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活動方案

時間:2021-02-27 15:06:38 活動方案 我要投稿

【實用】活動方案八篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】活動方案八篇

活動方案 篇1

各中小學(xué)、幼兒園:

  為進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《云和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)、幼兒園開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等四節(jié)活動的實施意見》(云教辦〔20xx〕116號)文件精神,充分展示我縣中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華,豐富學(xué)校文化氛圍,經(jīng)研究,決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動。

  一、活動主題:

  弘揚(yáng)民族精神繁榮校園文化

  二、活動時間:

  20xx年5月

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┛h級活動

  1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽

  時間:5月26日晚6點30分

  地點:縣元和廣場

  參加學(xué)校:云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學(xué)、江濱實驗小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校,每校80人。

  (1)開場:中學(xué)組齊唱《光榮啊,中國共青團(tuán)》,小學(xué)組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》;

 。2)第一輪:選唱歌曲拉唱;

 。3)第二輪:自由拉唱;

  (4)齊唱歌曲《文明與我同行》;

  (5)閉幕頒獎。

  要求:

  (1)選唱歌曲中,小學(xué)、中學(xué)各五選一(曲目見附表);

 。2)自由拉唱參賽曲目自備,歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名,參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一,可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。

 。3)每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復(fù)。比賽將評出一等獎二名,二等獎三名,優(yōu)勝獎四名。

  2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽

  時間:5月27日下午2點

  地點:縣江濱實驗小學(xué)

  形式:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加,必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選歌曲一首。

  要求:(1)自選歌曲內(nèi)容要求健康向上,時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。

  (2)服裝統(tǒng)一,表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名,二等獎四名,優(yōu)勝獎六名。

  3、中小學(xué)(幼兒園)現(xiàn)場書畫比賽

  時間:5月27日下午2點—5點

  地點:江濱實驗小學(xué)

 。1)各校(幼兒園)參加總?cè)藬?shù)

  分配學(xué)校總?cè)藬?shù)

  學(xué)??cè)藬?shù)

  云中10人

  城西小學(xué)10人

  職技校10人

  古坊分校10人

  二中15—20人

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人

  三中10—15人

  實驗幼兒園10人

  梅中5人

  盼盼、星星幼兒園各5—8人

  縣實驗小學(xué)30人

  婦聯(lián)托幼中心4人

  江濱實驗小學(xué)30人

  其他幼兒園2—3人

 。ㄗⅲ豪L畫與書法上報人數(shù)比約為3:1,各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報縣教育局教育科。)

 。2)形式和要求:

  繪畫:

  A、現(xiàn)場命題作畫,獨(dú)立完成作品。

  B、紙張規(guī)格:國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫兒童畫(單幅為4開,或短篇4格,每格為16開)。

  C、繪畫顏料、工具、紙張等自備。

  書法:分硬筆和毛筆兩項進(jìn)行

  A、書寫內(nèi)容現(xiàn)場抽簽,獨(dú)立完成作品。

  B、毛筆、紙張規(guī)格:尺寸不超過40×69cm或35×138cm,書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統(tǒng)一發(fā)放。

  C、毛筆書法紙張、工具等自備。

 。ǘ┬<壔顒痈餍3瓿煽h級活動外,還要開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動,如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等,廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與,要達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

  四、活動要求

  1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定相應(yīng)的活動方案或?qū)嵤┘?xì)則。

  2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地,加強(qiáng)對藝術(shù)節(jié)活動的宣傳,努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動,精心組織,充分調(diào)動廣大師生的參與熱情,并將活動和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

  3、各校要認(rèn)真組織,收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)資料,并認(rèn)真做好活動總結(jié)及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心組織實施。

  附:歌曲曲目

活動方案 篇2

各班團(tuán)支部:

  即將到來的**年**月**日是全國第**個教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動起來。

  金秋的**月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

  5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

  6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;

  7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。

  各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團(tuán)委,團(tuán)委將評出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。

  **實驗高中團(tuán)委

活動方案 篇3

  活動目標(biāo)

