點(diǎn));

  b.必須配伴奏帶,歌曲時(shí)間要求在5分鐘以內(nèi);

  c.服裝要求大方得體(自行解決)。

  (3)校合唱比賽:三--六年級(jí)大合唱比賽

  參賽對(duì)象:三至六年級(jí)以班為單位(每班至少36個(gè)人)

  a.參賽曲目2首:校歌和自選歌曲;

  b.要求服裝統(tǒng)一;

  c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上,符合小學(xué)生特點(diǎn)。

  2.活動(dòng)時(shí)間

  11月28日—12月2日

  3.組織成員

  組長(zhǎng): xx 組員: xx

  四、活動(dòng)要求

  1.早做籌備,落實(shí)方案。各班以班為單位組隊(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求,圍繞“為祖國(guó)喝彩 建和諧校園”的活動(dòng)主題,提倡重在參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中樹立正確的審美觀念,獲得美的感受,激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時(shí)報(bào)送相關(guān)材料,確保藝術(shù)節(jié)所有活動(dòng)有序進(jìn)行。

  2.推進(jìn)教學(xué),注重培養(yǎng)。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下,做到教學(xué)、活動(dòng)兩不誤。提倡在教學(xué)中開展活動(dòng),在活動(dòng)中推進(jìn)教學(xué),并通過活動(dòng)深化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生,選拔人才,參加藝術(shù)節(jié)。

  3.精心組織,擴(kuò)大影響。

  各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳,要營(yíng)造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開展好班級(jí)比賽,校內(nèi)比賽,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮其聰明才智,要在活動(dòng)中突出本校特色,從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

  五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx 各班班主任

  六、其它

  1.各個(gè)班主任要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽,不得缺席或棄權(quán)。

  2.各項(xiàng)具體比賽方法見附表。

  3.本次藝術(shù)節(jié)各年級(jí)組將設(shè)若干團(tuán)體總分獎(jiǎng)。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以“面向全體學(xué)生,人人享有藝術(shù)”為宗旨,以“審美、育人”為目的,深入實(shí)施教育部在全國(guó)中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程開展的“2+1項(xiàng)目”和“集體藝術(shù)類項(xiàng)目”,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

  二、主題

  以“向真、向善、向美、向上”為主題,充分反映中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、奮發(fā)向上的`精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  三、內(nèi)容與要求

 。ㄒ唬┏R(guī)性活動(dòng)

  1、校園歌曲“一日兩唱”

  要求學(xué)校在每天上午和下午預(yù)備鈴時(shí)間里,組織學(xué)生以班級(jí)為單位開展校園歌曲齊唱活動(dòng),以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的、也可以是中外經(jīng)典優(yōu)秀歌曲(內(nèi)容健康、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的歌曲均可)。學(xué)校要把此項(xiàng)工作納入學(xué)校日常行為規(guī)范中進(jìn)行檢查,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),做到班班有歌聲,在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。

  2、校園中播放背景音樂

  學(xué)校在學(xué)生上午和下午上學(xué)時(shí)間、課間操時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間播放一些中外勵(lì)志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預(yù)備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕松愉快優(yōu)美的音樂等。音樂播放要充分體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一,民族性與世界性的統(tǒng)一。讓師生們?cè)谡n間得到充分休整,緩解疲勞、煥發(fā)精神,同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生感受、體驗(yàn)和鑒賞音樂的能力,形成高雅的審美情趣,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

 。ǘ皯c“六一”暨校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目匯演活動(dòng)

  1、 活動(dòng)目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  活動(dòng)主題:“童心向黨,快樂成長(zhǎng)”

  2、組織方法:

 。1)、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

 。2)、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5.20前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校以便學(xué)校彩排及編排節(jié)目單。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

 。ㄈ、教師美術(shù)、書法作品展

  1、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹黨的教育方針,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富教師藝術(shù)文化生活,特舉辦書法、繪畫比賽。

  2、內(nèi)容形式

  1、主題:以“家鄉(xiāng)·校園”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  2、項(xiàng)目:(1)書法類。(2)繪畫類。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  為弘揚(yáng)中華民族燦爛文化、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,并創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,以提高學(xué)生的普通話朗誦水平,使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能,學(xué)校決定開展經(jīng)典誦讀比賽。

  一、活動(dòng)主題

  “書香滿校園,童聲誦經(jīng)典”。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情。

  2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)詞美文朗讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、通過經(jīng)典美文的誦讀,感受祖國(guó)文化的.博大精深,激發(fā)愛國(guó)情感

  三、參賽對(duì)象:

  全鎮(zhèn)1—6年級(jí)在校生

  四、比賽要求:

  1、學(xué)生以班級(jí)為單位,每班誦讀一個(gè)節(jié)目,自選題材誦讀,誦讀時(shí)間再3分鐘以內(nèi)、內(nèi)容以“經(jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣,突出個(gè)性,展示班級(jí)特色。

  2、各個(gè)班級(jí)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

  3、朗誦要求脫稿、語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。

  五、比賽時(shí)間:

  5月上旬

  六、評(píng)選方法:

  評(píng)委由政務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。

  評(píng)分方法:打分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該班級(jí)得分。

  七、計(jì)分細(xì)則:

  1、采用10分制。

  2、所選的詩(shī)詞適合兒童年齡特點(diǎn),思想健康向上,語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng),普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(6分)

  3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別(2分)

  4、有藝術(shù)處理,符合作品意境,配樂融洽、感情充沛,感染力強(qiáng),舞臺(tái)效果好。(2分)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  根據(jù)比賽節(jié)目情況,本次活動(dòng)分別設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  選拔出1個(gè)節(jié)目參加教體局組織的決賽

  九、有關(guān)注意事項(xiàng):

  1、各班級(jí)應(yīng)按要求認(rèn)真組織,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。

  2、比賽時(shí),凡需要播放背景音樂的請(qǐng)準(zhǔn)備好。

  3、觀看過程中,班主任要管理好學(xué)生、注意保持會(huì)場(chǎng)的安靜。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  優(yōu)美校園·青春風(fēng)采

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月7日至20xx年6月1日

  四、活動(dòng)要求

  本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機(jī),著重展現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風(fēng)貌,青春風(fēng)采,內(nèi)容上進(jìn)口時(shí)代脈搏,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班圍繞著這次藝術(shù)節(jié)的主題,積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng),通過聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng),要做到面向全體學(xué)生,普及人人參與原則,讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、集體項(xiàng)目:合唱、群舞、朗誦、課本劇等(校合唱團(tuán)參加區(qū)合唱比賽,其他集體項(xiàng)目參加校六一文藝匯演)

  2、個(gè)體項(xiàng)目:

  ①藝術(shù)表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱;雙人舞或獨(dú)舞;器樂獨(dú)奏

 、谒囆g(shù)作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

  3、成果展示:通過學(xué)校選拔賽、書畫展、“六一”文藝匯演展示。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  1、藝術(shù)節(jié)各類比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  2、書畫類比賽中的書法、繪畫年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),剪紙、攝影、篆刻不分年級(jí)統(tǒng)一設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  八、注意事項(xiàng)

