活動方案

時間：2021-03-28 09:22:24 活動方案我要投稿

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【推薦】活動方案錦集七篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】活動方案錦集七篇

活動方案篇1

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國64周年，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

　　二、活動主題

　　陽光體育與祖國同行

　　三、參加對象

　　全體越野長跑協(xié)會成員

　　四、活動時間

　　10月26日至4月30日

　　五、活動內(nèi)容

　　每天長跑距離為3000米。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。各專業(yè)科、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

　　冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立64周年。本協(xié)會會員為240公里。

　　六、協(xié)會具體活動安排：

　　1、每天的課外活動時間，本協(xié)會會員在學校田徑場集合。統(tǒng)一進行越野長跑活動安排。

　　2、節(jié)假日期間各班要求學生每天堅持自覺完成跑20xx米的任務。

　　3、本協(xié)會在活動期間組織一次全體會員的校外越野比賽。

　　4、204月底由教導處、學生處、團委聯(lián)合組織一次全校性的越野長跑比賽。

活動方案篇2

　　一、指導思想：為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學

　　保護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發(fā)病率，始終堅持以人為本，服務老人的思想態(tài)度。

　　二、活動主題：關(guān)愛健康，關(guān)愛牙齒。

　　三、活動目的：通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健

　　知識的更深了解，并掌握預防牙病的相關(guān)知識和健康行為。

　　四、活動地點：1號樓5樓活動室

　　五、活動時間：20xx年9月20日上午9：00——11：00

　　六、活動參與單位：

　　七、活動內(nèi)容：愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動

　　八、活動形式：

　　1、口腔健康教育宣傳

　　2、口腔健康咨詢

　　3、正確清潔口腔的方法

　　九、活動要求：

　　1、活動相關(guān)人員必須了解活動流程。

　　2、注意現(xiàn)場秩序安全。

　　3、后勤保障和流程溝通通暢。

活動方案篇3

　　一、活動主題：

　　我是環(huán)保小衛(wèi)士

　　二、活動目標

　　1.通過幼兒園日�；顒又邢嚓P(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，引導幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，增強環(huán)保意識;全面展示幼兒本學期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展狀況，讓每位幼兒體驗節(jié)日的快樂與成功的喜悅。

　　2.鍛煉全體教師的組織能力和表現(xiàn)能力，提升教師的分享合作意識和環(huán)保意識。

　　3. 通過家長的參與、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發(fā)展，引導家長配合幼兒園在一日活動中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月31日上午8:00——10:00

　　四、活動安排

　　(一)我運動，我健康(戶外前院 30分鐘)

　　1. 教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團隊合作能力。

　　2.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力，又增強了全體師生的節(jié)約意識。通過隊列隊形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，達到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展和增強身體素質(zhì)的目標。

　　(二)我展示，我成長(各班活動室 40分鐘)

　　1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán)�；蚬�(jié)日方面的詩歌和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的'閱讀氛圍。

　　2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。

　　3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。

　　4.帶領(lǐng)家長學習、了解《指南》。宣讀《XX市學前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠》，引導家長積極參與學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。

　　(三)我動手，我快樂(幼兒園室內(nèi)外 30分鐘)

　　1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。

　　2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動室進行展示。

　　3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進步。

　　4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物，請幼兒當向?qū)榧议L講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

　　備注：教師圖畫書講述比賽活動、幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價、教師韻律操學習等相關(guān)活動，均安排在日常工作中，結(jié)合日常教育教學工作準備慶“六一”活動展示內(nèi)容。盡力做到慶�；顒硬煌粨�，不走形式，做到循序漸進、科學有序。

活動方案篇4

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，深化學校體育教學改革，提高我校學生身心健康水平，培養(yǎng)學生體育特長，積極貫徹健康至上的思想，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、不斷進取的集體精神，幫助學生樹立終身體育的意識，從而進一步推動我校素質(zhì)教育的健康發(fā)展，共建團結(jié)和諧富有活力的校園文化環(huán)境。經(jīng)研究，決定舉辦XX縣孟興莊小學首屆校園體育節(jié)暨第三屆田徑運動會。村小學以校為單位、中心小學以班級為單位，通過開展富有團隊文化特色的體育節(jié)系列活動，使學生走向操場、走到陽光下，充分享受運動帶來的樂趣。