  1.練習(xí)追逐跑和躲閃,提高幼兒對信號迅速作出反應(yīng)的能力。

  2.在追逐躲閃游戲中,讓幼兒體會身體運(yùn)動帶來的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  控制好自己的身體,既能較快速度地?fù)糁兴耍帜莒`活地躲避他人的攻擊。

  1.塑料袋若干,請幼兒用各種顏色紙剪成自己喜愛的圖案裝飾口袋。

  2.把舊的掛歷紙卷緊成紙棒。

  3.夾子若干、小鼓一面。

  活動流程

  扮演角色活動身體—提供材料自由探索—難點練習(xí)重點指導(dǎo)—游戲結(jié)束放松身體

  1.扮演角色,活動身體

  (1)教師啟發(fā):“我們來做-個小熊玩泡泡的游戲,小朋友都來做小熊,每只小熊拿一個塑料袋,往里面吹氣,吹成一個大泡泡,把口袋打個結(jié)系緊就成功了。然后把泡泡往天上拋,看誰拋得高! (2)全體幼兒吹氣、系袋,選擇自己喜歡的'方式往上拋塑料袋,教師.旁觀察指導(dǎo)。

  2.提供材料、自由探索

  (1)教師啟發(fā):“我們小熊除了把泡泡往上拋以外,還可以怎么來玩泡泡?要和別的小熊玩得不一樣!

  (2)全體幼兒探索各種玩泡泡的方法。(頭頂、胸夾,手拍、腳踢等)教師觀察,重點輔導(dǎo)什么玩法也不會的幼兒。

  3.難點練習(xí),重點指導(dǎo)

  (1)全體幼兒把泡泡系在腳踝上,相隔.定距離站好,聽老師的鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。鼓聲停,幼兒迅速互相追逐,設(shè)法去踩他人腳上拖著的泡泡,以不被人踩中為勝。

  (2)全體幼兒把泡泡用夾子夾在身體背后,手持紙棍,相隔一定距離站好,聽老師的鼓聲節(jié)奏慢跑或快跑。鼓聲停,幼兒迅速用手中的紙棍敲擊對方身后的泡泡,以擊中他人者為勝。

  說明:若對方雙手抱頭,則表示在休息,另一方就不能追逐。

  活動結(jié)束:

  放松身體

  (1)全體幼兒做“泡泡”,教師手持兩根長紙棍來敲,紙棍敲到誰,誰就到旁邊休息一次。

  (2)全體幼兒聽“熊跳舞”音樂,做放松動作回教室。

活動方案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、幫助幼兒初步形成自我保護(hù)的意識。

  2、使幼兒獲得“不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走”的經(jīng)驗。

  活動準(zhǔn)備:

  1、故事情景圖片。

  2、一些零食和玩具。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入:今天咱們班又來了一位小妹妹,小朋友想不想見見她?(答:想)

  師:她的名字叫紅紅,跟她問個好吧。

  師:她最近遇見了一件事挺危險的,想講給小朋友聽一聽,讓小朋友小心點。

  2、基礎(chǔ)部分: 小妹妹講故事:有一天我在路上玩,正在這時候來了位陌生人……。

  故事講完教師問:如果是小朋友會跟他走嗎?讓幼兒思考。

  師:我這還有個故事可沒有小妹妹那么幸運(yùn)了,你們來聽一聽。師講貓寶寶的故事。

  故事講完提出問題:貓寶寶遇見誰了?為什么跟它 走?結(jié)果怎么樣?如果是你你會怎么樣?

  讓幼兒回答并給予鼓勵.請小朋友來當(dāng)陌生人,表演故事貓寶寶不見了。

  活動結(jié)束:

  讓幼兒懂得:陌生人里有好人,也有壞人,壞人會用好吃的、好玩的把小朋友騙走,讓小朋友再也不能回家,再也見不到自己的爸爸媽媽。所以,我們不能隨便相信陌生人的話。更不能跟陌生人走。

活動方案 篇5

  為進(jìn)一步活躍廣大師生的課余生活,提高師生身體素質(zhì),激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體的精神,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,政教處組織全校師生開展拔河比賽,有關(guān)事宜安排如下:

  一、參加范圍:

  全體教師、全體學(xué)生

  二、比賽宗旨:

  重在參與,友誼第一,比賽第二

  三、比賽口號:

  團(tuán)結(jié)就是力量

  四、具體安排

 。ㄒ唬⿻r間:20xx年10月23日下午

 。ǘ┑攸c:教學(xué)樓前操場

 。ㄈ﹨①愋问剑阂园酁閱挝粎①

  (四)競猜組分工明細(xì)

  總裁判長:付海林

  裁判長:張鑫 李海濤 曹麗萍

  裁判員:李海濤 張 鑫 (四年組、六年組)

  孔凡靜 王大偉 (一年組、五年組)

  徐晶新 曹麗萍 (二年組、三年組)

 。ㄎ澹﹨①惾藛T要求:

  1、參賽人數(shù):運(yùn)動員每班14人(男生7人,女生7人,指揮1人),其它學(xué)生為拉拉隊。

  2、每班派兩名學(xué)生作為監(jiān)督員,負(fù)責(zé)清點對方的參賽隊員人數(shù)。

 。﹨①惙椒ǎ

  1、賽前兩隊通過擲幣選擇場地,每局比賽結(jié)束后雙方立即交換場地,進(jìn)行下一局比賽。

  2、比賽時運(yùn)動員握繩規(guī)定如下:雙手裸露,掌心向上,握緊繩子,繩子從軀干和上臂之間通過,腳的位置在膝蓋前面,多余的繩子置于身體后外側(cè)。

  3、比賽必須在規(guī)定的場地范圍內(nèi)進(jìn)行,比賽區(qū)域?qū)挾葹?米。

  五、比賽勝負(fù)判定

 。ㄒ唬┠酬爩⒅行臉(biāo)志完全撥過本方區(qū)域2米線時,判某隊獲勝。

 。ǘ┏霈F(xiàn)下列情況則判對方獲勝:

  1、某隊隊員任何一只腳踩出邊線時;

  2、某隊隊員手超過限制標(biāo)志握繩時;

  3、該隊在比賽中人數(shù)超出規(guī)定時;

  六、獎勵方法

  三局兩勝制每個年級取前三名。

  七、注意事項

  1、班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊伍,到指定地點助威,同時要對本班學(xué)生進(jìn)行安全等方面教育。

  2、參賽隊員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判指揮,按時參加比賽,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

  3、比賽前,體育組劃好比賽場地,準(zhǔn)備好比賽用繩。

  4、鑒于拔河比賽的激烈,望各位班主任叮囑學(xué)生的著裝及安全問題,例如比賽結(jié)束,不管勝負(fù)不要突然松繩等,比賽前做好準(zhǔn)備工作,防止傷害事故的出現(xiàn)。

活動方案 篇6

  一、目的和意義

  加強(qiáng)護(hù)理人員的核心價值觀教育,增強(qiáng)護(hù)理人員對醫(yī)院精神的

  理解,推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)。貫徹落實“以病人為中心”的服務(wù)理念,確實為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

  二、參加對象

  全院各科護(hù)理人員

  三、演講內(nèi)容

  以“推進(jìn)文化建設(shè),提升醫(yī)院內(nèi)涵”、“護(hù)理質(zhì)量安全”為主題,結(jié)合時代特點,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展現(xiàn)當(dāng)代護(hù)理工作者奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的精神。

  四、演講時間

  每位選手演講時間在10分鐘以內(nèi)。

  五、評選辦法

  本次比賽為預(yù)賽和決賽兩個階段進(jìn)行。

  (一)預(yù)賽:

  以科室為單位,每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進(jìn)行預(yù)賽,組委會評審組對上報材料及演講效果進(jìn)行初評,當(dāng)場評選出10位選手進(jìn)入決賽。

  (二)決賽:

  采用現(xiàn)場比賽方式進(jìn)行,由組委會評審組現(xiàn)場評選,由組委會成員統(tǒng)計得分,評出各獎項。

  六、獎項設(shè)置

  比賽獎項設(shè)置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,先進(jìn)科室獎、所有進(jìn)入預(yù)賽的選手均獲得優(yōu)秀選手獎。