  1.為確;顒(dòng)的`正常開展,各班要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向德育辦報(bào)名。

  2.比賽、演出需要的物品具體看各項(xiàng)比賽規(guī)程;有時(shí)間限制的比賽項(xiàng)目明顯超時(shí)扣分。

  3.各類美術(shù)類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進(jìn)行,否則不予評(píng)比。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  為了推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)班級(jí)之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華,釋放學(xué)生的激情,營(yíng)造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍,結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排,特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動(dòng)。

  二、具體活動(dòng)安排:11月16日—11月20日

  1、校園模特大賽。

  參加對(duì)象:1—6年級(jí)各班選3—5名同學(xué)參加比賽。

  活動(dòng)要求:服裝自備

  比賽時(shí)間: 11月17日中午 12:15開始

  參賽地點(diǎn):后操場(chǎng)

  將根據(jù)評(píng)委評(píng)比,評(píng)出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

  評(píng)委:xx xx xx

  2、校園十佳小藝人

  為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的'興趣,提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平,展露我校音樂、舞蹈類的才華,特舉行本次校園十佳小藝人比賽。

  比賽時(shí)間、地點(diǎn):11月18—20日分批次進(jìn)行,試報(bào)名()情況而定 學(xué)校階梯教室

  參賽對(duì)象:1——6年級(jí)每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報(bào)。

  活動(dòng)要求:

 、傺莩髌穬(nèi)容健康,感染力強(qiáng),有利于體現(xiàn)時(shí)代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。

 、谘葑嘧髌窌r(shí)間不超過5分鐘,若有伴奏請(qǐng)自帶。

 、畚璧割惖淖髌凡徽摯笮。部梢允切〗M合。伴奏帶也請(qǐng)自備。

 、苷(qǐng)于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報(bào)名單上交。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)綜合情況評(píng)定前十名,授予“校園十佳小藝人”稱號(hào),在此基礎(chǔ)上另評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的功能,從而推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆校園藝術(shù)節(jié)。

  一、指導(dǎo)思想

  以貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神為核心,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,使學(xué)生在活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)自我、塑造自我,寓教于活動(dòng),從而內(nèi)化為自覺行動(dòng),為構(gòu)建和諧校園,塑造和展現(xiàn)文明向上的師生形象奠定基礎(chǔ)。

  二、總體要求

  本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩,具有時(shí)代特點(diǎn)的.藝術(shù)活動(dòng)形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好,再現(xiàn)我;盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面:

  1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與,使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。

  2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開展。

  3、各口要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

  三、藝術(shù)節(jié)主題:

  快樂藝術(shù)快樂成長(zhǎng)

  四、組織形式

 。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):王齊

  副組長(zhǎng):劉戈楊曉瑛

  組員:劉玲張濤任庚成南照岳賈娟王寧

  馬占青趙琳

 。ǘ┞毮懿块T

  1.指揮協(xié)調(diào)組

  總負(fù)責(zé)人:南照岳

  職責(zé):制定學(xué)校方案并協(xié)調(diào)落實(shí);籌備開幕式及閉幕式活動(dòng)。

  2.藝展、場(chǎng)景設(shè)計(jì):藝術(shù)組

  成員:全體美術(shù)組教師

  職責(zé):海報(bào)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造等。

  3.后勤保障組

  負(fù)責(zé)人:學(xué)?倓(wù)處

  職責(zé):保障藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位;各種臨時(shí)性安裝、搭建、維修工作;確保電供應(yīng)暢通;獎(jiǎng)品的購(gòu)買。

  4.音響及宣傳報(bào)道組

  負(fù)責(zé)人:信息組

  職責(zé):音響安裝、攝影攝像。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月27日~月日

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、布置溫馨教室

  負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  2、“唱響紅歌”活動(dòng)

  負(fù)責(zé)人:音樂組教師

  3、“大美青!敝黝}演講比賽

  負(fù)責(zé)人:高年級(jí)語文教研組長(zhǎng)

  4、體育特色活動(dòng)

  負(fù)責(zé)人:體育組教師

  5、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng)。

  負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部

  6、“故事大王”比賽

  負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部、各班班主任

  7、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示

  負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部

  8、“愛我校園,展我風(fēng)采”學(xué)生書畫、手工制作比賽

  負(fù)責(zé)人:美術(shù)組教師

  9、“綠色禮贊”教師演講比賽

  負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處

  10、“和小樹一起成長(zhǎng)”小樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)

  負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部

  11、教師通用基本功比賽

  負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處

  七、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段發(fā)動(dòng)籌辦(2月25日~5月26日)

  1、籌劃具體實(shí)施活動(dòng)方案。

  2、通過國(guó)旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

  3、美術(shù)老師布置、收集學(xué)生優(yōu)秀書畫作品。

  4、各班開始推薦學(xué)生參加活動(dòng)比賽,并進(jìn)行排練。

  5、音樂教師選擇“紅歌”曲目,各班開始傳唱。

  6、各口負(fù)責(zé)人按大隊(duì)部方案安排具體的活動(dòng)內(nèi)容。

  7、大隊(duì)部制定“六一”活動(dòng)方案。

 。ǘ┑诙A段組織實(shí)施(5月27日~6月27日)

  1、開幕式

  時(shí)間:5月27日

  2、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng)。

  時(shí)間:5月27日

  內(nèi)容:朗誦、情景表演、才藝展示

  參加對(duì)象:全體師生

  3、“和小樹一起成長(zhǎng)”小樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)

  目的:通過活動(dòng)的開展,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛綠、種綠、護(hù)綠”的環(huán)保意識(shí),鞏固我校省級(jí)“綠色學(xué)!眲(chuàng)建成果。

  時(shí)間:6月8日

  內(nèi)容:倡議宣傳小樹認(rèn)養(yǎng)懸掛認(rèn)養(yǎng)牌

  要求:

  ①大隊(duì)部做好宣傳工作

 、诟靼嘣O(shè)計(jì)制作精美的小樹認(rèn)養(yǎng)牌。

 、坌@中的小樹以中隊(duì)委單位認(rèn)養(yǎng),紅領(lǐng)巾一條街的小樹學(xué)生個(gè)人認(rèn)養(yǎng)。

  參加對(duì)象:一——五年級(jí)

  4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  為了歡度“六一”國(guó)際兒童節(jié),更好的豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神,決定舉辦xx小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)主題:

  追逐陽(yáng)光,放飛夢(mèng)想;快樂參與,展示風(fēng)采。

  二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年 5月29日,在我校組織活動(dòng)。

  20xx年5月30日和5月31日,在中心小學(xué)集中活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、校本、班本課程展示。

  2、慶!傲弧蔽乃嚬(jié)目表演。

  3、師生藝術(shù)作品展評(píng)。

  4、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  5、藝術(shù)氛圍營(yíng)造活動(dòng):書寫標(biāo)語、懸掛橫幅、插彩旗,營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。