　　二、活動主題

　　陽光體育快樂無限

　　三、組織機構(gòu)：

　　成立學校校園體育節(jié)組委會，組委會由領(lǐng)導小組、宣傳組、競賽組、后勤組組成。負責體育節(jié)的各項賽事的領(lǐng)導、組織和實施。

　　領(lǐng)導小組組長：朱xx 副組長：湯xx 王xx 劉xx

　　組委會主任：湯xx 組委會副主任：季xx 夏xx

　　組委會成員：徐x 李xx 李xx 李xx 卓亞全各班班主任

　　宣傳負責人：李x 負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，負責本次活動的宣傳、獎狀獎品的發(fā)放、教育和總結(jié)表彰工作。

　　競賽組組長：季春雷

　　副組長：夏興軍徐潔李華連李蘇林李春花卓亞全主要負責各項體育節(jié)活動及賽事的策劃與組織。編排競賽的程序、制定各項活動的規(guī)則、安排裁判工作等。

　　后勤組組長：茆金華副組長：郭云勤朱延忠主要負責體育器材的安排、比賽場地的整理、衛(wèi)生救護等工作。

　　四、活動時間：

　　20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日。

　　五、活動內(nèi)容及時間安排：

　�。ㄒ唬﹫竺ぷ�

　　5 月 13 日 — 5 月 16 日，各班級、各村小學根據(jù)活動方案完成報名工作。

　�。ǘw育文化項目

　�。� 1 ）各班完成一期以 “ 陽光體育快樂無限 ” 為主題的黑板報。

　　負責人：各班班主任

　　評比時間： 5 月 27 日中午放學前

　�。� 2 ）各班級設計體育節(jié)口號、進場退場形式。

　　時間： 5 月 27 日前，負責人：各班班主任

　�。� 3 ）各班級完成體育節(jié)系列活動感受心得手抄報 5 份。

　　評比時間： 6 月 3 日，負責人：各班班主任

　�。� 4 ）“奧林匹克知多少”競賽活動

　　時間： 5 月 27 日，負責人：李華連

　　四、五、六年級學生參加。

　�。ǘw育競賽項目

　�。� 1 ）廣播操比賽

　　時間： 5 月 28 日，負責人：李蘇林

　�。� 2 ）趣味體育比賽

　　時間： 5 月 29 日，負責人：徐潔

　�。� 3 ）田徑運動會

　　時間： 5 月 30 、 31 日，負責人：季春雷

　�。� 4 ）體育游戲大展評

　　時間： 6 月 3 日、 4 日，負責人：劉安林

　　六、活動獎勵：

　　各項體育節(jié)賽事均設立個人獎、團體獎和組織獎。

　　個人獎原則上取比賽成績前六名，具體情況視比賽人數(shù)而定。

　　附件一：孟興莊小學第三屆田徑運動會競賽規(guī)程。

　　附件二：孟興莊小學廣播操比賽方案。

　　附件三：孟興莊小學趣味運動會比賽方案。

　　附件四：孟興莊小學“奧林匹克知多少”競賽活動方案。

　　附件五：孟興莊小學體育游戲大展評活動方案。

活動方案篇5

興趣是最好的老師，我們鼓勵幼兒根據(jù)自己的興趣去發(fā)展。喜愛所選擇的活動，做到讓材料說話。因此，嘗試獲得知識的方法和途徑，使本次活動的難點。

　　本班幼兒活潑好動，分享意識處于萌芽階段，所以把分享與體驗作為活動的重點。

　　根據(jù)小班幼兒的年齡特點和本班幼兒的實際，近期發(fā)展的需要，我主要采用了個別指導法，實踐操作法等方法。

　　個別指導法：由于采取分區(qū)活動的方式，增加了幼兒與教師的對話，個別指導的機會增多了，教師能及時發(fā)現(xiàn)小朋友活動中出現(xiàn)的問題與閃光點，給與鼓勵與幫助，激發(fā)幼兒活動的信心。

　　實踐操作法：幼兒在動手操作感知材料的同時，也是資助學習，探索的過程。有助于促進幼兒動手能力，認知發(fā)展水平的提高。尤其是思考，解決問題的能力。

　　分為三個階段分別是投放材料，幼兒自主活動，師生分享成果。

　　一、教案課題：區(qū)域活動階段目標：

　�、僖龑в變阂揽孔约旱呐d趣，能力，去感知，思考，探索，嘗試獲得知識的方法和途徑。

　�、隗w驗自主游戲的樂趣，并樂意分享成功的喜悅。

　　教學重點：體驗自主游戲樂趣，樂意與同伴分享成功的喜悅教學難點：嘗試獲得知識的方法和途徑課前準備：

　�、� 幼兒前期經(jīng)驗：帶領(lǐng)幼兒參觀扇子的形狀，結(jié)構(gòu)再上一階段的活動中，初步體驗1-5的數(shù)字游戲環(huán)境創(chuàng)設：小書桌（供幼兒看書閱讀）電話亭，屏風（供幼兒打電話用）墊板，屏風（供幼兒建筑角用）活動流程：

