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垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-05-11 09:01:14 活動(dòng)方案 我要投稿

垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)方案

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?下面是小編幫大家整理的垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)方案

  垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日下午xx

  三、活動(dòng)對(duì)象

  xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx校區(qū)x樓報(bào)告廳

  五、活動(dòng)流程

  1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

  2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動(dòng)安排

  1、報(bào)告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。

  2、學(xué)生座位安排:xx安排。

  3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:xx負(fù)責(zé)。

  4、電視臺(tái)人員茶水:xx。

  5、活動(dòng)主持:xx。

  6、拍照、微官網(wǎng):xx。

  7、信息報(bào)道:xx。

  8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負(fù)責(zé)。

  七、補(bǔ)充說(shuō)明

  1、xx市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。

  2、x月x日下午,x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

  3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫(huà),三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ),五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

  4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。

  垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景:

  校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣,垃圾隨處可見(jiàn),污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

  二、活動(dòng)名稱:

  xxx垃圾分類環(huán)保活動(dòng)

  三、活動(dòng)主題:

  “垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”

  四、活動(dòng)目的:

  1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

  2、通過(guò)宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān),讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

  3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流,一場(chǎng)不可阻擋的洪流,這將讓我們每個(gè)人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國(guó)更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

  五、活動(dòng)口號(hào):

  保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。

  六、主辦單位:

  xxxx

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  校內(nèi)

  九、參加對(duì)象:

  學(xué)校學(xué)生

  十、活動(dòng)形式:

  演講,宣傳手冊(cè),宣傳海報(bào),小游戲,知識(shí)卡片等。

  十一、活動(dòng)流程:

 。1)、活動(dòng)宣傳:校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書(shū)),并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報(bào),也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。

 。2)、主題活動(dòng):

  A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

  B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

  C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答,獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。

  D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

 。3)、活動(dòng)結(jié)束

  1、安排宣傳報(bào)道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道,并公布于校新聞網(wǎng)。

  2、協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。

  3、成立機(jī)動(dòng)小組,謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。

  4、對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

  5、最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

  垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí),提高教職工及幼兒的'環(huán)保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實(shí)現(xiàn)垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。

  根據(jù)本園的實(shí)際情況,特制定垃圾分類工作實(shí)施方案,希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

  二、垃圾分類管理原則

  垃圾分類管理人人有責(zé),垃圾分類從幼兒做起,加強(qiáng)管理,園令暢通,重在實(shí)效化,有獎(jiǎng)有罰,持之以恒。

  三、垃圾分類宣傳總動(dòng)員

  1、xx幼兒園垃圾分類工作小組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx、xx

  2、召開(kāi)全體教職工大會(huì)

  進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳,充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無(wú)害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量,是一件利園利師利幼兒的利國(guó)利民大事。

  3、加大宣傳力度

  把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺(jué)遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。

  4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹(shù)、LED橫幅等形式大力宣傳

  大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識(shí),在潛移默化中養(yǎng)成自覺(jué)對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。在幼兒園中開(kāi)展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)和諧,美麗,節(jié)約型的社會(huì)。

  四、垃圾的分類

 。ㄒ唬┯變簣@垃圾分類

  隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可限度地降低處理過(guò)程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

  1、可回收垃圾

  可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,主要包括:

 。1)紙類:未嚴(yán)重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報(bào)紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

 。2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

 。3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

 。4)玻璃:有色和無(wú)色廢玻璃制品。

 。5)織物:舊紡織衣物和紡織制品。

  2、不可回收垃圾

  不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹(shù)枝,樹(shù)葉等。

  3、有毒有害垃圾

  有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計(jì),打印機(jī)墨盒等。

  五、幼兒園垃圾分類處理方法

  (一)分類垃圾桶配備

  1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。

  2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別為可回收、有害垃圾。

  3、每個(gè)班級(jí)發(fā)放分類垃圾桶兩個(gè),分別為可回收垃圾及有害垃圾。

  4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個(gè)。

 。ǘ├占姆椒

  1、一樓大廳垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園,操場(chǎng)上教師幼兒在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用,各班級(jí)活動(dòng)室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

  2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來(lái)清理。

  3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來(lái))。

  4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

  5、廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。

 。ㄈ┙y(tǒng)一分類收集時(shí)間

  1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

  2、后勤處定期對(duì)可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

  3、后勤組對(duì)有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。

  (四)反饋監(jiān)督檢查

  由保育員負(fù)責(zé),后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類,若沒(méi)有按要求分類,按要求責(zé)令班保育員立即整改。

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