  四、活動(dòng)日程:

  5月28日

  1、文藝節(jié)目第二次彩排。

  2、各班收集學(xué)生手工作品并書寫標(biāo)簽,師生藝術(shù)作品布展

  3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標(biāo)語。

  5月29日

  08:30----11:30 隊(duì)會(huì)活動(dòng),吸收新隊(duì)員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。

  13:30----14:30 師生藝術(shù)作品展評(píng)。

  14:40----16:30 校本、班本課程展示

  16:30----17:00 舉行閉幕式,表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀節(jié)目、先進(jìn)集體和個(gè)人。

  中心小學(xué)活動(dòng)期間安排:

  5月30日

  13:00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負(fù)責(zé)人:。

  5月31日

  7:30 帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人:。做好作品布展、收集工作,展評(píng)結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。

  7:30 帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負(fù)責(zé)人:。

  五、具體安排:

  (一)、節(jié)目數(shù)量:

  1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目:參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個(gè),負(fù)責(zé)老師:史小剛;校班本課程節(jié)目一個(gè),負(fù)責(zé)老師:梁海龍;班級(jí)節(jié)目不限。

  2、學(xué)生作品:手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限,每個(gè)學(xué)生最少兩件作品,作品作者只限一人。

  3、教師作品至少三件:即軟、硬筆書法各一件,繪畫一件。

  (二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、文藝節(jié)目:獎(jiǎng)勵(lì)前四名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  2、學(xué)生作品:獎(jiǎng)勵(lì)五件,頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

  3、班本課程展示獎(jiǎng)勵(lì)前兩名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評(píng),學(xué)校不做評(píng)比。

  (三)、活動(dòng)進(jìn)度安排及人員分工:

  5月13日----5月27日:

  1、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準(zhǔn)備,各中隊(duì)制作中隊(duì)標(biāo)志牌。

  2、隊(duì)會(huì)活動(dòng)訓(xùn)練:總負(fù)責(zé):孫茂財(cái),全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊(duì)訓(xùn)練;梁海龍負(fù)責(zé)一年級(jí)新隊(duì)員名單報(bào)送、新隊(duì)員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練;何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn);張金平負(fù)責(zé)開幕詞、串詞整理,節(jié)目編排等文秘工作;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)證書寫等工作;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)標(biāo)語搜集、書寫;各班練習(xí)唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  3、教師做好個(gè)人作品創(chuàng)作,并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。

  4、文藝節(jié)目第一次彩排。

  六、組織機(jī)構(gòu):

  總負(fù)責(zé):

  (一)隊(duì)會(huì)活動(dòng):

  總指揮:

  音 響:

  (二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演:

  主 持:

  組 長(zhǎng):

  評(píng) 委:

  音 響:

  統(tǒng) 計(jì):

  組織學(xué)生及攝影:

  (三)學(xué)生手工作品展評(píng):

  負(fù)責(zé)人:

  評(píng) 委:

  (四)班本課程展示:

  評(píng) 委:

  七、幾點(diǎn)要求:

  1、各位老師積極做好宣傳工作。訓(xùn)練、排練過程中多指導(dǎo)、多鼓勵(lì),積極營(yíng)造和諧的.活動(dòng)氛圍,讓師生過一個(gè)快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。

  2、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時(shí)銜接確;顒(dòng)有序、高效開展;活動(dòng)中做好資料收集,作為藝術(shù)教育成果存檔。

  3、中心小學(xué)兩天活動(dòng)期間,由王長(zhǎng)有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車出發(fā),抵達(dá)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生化妝、準(zhǔn)備道具,活動(dòng)結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長(zhǎng)手中。帶隊(duì)老師要將學(xué)生責(zé)任到人,聽從統(tǒng)一安排,不允許私自行動(dòng),切實(shí)負(fù)責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果,努力營(yíng)造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想:

  為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,使學(xué)生的情操得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展,智慧得到啟迪,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力得到激發(fā)。促進(jìn)校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)常年不間斷的正常開展,使學(xué)生更加生動(dòng)活潑的發(fā)展。

  二、參加對(duì)象:

  全體師生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  四、藝術(shù)節(jié)總體要求:

  以育人為宗旨,堅(jiān)持面向全體學(xué)生。各班要根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽的要求,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作,做到人人參與。切實(shí)抓好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

  五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排:

 、寤顒(dòng)內(nèi)容:

  以愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛生活為主旋律,歌唱我們祖國(guó)、歌頌我們黨,歌頌我們的家鄉(xiāng),歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的.角度反映社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活,富有校園氣息和時(shí)代感,注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。

 、婊顒(dòng)形式:音樂、美術(shù)、書法。

  1.音樂類:

  聲樂:獨(dú)唱、重唱(不超過5人)、小合唱(不超過15人)、大合唱

  舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群舞

  器樂:獨(dú)奏、合奏

  短劇:音樂劇、課本劇、情景劇

  2.美術(shù)類:工藝、繪畫(中國(guó)畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等)

 、缇唧w要求:

  1.書法類:

  書法類(硬軟筆)為現(xiàn)場(chǎng)比賽;書寫內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)公布。

  參賽對(duì)象:1~6年級(jí)

  參賽要求:1~3年級(jí)硬筆,4---6年級(jí)軟筆,用具自帶。比賽評(píng)選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎(jiǎng)若干。

  比賽時(shí)間:20xx年10月

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃春根

  2.美術(shù)類(繪畫、工藝、)

  主 題:積極向上,反映美好生活。

  對(duì) 象:1~6年級(jí)。

  參賽要求:每班每項(xiàng)至少上交3件作品。繪畫類畫種不限,工藝體裁不限,分低、中、高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  參賽時(shí)間:20xx年5月4日至5月16日準(zhǔn)備階段。

  20xx年5月19日至20日上交作品。

  20xx年5月21日至23日評(píng)比階段。

  20xx年5月26日至30日制作展板階段。

  20xx年6月優(yōu)秀作品展示階段。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:呂偉國(guó)

  3.音樂類:

  ⑴“課本歌曲我會(huì)唱”比賽

  參賽曲目:各班自選課本歌曲兩首。

  參賽年級(jí): 1~6年級(jí)

  比賽時(shí)間:20xx年5月19日~21日

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  參賽要求:合唱要求全班參加,統(tǒng)一著裝。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:施月琴 李媛媛

 、啤拔拿鞫Y儀與我同行”短劇創(chuàng)作比賽

  參賽內(nèi)容:各班圍繞“八禮四儀”的主題(可以選擇其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)禮儀要求),創(chuàng)作一個(gè)情景短劇,時(shí)間5——10分鐘,并將創(chuàng)作劇本一并上交評(píng)獎(jiǎng)。

  參賽年級(jí): 1~6年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  比賽時(shí)間:20xx年5月22日~23日

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:高 慧 各班主任

 、恰敖裉煳襾砺兑皇帧北荣悾

  活動(dòng)項(xiàng)目:獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)唱

  活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)每班選派學(xué)生參加。評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  比賽時(shí)間:20xx年10月

