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班級活動方案

時間:2021-01-13 12:56:09 活動方案 我要投稿

【精選】班級活動方案模板錦集5篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的班級活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】班級活動方案模板錦集5篇

班級活動方案 篇1

  活動人員:XX法本2班全體同學(xué)

  活動地點:手拉手燒烤場

  活動前言:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且、非也!將它投入大海之中!薄前!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們法本2班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒 。這正是我們的用意之所在,我們就是為了告訴自己:我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!

  活動意義:通過這次燒烤活動,讓同學(xué)們放下沉悶、枯燥無味的學(xué)習,開開心心地玩一次,吃一次。同時,此次活動也鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力,增加了同學(xué)們之間的交流,增強了同學(xué)們的集體主義榮譽感,使得大家更熱愛我們的班集體;加強了大家的團結(jié)合作精神,豐富了同學(xué)們的課外生活

  活動大致流程:

  1、準備工作。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!”要想組織好一次活動必須充分做好各項準備工作。首先,我們向曾去過燒烤的班級的組織者了解各種情況和請教需要注意什么事項,對組織燒烤有了個初步的了解;其次,我們籌資,當天早上,部分班干部和積極的同學(xué)按分工預(yù)定或購買所需物品。

  2、正式開展活動。我們從學(xué)校的h或f棟出發(fā),隊伍浩浩蕩蕩。到了目的地的時候,我們開始清洗物品和點燃燒碳,于17:00左右我們熱熱鬧鬧地開始燒雞翅、烤地瓜、烤茄子等等。大家玩得非常開心,有些同學(xué)還邊吃邊打撲克,現(xiàn)場氣氛達到高潮。接近22:30,活動圓滿結(jié)束,同學(xué)們開始返校。

  活動詳細內(nèi)容:

  1)自行燒烤,主動認識班上同學(xué)(約1.5小時)

  2)特別節(jié)目之特長表演;由黃民錦表演的吉他獨唱——姑娘,還有劉兆斌和梁嘉蔚表演的勁舞(20分鐘)

  3)游戲(40分鐘)

  1. 美妙音樂:先放一段音樂,然后每個人輪流拿一個氣球,若音樂停,氣球落在那個人手上,那人就要受處罰.

  2. 倒著念:每人要說一句,天才發(fā)明了倒裝句+++,然后另一個要說,偏偏我要倒著念+++

  3. 認識多一點,男女合作,一個用鼻子夾住鉛筆,另一個要用口接住鉛筆,不能接的兩個都要處罰,這個很考驗同學(xué)的合作性。

班級活動方案 篇2

  三年級二班主題班隊會活動方案(一)

  主題: 我讀書 我成長 我快樂 ——“我與書”主題隊會

  形式:故事演講,小品,交流,詩歌朗誦等

  準備工作:

  1、搜集有關(guān)讀書的名言和讀書的名人小故事。

  2、排練講故事、詩歌朗誦等節(jié)目

  3、布置場地

  教育要求:

  1、幫助學(xué)生認識讀書的好處,學(xué)會讀書的方法,分享讀書的收獲。

  2、讓學(xué)生更好地了解書與我們的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。從而使學(xué)生達到喜歡讀書,會讀好書,能讀懂書的目的。 活動過程:

  一、隊前儀式

  1、全體立正

  2、出旗、敬禮

  3、唱隊歌

  二、中隊長宣布活動開始。[從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對我們賦予殷切的希望,希望我們好好讀書。進入小學(xué),我們在老師的教導(dǎo)下,又認識了a o e,逐漸學(xué)會了讀書寫字。從此,一位良師益友就走進了我們的生活,那就是——書。書籍是人類進步的階梯,是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品。今天,就讓我們與書成為朋友,共同在書的海洋中遨游,F(xiàn)在我宣布:三(2)中隊《我讀書我成長 我快樂》“我與書”主題班會正式開始。歡迎主持人上臺。]

  三、進行主題活動。(具體內(nèi)容)

 。ㄒ唬、好讀書

  1、古往今來,關(guān)于讀書的名人故事可真是數(shù)不勝數(shù)!現(xiàn)在就讓我們一起從名人讀書的故事里獲得知識和智慧吧!請聽三則名人讀書小故事。(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》和《負薪(xīn)掛角》)

  2、聽了剛才三位同學(xué)的名人讀書小故事,你一定有許多感想吧,誰愿意與大家一起來分享一下呢?

