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中學元旦藝活動方案

時間:2021-01-16 12:39:02 活動方案 我要投稿

中學元旦藝活動方案

  為了確保活動扎實開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義;顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚?下面是小編幫大家整理的中學元旦藝活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學元旦藝活動方案

  中學元旦藝活動方案1

  一、總體構(gòu)想

  1、活動目的:

  為了豐富校園化生活,充分展示全校師生的豐采,讓每個學生都能參與到這項活動中,從而培養(yǎng)學生知禮、守禮的明行為思想;根據(jù)我校開展的“”活動為主題背景,融入節(jié)目,讓同學們在熱烈、歡快的晚會氣氛中去感悟真善美

  2、活動形式:

  11月份進行級部節(jié)目表演及優(yōu)秀節(jié)目選拔。

  12月份舉行校藝晚會(級部優(yōu)秀節(jié)目及校興趣小組節(jié)目)。

  二、實施構(gòu)想

 。ㄒ唬┗顒舆^程(分五個階段進行)

  第一階段:活動宣傳落實(第2—周)藝術(shù)科組做好活動計劃及實施方案,學校下發(fā)通知,向全校師生宣傳。

  第二階段:節(jié)目排練(第6—11周)

  1、以班為單位,各出1—2個節(jié)目,各班根據(jù)本班的實際情況定出節(jié)目類型并進行排練,各班選出2名節(jié)目負責人。

  2、學校節(jié)目:由藝術(shù)科組老師負責,制定排練計劃并落實校節(jié)目演員名單。

  第三階段:級部節(jié)目表演(第12周)由各級部組織一臺藝表演并進行評選頒獎,選出—4個優(yōu)秀節(jié)目參加校元旦藝晚會。

  第四階段:元旦藝晚會演出前準備工作

  1、參加元旦藝晚會的班級,將節(jié)目名稱、演員、班主任及指導老師名單報給校務組打印。

  2、各級音樂教師對節(jié)目進行演出前的`跟蹤,

  、藝術(shù)科組落實評委名單。

  4、團委選拔并培訓主持人,禮儀。

  、學校負責舞臺搭建、燈光、音響、幕景的布置及工作人員安排。

  6、節(jié)目彩排時間:待定

  第五階段:正式演出

  1、演出時間:20xx年12月29日(初定)

  2、演出地點:待定

 。ǘ、晚會及節(jié)目構(gòu)想

 。薄⑼頃䲡鶕(jù)我校開展的“”活動為主題背景,融入節(jié)目,讓同學們在熱烈、歡快的晚會氣氛中去感悟真善美。

  2、晚會以各節(jié)目亮相形式開場、大型舞蹈做首尾呼應,晚會中間設(shè)計唱歌、舞蹈、器樂三大類以及其他新穎的藝形式;(特別建議:鼓勵學生大膽創(chuàng)新)

  、服裝、道具:學校不能提供的可申請到外面租借。

  三、獎勵方案

  1、評出一、二、三等獎、優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀演員獎、優(yōu)秀指導老師獎若干名,并給予獎勵。

  2、節(jié)目作為評選“和諧級部”、“優(yōu)秀班主任”的依據(jù)之一。

  xx中學20xx元旦藝晚會節(jié)目單(暫定稿)

  一、大合唱《歌曲待定》(抗戰(zhàn)歌曲)

  表演者:初三級負責:蘇志韶

  二、相聲:(待定)

  三、拉丁舞:《》

  表演者:二(9)班劉夢淑

  四、歌舞《》

  表演者:三(10)班蘇艷霞等

  五、小品《》

  六、群舞《》

  表演者:校舞蹈隊

  七、歌曲聯(lián)唱

  三個級部中選拔

  七、配樂詩朗誦《怒吼吧,黃河》

  表演者:一(6)班朗誦:待定

  鋼琴伴奏:丘馨怡

  九、舞蹈串燒

  三個級部中選拔

  十、器樂表演

  雙鋼琴《克羅地亞狂想曲》

  表演者:一(1)謝妙玲

  一(6)肖燕

  薩克斯獨奏《回家》

  表演者:三(2)

  十一、歌伴舞《長鼓敲起》

  教師表演:鐘梅蘇志韶

  伴舞:校舞蹈隊

  中學元旦藝活動方案2

  一、組委會機構(gòu)

  組長:

  副組長: 、

  委 員:

  二、演出時間及地點:

  20xx年12月25星期三晚7點(如有調(diào)整,另行通知),學校食堂。

  三、項目:【節(jié)目形式不限,節(jié)目內(nèi)容健康向上、主題突出】

  舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

  四、報名規(guī)定:

  1、每班必須在12月10日前認真準備好2—3個精品節(jié)目,并將節(jié)目報送學校團委。(團委將在12月12日下午進行精品節(jié)目篩選)

  2、其中七八年級各選6—8個節(jié)目參加演出,九一、九二、九三班各選1個節(jié)目。

  3、班級節(jié)目被選中參加演出,并作為明年“五四”晚會的精品節(jié)目。

  五、晚會要求:

 。1)節(jié)目內(nèi)容健康向上、主題突出;

 。2)儀表整潔、服裝得體;

 。3)表演技能、技巧、感染力;

  (4)表演臺風大方,自然。

  六、表演時間要求:

  每個節(jié)目不能超過6分鐘

  七、排練時間:音樂課、美術(shù)課及課外活動時間

  除以上時間外,不得占用其他時間排練,特別是午睡和晚修時間

  九、工作人員安排:

  晚會統(tǒng)籌:

  會場紀律、進退場安排:

  舞臺設(shè)計:

  會場布置:

  音響:

  節(jié) 目 組:

  后 勤 組:

  攝 影:

  臺詞設(shè)計:

  主 持 人:待定

  備注:

  本次活動重在參與,給大家一個展示才華和溝通的平臺,莫讓青春遜色,莫讓回憶有憾,希望大家積極配合,踴躍參與!

  本次活動解釋權(quán)歸校團委,若有疑問與建議歡迎提出

  中學元旦藝活動方案3

  一、指導思想:

  為豐富全校教職工課余文化生活,展示我校教職工的精神風貌,校工會決定在20xx年元旦前夕舉行慶元旦教職工活動,本次活動以快樂為主線,以放松為心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的氛圍為宗旨。在校領(lǐng)導的大力支持下特制訂如下活動方案。

  二、活動時間:

  12月29日下午3:00-5:00

  三、活動地點:

  體藝館

  四、活動安排

  1、主持人宣布活動開始。

  2、校長致辭。老師獲三十年教齡榮譽證書(獻花)

  3、活動一:請第一工會小組表演節(jié)目。

  活動二:心心相印――規(guī)則:每組四人面對面站立(一人比劃,三人猜),大屏幕出示詞語,猜者根據(jù)表演者所做動作猜詞語,在1分鐘內(nèi)猜對多者獲勝。(表演者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

  活動三:請第二工會小組表演節(jié)目。

  活動四:抽獎。(校)

  活動五:請第三工會小組表演節(jié)目。

  活動六:請第四工會小組表演節(jié)目。

  活動七:群猜謎語——規(guī)則:每組可全體參與,有一人說出謎底即算成功,以一分鐘內(nèi)猜對多者獲勝。

  活動八:請第五工會小組表演節(jié)目。

  活動九:請第六工會小組表演節(jié)目。

  活動十:抽獎。

  活動十一:龍鳳頂珠——規(guī)則:每隊6人,3男3女。,比賽開始前,每隊1男1女兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

  活動十二:長繩英豪:規(guī)則:每組八人,在一分鐘內(nèi)完成數(shù)量多者獲勝。

  活動十三:抽獎(校)

  五、抽獎說明:

  (1)每位教師進場時隨機領(lǐng)取一號碼。

 。2)每輪抽取一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  (3) 每輪獎品都預先告知。

 。4)已中獎者不能再次參加抽獎。

 。5)各組集體節(jié)目要求全體參與,表演后參與者發(fā)紀念獎,節(jié)目準備請各小組長和辦公室主任共同負責,節(jié)目內(nèi)容可為合唱或健身操或其它。音樂請預先準備好交丹立。

  團體獎說明:

 。1)每項活動分值分別為1、2、3、4、5、6。并列時得分上靠。但后面的名次不變。

 。2)團體總分前二名為一等獎。三、四名為二等獎。五、六名為三等獎。

 。3)本次活動以快樂、放松為主,所以敬請各位老師遵守游戲規(guī)則。

  中學元旦藝活動方案4

  為進一步推進我校文藝活動的發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,培養(yǎng)學生的藝術(shù)表演及欣賞能力。學校將開展慶祝20xx年元旦文藝匯演活動,以愉悅身心、增進交流、凸顯特色。為確;顒禹樌M行,特制定本方案。

  一、活動主題:舞動青春,放飛夢想。

  二、組織機構(gòu):

  主任委員副主任委員

  執(zhí)行委員

  委員

  三、工作人員:

  藝術(shù)指導

  舞臺監(jiān)督

  舞臺設(shè)計

  音響(兼錄像)

  供電燈光

  攝影

  安全保衛(wèi)門衛(wèi)4人

  后勤保障

  四、節(jié)目類型:

  1、語言類:相聲、小品、朗誦等;