  七、比賽相關(guān)事宜

  (一)參賽要求

  1、參賽選手儀容儀表端莊大方,真正體現(xiàn)天使風(fēng)采。

  2、文體不限,可敘述,可議論,可抒情,但必須內(nèi)容健康向上,語言風(fēng)格鮮明,感情真摯,緊密結(jié)合自身工作實際。

  3、語調(diào)語言正確,整個演講自然流暢,表情自然莊重。

  4、因故不能準(zhǔn)時參加復(fù)賽、決賽者,按棄權(quán)處理。

  (二)評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、演講內(nèi)容(40分)

  緊扣主題,聯(lián)系工作實際,內(nèi)容健康向上,結(jié)構(gòu)完整;

  2.儀表形象(20分)

  儀表端莊,表情自然,舉止大方;

  3語言表達(dá)(30分)

  普通話標(biāo)準(zhǔn),脫稿演講,合理運(yùn)用肢體語言;

  4、演講效果(10分)

  吐字清晰,語言流暢,聲情并茂,感染力強(qiáng)。

  (三)時間安排

  1、預(yù)賽作品報送截止日期:20xx年4月20日,逾期視為放棄。

  2、決賽時間:具體安排時間地點另行通知。

  八、有關(guān)要求

  (一)各護(hù)理單元要充分認(rèn)識開展演講比賽的重要意義,認(rèn)真組織本次演講活動,確保演講質(zhì)量和活動成效。

  (二)演講內(nèi)容須突出護(hù)理工作主題,力求形式生動活潑,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性。

  聯(lián)系人:**聯(lián)系電話:略

活動方案 篇7

  為確保“院慶”取得圓滿成功,根據(jù)學(xué)院“院慶活動總體方案”及院領(lǐng)導(dǎo)要求,結(jié)合后勤工作實際,特制定本方案。

  一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  在后勤處組建“院慶”后勤保障工作組,全權(quán)負(fù)責(zé)“院慶”后勤保障服務(wù)組織協(xié)調(diào)工作。

  組 長:張正榮

  副組長:鄧新民 潘奇 龔顯益

  成 員:后勤處所有干部職工及后勤服務(wù)工作從業(yè)人員

  保障組下設(shè)4個工作小組。

  (一)餐飲交通組

  組 長:張正榮

  成 員:邵正南 劉小斌 肖光祥 饒紹輝 黃海鷹 吳小清 廖波 劉海濤 夏波 顧應(yīng)國 黃時英 曾德松

  (二)校園美化組

  組 長:鄧新民

  成 員:韓興茂 屠勻生 劉海濤 顧應(yīng)國 夏波 汪燕妮

  (三)水電保障組

  組 長:潘 奇

  成 員:孟憲軍 李貴生 金仁江 張明清

  (四)迎賓接待組

  組 長:龔顯益

  成 員:車建萍 任崇玲 丁玲霞 馬春艷

  二、工作任務(wù)

  (一)餐飲交通組

  1、負(fù)責(zé)“院慶”晚宴接待餐飲服務(wù)工作。

  2、負(fù)責(zé)落實好 10 月 30 日 后勤保障工作組及院領(lǐng)導(dǎo)中餐就餐工作。

  3、在“院慶”前做好院內(nèi)公務(wù)用車車輛檢修以及“院慶”期間公務(wù)用車調(diào)度工作。

  (二)校園美化組

  1、根據(jù)“院慶”總方案負(fù)責(zé)中區(qū)大門、南區(qū)主會場、湖濱路等地花卉擺設(shè)工作。

  2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各系各部門開展好迎“院慶”校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