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:施月琴(獨(dú)奏) 高 慧(獨(dú)唱) 陸靜(獨(dú)舞)

  (4)“我是小明星”才藝秀

  參賽內(nèi)容和形式:唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

  參賽年級(jí):全體學(xué)生

  比賽時(shí)間:五月中旬(待定)

  比賽地點(diǎn):階梯教室

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:高慧 呂偉國(guó)

 、杷囆g(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展示:

  “六一”期間,推選本屆藝術(shù)節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行展示演出。

  六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1.每項(xiàng)比賽的活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前設(shè)計(jì)好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和表格,邀請(qǐng)?jiān)u委,全面協(xié)調(diào)和組織好相關(guān)項(xiàng)目的比賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù),將評(píng)分表交于德育處。

  2.本屆藝術(shù)節(jié)成績(jī)由參與分分和比賽獲獎(jiǎng)分兩部分組成。參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)得參與分50分。參加藝術(shù)節(jié)比賽大合唱一等獎(jiǎng)20分,二等獎(jiǎng)15分,三等獎(jiǎng)10分;集體節(jié)目一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)10分,三等獎(jiǎng)7分;個(gè)人節(jié)目一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)7分,三等獎(jiǎng)4分。凡被推選展示演出的節(jié)目,每一個(gè)另加5分。(負(fù)責(zé)人:施月琴 呂偉國(guó) 黃春根)

  3.本屆藝術(shù)節(jié)根據(jù)得分情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、特長(zhǎng)學(xué)生若干名,并給予表彰。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成 員:xx

  三、活動(dòng)主題:

  在祖國(guó)懷抱里成長(zhǎng)

  四、參加對(duì)象:

  全鎮(zhèn)中小學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬﹛x鎮(zhèn)中小學(xué)慶祝建國(guó)60周年“祖國(guó)萬歲”合唱比賽。

  1、以校為單位組隊(duì)參賽,人數(shù)為60—100人,服裝統(tǒng)一。

  2、每隊(duì)選唱2首歌曲,曲目緊扣慶祝建國(guó)60周年“祖國(guó)萬歲”主題。

  3、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報(bào)中心學(xué)校。

 。ǘ﹛x鎮(zhèn)中小學(xué)校園排舞比賽

  1、以校為單位組隊(duì)參賽,人數(shù)為40人(男女生各20人),服裝統(tǒng)一。

  2、可選成品排舞,亦可創(chuàng)編組合。

  3、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報(bào)中心學(xué)校。

 。ㄈ┬聞(chuàng)文藝節(jié)目展演活動(dòng)

  1、節(jié)目必須是本校新創(chuàng),形式不限,內(nèi)容健康向上,反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的'精神風(fēng)貌,具有時(shí)代性、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  2、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽, 20xx年9月15日 前報(bào)中心學(xué)校;城區(qū)學(xué)校巡回到各校評(píng)比,評(píng)比時(shí)間10月中下旬(具體時(shí)間另行通知)。

  六、活動(dòng)時(shí)間及安排

  與黃鶴美育節(jié)同步,并于9月集中舉行一次藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行總結(jié)表彰。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

 。ㄒ唬﹛x鎮(zhèn)中小學(xué)慶祝建國(guó)60周年“祖國(guó)萬歲”合唱比賽、中小學(xué)校園排舞比賽,分別設(shè)一、二、等獎(jiǎng)。

 。ǘ┬聞(chuàng)文藝節(jié)目展演活動(dòng),設(shè)一、二、等獎(jiǎng),并特設(shè)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。

  八、相關(guān)要求

  各學(xué)校要認(rèn)真組織黃鶴美育節(jié)和中小學(xué)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),開展活動(dòng)時(shí)要高度重視安全工作,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。要加強(qiáng)宣傳和報(bào)道,收集好各類活動(dòng)資料,及時(shí)上報(bào)好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  通過舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的.藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  快樂展才藝

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各班主任

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月初——5月初

  五、具體目標(biāo)

  1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

  2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級(jí)要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。

  3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。

  六、活動(dòng)要求

  1、以美育德,以德促美。

  以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,反映我校豐富多彩的校園文化生活,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

  2、立足普及、重在參與。

  面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

  3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。

  貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。

  4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。

  注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  七、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⑺囆g(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段:

 。1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

 。2)全動(dòng)員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目、金點(diǎn)子等。

 。ǘ、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段:

  各班籌備自己的節(jié)目、才藝展示,選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。

  (三)總結(jié)表彰階段

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)主題:

  充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

  二、活動(dòng)目的:

  為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道,通過開展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際,貼近學(xué)生生活實(shí)際,貼近學(xué)生群體的活動(dòng),進(jìn)一步陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月、6月上旬

  五、具體安排:

 。ㄒ唬、學(xué)習(xí)階段;

  1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品,利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀,于吟唱中加深對(duì)童謠的`理解。

  3、匯編材料。要求:

  請(qǐng)各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料:愛國(guó)守法篇、明禮誠(chéng)信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。

 。ǘ﹦(chuàng)編階段;

  老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。

  要求:班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編,同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)。

 。ㄈ┏晒故倦A段

  1、各年級(jí)篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

  2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演,可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。

  3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì) “小小作家”。

  要求:

  作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。

  注:本方案未盡之處可作修改,解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇13

  一、本班班級(jí)情況簡(jiǎn)介

  本班學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門才一個(gè)學(xué)期,在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

  1、在我班,建設(shè)一支有管理能力,責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

  2、在班主任的帶領(lǐng)下,設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng),制定一套班級(jí)管理制度。

  3、通過班集體的建設(shè),使我班有良好的班風(fēng),積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。

  三、班級(jí)建設(shè)方案

  (一)班級(jí)文化建設(shè)要點(diǎn)

  1、大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓孩子們明白當(dāng)好小學(xué)生的基本行為要求。

  2、制定出切合我班實(shí)際的班規(guī)、班訓(xùn),讓班規(guī)、班訓(xùn)入腦入心,指導(dǎo)孩子的言行。

  3、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。

  4、培養(yǎng)小干部,發(fā)揮他們工作主動(dòng)性,協(xié)助老師管理好班級(jí),在行為規(guī)范上起好帶頭作用。

  (二)學(xué)生養(yǎng)成教育要點(diǎn)

  1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,做到用眼仔細(xì)看,用耳認(rèn)真聽,用口大聲說,上好每一堂課,按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  3、文明玩耍,不追跑打鬧,有自我保護(hù)的安全意識(shí)。

  4、遵守作息時(shí)間,不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課,學(xué)做兩操,積極參加鍛煉。

  5、誠(chéng)實(shí)勇敢,不說臟話和粗話;尊重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。

  6、保持環(huán)境清潔,不亂扔亂丟垃圾,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  7、培養(yǎng)學(xué)生路隊(duì)、出操及集會(huì)排隊(duì)做到“快、齊、靜”的習(xí)慣。

  四、教室整改

  1、南北墻:

 、乓(guī)范班級(jí)的任務(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。

 、瓢嘁(guī):鈴聲響,進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)用品擺放好。

  不說話,靜息好,等待老師來上課。

  課堂上,專心聽,老師提問認(rèn)真聽。

  答問題,聲響亮,認(rèn)真書寫作業(yè)棒。

  兩課操,認(rèn)真做,集會(huì)站隊(duì)快齊靜。

  不追逐,不打鬧,安全責(zé)任牢記心。

  愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,紙屑果皮不亂扔。

  小學(xué)生,要記清,好習(xí)慣養(yǎng)成益終生!