  2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

  3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

  4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

  5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇、雜技、模特表演等;

  五、節(jié)目要求:

  1、節(jié)目內(nèi)容要求健康向上,富有時代、校園生活氣息,體現(xiàn)豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的校風、學風。

  2、節(jié)目形式力求靈活多樣,新穎又能體現(xiàn)特色。

  3、各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則,積極支持、鼓勵學生,并組織學生安排適當時間認真排練,提高節(jié)目質(zhì)量。

  4、表演時不要濃妝艷抹,服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。

  5、歌舞節(jié)目演出時間不得超過5分鐘,其他節(jié)目不得超過8分鐘。

  六、報名辦法:

  各班報名不受限制,各類節(jié)目分別報音樂組(語言類、器樂類、其他類),(歌曲類),(舞蹈類)。三位音樂老師將所負責的節(jié)目推薦7個參加匯演。負責節(jié)目審核及排練,負責主持人的選拔和訓練。

  七、時間安排:

  報名截止日期:20xx年12月4日;節(jié)目選拔時間:12月7-18日;彩排時間:12月24日、30日;正式演出時間:元旦放假前一天(待定)。

  中學元旦藝活動方案5

  一、指導思想

  根據(jù)學校的辦學目標和理念,為豐富校園文化生活,營造積極向上、格調(diào)高雅、健康向上的學校文化氛圍,培養(yǎng)學生的藝術(shù)表演能力和欣賞能力,展示我校藝術(shù)教育的發(fā)展成果;促進家;。值此辭舊迎新之際,學校中學部組織慶20xx年元旦迎新春活動,為確保本次活動順利開展,特制定本方案。

  二、主辦機構(gòu)

  外國語學校中學部

  三、活動時間

  20xx年12月25—30日

  四、活動場地

  學校報告廳

  五、節(jié)目形式

  聲樂、器樂、舞蹈、語言類、課本劇、武術(shù)、體操等

  六、組織領(lǐng)導和具體分工

  1、領(lǐng)導小組:

  組長:

  副組長:張老師

  組員:各年級組長和班主任

  2、工作小組

  組長:

  組員:全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員

  3、具體分工:

 。1)領(lǐng)導、家長邀請和安排:、李老師、

  負責邀請社區(qū)及單位領(lǐng)導,學生家長參加。

 。2)舞臺協(xié)調(diào)及活動組織管理:

  負責匯演時舞臺事務、串場,保障演出正常有序開展。

 。3)節(jié)目協(xié)調(diào):

  負責各節(jié)目的準備和協(xié)調(diào)。

  (4)會場協(xié)調(diào):

  負責會場的總體秩序,協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。

 。5)活動后勤保障:

  負責活動所需各種物資的采購,音響、燈光、舞臺設(shè)備的準備。

  (6)主持稿、新聞報道:

  負責主持稿的撰寫,新聞稿的撰寫和刊出。

 。7)主持人的選拔和訓練:

 。8)舞臺氛圍、背景設(shè)計和舞臺主題標語的布置:

 。9)迎賓學生組織:

 。10)攝像、攝影:

 。11)音響、燈光:

 。12)會場座位安排:

 。13)節(jié)目單的設(shè)計和制作:

  (14)安全保衛(wèi),家長車輛疏導:

 。15)各班主任負責班級學生節(jié)目的編排、指導和班級活動的組織。

 。16)大型協(xié)調(diào)會和方案落實情況研討會組織:

  六、活動議程

 。1)領(lǐng)導致辭

 。2)文藝演出

  七、文藝節(jié)目

  (1)學生節(jié)目:負責人:、各班主任

 。2)教師節(jié)目:負責人:

  八、前期準備

  (1)前期籌備階段(11.1—11.7)

  主要負責方案的制定、領(lǐng)導小組的成立、工作人員的分工。

 。2)宣傳發(fā)動階段(11.8—11.15)

  各年級、班級高度重視,積極宣傳,做好節(jié)目的前期編排。

  (3)報名選拔階段(11.16—11.28)

  各班級節(jié)目單的上報,每班級至少要報兩個以上的節(jié)目,兩個所報節(jié)目形式不能一樣;節(jié)目統(tǒng)一上報團委。

  團委組織音樂老師等進行初評,選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。

  (4)訓練、指導階段(11.29—12.12)

  音樂老師和班主任對學生節(jié)目精心指導,提高節(jié)目的質(zhì)量,確定最后的參演節(jié)目

 。5)彩排提升階段(12.13—12.25)

  組織1—2次的彩排活動,提升學生演出的信心和良好的表演能力。

 。6)演出評比階段(12.25—1.1)

  文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目,納入班級考核。

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