  (三)水電保障組

  1、負(fù)責(zé)院慶期間水電供應(yīng)保障工作。

  2、負(fù)責(zé)院慶慶典大會及晚會會場供電、照明工作。

  3、負(fù)責(zé)避讓線路砍伐樹枝所留枯枝敗葉的清理工作。

  (四)迎賓接待組

  1、負(fù)責(zé)來賓報到及禮金、禮物接收工作。

  三、具體工作進(jìn)程時間推進(jìn)表

  四、工作要求

  1、各工作組務(wù)必高度重視,及時召開小組會議明確任務(wù),分工負(fù)責(zé),把每一項工作落實到位責(zé)任到人,各組工作人員必須服從組長調(diào)度指揮,工作涉及任何人都必須積極主動參與、協(xié)助和配合做好院慶工作。各組組長要主動與各系各部門對接協(xié)調(diào)做好院慶有關(guān)工作。

  2、餐飲交通組認(rèn)真細(xì)致做好各項接待工作,確保車輛駕駛安全、食品安全、服務(wù)周到。車隊司機(jī)要穿著整潔,熱情服務(wù)。

  3、校園美化組認(rèn)真主動做好校園花卉擺放、清潔校園環(huán)境衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角。特別是衛(wèi)生間要保持干凈衛(wèi)生,沒有異味。

  4、水電保障組要做好院慶期間水電保障工作,安排水電工在崗在位,隨時應(yīng)對水電突發(fā)事件。

  5、迎賓接組要穿著整潔,熱情周到,禮貌待客,展示學(xué)院良好形象。

  6、各組組長要深入工作一線,腳踏手指落實工作并加強(qiáng)督促檢查,工作涉及責(zé)任人要現(xiàn)場指導(dǎo)做好工作,確保較好地完成各項工作任務(wù)。

  7、各組在工作中有何問題要及時反饋請示報告。

活動方案 篇8

  一、比賽時間:20xx年4月17日上午8:15

  二、比賽場地:崇德樓前

  三、參賽范圍:三、四、五、六年級

  四、比賽內(nèi)容:三年級1-2級動作。4—6年級,單人一分鐘雙搖淘汰賽,團(tuán)隊組合花樣跳。

  五、比賽規(guī)則:

  1、參與人數(shù)。3年級參賽團(tuán)隊學(xué)生10人以上,4-6年級單人一分鐘雙搖淘汰賽每班5人,團(tuán)隊組合花樣人數(shù)不限。各班雙搖參賽學(xué)生名單于4月16日前報政教處張瓊康處。

  2、雙搖個人賽。跳繩從頭上方經(jīng)過體前繞腳下兩周并跳起一次就是雙搖。雙搖實行淘汰賽,跳壞以后自動下場,每年級比賽一場,按堅持時間長短取名次?紤]學(xué)生身體極限和安全,時間定為1分鐘內(nèi),班主任告知學(xué)生身體承受不了時,必須下場。

  3、三年級花樣賽。1-2級動作,以最炫民族風(fēng)為音樂伴奏,以動作的完成度、熟練度、整齊度記團(tuán)體成績分。(百度視頻上查《全國大眾跳繩六級規(guī)定動作》有分解動作教學(xué))

  4、團(tuán)體組合花樣。以花樣的種數(shù)、花樣的難度、花樣參與人數(shù)的數(shù)量進(jìn)行團(tuán)體記分,每種花樣2次挑戰(zhàn)機(jī)會。

  六、獎勵辦法:

  個人雙搖獎設(shè)為:每年級一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人,學(xué)校頒發(fā)雅趣星和榮譽(yù)證書。

  集體獎設(shè)為:一等獎4名,二等獎4名(每年級各一名),三等獎7名。一等獎兩根長繩,二等獎一根長繩一根短繩,三等獎一根短繩。并納入考核加分。

  七、活動組委會及裁判組

  組長:zz

  副組長:zz

  裁判員:zz

  計分:z

  攝像:z

  畫線:z

  證書填寫:z

  請各班抓緊時間對參賽選手進(jìn)行培訓(xùn),以期取得優(yōu)異成績。

  **實驗小學(xué)20xx年4月14日

  附:

  三年級( )班評分表

  動作完成(2.5)

  動作熟練(2.5)

  動作整齊(2.5)

  動作規(guī)范(2.5)

  總分

 。 )年級( )班組合花樣評分表

  動作完成(2.5)

  花樣數(shù)量(2.5)

  動作難度(2.5)

  動作優(yōu)美(2.5)

  總分

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