　　投放材料--幼兒自主活動--分享交流教學過程：

　　二、投放材料

1、益智區(qū)①小貓釣魚（有數(shù)字標記的貓和魚，頭飾，釣魚竿）：能夠按照標記把釣上的魚分類②動物拼圖（各類木制拼圖）：能從混合的拼圖中準確地找出并拼接③彩泥排隊（紅、黃、綠三色彩泥，排序卡）：能夠按照卡片的提示進行相應的排序④夏天真熱�。。⑺�，汽車，伸出舌頭的小狗，流汗的娃娃，扇著扇子的娃娃等）：尋找相應的圖片，初步了解夏天里尋找涼快的各種方法⑤數(shù)字寶寶乘船（有數(shù)字標記的小人和木船）：按照相應的數(shù)字，擺上相應數(shù)量的小人⑥分類⑴裝水果（有數(shù)字標記的瓶子，各類水果）：能夠按照數(shù)字標記，放相應數(shù)量的水果⑵圖形分類（圓形，正方形，三角形圖片，分類盒）：能夠感知圖形，并按照圖形的不同進行相應分類。

　　2、手工區(qū)①做扇子（扇柄，雙面膠，蠟筆）能夠選擇適當?shù)念伾虬缟茸�，并成功的動手制作扇子②打扮衣服（各種形狀，顏色不同的圖片，三件夏天的衣服，蠟筆，記號筆，漿糊等）能夠適當?shù)拇虬缫路�，初步體驗并感知對稱

3、語言區(qū)：

　　①打電話（電話一部，動物頭飾）：樂意說簡單的電話用語②各類圖書：能夠安靜的看書，并能初步的按圖講解故事情節(jié)

4、生活區(qū)：

　　各類不同打開方法的袋子：幼兒嘗試打開方法5、建構(gòu)區(qū)（各類積木）：能夠利用不同形狀的積木，拼搭成各類積木二、幼兒自主探索活動1、幼兒按意愿進入活動區(qū)你想玩什么？

活動方案篇6

　　根據(jù)區(qū)教研室的工作安排，我們把“主題背景的音樂活動”作為20xx學年第一學期教研活動的重點寫進了幼兒園的教研計劃，同時也作為園本教研的重點。我們把研討定位在既促進音樂活動的教學，又提升教師的音樂素質(zhì)。在這個指導思想的引領(lǐng)下，我們的活動開展根據(jù)教師的實際情況和我們研究的現(xiàn)狀不斷進行修整，使本次主題研討獲得了較滿意的成功�，F(xiàn)就我們研討的過程概括地記錄如下：

　　第一次研討

　　一、時間：

　　20xx.10.12.

　　二、形式：

　　音樂沙龍

　　三、內(nèi)容：

　　掌握音樂補充教材里歌曲的演唱、演奏、表演及教學方法。

　　四、過程：

　　1、以年級組為單位，每位教師負責一首補充教材中的曲子進行展示前的準備。要求一人伴奏，其他教師演唱，而且伴奏必須輪流。

　　2、音樂活動展示：

　　托班年級組：律動《拍手》、《開火車》，歌曲《小手小腳》、《好孩子》、《小動物叫》、《好寶寶》，音樂游戲《跳到我這里》

　　小班年級組：歌曲《曬太陽》、《笑一個吧》、《好娃娃》、《一只小老鼠》；歌表演《小鴨洗澡》、《好媽媽》、《母鴨帶小鴨》

　　中班年級組：歌曲《不再麻煩好媽媽》、《賣報歌》、《快樂歌》、《來了一群小鴨子》、《我們都是好朋友》

　　大班年級組：歌曲《國旗國旗紅紅的哩》、《拉拉勾》、《十二生肖歌》、《秋天多么美》

　　3、展示結(jié)果：托班——2分，小班——3分，中班——1分，大班——4分

　　4、下次音樂活動預約：各年級組推薦一名教師做“老師”，其他人當“幼兒”，展示一個唱歌活動。重點是唱歌教學的方法創(chuàng)新。時間在11月份。

　　五、活動小結(jié)：

　　本次音樂沙龍以熟悉和關(guān)注本學期的教材為切入口，各年級組教師間合作密切，氣氛融洽。通過這樣的活動提高了教師的音樂素質(zhì)，同時也提高了她們駕馭音樂活動的能力。但也存在著一些問題，主要是教師對音樂不夠熟悉，流暢性不夠，教師對歌曲的理解和處理能力還需不斷地改進；教師的個人技能還需努力提高，如表演、彈琴等。