 、恰缎W(xué)生守則》及名人名言等規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,陶冶學(xué)生情操。

  2、后墻

  ⑴優(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。

 、瓶鞓反蟊绕。對(duì)表現(xiàn)好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵(lì),讓學(xué)生在快樂競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。

  我們小組最最棒。“我們小組最最棒”小組競(jìng)爭(zhēng)奪星星的活動(dòng),課堂上,哪個(gè)小組的同學(xué)愛發(fā)言守紀(jì)律,星星就落到哪一組;哪個(gè)小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組;課后,哪個(gè)小組的同學(xué)做好事,可為該組奪得星星一面;哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀(jì)律,該小組必須扣除星星一顆。一周評(píng)一次,星星多的為優(yōu)勝組(在前黑板的`右上角張榜表?yè)P(yáng)),并再?gòu)膬?yōu)勝組中評(píng)選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”,從而再次加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律的管理,同時(shí)也讓 “好少年”成為班級(jí)每個(gè)孩子奮斗的目標(biāo)。

  班訓(xùn):團(tuán)結(jié)勤奮 活潑誠(chéng)實(shí)

  3、圖書角,專門一個(gè)學(xué)生管理,鼓勵(lì)學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。百花園,展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  總之,班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,盡力營(yíng)造一個(gè)充滿自然人文、積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍。讓班級(jí)成為適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的溫暖的家。我將落實(shí)方案,從實(shí)際出發(fā),一步一步的把班級(jí)文化建設(shè)起來。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇14

  一、 指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,本次“六一”活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

  二、總體要求

  本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩,具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好,再現(xiàn)我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個(gè)方面:

  1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與,使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。

  2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開展。

  3、要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題

  藝術(shù),讓我們的生活更多彩

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  5月18日—6月1日

  五、組委會(huì)成員:

  組長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx 成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  后勤服務(wù):xx 圖文宣傳:xx 技術(shù)支持:xx

  六、參與人員:

  新安小學(xué)全體師生

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼

  1、作品要求:

 。1)以班級(jí)為單位參賽,主題自擬,一個(gè)班級(jí)一種繪畫或涂鴉形式。

 。2)繪畫作品:蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。

 。3)涂鴉作品:水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。

 。4)繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的限制,不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì),鼓勵(lì)極具個(gè)性、特色的創(chuàng)新作品。

  2、展出時(shí)間:5月25日——6月1日

  3、評(píng)比辦法:以班級(jí)為單位評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè)。

  4、評(píng)委組成:xx

 。ǘ┘o(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵(lì)志歌曲合唱比賽。

  1、比賽主題:銘記歷史 圓夢(mèng)中華

  2、比賽形式:合唱或表演唱

  3、比賽時(shí)間:6月1日

  4、比賽要求:

 。1) 本著全班參與、人人參與的原則。

 。2) 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊,注意編排隊(duì)形,注重演唱技巧。

  (3) 各中隊(duì)在5月21日前將節(jié)目名稱報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。

 。4) 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊(duì)輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

  (5) 各中隊(duì)在5月26號(hào)放學(xué)前將節(jié)目的.音樂以MP3的形式上傳給劉純老師。

 。6) 為調(diào)動(dòng)各中隊(duì)的積極性,文藝匯演將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名。

 。7) 演出順序按班級(jí)順序出場(chǎng)。

  5、參考曲目:

  《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊(duì)之歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《紅星閃閃》、《大中國(guó)》等。

 。ㄈ┯嗡嚮顒(dòng)暨說、唱、跳、器樂類才藝展示

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  各班自行設(shè)計(jì)安排游藝活動(dòng)內(nèi)容,但一個(gè)年級(jí)中必須有一至兩個(gè)班級(jí)安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。

  2、活動(dòng)要求

 。1)各班在5月21日前將游藝活動(dòng)名稱及需要的相關(guān)物品報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。

 。2)各班必須將游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。

 。3)活動(dòng)時(shí)間另行通知。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇15

  一、比賽時(shí)間:

  20xx年6月1日(具體時(shí)間由各校區(qū)安排)

  二、比賽地點(diǎn):

  各校區(qū)自行安排。

  三、比賽要求:

  1、表演形式:演唱歌曲兩首,一首指定(附件1:各年級(jí)段指定歌曲),一首自選,時(shí)間不超過8分鐘,無擴(kuò)音設(shè)備。

  2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供,自選歌曲由班主任準(zhǔn)備。)

  3、參賽名額:全班參加。(本次比賽班級(jí)人數(shù)將作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一,如有學(xué)生因身體患病無法參賽,需在比賽前及時(shí)告知)

  4、合唱指揮一人,可以由學(xué)生擔(dān)任,也可以由班主任或家長(zhǎng)指揮。(本校音樂老師除外)

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及得分安排:合唱計(jì)參賽分50分,一、二、三等獎(jiǎng)記分為30分、20分、10分。

  具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分10分,參賽人數(shù)(1分)、精神面貌和服裝(1分)、音準(zhǔn)(2分)、節(jié)奏(2分)、音質(zhì)(2分)、藝術(shù)表現(xiàn)力(1分)、指揮(1分)

  6、補(bǔ)充說明:因班級(jí)數(shù)較多,所以大合唱比賽1——5年級(jí)分段進(jìn)行。(各年級(jí)段比賽時(shí)間另行通知)

  未盡事宜,以具體通知為準(zhǔn)。

  附件一:浦南小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)合唱比賽指定曲目

  一年級(jí):《下蛋嘍》

  二年級(jí):《小小搖籃曲》

  三年級(jí):《我是小小音樂家》

  四年級(jí):《小溪流水響叮咚》

  五年級(jí):《迷人的火塘》

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇16

  活動(dòng)主題

  “民族魂·中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

  活動(dòng)項(xiàng)目

  音樂表演類

 、偌w項(xiàng)目:校園劇或課本劇(全區(qū)比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類節(jié)目),微電影(優(yōu)秀作品推送市級(jí)比賽)。

 、趥(gè)體項(xiàng)目:獨(dú)唱或重唱,獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,獨(dú)奏或重奏。

  美術(shù)作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型。

  活動(dòng)要求和時(shí)間:

  1、要求:班班開展,人人參與

  2、流程:級(jí)段賽,校區(qū)賽和集團(tuán)選拔三個(gè)階段。

  3、時(shí)間:

  藝術(shù)作品類:

  級(jí)段推薦作品時(shí)間截止到3月13日(周五),校區(qū)比賽時(shí)間為3月15日,校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為3月16日。

  藝術(shù)表演類項(xiàng)目:

  級(jí)段比賽時(shí)間截止到4月1日(清明放假前),校區(qū)比賽時(shí)間為4月5—4月8日(清明放假后一周)。校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為4月11日之前。4月12日為集團(tuán)校選拔時(shí)間。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  指導(dǎo)師獎(jiǎng):集體項(xiàng)目比賽設(shè)立指導(dǎo)師獎(jiǎng),指導(dǎo)師限報(bào)2名,其他個(gè)人項(xiàng)目不設(shè)指導(dǎo)師獎(jiǎng)。

  校園劇或課本劇比賽規(guī)程

  一、形式要求

  1.必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要積極向上,符合時(shí)代特點(diǎn),體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。

  2.人數(shù)不超過8人,節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘。不符合時(shí)間規(guī)定和人數(shù)要求的分別扣0.1分。

  二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

  4月23日(暫定),地點(diǎn)另行通知。

  三、其他說明

  1.此項(xiàng)目為本次區(qū)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)比賽集體項(xiàng)目。

  2.鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的校園劇或課本劇評(píng)審時(shí)將另加一定的分值,改編的不列入加分范圍。

  3.道具自備。

  4.需填寫《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)課本劇現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(二)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11日上報(bào)。

  聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

  一、項(xiàng)目設(shè)置

  (一)聲樂:重唱或獨(dú)唱(不超過3人)。

  (二)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞或三人舞(不超過3人)。

  (三)器樂:獨(dú)奏或重奏(不超過3人)。

  二、比賽形式

  本次藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏均為區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類項(xiàng)目。

  三、參賽要求

  (一)聲樂項(xiàng)目:

  1.獨(dú)唱或重唱,演唱1首歌曲,人數(shù)不超過3人,節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無擴(kuò)音設(shè)備,不得使用伴奏帶。

  2.參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不可成人化。

  (二)舞蹈項(xiàng)目:

  1.獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘;

  2.舞蹈使用統(tǒng)一的背景燈光。

  3.舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn),表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;

  (三)器樂項(xiàng)目:

  1.獨(dú)奏,不超過3人(含伴奏人數(shù)),時(shí)間不超過4分鐘。

  2.所有超時(shí)的器樂作品自行處理,如省略反復(fù)部分。

  3.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。

  4.除鋼琴外,其他樂器一律自備。

  5.無擴(kuò)音設(shè)備(特殊樂器除外)。

  (五)注意事項(xiàng):

  各校參加比賽節(jié)目需填寫《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(一)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11上報(bào)。

  微電影比賽規(guī)程

  一、作品要求

  (一)思想健康、主題鮮明、內(nèi)容積極,富有童心童趣和青春氣息,能夠展現(xiàn)多姿多彩的校園生活,體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)代的公共情懷。作品題材不限,各類聯(lián)歡晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等全程攝錄、MTV、新聞播報(bào)和由照片做成的'電子雜志等視頻均視為無效作品。參賽作品要求原創(chuàng),由參賽者或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學(xué)生,若是團(tuán)隊(duì),領(lǐng)銜署名限10人(含10人)以內(nèi),指導(dǎo)師人數(shù)限3人(含3人)以內(nèi)。

  (二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超過1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢,如有英文或方言需配上字幕。單片時(shí)長(zhǎng)不超過15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個(gè)片子中要出現(xiàn)影片名稱、學(xué)校名稱和演職人員名單等信息,具體位置不限。

  二、報(bào)送方式

  參賽選手于20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院相關(guān)頁(yè)面,自行注冊(cè)報(bào)名,在線提交報(bào)名表及授權(quán)書、上傳作品。

  紙質(zhì)報(bào)名表和授權(quán)書可在上傳作品后直接在系統(tǒng)內(nèi)下載打印,經(jīng)學(xué)校蓋章后4月11日前送鹿城區(qū)教育局普教科,學(xué)校名稱需與公章上的名稱保持一致。

  繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽規(guī)程

  一、作品要求

  (一)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、漫畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。時(shí)間3小時(shí)。

  (二)書法:硬筆和毛筆均可參賽,書體不限。硬筆書法比賽時(shí)間1小時(shí),毛筆書法比賽時(shí)間2小時(shí)。

  (三)篆刻:刻印章一方,規(guī)格不限。時(shí)間1小時(shí)30分鐘。

  (四)設(shè)計(jì):圍繞主題(主題比賽時(shí)下發(fā)),在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)中任選一種形式,手繪完成。時(shí)間2小時(shí)。

  二、比賽說明

  (一)繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽均為現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外,其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備,F(xiàn)場(chǎng)比賽提供的用紙規(guī)格如下:

  1.繪畫

  (1)國(guó)畫:四尺三開;

  (2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇17

  一、指導(dǎo)思想

  通過舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的.藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  快樂展才藝

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各班主任

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月初——5月初

  五、具體目標(biāo)

  1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

  2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級(jí)要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。

  3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。

  六、活動(dòng)要求

  1、以美育德,以德促美。

  以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,反映我校豐富多彩的校園文化生活,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

  2、立足普及、重在參與。

  面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

  3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。

  貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。

  4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。

  注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  七、具體活動(dòng)安排

  (一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段:

  (1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

 。2)全動(dòng)員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目、金點(diǎn)子等。

  (二)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段:

  各班籌備自己的節(jié)目、才藝展示,選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇18

  一.活動(dòng)主題

  放飛夢(mèng)想,分享快樂

  二.活動(dòng)目的及意義

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的'六一兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  三.領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):羅秋雯 譚漢明

  組 員:魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  5月30日

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  六.節(jié)目要求:

  1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

  2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  3、表演形式不限。

  七.活動(dòng)準(zhǔn)備(前期):

  1.5月12號(hào)上報(bào)節(jié)目單到校長(zhǎng)室(上交音樂)。

  2.5月28 日下午下第二節(jié)課后,在操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負(fù)其責(zé))

  3.節(jié)目單制作(大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序,寫好串詞)

 。矗鞒秩耍捍箨(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練。

  八.舞臺(tái)布置

  音 響:劉姚晶(放音樂)

  節(jié)目調(diào)度:(督促上下場(chǎng):王麗君 廖燕萍)

  衛(wèi)生及紀(jì)律:(掛條幅,維持紀(jì)律:王娜 劉耀林)

  后勤保障組:(前期設(shè)備布置,后期收拾場(chǎng)地設(shè)備:鮑建明)

  化 妝:各年級(jí)組

  九.議委組:

  羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬姝琦 熊順蘭 王華福

  十.活動(dòng)議程

  1、墊場(chǎng)音樂、學(xué)生、老師入座。

  2、主持人開場(chǎng)詞,并宣布活動(dòng)開始。

  十一.活動(dòng)流程

  1.升國(guó)旗

  2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  3.羅校長(zhǎng)致詞

  4.表彰先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員及“學(xué)雷鋒、講品德、見行動(dòng)”板報(bào)活動(dòng)情況(譚書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)播放頒獎(jiǎng)音樂