  3、看來同學(xué)們從三個名人小故事中受到了很多啟發(fā),也有了不少感想。那么關(guān)于讀書的名人名言我們一定也知道不少,有的同學(xué)甚至還把它寫成對聯(lián)貼在書房里,告誡自己要精心讀書,下面我們就來一個讀書名言擂臺賽,分為兩大組,看哪一組積累的讀書名言最多,哪組就獲勝。(全班學(xué)生分兩大組進行讀書名言擂臺賽)

  (二)、讀好書

  1、同學(xué)們,每當你完成家庭作業(yè)的時候,每當你在數(shù)學(xué)的題海中感到枯燥疲倦的時候,你是否會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地?

  2、我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,那么,什么樣的書才適合我們四年級的小學(xué)生讀呢?請看小品《小明看書》(學(xué)生表演小品)

  3、其實,在暑假中,我們也讀了很多有意義的書,誰愿意將你認為的好書推薦給大家呢?

 。ㄈ⒆x懂書

  1、請班上的小書迷給我們談?wù)勊淖x書好方法。(劉冉介紹讀書方法)

  2、請同學(xué)們來談?wù)勛约旱淖x后感,一起攜手在書的海洋中遨游。(請三位同學(xué)交流讀后感)

  3、請聽詩朗誦《書》、《和書交朋友》。

  4、請輔導(dǎo)員講話

  四、呼號。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼,全體隊員立正,舉右手握拳回答。)

  五、退旗,敬禮。

  六、主持人宣布活動結(jié)束:三(2)中隊,“我讀書、我成長、我快樂”我與書主題隊會到此結(jié)束

班級活動方案 篇3

  一、活動目的

  我們不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度過,只在乎身邊是不是有三班的.每一個人,只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖,今年的圣誕節(jié)讓我們一起來放松平時忙碌生活帶來的壓力,感受我們?nèi)嗟臍w屬感。

  二、活動時間

  12月24號中午1點至晚上8點

  三、活動負責人

  娛樂八卦:xx

  活動總規(guī)劃:xx

  四、活動參與集體

  xx班全體成員

  五、活動內(nèi)容

  1、 沿路班級取景拍照,為以后“班級文化活動建設(shè)”準備素材。

  2、 到目的地后,到超市購買所需物品。

  3、 快樂之家班級狂歡——ktv、臺球、乒乓球、ps游戲、游戲、自助廚房。

  a,一部分秀廚藝展示自己才華,為大家準備豐盛的團圓飯。

  b,另一部分各自尋找娛樂場所,放松自嗨。

  4、 八點結(jié)束后,有事情的各自安排離開,沒有事情的大家可以一起去逛逛街,購購物,一起回校。

  六、活動經(jīng)費

  融資:小文:300元

  真一:300元

  炎華:300元

  除他們?nèi),班級成員每人上交十元班費,一并劃入此次活動經(jīng)費。

  總資金:900+260=1160元

  資金大致規(guī)劃:70元 班級班旗制作

  350元 場地費+設(shè)施

  100-150元 娛樂道具

  500-600元 自助餐材料費

  七、注意事項

  1. 本次活動的意義特殊,時間安排合理,特班委要求班級成員無特別重要事情請準時參加。

  2. 活動過程中請大家注意安全,來回路上請不要追逐打鬧,預(yù)計24日(周四)為陰有小雨,請大家多穿點衣服,備好雨桑

  3. 請大家放開身段,敞開肚皮,一起狂嗨。

  4. 呵呵,請同志們不要鋪張浪費。

  八、備注

  1、特別鳴謝:小文、真一、炎華的大力支持,和班級成員的積極參與,祝大家身體健康,天天開心,學(xué)習進步。

  2、剩余經(jīng)費歸入班費。

  3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂,考試考一個牛成績。

  4、整個活動解釋權(quán)歸屬xx班班委。

班級活動方案 篇4

  一、活動宗旨:學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義,所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。

