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畢業(yè)晚會活動的策劃方案

時間:2021-06-30 11:34:22 活動方案 我要投稿

畢業(yè)晚會活動的策劃方案

  為了確;顒幽艹晒εe辦,常常需要提前進行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)晚會活動的策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)晚會活動的策劃方案

  畢業(yè)晚會活動的策劃方案1

  一、活動主題

  相聚回憶重逢奔跑

  二、活動目的

  那年初秋,我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏,我們已經(jīng)是滿載夢想的青年。每一次的分離,是為了下次更好的相聚。轉(zhuǎn)眼即逝的大學(xué)生活,讓我們依依不舍,也許,最不舍的不是這個地方,而是在這個地方我們相伴的人。此刻,我們即將畢業(yè),為了表達(dá)對即將分別的同學(xué)的美好祝福,給他們的大學(xué)生活一個美好的尾聲。同時,也讓同學(xué)們能與母校有一個親切的擁抱交流。

  三、活動地點

  A棟教學(xué)樓平臺

  四、活動時間

  XX年6月XX日晚上(7:30—9:00)

  五、活動對象

  10屆經(jīng)濟系學(xué)生

  六、主辦單位

  承辦單位:經(jīng)濟系

  七、活動內(nèi)容

  1、活動前準(zhǔn)備

  (1)各組工作計劃進度確定并開展,準(zhǔn)備一段視頻回顧。

 。2)活動宣傳,出宣傳海報

 。3)通知參與晚會的畢業(yè)生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借(打氣筒、桌子)

  (4)布置A棟平臺

 。5)邀請嘉賓

  (6)晚會前節(jié)目彩排

  八、晚會流程:

  ①7:10入場,7:30活動正式開始,安排觀眾就坐

  ②主持人講開場白

 、垲I(lǐng)導(dǎo)講話

 、苡^看回顧視頻

  ⑤畢業(yè)生代表講話

 、薰(jié)目表演

  九、晚會節(jié)目篇章

  (一)相聚

  上演演。号园准由涎輪T,從我們進入學(xué)校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。

  (二)回憶

  1、唱歌:歌曲《那些年》

  2、跳舞:《最炫民族風(fēng)》

  3、跳舞:《江南style》

  (三)重逢

  小游戲調(diào)動氣氛:游戲“一塊五毛”,在游戲中擁抱,在擁抱中歡笑。

  (四)奔跑

  1、《精忠報國》武術(shù)表演

  2、手牽手,唱歌《手牽手》走到階梯處,結(jié)尾大喊:我們畢業(yè)了啦!

  十、善后工作

 。1)、晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作,立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;

 。2)、相關(guān)物品歸還。

 。3)、登記損壞、丟失的物品,以便賠償。

  畢業(yè)晚會活動的策劃方案2

  一、活動背景

  在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。

  二、活動介紹

  1、主題:畢業(yè)季活動

  2、目的:通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。

  3、組織單位:

  4、時間:20xx年6月21日

  5、地點:學(xué)校塑膠操場

  6、內(nèi)容:跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

  7、對象:全校師生

  8、效果預(yù)測:舉辦的畢業(yè)季系列活動,會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗,尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。

  三、活動分析

  1、必要性分析

  作為當(dāng)代大學(xué)生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時間的遲早而已,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西?梢酝ㄟ^一些一系列的活動,比如交流經(jīng)驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗,同時,也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。

  2、可行性分析

  此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等,不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。

  四、活動流程

  1、四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動所需設(shè)備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都可以在活動當(dāng)天進入跳蚤市場,并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告,告知有關(guān)畢業(yè)季活動的大概情況。

  2、四月二十日組織活動的相關(guān)人員,可以布置活動現(xiàn)場;顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始,具體時間活動安排如下:

  1)8:00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。

  2)8:30活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團主席宣布活動正式開始。

  3)8:34跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經(jīng)驗交流會同時進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進行經(jīng)驗交流。

  4)10:00由主持人宣布兩個活動結(jié)束,開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。

  5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。

  6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片,大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

  7)10:30由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學(xué)長或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學(xué)校里面逛,尋找回憶。

  8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場,大家彼此互留聯(lián)系方式。

  9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束,與會人員合影留念。

  10)12:00有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。

  五、經(jīng)費預(yù)算

  由于本人未詳細(xì)計算活動所需相關(guān)物品的價錢,因而,在此不做出經(jīng)費預(yù)算的,活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。

  畢業(yè)晚會活動的策劃方案3

  一、晚會名稱:

  蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會

  二、晚會主題:

  我的大學(xué)、我的夢

  三、晚會宗旨:

  光陰流轉(zhuǎn),我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候,大學(xué)生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

  四、晚會時間:

  20xx年6月10日19:00點

  五、晚會地點:

  學(xué)生活動中心

  六、主辦單位:

  蒙漢雙語系

  承辦單位:

  協(xié)辦單位:

  1、開場:

 。1)開場VCR:視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

 。2)雙人合唱:其中一人拉馬頭琴。

  主持人上臺報幕:

  第一篇章:《彷徨》

  大一是彷徨的,高中時老師最喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師,不是為了家長,而是為了你自己”,所以那時我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場般走過了,我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對于未來,突然特別的束手無策。這就是彷徨,發(fā)自內(nèi)心的,不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心。是一種恐懼,是一種期盼,是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊,沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,我們應(yīng)該完成了角色的`轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們,是否找到了自己的方向。

  第二篇章:《吶喊》

  大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學(xué)費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放棄就是失敗。是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過。那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。

  第三篇章:《朝花夕拾》

  當(dāng)你走過了懵懂的大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三,你自然能體會到“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲壯:踩在白天的尾巴上,夕陽惟有盡力綻放光輝,讓飛逝的時光記得,它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群,也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三,工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許,任何細(xì)微的波動都可能觸動我們的神經(jīng),又或許,再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

  第四篇章:《祝!

  還記魯迅的《祝!穯?那時除舊迎新的時候,人們都在忙碌著,打掃去被灰塵覆蓋的舊物,為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的,思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識,學(xué)會的做人,學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來,為即將工作的的我注下的重重的籌碼,然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福,為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油,為哈工大所有的畢業(yè)生祝福,祝福他們一路順風(fēng)。

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