  5.會(huì)第四項(xiàng):退旗

  十二.文藝節(jié)目表演

 。ò错樞虮硌莨(jié)目)(準(zhǔn)備好墊底音樂,以防節(jié)目結(jié)束后,分?jǐn)?shù)沒出來,中間冷場(chǎng))

  十三.校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)

 。úシ蓬C獎(jiǎng)音樂)

  十四. 獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

  十五.評(píng)分辦法:

  評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇19

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持育人為本,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,響應(yīng)xx區(qū)20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)通知的號(hào)召,深入豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)愛好,營(yíng)造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的'校園文化氣氛,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展,展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。

  二、活動(dòng)主題

  本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題為:“迎著時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷”

  三、活動(dòng)要求:

  1、以美育德,以德促美。堅(jiān)持“藝術(shù)育人”宗旨,堅(jiān)持文化導(dǎo)向,堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)和課外相結(jié)合,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

  2、立足普及、重在參與。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧美好校園。

  3、提倡出新、激勵(lì)創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力,激勵(lì)師生創(chuàng)作一批含有時(shí)

  代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,經(jīng)過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參與xx區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):略

  副組長(zhǎng):略

  成員:略

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、藝術(shù)演出類:

 。1)聲樂節(jié)目:班級(jí)學(xué)生合唱2首歌曲。

 。2)器樂節(jié)目:獨(dú)奏或合奏:人數(shù)不超出3人。

 。3)舞蹈節(jié)目:獨(dú)舞或群舞:人數(shù)不超出20人,演出時(shí)間不超出5分

 。4)戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限,人數(shù)不超出6人,演出時(shí)間不超出8分鐘。

 。5)朗誦或故事:作品文體不限,需使用普通話,人數(shù)2-8人,不得伴舞,時(shí)間不得超出5分鐘

  2、藝術(shù)作品類

 。1)繪畫作品:國(guó)畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對(duì)開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。

 。2)書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm),作品字體不限。

  六、比賽形式

  (一)藝術(shù)演出類

  1、以班級(jí)為單位,在開展活動(dòng)基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)異節(jié)目,參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目,不得少于三個(gè)。

  2、藝術(shù)演出類節(jié)目,不得超出要求時(shí)間。

  3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外,其它樂器自備。

  (二)藝術(shù)作品類

  1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽,并評(píng)出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;

  2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報(bào)展;

  七、時(shí)間安排及要求

  第一階段:(4月1日-4月7日)

  1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作,明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。

  2、組建班級(jí)美術(shù)、音樂團(tuán)體。

  3、依據(jù)活動(dòng)主題“迎著時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)

  (一)藝術(shù)演出類

  準(zhǔn)備校級(jí)藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目,包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等,合唱,音樂老師利用音樂課排練,舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等,各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓(xùn)練,音樂老師能夠從旁幫助。

  (二)藝術(shù)作品類

  學(xué)生創(chuàng)作、定稿,老師指導(dǎo)。

  第三階段:(4月16日-4月22日)

  (一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單,老師進(jìn)行審核,排練,為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

  (二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成,老師整理作品,為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  第四階段:(4月23日-4月30日)

  (一)藝術(shù)演出:各班準(zhǔn)備好節(jié)目,老師對(duì)節(jié)目進(jìn)行整理,為5月份彩排評(píng)選做準(zhǔn)備。

  (二)藝術(shù)作品

  1、整理布展

  2、舉行展覽

  3、評(píng)出優(yōu)異作品

  第五階段:(5月1日-xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽)

  (一)藝術(shù)演出

  5月11、12、13分別在學(xué)校四樓舉行年級(jí)間節(jié)目評(píng)選,選出優(yōu)秀節(jié)目,繼續(xù)排練,參加學(xué)!傲弧蔽乃噮R演;

  (二)藝術(shù)作品

  經(jīng)過校級(jí)藝術(shù)節(jié)選拔,美術(shù)老師將優(yōu)秀作品進(jìn)行再次指導(dǎo),將做優(yōu)秀作品參加xx區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽

  第六階段:(5月20~5月31日)

  精心排練優(yōu)秀節(jié)目,參加校園藝術(shù)節(jié)展演,迎接“六一”兒童節(jié)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

 。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類

  優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)2個(gè)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)分一、二、三等獎(jiǎng),其中二等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè);

 。ǘ┧囆g(shù)作品類

  優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)2個(gè)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)分一、二、三等獎(jiǎng),其中二等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè);優(yōu)勝獎(jiǎng)10人

  九、相關(guān)事宜

  其他未盡事宜另行通知

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇20

  一、比賽時(shí)間:

  20xx年6月1日(具體時(shí)間由各校區(qū)安排)

  二、比賽地點(diǎn):

  各校區(qū)自行安排。

  三、比賽要求:

  1、表演形式:演唱歌曲兩首,一首指定(附件1:各年級(jí)段指定歌曲),一首自選,時(shí)間不超過8分鐘,無擴(kuò)音設(shè)備。

  2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供,自選歌曲由班主任準(zhǔn)備。)

  3、參賽名額:全班參加。(本次比賽班級(jí)人數(shù)將作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一,如有學(xué)生因身體患病無法參賽,需在比賽前及時(shí)告知)

  4、合唱指揮一人,可以由學(xué)生擔(dān)任,也可以由班主任或家長(zhǎng)指揮。(本校音樂老師除外)

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及得分安排:合唱計(jì)參賽分50分,一、二、三等獎(jiǎng)記分為30分、20分、10分。

  具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分10分,參賽人數(shù)(1分)、精神面貌和服裝(1分)、音準(zhǔn)(2分)、節(jié)奏(2分)、音質(zhì)(2分)、藝術(shù)表現(xiàn)力(1分)、指揮(1分)

  6、補(bǔ)充說明:因班級(jí)數(shù)較多,所以大合唱比賽1——5年級(jí)分段進(jìn)行。(各年級(jí)段比賽時(shí)間另行通知)

  未盡事宜,以具體通知為準(zhǔn)。

  附件一:浦南小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)合唱比賽指定曲目

  一年級(jí):《下蛋嘍》

  二年級(jí):《小小搖籃曲》

  三年級(jí):《我是小小音樂家》

  四年級(jí):《小溪流水響叮咚》

  五年級(jí):《迷人的火塘》

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇21

  一、指導(dǎo)思想:

  健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國(guó),愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí),開發(fā)潛能,挖掘能力。

  舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。

  二、活動(dòng)主題:

  弘揚(yáng)民族文化 營(yíng)造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)

  三、活動(dòng)總指揮:章小蕙

  活動(dòng)協(xié)調(diào): 張麗東

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月中旬——5月下旬

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

  (一)四個(gè)“一”活動(dòng)

  1、第一個(gè)“一” 設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)