  二、主題:普通話推廣活動

  三、活動時間:9月10日—9月16日

  四、組織形式多樣的活動

  1、設(shè)計宣傳口號:每位同學(xué)設(shè)計一句推廣宣傳口號,每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝出的將作為班級宣傳口號,同時賦予“宣傳小標兵稱號”?谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口。

  2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊”,帶領(lǐng)同學(xué)走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與加以改正。

  3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動,同時評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號,評選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標兵”稱號。

班級活動方案 篇5

  為了在學(xué)院第二屆“校風學(xué)風建設(shè)月”活動中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風學(xué)風建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的先進典型,發(fā)揮典型示范和激勵引導(dǎo)作用,樹立良好的校風、學(xué)風,營造一個健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習環(huán)境,進一步推進和諧校園建設(shè),根據(jù)《<關(guān)于開展第二屆校風學(xué)風建設(shè)月”活動,創(chuàng)建文明和諧校園的通知》(茂職院【20xx】67號)精神,在各系、各班及全體大學(xué)生中開展創(chuàng)建“校風學(xué)風建設(shè)先進單位”(以系為單位)、“校風學(xué)風建設(shè)先進班級”及“校風學(xué)風建設(shè)先進個人”評比活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、評比對象:各系、各班級、全體大學(xué)生

  二、評比時間:20xx年4月1日-4月7日

  三、評比辦法

 。ㄒ唬┬oL學(xué)風建設(shè)先進單位評比內(nèi)容(總分100分)

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制度落實到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實把創(chuàng)建優(yōu)良校風、學(xué)風活動作為促進和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項重要工作,加強對活動的領(lǐng)導(dǎo),有研究,有布署,有檢查,有評比,經(jīng)常深入第一線,了解情況,解決問題,在積極貫徹落實學(xué)院有關(guān)校風、學(xué)風建設(shè)要求的同時,結(jié)合本系的特點,積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定(該項將結(jié)合各系制定的校風學(xué)風建設(shè)方案及各項總結(jié)進行綜合評分)。(20分)

  2、在學(xué)院“校風學(xué)風建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中總體成績名列前茅。(50分)

  3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好,在“文明宿舍”評比中總體平均成績名列前茅。(30分)

  (二)校風學(xué)風建設(shè)先進班級評比內(nèi)容(100分)

  1、班級有具體的促進校風、班風、學(xué)風建設(shè)的措施和方法,認真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風、學(xué)風、班風和文明宿舍活動,并取得明顯的實際效果。(30分)

  2、在校風學(xué)風建設(shè)月活動中表現(xiàn)突出,在學(xué)院“校風學(xué)風建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅。(50分)

  3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好,在學(xué)院文明宿舍檢查評比中名列前茅。(20分)

 。ㄈ┬oL學(xué)風建設(shè)先進個人

  1、在學(xué)習、生活、工作各方面起到先鋒模范作用,為校風學(xué)風建設(shè)、校園精神文明建設(shè)等方面做出了積極貢獻;

  2、所在班級、宿舍在系“校風學(xué)風建設(shè)月”督導(dǎo)隊或?qū)W院“校風學(xué)風建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅;

  3、同等條件下,所在班獲“校風學(xué)風建設(shè)先進班級”稱號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號者優(yōu)先。

  四、組織評比

  各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風學(xué)風建設(shè)先進單位”、“校風學(xué)風建設(shè)先進班級”、“校風學(xué)風建設(shè)先進個人”活動總結(jié)書面報告(個人先進事跡書面報告)及相關(guān)圖片、音像材料報送學(xué)生處,由學(xué)生處組織進行評比。

  五、表彰獎勵辦法

  1、校風學(xué)風建設(shè)先進單位: 2個,頒發(fā)錦旗、獎金。

  2、校風學(xué)風建設(shè)先進班級:15個,頒發(fā)獎狀、獎金。

  3、校風學(xué)風建設(shè)積極分子:35名,頒發(fā)榮譽證書、獎金。

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