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幼兒環(huán)保主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-07 23:33:44 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒環(huán)保主題活動(dòng)方案

  為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒環(huán)保主題活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒環(huán)保主題活動(dòng)方案

  幼兒環(huán)保主題活動(dòng)方案1

  學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的`制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)本次能不僅能使教師和家長(zhǎng)、幼兒的環(huán)保意識(shí)得以提高,幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過(guò)幼兒帶動(dòng)家庭廣泛地參與環(huán)保的行動(dòng)。

  二、活動(dòng)小組

  組長(zhǎng):汪玉娟

  副組長(zhǎng):龔啟艷 鄒文潔 陳程

  組員:全體教職工

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月15日——20xx年11月19日

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保 從我做起)、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動(dòng)的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開(kāi)關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

  2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類(lèi)電器設(shè)備的電源,防止電資源無(wú)效流失。

  3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開(kāi)小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。確保常用水源周?chē)泄?jié)約用水的常用標(biāo)簽。

  4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。

  5、與團(tuán)委合作開(kāi)展捐獻(xiàn)一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心活動(dòng)(已于10月29日結(jié)束)。

  6、加強(qiáng)家長(zhǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)的管理。發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。

  幼兒環(huán)保主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),幫助幼兒走進(jìn)大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè),增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)足、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng),知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,有熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的`意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.3.22日上午8:30——下午2:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  吳家燕兒河水庫(kù)

  四、參加人員:

  全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。

  五、活動(dòng)組織:

  大大班組家委會(huì)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

  2、幼兒事先了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)常識(shí)。

  3、植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

  4、家長(zhǎng)自備樹(shù)苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

  5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)(全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長(zhǎng)),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

  6、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲,便于步行的鞋子。

  7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)(攝像機(jī)),幫助班級(jí)收集影像資料。

  8、媒體報(bào)道聯(lián)系。

  七、活動(dòng)程序:

  1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。

  2、到達(dá)目的地集中。(9:00)

  3、植樹(shù)儀式:宣讀“倡議書(shū)”。

  4、植樹(shù),懸掛標(biāo)記牌,倡議書(shū)簽名,留影。

  5、分組野炊。(10:30)

  6、活動(dòng)結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

 。贰⑾挛纾4:00集中,統(tǒng)一返回。

  八、活動(dòng)要求:

  1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織,班級(jí)老師協(xié)助,車(chē)輛自備。

  2、全體成員服從活動(dòng)整體安排,不搞特殊。如要提前離開(kāi)請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng)。

  3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。

  4、野炊活動(dòng):在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

  5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。

  九、安全預(yù)防措施:

  1、提前做好實(shí)地考察,安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍;

  2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組,組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng)、幼兒交代出游要求、配合及注意事項(xiàng),并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

  3、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力;

  4、注意言行文明,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地亂扔垃圾。

  5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理;

  十、活動(dòng)總結(jié)

  1、家長(zhǎng)幼兒植樹(shù)圖片展

  2、教師活動(dòng)反思,梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。

  幼兒環(huán)保主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:

  環(huán)保時(shí)裝秀

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月16日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園

  四、參加對(duì)象:

  中二班小朋友,

  五、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的.表演服裝。活動(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠

  3、圖片

  七、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮鹩變夯顒(dòng)的興趣

  “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

 。ǘ┯變毫私饣顒(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

 。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

  1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

 。2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼兒介紹作品

 。ㄋ模┞(tīng)音樂(lè),幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演。

  幼兒環(huán)保主題活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境,人類(lèi)要減少垃圾,讓幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。

  2、能大膽說(shuō)出環(huán)境受污染的來(lái)源,認(rèn)識(shí)其危害,了解環(huán)境和人類(lèi)生活的關(guān)系。

  3、能夠和同伴進(jìn)行交流對(duì)環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的感受。

  4、將環(huán)保教育融入到一日生活中,培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為

  5、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動(dòng),激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神,知道廢物利用所帶來(lái)的社會(huì)價(jià)值,發(fā)展幼兒的`想象和動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)體,用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具,體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣。

  6、讓幼兒通過(guò)對(duì)材料的動(dòng)手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。使幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法,以及知道這樣做的好處,增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT,各種廢舊物品(報(bào)紙、玩具、書(shū)、小衣服等)

  【幼兒園PPT課件制作】;幼兒展開(kāi)前期的調(diào)查

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。

  2、幼兒說(shuō)問(wèn)題、交流感想。

  3、小結(jié):原來(lái)有許多廢舊物品還可以再利用。

  二、簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。

  1、老師出示大的垃圾袋,展示其中的物品。

  就這些即將丟棄的物品,幼兒每組進(jìn)行討論、記錄、交流,還有什么用。

  老師總結(jié)幼兒的方法:送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。

  2、PPT展示

 。1)交流:垃圾哪里去了?

 。2)垃圾會(huì)被怎樣處理呢?(調(diào)查結(jié)果)

 。3)哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢?

 。4)老師小結(jié)垃圾處理方法:焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用?

  3、討論:哪種方法適合南通(老師以讀報(bào)的方式展示答案)

  三、用語(yǔ)言與表演等形式總結(jié)方法

  鼓勵(lì)孩子們?cè)O(shè)計(jì)廣告語(yǔ)和廣告形式,把這些好方法介紹給大家,讓別人一聽(tīng)就明白應(yīng)該怎么做。

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