  要求:(1)根據(jù)自己的喜好,選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì);

 。2)小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設(shè)計(jì)在16K或A4紙上,并附上簡(jiǎn)要的'說明。(如節(jié)徽的寓意等)

  形式:個(gè)人或小組同學(xué)合作完成,利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。(“六一”時(shí)集體展出)

  負(fù)責(zé)人:美術(shù)教師

  完成時(shí)間:三月——五月

  2、第二個(gè)“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

  要求:老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好,利用音樂課,向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用,增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

  負(fù)責(zé)人:音樂老師

  完成時(shí)間:四月——五月

  3、第三個(gè)“一” 自我歌唱展示

  要求:學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng),老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇,適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

  負(fù)責(zé)人:音樂老師

  完成時(shí)間:四月——五月

  4、第四個(gè)“一” 學(xué)唱一支歌

  要求:根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn),音樂老師教學(xué)生唱一首歌。

  負(fù)責(zé)人:音樂老師

  完成時(shí)間:四月——五月

 。ǘ⿲W(xué)生專場(chǎng)演出

  利用每周中午的時(shí)間,開設(shè)低、中、高三個(gè)專場(chǎng),為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔,準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

  負(fù)責(zé)人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

  時(shí)間:五月下旬

 。ㄈ傲弧眳R演

  要求:1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示;

  2、六一文藝匯演,邀請(qǐng)音樂行家與學(xué)生同臺(tái)演出。

  負(fù)責(zé)人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

  時(shí)間:6月1日

  七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說明:

  由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次,凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇22

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持育人為本,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺(tái),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建養(yǎng)成教育平臺(tái),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

  二、活動(dòng)主題:

  有夢(mèng)就出彩

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月——6月

  四、參加對(duì)象:

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

  五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  六、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。

  1、藝術(shù)表演類:

 。1)湯顯祖(1550—1616)字羲仍,號(hào)若士,江西臨川人。我國(guó)明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩(shī)文和劇作在我國(guó)文學(xué)史上具有重要影響,其代表作《牡丹亭》,一直享譽(yù)文壇,馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的`沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇大師,藝術(shù)節(jié)期間,校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級(jí)開展誦讀湯顯祖詩(shī)詞活動(dòng),為代表金溪縣參加Xx地區(qū)舉辦的湯顯祖詩(shī)詞大賽做好準(zhǔn)備。

 。2)舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽,參賽歌曲要求內(nèi)容健康,積極向上,根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為:4月,比賽地點(diǎn):綜合樓五樓多媒體教室,評(píng)委:。

  (3)舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽,比賽時(shí)間:4月,比賽地點(diǎn):綜合樓五樓多媒體教室,評(píng)委:。比賽以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

 。4)舉辦“牽手慶六一唱響少年夢(mèng)”金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六。一”文藝匯演。演出形式要求多樣:唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂、經(jīng)典誦讀等,演出時(shí)間:6月1日上午8點(diǎn)30,觀摩人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生

  各個(gè)節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人:

  歌曲類:

  情景劇、小品:

  舞蹈:

  經(jīng)典誦讀:

  豎笛:

  口風(fēng)琴:

  葫蘆絲:

  其他器樂:

  大合唱:

  2、藝術(shù)作品類:

 。1)組織開展“墨香書法展示”活動(dòng)。參賽對(duì)象:四、五、六年級(jí)學(xué)生,作品上交時(shí)間截止到本星期日上午(20xx年3月29日),逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍,雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主(學(xué)生書寫參考作品篇目見附件),不得隨意書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里,請(qǐng)自行選擇。

 。2)慶“六一”師生書畫作品展。教師每人上交一幅作品,學(xué)生每班上交兩幅作品,硬筆、毛筆、繪畫均可,學(xué)校將對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出。

  此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是校園文化生活的一件大事,各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé),認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作,挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍,充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平,鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng),以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

  小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇23

  一、組織報(bào)名:

  1、由班主任及美術(shù)任課教師公布比賽消息,并在各班選拔;

  2、報(bào)名人數(shù)分配。(一年級(jí)以年級(jí)為單位選12人)二至六年級(jí)每班6人。(明天放學(xué)前報(bào)美術(shù)組袁俊)

  3、報(bào)名辦法及報(bào)名條件

  (1)學(xué)生自愿報(bào)名;

  (2)以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔;

 。3)由美術(shù)教師發(fā)《參賽須知》到現(xiàn)場(chǎng)賽參賽學(xué)生手中。

 。4)具有一定書畫基礎(chǔ),能在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)的學(xué)生。

  二、比賽內(nèi)容及項(xiàng)目:

  1、比賽內(nèi)容要求積極健康向上的,具體內(nèi)容自選。

  2、比賽項(xiàng)目為毛筆書法、國(guó)畫、兒童畫、素描、線描。

  3、比賽尺寸:書法不小于四尺三開,國(guó)畫不小于四尺六開,兒童畫、素描、線描為鉛畫紙四開。

  三、比賽設(shè)獎(jiǎng):

  1、集體設(shè)優(yōu)勝班級(jí),每年級(jí)為3個(gè)班。

  2、個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)5人;二等獎(jiǎng)10人;三等獎(jiǎng)15名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  3、獎(jiǎng)品待定。

  四、比賽時(shí)間地點(diǎn):

  2014年6月1日上午在南適大酒店門口廣場(chǎng)。(8點(diǎn)10出發(fā),9點(diǎn)—11點(diǎn)活動(dòng))

  五、現(xiàn)場(chǎng)賽組織安排及過程:

  1、帶隊(duì)教師:負(fù)責(zé)安全教育,學(xué)生往返途中安全保障及現(xiàn)場(chǎng)管理。

  一年級(jí)二年級(jí)

  三年級(jí)xx四年級(jí)

  五年級(jí)六年級(jí)

  2、輔導(dǎo)教師。由四名美術(shù)教師組成。主要職責(zé)為比賽場(chǎng)地劃分及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),賽后收齊作品。

  3、評(píng)委:美術(shù)教師及社會(huì)部分書畫名家。

  4、比賽程序:領(lǐng)導(dǎo)講話(xx、南適總經(jīng)理、校長(zhǎng))---開筆儀式----書畫名家題詞---現(xiàn)場(chǎng)賽開始---教師指導(dǎo)-----現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比----學(xué)生回校----制作作品、展覽

  5、攝像攝影

  六、賽前準(zhǔn)備:

  1、條幅:南樂小學(xué)準(zhǔn)備一條:熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現(xiàn)場(chǎng)賽成功舉行!

  南適酒店準(zhǔn)備一條:熱烈祝賀南樂小學(xué)“南適杯”第五屆藝術(shù)節(jié)勝利舉行!

  2、書畫繪制墊物:學(xué)生自帶

  3、賽場(chǎng)安排:美術(shù)教師、南適食府工作人員若干名

  4、校銅管樂隊(duì)隊(duì)員參加(xx)

  5、參與評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品準(zhǔn)備(南適食府)

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